我为老师点个赞作文600字

篇一：我为老师点个赞作文600字

当你遇到困难，选择不放弃，勇敢面对时，请为自己点个赞。

我，是一个很胆小的女孩。平时不愿意去公共场合，只愿意待在家里，偶尔有什么重要的事情才会出去，平时不愿意跟不是特别熟的人说话，只愿意一个人呆在那儿发呆，偶尔不得不说几句时，我会用摇头或点头或“哦”、“嗯”、“我不知道”等这类词带过。

刚进中学时，班里没有一个是我认识的。我突然感觉很迷茫，不禁抱怨道：“为什么没有一个是我认识的人呢！”之后，我突然发现有两个是我小学里的。可能是在同一个小学有些共同话题。于是我与她们俩迅速的成为了朋友。

因为有了她们的帮助，我渐渐的跟别的同学打招呼、聊天。

有一天，语文老师提议说“不如我们来办个课前演讲吧。这样可以锻炼锻炼同学们的胆量。”于是就这样，课前演讲开始了。

当我听到这个的时候，我又一次的不禁抱怨道：“为什么会这样，这个世界上还有爱吗？”可是，不管我怎么抱怨，要开始课前演讲这件事已成定局。所以，我就打算静观其变。有一句话叫做“兵来将挡，水来土掩”我就不信我战胜不了自己的胆小了。

于是，当开始课前演讲的每个夜晚我都在练习，当开始课前演讲的每个人我都会留心观察、向他们讨教一二。

终于，轮到我课前演讲的那一天来了。我心想：做了十多天的准备，一定可以很好的演讲完的。不要紧张！不要紧张！不要紧张！你一定可以的！几分钟后，我课前演讲了。突然感觉其实并不像自己想象中那么艰难。听到同学们的掌声我为自己点了个赞。

当你遇到困难，选择不放弃时，为自己点个赞。

篇二：我为老师点个赞作文600字

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。生命是宝贵的，但静悄悄、冷清清的来到这个世界上，不如轰轰烈烈的死。

就在前几天，一位消防队员献出了宝贵的生命，但救了无数的生命及队友的生命。只有他一个人做过这件事吗？历史长河中有无数的人做过类似的事。有人会说他们是不是傻呀？白白一条生命浪费掉，不懂得珍爱生命。错了！这些人完全错了，他们用自己的一条生命换来别人幸福的生活。他们犹如蜡烛，消逝自己只为照亮别人。他们得到了永生，得到了真正的永生。向雷锋同志学习，你做到了吗？恐怕只是说到了吧！

徐洪刚、焦裕禄、雷锋……他们为了人民而献出了自己宝贵的生命，他们的行动体现了以为人民服务为荣，以辛勤劳动为荣，他们的精神影响了几代人。

我们的祖国百经磨难而不亡国，正是因为有他们这些无私奉献的人。抗战作文人网Www.ZuoWenren.coM中；很多共产党战士主动提出自己引开敌人，掩护大部队撤离，而等待着他们的则是无尽的黑夜。狼牙山五壮士等，又如杨靖宇，以自己一人坚强的意志坚守阵地半个月。可想而知，我们中华民族的人民有多么的强大。我们应担自豪，为自己出生在这样一个富强、高贵的国家而自豪。美国它不是强国吗？但他仍斗不过我们的国家。在抗美援朝战争中，屡战屡胜，所向披靡。正是因为有黄继光、邱少云一类的人，他们被誉为“最可爱的人”，依我看来，他们也是最值得我们骄傲的人。

而回想我们现在，拥有多么好的生活环境，这不正是他们为我们争取的吗？这不正是他们的梦想吗？我们要珍惜他们为我们创造的美好生活，继承中华名族的优良传统、美好生活，努力学习，为中华名族伟大复兴而奋斗。

让我们为他们点个赞、为他们深深的敬礼，让他们安心……

篇三：我为老师点个赞作文600字

老师经常批评我，同学们经常嘲笑我，家长也对我不满意。但我也有值得称赞的地方。

记得那次下午放学，我独自走在乡间小路上，在一棵大树的下面捡到了一只受伤的小鸟，我轻轻的拿着它，看它的样子一定伤得不轻，我便把它给带回了家。经过我跟妈妈的一番商量之后，妈妈同意我养这只小鸟，在我的精心照料之下，小鸟逐渐康复，并学会了飞翔。看着它现在的样子应该能独立生存了，于是我把它给放出了笼子，小鸟好想也跟我产生了感情，在我家的房子上盘旋着，不肯离去，其实我也不想跟它离别，但它毕竟属于大自然的。

每回想起这件事时，我便想起了小鸟，不知道它现在好不好，总之我要为自己点个赞。

其实我不但有爱心，我还是一个有责任感的人呢！

有一次我和我的好朋友在一片小树林里玩。他提议进行“飞镖”比赛——投石子，看谁投的又远又准。他先在一棵干枯的大树干上画圈当靶子。我捡起一块石头使劲仍了出去，不料，那石块偏离了目标，飞出了树林，随后传来了尖利的哭声。我飞快冲出了小树林，看到小女孩在那里遵着哭，原来她被我击中了。我问她没事吧！她说：“没事，只是被一块同那边飞来的石头击中了。”我的好朋友想让我撒谎，可我并没有这样做，我对小女孩说：对不起，是我击中了你。她说：“没事的，你不用担心一点都没事。”就这样我们的矛盾便解决了。

我在老师的眼里我算是个学习不太好的同学，在同学们眼中我很调皮，但在我的心中，我是个有爱心，有责任感的人。虽然我学习不太好，我还是为自己点个赞！

篇四：我为老师点个赞作文600字

世间万物，无一美无瑕，但，在你前方，有个赞在等着你，只要你尽力而为，那个赞就属于你。

——题记

镜头一：

“妈妈，妈妈，你看，我把积木摆好了，你说我棒不棒啊？”三岁的我用真稚嫩的话语问道，妈妈笑着答道：“你最棒了，妈妈为你点个赞。”说着便伸出大拇指，“我觉得也是，点赞。”便在我的点赞薄上贴上一个胜利的拇指。

镜头二：

“大家好，我姓王，大家可以叫我王老师，担任你们语文老师，一名老师应该拥有一名优秀负责的课代表，我对课代表的要求有以下三点：首先，自身成绩要在中上游，语文成绩必须优秀；其次，要负责，收发作业及时；最后，在班内要有权，必须管得住同学。好，有愿意的同学可以积极报名。”

我梦寐以求的职务，但老师的要求让我心惊胆战，纠结着，沉重的手灌了铅一般，怎么也举不起来，终于，我鼓起勇气，举起了手，当上了课代表的位置，我如愿以偿为自己克服自卑点赞。

镜头三：

“快跑，快跑，记住你的目标，坚持下去，冲一把，突破自己，冲刺，快。”陪跑的好友一直在不断鼓励我，是啊，冲吧，“啊”我冲过了终点，传过来一阵悦耳的声音：“3分27秒，优秀，下场休息。”

“你太棒了，点赞。”同学的鼓励让我倍感欣慰，在心中默默为自己点赞。

小时候的我，小小的进步换来妈妈的鼓励；小学的我，克服自卑心理，换来老师的认可；现在的我，突破自我，战胜目标，换来同学的激励。

生活中，微微的进步都会换来他人的认可与鼓励，那是因为自己努力了，尽力而为了，那些认可是你用汗水换来的，应该得到他人和自己的认可，让我们在内心为自己点赞。

篇五：我为老师点个赞作文600字

说起点赞，人们最先想到的大多数是为各个明星、各种评论点赞。比较特殊的，就会想到给警察、消防员或军人点赞。但我想给我们的语文老师——钟老师点赞。

钟老师留着一头中等长度的黑发，有时戴着耳环，那隐隐约约的彩色耳环给一头黑发增添了几分色彩。个子不高，但却掩盖不了说话时那巨浪般的气势；眼睛不大，但观察能力却毫不逊色于老鹰。

不过，上述的这些对同学们来说还只是“基本技能”，接下里要讲的才是钟老师的“必杀技——幽默”。这可不是瞎说的，什么？你不信？那就继续往下看：

记得有一次，钟老师正手舞足蹈、激情荡荡地讲解作文时，黑板上方的广播猝不及防地想起了那段熟悉的声音：“放松面部肌肉，双手搭在腿上，吸气——呼气——”“写人要——，唉——”钟老师眉头一皱，叹了口气，“如果能让这个广播‘闭嘴’，就好了。”有人喊道：“可以爬上去啊！”“不行！”还没等其他同学说话，钟老师就一本正经地说：“我们既没有梯子，也没有猴子。”教室里瞬间充满了欢声笑语。突然，钟老师拿来一张椅子，脱掉鞋子，晃晃悠悠踩上讲台桌，踮着脚，伸长了胳膊，试图拔掉电源插头。但刚要拔，她突然停住，转过身，两条眉毛连成一条线，问我们：“我这么努力，你们就只顾看戏？”我们立即蜂拥而上，大家都成了钟老师的护卫。就这样，钟老师用力一扯，成功地把广播的“嘴”给“封上”了。“写人……”还没从桌子上下来的钟老师，已经迫不及待地开始讲课了。蹲着上课的老师，我还是第一次见。

你们说，这样一位拥有“必杀技”的老师，难道不值得收到一个大大的赞吗？

篇六：我为老师点个赞作文600字

为何要给我自己点个赞呢？因为我成长了，因为我迈出了勇敢的一步，因为我做到了相信自己。

或许这些对很多人来说太简单了，不就是成长、勇敢、自信吗？但有多少人能真正做到呢？我就是能做到的那部分人中的一个。这样是不是有点自恋？

以前的我懒惰、脾气暴躁、又抠门；现在的我虽谈不上很勤快，但比以前勤快多了；我现在的脾气可以用文、柔两字来说；现在我不再抠门，很大方，总是乐意与别人分享自己的东西。总而言之，我成长了，这使我为自己点个赞。

公交车到达一个路口时，要摆手，使车停下。在很多人看来这很平常，这是什么大不了的事，不就是摆手让车停下吗？但是我不敢。不过，现在我克服了。有一次，我和朋友一起去买书，她们从没自己一个人坐过公交车，我自己坐过，但是我没摆手，因为上车时人很多。这一次，我豁出去了，自己摆手。公交车慢慢驶过来，我的心脏扑通扑通跳个不停，但我还是伸出充满勇敢力量的手。因为我迈出了勇敢的一步，就让我为自己点个赞。

学校运动会，老师给我报了一个1500米。跑步之前，我一看选手，脸变得煞白。因为她们全都是田径健将啊！还有四个比我年纪大的。天哪！压力山大！谁能救救我啊！

枪一响，我们便开始跑。开始我跑在最后，跑着跑着我到了第四。我紧跟着前面一个，我差点跟不上了，我们班同学加上班主任一喊，我相信自己一定能紧跟上她，出乎我意料的是，我竟然超过了她，跑了个第三。因为我相信了自己，这使我为自己点个赞！

点赞，点赞，我今后要为自己点更多地赞，在超越自我中不断为自己点赞，在不断点赞中不断超越自我！