眼神的力量作文500字
篇一:眼神的力量作文500字
眼睛是一个传递信息的部位;有悲伤,有渴望,有恐惧,也有鼓励和温暖……但有时候,千言万语都抵不过一个眼神。
我上课坐不住,有时会有小动作,时不时还开个小差。那天下午上课时,刚一开始时很认真,后来我的思绪在不知不觉中跑远了,呀!窗外的小鸟在歌唱,阳光多么明媚,什么时候下课呀!我正想入非非时,突然发现老师您正直直地看着我,我下了一跳,老师的眼神中有责备之意,也仿佛带有一丝怒气,还好像有一丝悲愤。您什么也没说,却只用眼神提醒我,老师的眼神如同利剑,刺得我面红耳赤,我连忙将魂收回。老师的眼神又变得欣慰,好像在说:“知错就改还是好孩子呀!”接下来的这节课,我一直听得很认真,觉得老师的越听越有趣了。下课了,老师又看了我一眼,眼神多么慈祥啊!看着老师的眼睛,我的感激之情油然而生,谢谢老师!
其实鼓励有时候不需要语言,而是一个眼神就够了。有一次,老师叫我起来回答问题,我想了想,不知道答案对不对,所以没敢回答,老师您笑着对我说:“想一想,答错了不要紧。”那一刻,我看到了老师眼神里的鼓励,太高兴了,我鼓起了勇气流利地说出了答案。老师您鼓起手来,我知道我答对了。从那以后,我越来越自信了,上课也敢举手回答问题了。
眼神中的力量是巨大的。相信的眼神,让人重新找回信心;鼓励的眼神,使人迈向新的起点;关怀的眼神,让人倍感温暖……让我们用心去体会眼神吧!
篇二:眼神的力量作文500字
眼神是一扇窗,透过那扇窗,你能获得一些力量。有时,眼神能给我们带来帮助;在你胆怯的时候给你带来勇气;在你遇到挫折的时候使你更加坚强;在你犹豫不决时让你更加坚定自我。
鼓励的眼神是一种力量。那一天,我们学校举办校运会,我是代表班级参加200米赛跑的一名选手,刚开始的我并不紧张,可是在听到喇叭喊选手准备就位时,那紧张的气氛还是让我紧张起来,脸上表现出来的那一幕正好被班主任看到了,她向我投来了那坚定而又温柔的眼神,那目光中闪烁着无限的鼓励,好像春天的绵绵细雨滋润着我,像那三月的春风拂过我的脸庞,又像那泉水叮叮咚咚流入我的心田,好像在说:“加油,努力做最好的自己!”让人感觉到了力量,感受到作文人网Www.ZuoWenren.coM了不一样的温暖。
我还经历过太多慈爱的眼神。记得有一次,下午因为持续上了两个半小时的网课,明天还得继续下一讲的学习,任课老师要求这一讲的作业必须在晚上7点前完成,上交。时间紧,作业量非常多的情况下,我一边认真思考一边奋笔疾书,可时间还是过得很快,紧张得连我喝水上洗手间都不敢轻易走动。这时,只听到传来轻轻的敲门声,妈妈走了过来,用手抚摸了下我的肩膀,一脸关爱地看着我,那眼神好像在传递着:辛苦了,坚持就是胜利,你是最棒的!那眼神就像一杯冬日的热牛奶,让我心里暖暖的,直入心田。
眼晴是心灵的窗口,是心与心沟通的纽带。回想我的成长历程,眼神更是给予我奋发向上的力量,给予我无限关爱的温暖……
篇三:眼神的力量作文500字
我们的李老师,长着一双明亮的大眼睛,她的目光时而温柔,时而乐观,时而鼓励,时而严肃……
有一次,在一节语文课上李老师叫我回答问题,我慢吞吞又小心翼翼地站起来,慌张地开口回答,结结巴巴,紧张极了。脑子里一片空白,怎么都想不出来。这时,周围传来一阵嘲笑声,好像在看接下来的好戏,我脸刷的一下红了,双手不停得抓着衣角,冒出一身冷汗。我看了李老师一眼,从李老师的眼神中,看到了温柔,好像在说:“别着急,慢慢想,再想想看。”我慌张的心情平复了很多,认真地想了一遍又一遍,终于,理清了思路,我流畅地答出了问题。李老师的眼神让我知道了遇到问题要冷静思考,结果会比预期更好。
还有一次,在跑步考试中,我跑了一半距离,精疲力尽,满头大汗,双脚就像被粘在地上一样,身体像软绵绵的泡泡糖,一点力气都没了。不远处,李老师用坚定地眼神看着我,为我鼓掌,仿佛从她的眼神中,我看到了鼓励,她好像在说:“加油!你一定可以的!”于是,我立刻打起来十二分精神,使出了全身的力气,奔向终点,最终,我获得了三等奖。李老师用她温情的眼神让我懂得了遇到困难时,只要多坚持一下,就能超越自我。
李老师,感谢您的谆谆教诲,更感谢您那双会说话的眼睛,给予的鼓励和肯定,让我产生了无尽的力量,萌发了更多的希望!
篇四:眼神的力量作文500字
老师的眼神有很多种,有严厉的,鼓励的,慈爱的……但是,每一种眼神,都能让我们成长。
老师,有着严厉的眼神。有一次,自习课上,有许多同学,正在叽叽喳喳地讲着话。班主任老师正好经过,她听见了,迅速走进教室,走到讲话的同学旁边,用严厉的眼神看着他,只见那位同学迅速停了下来,脸变得通红通红的,紧接着又拿出笔来做习题。从那之后,那位同学上自习课,我心想:老师,这眼神也太厉害了吧,还有禁声的功能!
老师,也有着鼓励的眼神。有一次,我要参加学校的演讲比赛。当我来到台前,看到底下的同学们,都人山人海的,不由得紧张得手心冒汗。好在,我在人群中看到了我们的班主任老师,她向我投来了鼓励的目光,那目光如夏日里的泉水,滋润着我的心灵,也让我不再紧张。我自信地走上了讲台,开始了我精彩的演讲。比赛结束了,我获得了好成绩,赶紧跑到班主任老师面前,对她说:“老师,真是谢谢您,您的眼神太有力量了,让我一下子,就变得自信起来。”
老师,还有着慈爱的眼神。她给同学讲作业,讲的是那么认真,仔细,投入。有时,同学们,会有一点胆怯,但这时,老师会向我们投来慈爱的目光,那目光如温暖的春风,抚摸着我们的脸颊,让我们再也不会担心,因为不会做题目,而被老师批评。
老师的眼神有力量,能够让我们自律,能够让我们自信,能够让我们不再胆怯!老师,谢谢您!

