记一次游戏的作文怎么写
篇一：记一次游戏的作文怎么写
下“雪”啦
今天，陈老师上语文课时带了一袋面粉和一些大小不一的杯子，我很是疑惑，暗暗嘀咕道：“老师要干什么呢？”
老师看着我们那疑惑的表情，似乎猜到我们在想什么了，于是开门见山地说：“今天我们要玩一个游戏……”大家一听到“游戏”两个字，教室里顿时炸开了锅，兴奋之情溢于言表，我也十分期待，不由得坐直了身体。老师等全班安静下来时，继续说：“每个小组的第一个同学把扑克牌含在嘴里，将白纸上的面粉用扑克牌运输给下一个同学，一直传到最后一个同学，在规定时间内，最后一个同学面前的面粉最多的小组胜……”没等老师说完，同学们都已坐不住了。
“开始！”陈老师一声令下，教室里再一次沸腾了：有的同学正屏气凝神，涨红了脸，正准备运输；有的同学叼着扑克牌犹豫着怎么去接；有的同学正小心翼翼把面粉倒在后面同学扑克牌上；有的同学在一旁喊着加油，还有的同学被逗笑了，正捧着肚子……
轮到了，我赶紧叼起扑克牌去接，我一动都不敢动，屏住呼吸，生怕面粉掉在外面，慢慢地，面粉“噗”一下从他的扑克牌里滚到我的牌里，时间仿佛静止了一样，可剩下的面粉怎么也滑不下来了。我虽很着急却也说不出口，只好“嗯，嗯”示意他把牌动一下，刘宇豪领会了轻轻抖动了一下，终于，剩下的面粉滚下来了。“耶”顺利完成交接，我心花怒放。等他拿走牌，突然看到他的下巴上还有一些面粉，好像一个老爷爷，十分滑稽的样子，我没忍住“扑哧”一声笑了。霎时，面粉被吹得漫天卷地，好像雪花在天空中打着转飞舞着，“雪花”飞啊飞，落在桌子上，落在板凳上，也落在地上……伴随着一次次的“下雪”，游戏也随之结束了。
到了“结算”的环节。看着老师把四个组传的面粉倒进了透明的杯子里，我的心像小兔子一样“嘭嘭”直跳。当老师倒完后，我发现我们组和第三组不分上下，更是紧张不已了。“第二组第一名！”当老师公布成绩后，我们欢呼雀跃，我还忍不住了跳上了凳子上欢呼呢！这时大家笑得更欢了，唉，怎么回事呢？我低头一看，哈哈，我的身上全是面粉，就像一个小雪人。老师趁机“咔嚓”一声拍下了我滑稽的样子。
当你读到这篇文章时，稿纸上说不定还沾着一些面粉，瞧，“雪花”也落在稿纸上了呢！这次传面粉游戏实在是太好玩了，给我们带来了很多乐趣，“雪”也落进了我的心里！
篇二：记一次游戏的作文怎么写
影帝影后竞技赛
星期五的午托时间，廖老师在讲完课后，给了我们一个大惊喜！那就是玩游戏了！
在玩游戏之前，老师先告诉我们规则，游戏规则是：
1。男生、女生分为两组进行比赛。
2。男生和女生分别派出一位同学来表演四字词语。
3。猜对的人数多的一方获胜。
听完规则后，同学们纷纷议论起来，那声音像动物园里的熊猫过生日开派对一样。女生队派出的同学是周紫慕，男生队派出的同学是罗淇恒。
第一轮比赛开始了。我坐在下面连大气都不肯喘，生怕是因为自己影响到了周紫慕，让她不能好好发挥，所以输掉比赛。廖老师把罗淇恒先拉到讲台边，对他耳语了几声。罗淇恒听完，快速跑到讲台上。只见他的手往上一伸，同时脚也往上一提，我把眼睛瞪得跟鸡蛋一样大，还用手把眼皮拉大都没看出来。不过这点难度的词语可难不倒我，在罗淇恒演第二次的时候我就看懂了，他演的不正是“手舞足蹈”这个词吗。
现在轮到我们女生队的周紫慕上场了，我在一旁说：“加油！周紫慕！”周紫慕也跟着廖老师来到了台下，廖老师用手做成一个喇叭形，也对着周紫慕耳语了几声。周紫慕听完，脸上露出了得意的笑容，像一个经验丰富的作文人网Www.ZuoWenren.coM演员一样，不紧不慢的走上了讲台。在台上她用手捧着自己的肚子，嘴里还不停的发出“哈哈哈哈”的笑声。真不愧是周紫慕，演得太像了吧！这影后非他莫属！这个词不就是“捧腹大笑”吗！
周紫慕演完后，廖老师问周紫慕“你演的是什么词语啊？”周紫慕大声说：“我演的是‘捧腹大笑’这个词语！”“YES！”“太棒了！我猜对了！”教室里的同学们快乐得像一只只欢快飞翔的喜鹊一样缠绕在我的头顶上方。廖老师开心的问：“多少人猜对了？把手都举高一点！一，二，三，四……十九人猜对。”同学们开心得像开了锅的水一样沸腾了起来。廖老师又问：“罗淇恒，你演的是什么词？”罗淇恒笑呵呵地说：“我演的词语是手舞足蹈！”最终两组猜对的人数一样，都是十九个同学，双方平局。这时廖老师小心翼翼地从讲柜里拿出一个大大的奖杯，对着周紫慕和罗淇恒微笑着说：“来吧！拍一张照留作纪念！你拿左边，你拿右边，把奖杯举过头顶。很棒！”在他们拍照的时候，我心里有几百几万个羡慕二字。我心想：他们好幸福啊！看来我以后也不能太内向了！一定要把握住机会，不让幸福溜走啊！
这真应了一句名言：机不可失，失不再来。
篇三：记一次游戏的作文怎么写
谁是变色龙
“预备，开始，哈哈哈！”草地上留着我们欢快的笑声，快乐像欢乐的小鸟在我们头顶盘旋。今天阳光明媚，万里无云，写完作业，我和小伙伴们一起玩“谁是变色龙”的游戏。
这个游戏的名字是怎么来的呢？原来是用红黄蓝三种颜色调出各种颜色，就像是变色龙在变色一样。它的规则是：用三原色调出另一个人说的颜色，说颜色的是管理员。还有一人在吃瓜，调色员可以向他求助。用一张白纸三原色水彩笔就可以开始了。第一轮我是调色员，小祝是管理员，西西吃瓜。
小祝说：“你调出绿色”
我心想，绿色？这真是小菜一碟呀！想到这我调了起来。拿起来了红色和蓝色的彩笔。在纸上调出来的是紫色，我很疑惑，为什么我调出的不是我想要的颜色？突然发现我粗心的拿错了一支笔，我换用了黄色和蓝色，这回变成了绿色，又重新开始了一轮，我是管理员，西西调色，祝一冉吃瓜。
“嗯”，我说“调出橙色”
西西悄悄的从口袋里拿出了一直橙色的彩笔，飞快的在纸上涂了几下，然后把手背在后面。
“你在干什么？”我大声的说。
西西眼疾手快的把笔收了起来，纸上的橙色很干净没有多出来的地方我当机立断的想到了她在作弊。我开启了搜身模式。检查她每一个口袋，终于在她的口袋里找到了笔，我立刻从口袋里掏出了一张“红牌”（一张红色的纸）大喊：“西西红牌警告，下场吃瓜！”。西西和小祝的身份互换小祝调色，西西继续吃瓜。
她还幽默的说了一句：“我都快吃吐了！”
继续调色，小祝拿起了一支红色和一支黄色的笔，混合在一起，不出我所料，就是橙色。
又开始了一轮。西西管理，我吃瓜，小祝调色。
这回西西出了一道很刁钻的题目：“请调出黑色。”
这回小祝可被问倒了。黑色怎么调呢？她先用黄色和蓝色加起来变成了绿色，又用红色和蓝色混在一起，变成紫色。红色和黄色混在一块的时候，又是橙色。她向我这一个吃瓜的群众求助。我想了想，灵机一动拿起来红笔、黄笔、蓝笔把这三种颜色混在了一起，开始他们还不相信，一脸狐疑，试了一下，果然是黑色。
我问了一个问题：这个三原色是怎么调出这么多颜色的？我们上网查了一下，我和西西很快就知道了，小祝却没看会。
西西说：“三原色就像小人一样，她们是母亲，其他都是生出来的小孩。
西西一说一冉就明白了，我们又开心的玩起了“谁是变色龙”小祝说：“颜色真神奇，世界真美妙！”
篇四：记一次游戏的作文怎么写
寻找神秘车牌号
今年夏令营，我玩了刺激的寻找神秘车牌号的游戏，到现在我还记忆犹新。
这个游戏的规则很简单：两队比赛，在规定时间内，哪一个队先完成任务，哪个队就获胜。任务需要从8间密室里找出5张纸条；5张纸条上分别有5个不同老师的名字；根据名字找到老师，获取指令，完成任务，得到线索；5个线索全部找到，组成车牌号，并在停车场找到此车。
游戏开始了。老虎队VS战狼队！我所在的是战狼队，要在密室里寻找黄色纸条，而对手老虎队则要在密室里找到红色纸条。老师给两队各发了一张车牌信息表，找到的线索可填写于表上。老师交待我们：千万别弄丢了！如果丢了它，你们再努力也没有用。我们拿着车牌信息表就像拿着一件珍贵的宝物一样，心想：“你”可千万别走丢了，不然我们就输了！
老师一声：“计时开始”。我们“嗖”地一声夺门而出，冲向第一间密室，但是却在门口停了下来，望着黑乎乎的密室，我胆怯地想：会不会冒出来一只吸血鬼呢？会不会有一只“血红眼怪兽”呢？会不会……唉！此时我的心像被鬼包围着的小蚂蚁，害怕极了！正当我“双腿发抖”、“双手发软”的时候，队员多多提议：“不如我们拉着手一起进吧！”大家你看我我看你，互相给对方打着气，一起拉着手屏住呼吸迈了进去。
我的眼睛上恨不得长了探测器，把所有的黄色物体都网罗回来。但是一点黄色都没有看见，我的心堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般飞到一个谁也看不到的地方去了。但就在我转身的一刹那，我发现门把手上贴着一张黄色纸条。我跨步向前，一把抓住它，小心地打开纸条，黑色手写体的“汤圆老师”写在上面。一点时间都不敢耽误，我飞奔到大厅去找老师。我一定是跑出了流星的速度才能瞬间见到汤圆老师，上气不接下气的我仿佛在水下刚刚憋过气：“汤圆老师，我咋一号密室发现了这个，请给我们指令。”多多也焦急地顾不上礼貌，不停地催促着老师：“快点给我们任务！快点啊，要不我们就输了！”一边说一边四处张望，生怕老虎队赶过来。汤圆老师带着意思得意的表情，不慌不忙地说：“莫急，莫急，你们的任务是合唱ABC。”老师话音刚落我们战狼队就用说唱法5秒钟唱完了。我伸手把车牌信息递给老师，谁知他竟然说：“不合格！重唱！”我的内心简直要崩溃了，只要招呼大家继续唱：“A-B-C-D-E-F-G……”终于，老师在表上写下来第一个线索“5”，我们盯着来之不易的数字，紧紧地捏着那张纸，生怕一不小心它会溜走。我们继续以闪电速度奔向下一个密室……
在刺激和惊险中集齐了5个线索，并在停车场找到了那辆车牌号为鄂Q5W4B6浅绿色的车。
一场游戏结束了，我体会到了“办法总比困难多”，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，这次游戏真是太好玩了！
篇五：记一次游戏的作文怎么写
小游戏，大快乐
不久前，老师教我们玩了一个游戏，名字叫“谁是影帝？”
首先，老师将我们分为两个队：男生队和女生队，然后每队各选一位代表表演关于一个四字成词的动作，并让自己队的同学猜那个成词，猜对的多的一方获胜。
第一轮开始了！我们男生队选的代表是班长罗淇恒，女生队的代表是周紫慕。罗淇恒先演，只见他的手在空中划着圈，脚也不停地蹦，身子时而不停扭动，时而不停抖动。他嘴角带着笑，笑得眼睛都眯成了一条缝，好像自己中了万元大奖。而我的眼睛却睁得像铜铃一样大，仔细地观察着他的一举一动。突然，我灵机一动，想到：他演的四字词肯定是手舞足蹈！我们每个人心里都有了自己的答案。这时，罗淇恒向大家说出了谜底：“手舞足蹈。”“太棒了！我猜对了！”我高兴得手舞足蹈，跟罗淇恒演的一样。老师让男生队猜中的人举手，有19个人都高高得举起了手，男生队得了19票。
这时，轮到女生队的代表周紫慕表演了。只见她捧着肚子，哈哈大笑，她的嘴角都快咧到耳朵根儿了！片刻之后，周紫慕揭开了谜底：答案是“捧腹大笑”。顿时，女生队一阵沸腾，有19个女生都猜对了，女生队也得了19票。19比19，男女生打平了，第一轮游戏完美结束。
第二轮游戏开始！规则改变了，现在是男生队选一个女生做代表，女生队则选一个男生做代表。我们男生队选的代表是姚欣月，只见她在台上直跺脚，气得咬牙切齿，嘴里还“哇哇哇”地叫着。我想她演的四字词肯定是“怒火中烧”嘛！可是这回我可猜错了，其实她演的是“怒发冲冠”！我忐忑不安，怕男生队猜多的人不多，但我们队依然有19个男生猜对了，我们又是19票！
这时候，女生队代表张庭嘉昂首阔步、自信满满地走上台。他先是用手比了个“九”，然后倒在地上又站起来用手比了个“一”。这是什么？我可没猜出来他在表演什么，其他人也都屏气凝神，皱着眉头思考。张庭嘉只好报出答案：九死一生。果然没有几个人能猜对，于是老师说，请张庭嘉再表演一个给大家猜。只见他弯下身子，悄悄地走来走去，像一只可爱的小老鼠。我猜他在表演“偷偷摸摸”这个四字词，正想着，突然身后一个人大喊：“答案是蹑手蹑脚！”老师连忙站起来说：“不许报答案，下不为例！”最后女生队有17人猜对了。19票比17票，男生队胜利！“我们队胜了！”全班男生欢呼雀跃，各个心里都像吃了蜜一样甜。我也欣喜若狂，激动得心里像是燃起了烟火，美滋滋的！
小小游戏，大大快乐！我在这个游戏中，收获到了许多乐趣，也学到了游戏中的众多四字成语。我太喜欢这个游戏了！我喜欢同学们惟妙惟肖的表演，充满喜感；我喜欢游戏中学到的四字成语，妙趣横生；我还喜欢同学们胜利的笑声，好像整个教室都变得更加明亮了。希望下次我们还能在课上拥有这么美好的时光！