我的动力源作文1000字

篇一：我的动力源作文1000字

“好好看看你们写的卷子！平常做那麽多的题，默写默了那么多，结果考个这样的分，平时根本不动脑子思考！晚上，”在这个节骨眼上，放课的铃声不合时宜地想起，“晚上回家好好复习，明天回来继续考试。”老师气冲冲走出了教室。随着他的刚刚离开教室，紧跟的便是班中的沸腾。周遭的光景很快模糊起来，嬉声聒耳，人影散乱。

他们纷纷走出教室，班里只留下我一个人。我的目光才从试卷上离开，那可怜卷子上留满了被红笔划破的伤痕，伤痕从我的眼中流入心间，心如被针毡包裹。我恍惚地从椅子上坐起，默默地收拾起了书包。目视琉璃之墙外的天幕：天色微暮，几朵金丝漂浮在西方。我聊以自慰道：“如果快点骑回家，说不定晚上还有时间复习。”

快步至车库，在偌大的地下中，寥寥停放着十来辆车子，银亮的灯管将一辆辆车子照的惨白。跨上车，如上了弦般急步紧蹬。目中的景色流光溢彩，霓虹灯如一只只眼睛，一刻不停地注视着我，我惧怕那审问的目光，畏惧嘈杂的街市。蓦然，又瞥见那老街……

小学时，外公接我回家，这条老街很是狭窄，宽处只得约莫容纳一辆汽车通过，道两旁的建筑也只是低矮的平房，可人来人往，仍很是热闹。且在一棵老树下，总会有一位卖点心的老夫妇，点心很是香甜，老树在一年四季都给幼小的我以幻想的天空。白驹过隙，一切都为我织起美妙的回忆。三年了，因为临近它的大道的开通，因为学业的步步紧逼，我已很少再次留意这老街，更没有再次品尝老人家的点心和在老树下做梦了。今日的惆怅，多次努力后失败的无奈，让我又回想起了他们。我将车头一倾，转向了几年前时常经过的老街。

“你好，老朋友。”我对老街说道，随后骑了进去。一切都是那么熟悉，一砖一瓦，一草一木，都是如此熟悉，只是人变了，清冷了许多，行人寥寥。“希望他们还在。”我祈祷道。骑行了许久，总算看见了摊位，可只有那位老妇。而那老树，也被锯去了大半……

我下车向前问道：“老奶奶，我想问问您，老伯怎么没来？”“老头子他身体不硬朗了，住了院，哎……”

我的视线渐渐模糊，泪从脸颊淌下，不止为了老伯，也为了那逝去的记忆，更为长期努力而无功而返，那源动力的缺失。风呼啸而来，老树的叶子，从枝头脱落，如腊月飞雪，纷纷而落。老奶奶给我一块糕，慢慢说到：“学习上有烦心事？”我接过了糕，点了点头，抬起颈子，如过去一样，在老树下望起了天，止住了抽泣。

流云，由绯红转向殷红；天幕，由金白转向藏蓝。“老头子身体不行，最近我这日子，也不好过，可是，就在这条老街上，还总有老主顾经过。呵呵，总还有明天呢。”老奶奶面带微笑轻声道。风又来了，树叶落下，如可爱的金色精灵从我身边飞去，在地上作起了画，其名为——生命。细观老树，发现其已再发生机，锯裂的纹路已悄然修复。恍惚间，自知面颊有水痕，是泪，更是感悟。再环视周遭，已华灯初上，灯虽暗，黑夜随浓，但仍有如守望之人，静候如意之人回还。老妇慈祥的看着我，面如梅花，有如勉励。嗯，那老树的在悲惨遭遇后的重生，老妇她生活在逆境依然乐观的心，都汇聚为一股源泉，给于我力量，藏于我的心底。

天色不早，是时候该道别了，老妇婉拒了糕钱，只是希望我以后能常来光顾。我也说道希望下次相会时愿老先生得以康复。我再一次蹬起了车，向家行进。在月轮下，我蹬得车轮飞快，犹如记录的仪器，没错，它将一字不差地，将今日的故事刻录下，使我在未来的寒冬中，仍有动力之源。

篇二：我的动力源作文1000字

黄铭希

我的动力源既不像科学家、宇航员那样众人皆知，也不像身边亲友那般亲密不分，我们就像划过天空的两颗流星，相见便再见。

初次见面是在去年暑假，我坐在巴士里，在和一群陌生人一同去往研学的路上，心中原有的那份无奈，逐渐化为一丝兴奋。东方明珠塔逐渐进入视线，我知道快到了。车停下，我们一行人犹如行尸走肉般下车在门口合影，长途跋涉已经让我们精疲力尽，合过影，我转过身，看到了，那个只在手机上听说过的地方——复旦大学。

领队的老师带我们走进了复旦的一间礼堂，原本就讨厌听讲座的我的心情又逐渐变得无聊起来。过了一会儿，台上有人讲话了：“额……来自常州的同学你们好啊……那个接下来你们在复旦的几天有什么问题都可以来问我，你们可以叫我张老师或是番茄。”它看起来有些紧张，我们当中的一名女生问他为什么要叫番茄，他十分诚恳地回答我们，因为他喜欢吃番茄。这便是我跟他繁琐的初次见面。

她长的没有当红小生那样好看，但却也能在人群中发现他，那时我准备上初一，听表姐总说初一跟小学不一样，我便带了几本初中的练习册，却发现没几题弄得懂。于是我便揣着几本书走向番茄的宿舍，虽然这与复旦无关，但是能进复旦的人肯定不会阻碍好学的人吧！我推开门发现番茄并不像其他复旦学子一般在为期末或者毕业准备，而是气定神闲的对着电脑玩着游戏，看到我进来便招呼我坐下，我将一本练习册递出去，我突然有种被老师叫到办公室的紧张，他看了几眼，便拿出一支笔边跟我说，一边在本子上写着过程。从那开始，我便新生了无数对高校学子的遐想。一题毕，我问他为什么在打游戏，不用复习的吗，他笑着摸了摸后脑对我勺说，他已经保研了。那时我心中对他充满了崇拜，转而用崇拜的眼神看着他，而他却有些不自在，又笑了笑说道：“其实你也不用用这种眼神看着我，别人读一遍就能记下来的东西作文人网Www.ZuoWenren.coM，我可能要读五遍，其实啊，学习这种事情没有天赋，就只能靠自己努力啦。”我点头应合着。

随后的几日，我便总往他宿舍去，一方面是想请教他问题，一方面是想知道这个在外内向的20岁左右的男生到底是怎么样的。一天我问过他题后，他靠着椅子从窗帘缝中钻进的阳光，照着他的脸，他的表情很严肃，跟往常不一样，他说：“虽然现在跟你说这些应该有点早，但请你听好，我们不是童话人物，我们总不会拥有完美的结局，所以啊不要空想自己对这个世界的期待，而是应该努力去做，努力尝试那一注那几分钟的寂寞，努力在他人闪闪发光时，在一旁试着掩饰自己的那一丝羡慕，还有，努力活着，努力为这个不公平的世界活着。”

离开他宿舍时，已经是晚上了，我戴着耳机，即使耳机里并没有传出音乐，这只不过是我藏在夜晚中掩饰自己寂寞的一种方法罢了，或许我真的得做出改变了，我不应该再像以前一样，疯疯癫癫的，不应该像以前一样觉得全世界都要围着我转，不应该再得不到自己想要的东西时耍赖……上初中了，我也该长大了。

研学的日子很快过去了，我们也差不多要离开了。在离开前，我去番茄宿舍把我之前问过他的那几本练习册拿回来，他仿佛突然才思泉涌一般，靠在窗户旁看着外面说：“你回去以后一定要继续努力啊，努力实现自己的愿望，努力去更高的地方看看，或许在你上去的时候很会很困难，但当你到达了那里，你便会发现那里，风景独好。”

或许正是因为这一次让我原本无奈的研学，才让我从小学时那个浑浑噩噩的自己变成了现在这样会为了自己想要的东西而拼尽全力，虽然我跟她只是一面之交，虽然我跟她并没有过多的了解，但他的确帮了我很多，他帮助我认识到了自己，他帮助我认识到了这个世界，它给予了我，鼓励给予了我向上走的力量。或许在未来的某一天，我会再次跟他见面，那时候的我便会发现高处，真的风景独好。

篇三：我的动力源作文1000字

“不信青春唤不回，不容青史尽成灰；低回海上成功宴，万里江山酒一杯。”

我喜欢于右任的这首小诗，青春，青史，皆有其动力。人亦如此，何尝扼腕长叹？

我的动力源，来自苏轼的达观。

“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”与苏轼同行，细品苏轼的这首《定风波》，不禁感慨万千。回想当年的乌台诗案，他先下牢狱，后贬黄州。换作他人，早就忧郁伤感，满怀惆怅。但苏轼深知“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”他从失落中跳出来，不失去想飞的心，不忘记飞翔的姿势，正面迎接生活的磨难。正如易卜生所说“真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮。”正是这苏轼的豁达，让我明白了困境的真谛，教会了我如何面对困境，成为了我不断前进的动力。

我的动力源，来自苏武的执着。

“牧羊边地苦，落日归心决。”与苏武同行，我学到了执着。翻阅经史子集，见当年的苏武被匈奴俘虏，宁死不屈。没有粮食，便掘野鼠食草籽；没有水喝，便食雪止渴；冷了，便靠着羊来取暖；累了，便抚摸使节，告诉自己忠于祖国。正是这不灭的信念，让他撑了19年，也正是这执着，让他最终回到了汉朝。可19年意味着青春不再，意味这改朝换代。可他仍然坚持自己的操守，最终谱写了一曲壮丽的诗篇。在如此艰苦的环境下，苏武执着地坚持了19年，而在我们的学习生涯中，何尝不以此执着面对？正是这苏武的执着，让我明白了人生的真谛，成为了我不断前进的动力。

我的动力源，来自建筑工人的拼搏。

偶然走过建筑工地，瓦砾沙石和车辙印记覆盖起一片灰色的土地。往前走，升降机，搅拌机响成一片。脚手架的顶端，一个个橘黄色的身影在忙碌。架子高得让人心悬，可他们笑着，这身影与那蓝天白云如此协调。我要以这片山峦为稿纸，以磨黄的图纸为笔，以汗水为墨，黝黑顺着脸颊流淌，书写这万间广厦的诗篇，我更要在诗集里讴歌那感情的种子。建筑工人挥起那被生活擦拭雪亮的铁镐，敲打出无数意象，组合成长长的诗句融入钢筋混凝土的城。不论风吹雨打，日晒雨淋，总有一片片橘黄色的身影在工地上默默地付出。正是这建筑工人不断地拼搏，成为了我不断前进的动力。

古往今来，亦有多少的文人墨客带给我们前进的动力。从郑燮的“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”我们可以读到竹石的坚韧；从王昌龄的“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”我们可以读到胜利的决心；从李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我们可以读到希望的果实。人生何尝没有动力源？只是时空在生命的历程上起着无限的变化，使我们感到枉然罢了。

岁月已随风而逝，向上的心，依然迎风而立。振衣于千仞之岗，长啸于万海之滨，我仿佛还是那充满动力的最初的少年。

篇四：我的动力源作文1000字

张栩睿

动力来源于生活，如一阵春风，吹散心中的阴霾；如一条溪流，冲走前方的苦难；如一盏明灯，指引前进的方向。我们生活中，难免会遇到这样那样的困难险阻，但是有了动力源，一切都会变得美好起来。

记得初一下学期年级的时候，我的数学成绩不太好，总是感觉学得很吃力。我常常在做应用题的时候，看着题目，脑袋却一片空白。明明每个中文字都认识，却就是无法思考进去。那一阵，真是让我感到有些颓丧。

还记得有一天傍晚，我拿着考得不好的数学卷怀着沮丧的心情走出了校园。坐在公交车上，透过灰蒙蒙的玻璃，茫然地看着窗外。站台上，有仰着脑袋盼着自己要坐的车的下班族、学生，满脸难掩的疲惫；路上，有骑车正迅速通过的工人叔叔、送外卖的小哥，行色匆匆；公交车里，有玩手机的、打电话的乘客，不一而足。他们，都是要回家吧！我想，“回家”吃上热腾腾的可口饭菜，这可能就是大多数人此时的动力源吧？所以，他们才会有这样的期盼的神态吧！看着车窗玻璃反射出来的我的略显疲态的脸，我心里在问自己，我的动力源呢？

回到家中，匆匆扒了几口饭，我就扎进自己的房间，关上门，把下午自习课没订正完的数学卷子摊到书桌上，准备啃应用题这块难啃的骨头了。卷子上答题处红色的大叉仿佛在嘲笑我的无能。我一时也不知道该如何下手了。这时候，爸爸走了过来，站在我身旁看了一会儿，说：“你看看，爸爸以前跟你说过，语文和数学是相通的。没有好的语言能力，你对题目的理解能力就不够。你想要做汽车设计师，没有好的计算能力是绝对不行的。你想想，如果你设计的汽车，有个零件差了1毫米，都有可能引起汽车故障，甚至导致车祸！”，接着他又说：“这两道题目你都做过类似的，你想想，找找以前的卷子、作业，想想老师有没有讲解过思路？”

一语点醒梦中人！我一下子振作起来。是的，我要做汽车设计师，我必须得学好数学！这几道题难不倒我！有了这样的动力，我的脑袋“活”起来了。我的脑海里面回想起来数学王老师讲解类似题目的解法，拿起草稿纸开始演算起来。果然，很快，我就找到了解题的方法，顺利完成了第一道题。接着，第二道题也迎刃而解，原来读不懂的题目居然简单清晰起来！

订正完试卷，我有了满满的成就感！我回想起之前的茫然失措和丢掉的那么多分，不禁羞愧起来。是啊，如果我能时时刻刻都有实现自己“小目标”或者“大目标”的动力，就会去回忆、去思考、去努力！这样的动力源才是我努力学习的最大助力！

愿我能一直保有这样的动力源泉，在我求学求知的道路上，克服一切艰难险阻，达到我的目标！

篇五：我的动力源作文1000字

欧乐

即使天寒地冻，路遥马亡，我们也要有朴素的生活，奋起的动力与遥远的梦想。——题记

流水呵，为何总是觅迹奔流，生生不息？身后有碧绿草坡的推持，身前有滩涂浅沟的陷阱，即使坑洼不平，流水终有了方向。动力，就如春草拔长的急切，又如眠蛙觉醒的改变，我的动力，来自于老师的教诲与鼓励。

记得那是期中考试时。坐在考场里的我，笔走龙蛇，默默地答卷。但终究还是被一道题难住了。我竭力使自己静下心来，草稿纸用了一张又一张，可情况似乎越来越糟，卷面乱糟糟的。耳旁传来同学们刷刷写字的声音，这更使我心烦意乱。当我跳过这道题继续往后做题时，时间已经来不及了。我垂头丧气地走出考场。

我自知考试的情况并不太好，开始变得焦虑、慌乱，对局面有些不知所措。但我仍然装作波澜不惊的样子，自做自事。

直到有一天，一位同学从办公室回来，告诉我放学后去找数学老师。哦，数学老师，微胖的身材，带着黑色的眼镜，说话的声音很洪亮，语速很快，有些严格。她一定要训斥我了。我想道。我开始担心起来。放学后，拖着缓慢而沉重的步子，我去办公室找数学老师。一颗心犹如困兽砰砰叩着笼门，通往办公室的路，幽暗而漫长。

办公室的门斜开着，雪白的灯光倾泻出来，像极了一地碎银。透过狭小的窗子向内观望，她在。桌上摊着本子，她伏在桌上不停地记着什么。我咽了口唾沫，迈进了办公室。走到她身边，我停了停，终于叫了一声：“老师……”然后低下了头。她抬起头，看见了我，冲我摆摆手，：“过来一点。你知道自己的成绩了吗？”我点点头。看看她的桌子，本子上写满了红色笔记。她问我：“你满意这次的数学成绩吗？”我默不作声，不好意思说。她打开电脑，找出前几个学期的成绩对比表。“你一开始的成绩还是很好的，这次掉了这么多，这不正常啊！”顿了顿，她重新看向我，“你有没有分析为什么会这样呢？”然后，她找出我的试卷，一道题一道题地给我讲解，帮我分析，我顿时觉得茅塞顿开，考试时遇到的困难都迎刃而解了。接着，她又语重心长地告诫我：“你要多做题，多思考，多钻研，这样才能发现自己的不足，增强自己的能力。只有不断奋进，才能立于不败之地。相信你自己！”从办公室出来，我豁然开朗，连日来压在心里的石头终于放了下来，轻松了许多。回头望望办公室，依旧是雪亮的灯光，老师依旧坐在明亮的灯光里，伏案疾书。我在心里暗暗地下了决心：我一定会好好学习，一定不能辜负老师对我的教导和期望。

从那以后，老师的话就成了我努力学习的动力。每当我困倦时，每当我想偷懒时，每当我想放弃时，它就像洪钟一样在我耳边响起，时时警醒着我，激励着我，让我在生活的洪流中奋勇前行。以轻云为阶，步步攀上红日之台，明亮必暖我心海。

篇六：我的动力源作文1000字

清晨一缕阳光透过窗帘斜斜的照射在我的床前，拉开窗帘，屋子里洒满了金色的光。

客厅里安静极了，父母早早就起床去工作了，奶奶近些日摔伤了起居略有不便。我轻轻地来到厨房，为我爱的家人做一顿早餐。

记得小时候，我要做一次手术，妈妈怕我全麻有危险，跟医生商量后妈妈就成了我的手术台，我躺在妈妈的怀里就没有恐惧，感到无比温暖。那一次，是妈妈抱着我完成了整个手术，手术非常成功，但手术过后妈妈的身体却僵直的站不起来。我的妈妈是个瘦小的人，我们兄妹几个都是在妈妈的怀抱里长大的。小时候的我们，进门唤一声“妈，我回来了。”妈妈在屋里应一声，我们走路都要我的幸福就在她厚实的胸膛跳动。妈妈给我健康的身体，陪伴我慢慢成长，同学打着小跳走，心里有一种踏实感。

偶有与同学之间有矛盾，妈妈总是要开导我，教我做人要诚实善良。学习成绩不好时，她就鼓励我要自信勇敢，她总觉得我是上天赐给她来报恩的天使。小时候，我总觉得她疼妹妹比较多，上大了才发现其实正因为我是男孩，所以她更多的是交给我为人兄长的担当。我们的幸福就在妈妈喋喋不休的言语中受到浸润，以致于我们孩子走出去，别人都是夸赞是我们家风好。妈妈对我们整个家庭的爱是我永远不停息的动力源儿。

很多人说爸爸的爱是大山大海，虽不如妈妈细腻却从不曾落下。父亲自己平时舍不得吃穿，但是对于子女却是慷慨的。爸爸无论有多忙，他每周都会带我们去一次森林公园。曾经在游玩中，爸爸在我们前面走，我们看着他穿着红色的工作服，背上全是汗渍，他的前方是一片红树。红树的叶子并没有全部变红，处于半黄半红状态，其中一抹火红吸引了我的注意，它是一片再普通不过的枫叶，正巧落在爸爸的肩头。妈妈示意我去帮爸爸把树叶拍下来，我冲上前去捡起被抖露在地上的红叶，觉得它给我一种亲切刚，轻轻抚摸那细密的纹路，我颤抖着将它贴在额头上，觉得它就像我的爸爸一样有着一种精神：为了这个家拼搏了半辈子每分钱都浸透了血汗却沉默无语。父亲对我们整个家的付出成了我的动力源。

小的时候，父母曾经有忙的不可开交的时候。经常只有奶奶来接我们放学，由于奶奶老了记不住我们的放学时间，她怕晚了接不到我，于是她会提早来到了学校门口，静静的等待，等了一个多小时甚至中午吃过饭就去等我们下午放学。每次在人群中，看到她削瘦干枯的手朝我们挥动着，唯恐我们看不到她，好多次看到她因为要躲开其他家长的车，差点摔倒，我都感到无比愧疚，只盼望着自己快点上大。

妈妈常说，妹妹将来长大了如果离开家到很远的地方去，做哥哥的一定要做妹妹的底气，不叫她在外面受半点委屈。我常想，将来妹妹是这个世界上陪伴我时间最长的亲人，我该多多地疼爱她，尽起作为哥哥的责任来。

在这个家里，唯有爱是我们每一个人的动力源，血脉亲情将我们捆绑成今生不可分割的整体。太阳已经升得老高，家中每个房间里都是金色阳光在跳动，我的动力源就在这儿，我是幸福的人。