六年级上册第五单元作文围绕中心意思写寻
篇一：六年级上册第五单元作文围绕中心意思写寻
作者：龙欣宜
小的时候总是不能理解，大人们对当小孩子的渴望，他们经常讲：“当小孩子真好啊！无忧无虑，整天自由自在，多幸福！”可我一点儿也不赞同这样的说法，因为我认为当小孩子是世界上最烦恼的事。
在我小时候看来，当小孩子无论做什么事都会被否认。有一回，妈妈给我买了一个新的水杯，水杯是玻璃做成的，在阳光的照耀下闪闪发光，漂亮极了。所以我总是小心翼翼地拿着它，生怕把水杯打碎了。可是世事难料，那天我在睡觉的时候，腿一伸就把放在地上的水杯打碎了，我被惊醒了但我并没有哭，而是试探性地伸出了我的手，想去摸摸，就在我的手快要摸到时，妈妈拿着扫把匆匆忙忙地赶来，扫起了玻璃渣子，因为这件事我那天生了妈妈好久的气，认为妈妈是在和我对着干，存心不想让我的计谋得逞。
后来，我也换了好几个水杯，可妈妈再也没有给我买过玻璃水杯了。我一直很疑惑，哪怕绞尽脑汁也想不出个因为所以来。后来又过了一段时间后，由于临近开学，所以妈妈给我买里新水杯，这次的水杯依然是塑料瓶，我显得有些许的闷闷不乐，妈妈见我这副模样，便问：“你怎么了？是这个新水杯不好看吗？”“不，新水杯很好看，妈妈你不觉得塑料瓶喝久了对身体不好吗？”“我知道啊，但是我怕给你买个玻璃杯打碎了你又像小时候那样生气吗？”“可是我已经长大了，不会再像小时候那样调皮了。”“但在妈妈新里你永远是那个调皮的小孩。”这时，我才发现自己小时候多么幼稚，满心地想要长大，渴望变成大人，却忘了我们也许早已长大，但在他们心中我们依然是个小孩。
是啊！虽然我们的年龄一直在长、在变，但不变的是父母眼中的我们永远是小孩。
篇二：六年级上册第五单元作文围绕中心意思写寻
作者：刘海舟
茫茫宇宙中，世间万物都有追求，都有各自要寻找的“宝物”。
向日葵寻找太阳，面向着太阳，向它绽开笑脸；蒲公英寻找风儿，它渴望见到外面的世界，希望风儿带着它的儿女，帮自己去圆梦；小鸟寻找蓝天，它要去寻找一个美好的蓝天，那儿没有任何不幸，能让小鸟快乐……
万物都有自己需要寻找的“宝物”，我也不例外，我要去寻回一个真实的自己。
处于中国式的教育中，我变了：原来的我十分自在，无忧无虑；而现在的我，努力学习，十分关注自己的成绩，不敢休息，生怕休息一秒的时间，别人就把自己赶超了。
一日复一日，因为成绩等因素，我身上就有了一个又一个的“包袱”，被包装得严严实实。父母对我的要求越来越高，对我的期盼也越来越高。现在的我，更关注考试成绩了。
单单关注考试成绩又有什么用？不好作文人网Www.ZuoWenren.coM好学习，能考好？我的生活中，就有了几根线。天天刷刷题，看看笔记，背背古诗。生活，又充实了。
未来，是由自己用双手去打造。我学习也是为了自己，一步一步脚踏实地。如果现在不打好基础，未来又会怎么样呢？不敢想象。
我好想回到从前，不担忧成绩，不担忧那个摸不着的未来，过好每一天，留意当下。但，时间不复返，我不可能回到从前。我现在想要去寻回最初的那个少女，寻回那个真实的自己。
人们都说：“活，就要活出真正的自己！”对啊！摘下虚伪的面具，去用心体验生活，那么，“酸、甜、苦、辣、咸”五味俱全，回味无穷。
我要寻回那个从前的自己，放下全身疲惫与包袱，去做一个真实的自己，去活出属于自己的精彩，去创造自己美好的未来。
寻回那个最初的少女，做一个真实的自己，活出精彩的人生，让未来可期！
篇三：六年级上册第五单元作文围绕中心意思写寻
作者：田浩然
在生活中有许许多多做了之后却又想后悔的事，我做的那些后悔的事到现在还记忆犹新。
记得一个周末，我把事都做完了，便闲着没事干，下午肚子有点饿了，便想把桌子上的苹果拿来吃，本来想让妈妈帮我削的，可是又看妈妈忙得热火朝天，就不想叫她了。我便自己把刀拿来削，开始时都还挺顺利的，但因为是第一次削，经验不足，把苹果削得坑坑洼洼的，许多果肉都被我给“砍”掉了。后来不知怎么的，我削不动了，我把大指母放在了刀背上，我猛地一推，迅速消掉了苹果的一部分，但同时刀刃也相信了我的肉里！一开始我只是疼了一下，不一会儿痛觉便烟消云散，仔细一看，血早已流出来了。顿时，我心里后悔极了，后回我要去吃苹果。
唉，让我后悔的事还不止这一件，我还记得有一次放学时，我高兴的回家，但是没注意到脚下的东西，结果被绊了一跤，我倒了下去，牙齿咬进了嘴唇，我本以为自己平平安安，结果我自己的血流出来把我吓了一跳。我后悔，后悔自己不应该不看脚下的路。又过了几天，我有些感冒了，我要吃药，但我不想吃，于是我便一直把药给藏着，然后再放回去，结果没过几天，我便生病了，让我全身没力，不舒服。还要多吃药，不仅如此，我还要打针，哎。为什么当初的时候不吃药把病治好啊？就不用到这个时候来后悔了，就不用受更多的痛苦了。
人生中有无数的后悔时刻，但是那又怎样？世上可是没有后悔药的呀，坐了就不能反悔了，所以任何事情都要想好了再做哟！
篇四：六年级上册第五单元作文围绕中心意思写寻
作者：李俊豪
在我的记忆长河中，温暖无处不在，但有一件事一直刻在我脑海中永远不会流去，那一件事，每一次想起来就情不自禁的热泪盈眶。
在那一个天寒地冻的下午，我走在回家的路上，这时天马上乌云密布，我加快了脚步，生怕下雨了，一边跑还一边想“怎么办？马上要下雨了，离家还有很远的一段路要走，老天爷我求你了，可千万不要下雨啊！”我马上惊慌失措起来，这时雨下了起来，本来是淅沥淅沥的小雨马上变成了倾盆大雨。我这时就像一只落汤鸡一样，在那里东奔西窜，这是踏进了一个水坑，水花四溅，我全身都被淋湿了，这时我摔倒在地，在那里嚎啕大哭。这时我前面房子的一位阿姨望见了，他马上飞奔到我的旁边，把我小心翼翼的抱起回到他的家中。
我在床上模模糊糊望见她在那里给我煮饭，我大喊起来：“阿姨，您为什么要帮助我？您为何要帮助我呢？”她笑了笑说：“我只是举手之劳，我救了你和不就你都一样，但我只想多救一个生命。”说到这，她已经泪流满面。我疑惑不解地问：“您为什么哭了呢？”她说：“我看见你想到了我的儿子，因为他爱见义勇为，有一次，我儿子因为在马路上救了一个老奶奶，所以才…”他说道，把后面的话给咽了下去。
我似乎明白了什么，马上泪水又不由自主的流了下来，我马上给那位阿姨说了声谢谢！我把阿姨给我做的饭给吃了。
后来，她和我的家长联系了，家长在电话中对阿姨感激不尽，我把阿姨的地址给记了下来，以后好好的和他玩儿。不久妈妈到了，我在走之时，心中突然涌出一般热流，然后恋恋不舍地离开了这里。
是啊！人间的温暖千千万万，这是发自内心的温暖，可以让你绝处逢生。
篇五：六年级上册第五单元作文围绕中心意思写寻
作者：李姿燕
成长是飞快地，迅速地，一眨眼间，一个幼稚可爱的小女孩就变成了一个成熟稳重的女生，这当中除了自己的成长，更多的是接触的那些形形色色的人。
那天晚上我的作业很多，做了很晚，妈妈走进我的房间，对我说：“你今天为什么做了那么久？”我回答：“因为老师布置的作业太多了，我也没办法呀。”妈妈皱了皱眉头，说道：“可能是你动作太慢了，我看作业也没有那么多啊。”我很不耐烦的说：“作业本来就很多，你别烦我了行不行？”妈妈沉默了，默默无闻地走出了我的房间。
我的作业写完时，已经是晚上9：30了，我长舒了一口气，生了一个大大的懒腰，走出房间，妈妈和弟弟已经睡了。我家妈妈睡了也没有在说什么，洗漱完就上床睡觉了。当天晚上天下起雨，还不断的打雷，我害怕极了，缩在被窝里瑟瑟发抖，不知不觉地睡着了。
第二天早上，我被闹钟叫醒，如果妈妈房间看见他还在呼呼大睡，我嘀咕道：“这么久了，怎么还没有起来？”我下了楼，来到餐桌，看见了一杯豆浆，一颗鸡蛋，以及一碗酸奶麦片。上面贴了一张便利贴，写着：这是今天的早餐！我顿时感到上有一股暖流温暖着我的心，因为也为昨天的事情感到自责，窗外还下着雨，外面寒风刺骨，牛奶才是热的，我的心也是温暖的。
除了家人的爱，同学的爱也是必不可少的。
有一次学校开展运动会，我参加时不小心扭伤了脚，每天早上都是爸爸背我来上学，爸爸又要背我，还要提我的书包，走楼梯非常吃力。走到校门口时，我遇到了潘昱行，潘昱行主动要求把我的书包给他，他提着两个书包，两个饭盒，从一楼爬到四楼，额头上汗珠滚滚，还傻笑着说了一句：“没事，不重。”
成长，少不了那张便利贴，也少不了那傻傻的笑容，温暖，无处不在。
篇六：六年级上册第五单元作文围绕中心意思写寻
作者：韩宇宸
谈起“变”字，大家第一个想起的人物，就是《西游记》中的“齐天大圣”孙悟空了吧？他有七十二变，并且，他也依靠这个七十二变一路披荆斩棘、降妖除魔为唐僧开辟西天取经的大路。其实，我们的身边也在不断变化着。
一
不知道大家有没有发现，家里的事物老是变来变去，譬如：家里的小菜苗，几天不见，就有几寸高了；小区门口的栏杆，一天过去，就长出了青苔，穿梭在小区中的野猫，一晃眼就生崽抱窝了。
二
每逢家里来客，家里的环境就焕然一新，无可挑剔，干净整齐得眼睛都亮瞎了似的，但是当客人走了的时候，整齐的房子又变得乱七八糟了，我真是难以理解了。
三
我们的亲人也在变，他们变年龄，变样貌。无论是哪一个家族，哪一个群体，哪一个人，都是在变的。
四
不仅仅是我们所在的地方、方位在不断的变化以外，大众所用的物品也变了。比如说手机吧：从小手机成了大哥大，从大哥大变成了智能手机，品牌也越来越多，如：华为、小米、苹果……，又分裂出了他们后面的产品，现在还有谁记得他们的第一代呢？这也是时代的变化呀！
变，这个字多么的简单，几笔几画，就构成了这字，但是，这个字却包含着万物生长的规律。古往今来，无论是谁，都是在变的，我们都会从幼儿变成了少年又变成青年……我们都是这地球的匆匆过客，只要我们为这地球贡献一点，地球才会变得更好！
变，是我们都有的！
篇七：六年级上册第五单元作文围绕中心意思写寻
作者：袁曦
那晚，风猛烈地刮着，雨夹着闪电不停地下着，“哗啦啦！”，电闪雷鸣，一旁的大树被风刮得直摇曳，树上的叶子也在空中打转。
我跟姐姐安稳地平睡在地上。渐渐地，渐渐地，雨越来越大，像泼，像倒。渗进人们的伞里，也从那有着缝隙的窗户里渗过来。“滴答滴答”积在飘窗上的雨水一点一滴地掉在木地板上，溅起层层雨花。不一会儿，雨水打湿了姐姐的睡衣裙，姐姐的整个后背。闻着雨水来的爸爸边走边说：“这俩熊孩子，又睡在地上。”他小心翼翼地将我跟姐姐从地上挨个挨个地抱到床上去轻手轻脚地生怕会打扰到我和姐姐的梦乡，“轰！”天空出现了一大白光，声音大得似乎整个天要塌下来似的。我从梦中猛地一下惊醒，迷迷糊糊地轻柔了揉眼睛，心久久不能够安稳下来。雨水聚集在整个房间里，在房间里自由自在地游荡。见状的爸爸当机立断，立刻把他嘴里烟熄灭了，慌慌张张地冲向厕所，拿着拖把和水桶。用拖把一道一道地吸干水。整个过程他是轻手轻脚，没有一点点儿声音，也没有一句怨言。爸爸只是一遍接着一遍拧，一桶又一桶地往厕所倒，谁也不知这来来回回、上上下下一共跑了多少次、多少回、多少趟！我眯着小小的眼，睡意弥漫了我整个身体。我努力地睁大眼睛，隐隐约约可以看见我面前有一团高大、雄伟的一团高大的黑影，这团黑影他好似一座高耸入云的山，一把为我遮风挡雨的伞，一座无坚不摧的房子……我忍不住了，泪水一下子从眼眶里奔涌出来，从右眼流到左眼，流到嘴角，滴到枕头上。
第二天早上，天气晴了，我枕头下面一片湿，而爸爸就侧卧在地上，疲惫地睡着。
篇八：六年级上册第五单元作文围绕中心意思写寻
作者：朱金浩
中国文化历史悠久，从最早的甲骨文，发展到现在的宋体字，一个个字的演变，使我们的汉字越来越丰富了。其实我最喜欢的就是那个“忙”字了。
在我眼里，汉字不再是僵硬的符号，我认为，每一个汉字都有着一段故事，都是一幅画，都存在着一段历史变幻莫测。学习汉字，就是在走进中华民族源远流长的历史，在触碰2000多年前那跳动的脉搏。汉字的功能也是最神奇的，一个汉字可以代替很多种意思或动作，而一种意思或动作也可以用多个汉字来表达。
“忙”是一个简单的字，忙字的意思有两种，一是事情多，不得空(跟“闲”相对)，二是急迫不停的，加紧的做。而我们家就是第一个“忙”字。
早晨，我的妈妈早早的起了床，就急忙的给我做早饭，做完早餐后，赶忙叫我起床吃饭。我吃完饭后，妈妈又把我的书包整理好后，后又把我到学校去，马上回家，开始忙起来，忙着去买菜，忙着去扫地，忙着去洗衣服，忙着去……真是忙得不可开交啊！
当我放学回家后，还看见妈妈在做家务，从早忙到晚。还没有忙完，直到晚上八点多钟的时候，终于忙完了，妈妈长出一口气，真是喜出望外。心里想终于不用忙了，可以休息了。
可是到了第二天还是一如既往的忙碌起来，久而久之就忙出了“病”不管到了哪里手脚都会不自觉的忙碌起来。帮别人做各种各样的事。反正总是停不下来，忙完了这样，又去忙另外一样。爸爸也总是说妈妈闲不住，总是忙，没时间。可是妈妈还是闲不住，下午我们去逛超市的时候，妈妈总是把东西自己拿，不让我拿。唉，我有一个忙碌的妈妈。
如果，每个人都能忙一下，那事情不都没有了吗？
篇九：六年级上册第五单元作文围绕中心意思写寻
作者：石雨翼
太阳刚朦胧的睁开了眼，奶奶就已经忙的不可开交了，美味可口的胡萝卜在油锅里手舞足蹈的跳起了舞来，做好了早饭后，窗外都已经骄阳似火了奶奶的美好的一天又少了八分之一的时间，奶奶出门去亲戚家了……
奶奶一到亲戚家她的火眼金睛一眼就看到了地上的一根头发丝。她赶紧过去把头发丝捡了起来，扔到了垃圾桶。垃圾桶里面没有任何垃圾，但它们都在地上的角落里躺着，看见了其他垃圾奶奶只好打扫了起来。打扫完了后，奶奶又拿起苹果削了起准备给刚醒的小姨妈吃。这时，已经正午了，奶奶没有的，一天已经少了四分之一了，只剩下四分之三的时间了……(奶奶已经提前做好了午饭所以就慢悠悠的走到了超市。)
奶奶到了超市左顾右盼地挑选着琳琅满目的商品。这个挑了又挑另外一个。这个选了又选另外一个。……一会儿在超市的东边，一会儿又在超市的西边。一会儿在超市的北边，一会儿又在超市的南边。反正时间非常充裕，去了几个小时才回到了家。现在已经6点了，奶奶的美好的一天再次少了，只剩下二分之一了，现在奶奶将去广场跳广场舞了……
在乐声悠扬的广场里，奶奶就像早开的玫瑰-一支独秀，成为了全场的焦点。
这就是奶奶的一天，闲不住的一天。
篇十：六年级上册第五单元作文围绕中心意思写寻
生活中的温暖
李泽伟
生活中的温暖无处不在，或许你该关爱一下身边的人。
天空飘着雨丝，凉风阵阵，让人不觉脊背发凉。无可奈何之下，我只好把书包放到楼道口，上楼拿雨伞。我心急如焚地跑上楼，匆忙推开楼道门，可眼前的一幕迫使我驻足。
一位老爷爷撑着伞守在我的书包旁，爷爷站得笔直，活像一位军人。他满头的银丝，被风肆意的撩起，眼神里透露着一丝严肃和担忧，爷爷看到我，紧皱的眉头终于放松了些许。
“孩子，这是你的书包吧？”爷爷问。
我满脸通红，一半是累一半是羞，此刻他的笑犹如阳光，但又比阳光温暖。
爷爷看到这情形，默默帮我背上书包，便走进了雨中，那沧桑的背影，却让人感到无比温暖。我对着爷爷的背影大喊道：
“谢谢您，爷爷！”
天上的雨点打落到身上，让我为之一颤，我赶紧裹紧外套。但想起刚才那个未曾相识却让我倍感温暖的爷爷，这个雨天也让我的心情温暖起来。
生活像一碗清汤，人心才是调味料，只有在爱的烹饪下，才能煮出那无比醇厚鲜美的浓汤。
这个雨天让人无比温暖，无比幸福……
篇十一：六年级上册第五单元作文围绕中心意思写寻
作者：何金璟
世界上有许许多多的后悔事，而世上又没有后悔药，每次做完又后悔莫及，我印象最深的就是这件事了。
在一个阳光明媚的下午，我趴在沙发上看书，正当我看到搞笑的部分，想放声大笑时，忽然在一阵忽来忽去的秋风中，传来了一阵微弱的“呜呜”声，我左顾右盼，家里除了我就没有其他人了啊？是邻居吗？还是风声造成的啊？我低了低头，看着书，心里却听着家里的任何动静。
又一阵“呜呜”声传来，到底是哪儿发出来的呢，不过，好像一天都没看见小狗了，这叫声只有小狗才能有这样，会不会是小狗？我的心咯噔一下，心里忐忑不安地想：“坏了，坏了，这是小狗发出来的吗？我好像已经三天没喂小狗了，外婆会不会骂我呢？”不由分说，我拿起一罐罐头和一瓶矿泉水，直奔小狗的笼子外，天哪，这……这场面让我不堪入目：小狗蹲坐在笼子内部，可怜巴巴地望着我，嘴里还吐着星星点点的食物残渣，有些还吐到笼子外来了，整个房间就像一个密封的垃圾场，我回忆刚才在拿狗粮的时候，柜子里放着一大堆的狗粮，外婆给我说过，每天给三罐，现在这么多，会不会是很多天都没喂了？正当我浮想联翩的时候，小狗两眼一翻，晕倒在笼子里。
见到小狗晕倒了，我的心里万分后悔：为什么不给小狗吃东西呢？为什么我会这么粗心？为什么我没有听外婆的话呢？我俯身抱起小狗，直往医院奔去。
我气喘吁吁的跑到了医院，把小狗往穿白大褂的医生手里一塞，就焦急不安地坐在了椅子上，大约过了半个小时后，医生出来了，很无奈对我说：“小朋友，对不起，我没有起死回生之力把你的小狗从死神手里抢过来。”我“唉”了一声，拖着脚伤心地离开了医院。
事后我后悔莫及，为什么不照顾好小狗呢？世上没有后悔药，时间不能倒流，我以后做事情一定要谨小慎微，改掉粗心的毛病，一定不要做让自己后悔的事。
篇十二：六年级上册第五单元作文围绕中心意思写寻
忘
作者：沈钇涵
我有一个容易忘事的妈妈，做过什么事，过一会儿就忘，就像鱼的记忆只有7秒，“幺妹，你看到我的手机没有？”妈妈脱口而出。唉，妈妈又犯毛病了。
早上外面淅淅沥沥下起了雨，妈妈正准备去买菜，妈妈拿起一把伞就匆匆忙忙跑出去，好像是去抢菜似的。快九点了，妈妈才回来，她把伞放在一边衬托鞋子，不一会儿，她又自言自语的说：“呀，我的伞呢，不会没带回来吧！”“什么，妈，你记性太不好了。”我往旁边一瞟，“咦，伞不就在你身边吗，你别再一惊一乍的了，幸好伞没丢，真是惊虚一场！”我嚷道。“不好意思哈，下次不会这样了！”妈妈嘻嘻哈哈地说。唉，妈妈真容易忘事。
中午吃完饭，妈妈洗完碗后，心急火燎地跑向房间去看《等着我》的节目，我也跟着去看，我们俩看得泪流满面，妈妈哭哭啼啼的说：“他们好可怜，因为地震而家破人亡，连父母都在逃亡中走散了……”节目演完后，妈妈就去洗衣服，洗到一半，妈妈大惊失色，慌慌忙忙地问：“幺妹，几点了哟，《等着我》节目开演了吗？”“妈，我们俩15分钟前不是才看完吗，你又忘了？”我说。“对哦，才演完15分钟。”妈妈说。唉，妈妈真容易忘事。
晚上，我和妈妈一起去超市购物，超市里各种各样的商品，琳琅满目，还有好吃的肉肉，哇！我情不自禁流下了口水。妈妈在一旁喋喋不休：“要买牙膏、毛巾、味精、肉、面包……”“妈妈，别说了，去买东西吧！”我说。“走吧！”妈妈说。我们在超市里东张西望，找东西在哪儿卖，一会看这一会看哪儿，最终买齐了东西。出了超市，妈妈问我：“幺妹，我们买了毛巾没有哦？”“买了，东西都买全了，唉，感觉好心累。”我不厌其烦，“妈妈啥时候才可以改掉这个毛病呀！”
唉，妈妈真容易忘事。
篇十三：六年级上册第五单元作文围绕中心意思写寻
戏
作者：刘宇童
每个人可能会为一些东西着迷，我的爷爷也不例外，他的着迷的地方就是戏，一天不看戏，他就全身痒痒了。
他着迷成什么样子呢，请听我慢慢道来。
一个风和日丽的下午，我爷爷在电视里看到了一些戏曲的内容，他马上就迷了起来，只见他越来越迷，只要有一个地方在唱戏，或者是组织戏班子，我爷爷们只要听到这些消息，他马上就会在具体时间那不远千里的赶过去，而且电视上在放戏曲的话，他马上就会说：“嘿！等一等，不要换台，我马上就过来！”电视就这样被占领了，他每次都是义无反顾的把“制高点”占领，之后有喜笑颜开，高高兴兴的看戏曲去了。瞧！我这戏迷爷爷，真让人哭笑不得！
炒菜时爷爷边炒菜边把平板放在旁边看戏，边炒菜还边做着戏曲里面的动作，让人等了大半天都吃不了饭。而他每次总是会说：“快了，快了，马上就好了！不要这么着急，好饭都是等出来的！别这么心急如焚！”结果半小时了还没出来，一个小时之后终于做好了我们正准备吃，可是盘子里全是菜，有一些还有一点糊了，好不容易看到一锅汤，可是盐放太多了，咸的我连忙拿起水瓶大口大口地喝了起来，但我看爷爷时爷爷正一脸满意、津津有味的吃看。
我正准备对爷爷说别吃了，爷爷却对我说：“戏曲太有趣了！我也要去学，几天过后我去附近的文化馆拜师学戏试一试，我应该能行。”从那天起，我爷爷每天都看戏看到很晚，黑眼圈都有了许多，也长了许多皱纹，我的爷爷真可爱！
这就是我爷爷的“迷”，大家喜欢我的爷爷吗，反正我喜欢！
篇十四：六年级上册第五单元作文围绕中心意思写寻
让
作者：黄馨仪
谦让一向是一项善举。为了方便别人即使冠军已经近在咫尺。
正午，顶着炎炎烈日，一场马拉松比赛正如火如茶地举行着，一位黑皮肤的小伙正顶着满头大汗向终点奔去，但他好像跑错了方向，他径直向跑向了路道旁的小出口，众人这才恍然大悟，黑人小哥跑错赛道了，众人纷纷手忙脚乱地提醒这这位不幸的小哥，小哥听到了众人的提醒，立刻二话不说她跑回了赛道，众人纷纷为小哥感到疑憾默在比赛中，胜负往往就在零点几秒之间，更别说这几十秒了，简直是与冠军失之交臂了，但黑人小哥仍坚持地将塞道跑完，都跑这么久了，为什么不放手一博呢？于是，小哥跑向了终点，但令人们没想到的是，在终点等候已久的第二名朝焦急万分赶来的黑人不假思整地笑了一下，这笑容伴着阳光，是那么地令人动容，仿佛一位少年的微笑，值得令人注意的是。他面对终点线，纹丝不动，似乎是想让黑人小哥过去，就这样原本与第一擦肩而过的小哥，出人意料的得到了第一。
赛后，记者采访了第二名为什么要非冠军让给黑人小哥，他回答：“这怎么能叫让，那第一本来就是他的，只不过是他跑错道了而已，比起贪便宜的第一，我更愿脚踏实地地做一个第二。”
在生活中，谦让，一向是能提高人的美德。更能使人对你称赞有佳，谦让，何常不是自己不便一点但能帮助别人的事在中国，最早的谦让便是孔融让梨，如果人人都懂得谦让，那世界将会更加美好。善良就会越来越多，人们脸上便会挂满笑容。
篇十五：六年级上册第五单元作文围绕中心意思写寻
丰收
侯福昊
北风萧萧，落叶纷纷扬扬洒落在路边，放眼望去，满地金黄，微风一吹，满地的落叶随风起舞。看着这情景，一幅幅收花生的情景浮现在脑中。
一场秋雨一场寒，秋风送爽，大地涂金。白露末秋分初的季节便是收花生的时候了。来到田间地头一片片矮小的花生秧映入眼前。它没有玉米杆高大，也没有小麦那么饱满。然而其貌不扬的秧子下面却是一个个宝贵的花生。
农民们都在地里热火朝天的干着，我和哥哥也热情的加入了丰收的队伍。这儿的地是沙土地，两手紧握花生秧，只需要用力一拔，一个个饱满的花生簇拥着露出了地面。单看花生秧判断不出地下的花生长的好不好的。有的花生秧枝繁叶茂，然而花生却屈指可数，有的花生秧上的叶子零零散散，地下花生却是硕果累累。我忍不住摘下一颗花生，两个指头轻轻一捏，花生壳就裂开了，露出了通红的花生仁，填入嘴中，满嘴香气，回味无穷。
拔完花生，我们又坐在地上摘花生。爷爷奶奶看着一颗颗花生，就好像看到一桶桶的花生油，嘴巴咧到了耳朵根。闻着混着泥土气息的花生香味，看着花生袋子越堆越高。即使手疼胳膊酸，但大家的心里是高兴的，脸上都洋溢着丰收的喜悦。
因为我们明白，一份付出，一份收获。
篇十六：六年级上册第五单元作文围绕中心意思写寻
作者：苏名汉
有一件事情一直温暖着我的心，现在回忆起来历历在目。
在一年级的时候，我和妈妈开开心心地去逛街。街上有一个方方正正的电视剧，电视剧里放着动画片，我就全神贯注地看动画片。妈妈并没有发现入神看电视的我，不知不觉地就走远了。等动画片放完完才发现妈妈不见了。我大声地喊了一声：“妈妈！”过了许久妈妈也没有回应我。我恍然大悟，原来我走丢了。我马上哇哇大哭。我边哭边喊：“我要找到我的妈妈！”我在每个大街小巷里都找了一偏，可是还是没有发现妈妈留下的蛛丝马迹。这时天上突然乌云密布，不久就下起了了倾盆大雨。我气喘吁吁地坐在地上。我无精打采的，我已经开始自暴自弃了。我心想：“老天爷难道在为我走丢而感到悲伤？不行，我一定要振作起来！”正当我起来时有一位很像坏人的人走了过来，对我轻声细语地说：“小朋友你是迷路了吗？”我声音有一点颤抖地说：“对！”那个人对我笑眯眯地说：“要不要我带你去找妈妈？”我犹豫不决，但最终我拒绝了他。我的全身都被这雨水打湿了，就像一只落汤鸡一样。我走着走着总感觉有人正跟着我，我便像离了弦的箭一样，射了出去。那个人也是对我穷追不舍。突然，我滑倒了。那个人马上跑了过来，把我拉了起来。那一个人问：“真的不需要我带你去找你的妈妈吗？”我想到了刚才发生的事，便心想：“是跟他走呢？还是不跟他走？……如果他是坏人怎么办？……算了，如果是坏人的话我自作自受。”我就答应了他去找妈妈。在一个人山人海的地方，有一个人不小心踩了我一脚，说：“对不起，小……”我抬起头一看发现是妈妈。我欲言又止，因为我怕妈妈会把我骂得狗血淋头。妈妈蹲了下来，小心翼翼地抚摸着我的脸颊，那个送我来找妈妈的人也高高兴兴地看着我。顿时，我的心中十分暖和。
直到现在我也忘不了他那黑黑的脸，高高的个子。
篇十七：六年级上册第五单元作文围绕中心意思写寻
作者：尹紫涵
温暖是什么，温暖是冬天的火炉，是一杯热气腾腾的水，还是一件厚厚的大大的衣服……
你们知道吗？温暖是我们生病时大人照顾我们，有一次在学校发现了我，长了一些水泡，老师给我妈妈打电话，电话没挂断好一会儿我妈妈就来了，就赶忙去看病，妈妈问我：“女儿里怎么有这么多水泡。”我说：“我也不知道。”妈妈就叫我住在附近的二舅舅开车带我去看病，我们第一次检查了一下，医生说：“没什么。”我们就回学校了，老师说：“这个病不能上。一个周的学。”老师说完，我的妈妈听了不能上一个周的学就立刻又带我去看病，二舅舅以前是一位医生后来就没当了，二舅舅问我妈妈：“我这几天吃过什么呢。”妈妈想起了我前两天吃过大大的虾，妈妈就告诉了二舅舅就去给医生说：“前两天吃过虾。”医生说：“是吃龙虾过敏罢了。”妈妈和二舅舅就把我送回了学校，我叫你学校就吃到了妈妈对我的温暖。
还有一次，我妹妹生病了，妹妹的老师给妈妈打电话。妈妈接到老师的电话，刚挂断妈妈就很快的给外婆打电话，外婆姨挂断电话，就一边跑去接妹妹，一边给二舅舅打电话，叫二舅舅快来带她和妹妹去重庆儿童医院。二舅舅接到外婆和妹妹之后，就给二舅舅说了妹妹的事，她吃什么就吐什么，喝一口水，水也一样的吐出来，吃什么东西就吐什么东西，但是妹妹饿着也没办法，只好带她去医院，到了医院，妈妈又打电话问了问外婆：“妹妹有什么没有。”外婆说：“没什么事儿。”妈妈才松一口气，外婆就拿着一包药，带着妹妹回来了，妹妹说：“这药好苦。”我们异口同声的说：“苦口良药。苦一点才是好样，所以这个要是好药。”
我知道了，温暖有很多，有老师的温暖，有同学的温暖以及朋友和大人的温暖，温暖无处不在，我感受到了大人的温暖。
篇十八：六年级上册第五单元作文围绕中心意思写寻
作者：郗柯
忙是一种幸福的表现，它让你的生活变得充实。每个人每天都会很忙，总是有做不完的事。
早晨是紧张的，学生们吃几口饭，背起书包，就行色匆匆地上学了，大人们收拾下东西，或许不吃早饭就要去上班了。
一周有七天，上五天的课，休息两天，有的或许还要上几节补习课，一周的行程塞得满满当当，休息的时间也就没有多少了。
周末，妈妈总会叫上我在下午去好利多超市为冰箱“充能”，等到离开时，手中已经是大包小包，手中根本没有一点儿空余的地方，天空中的太阳西沉，象征着一天又要结束了。
六年级是一个紧张的年级，因为小升初的考试马上就要来了，在老师的幸苦培育、辅导下，我们每天认真学习，时不时还会有各门学科的小测验，都是为了让我们能读上更好的初中，获得更高的成就，虽然我们忙碌着，但我们的忙碌得到了回报，这叫“忙并快乐着。”
大人们也在忙，每天要上班、挣钱、养家糊口，下班后回到家或许继续忙工作，或许给孩子检查作业，都在一刻不停地忙碌着。
忙碌虽然很累，但是有付出就会有回报，我们现在努力学习是为了将来可以更轻松的工作，父母起早贪黑是为了可以更好的生活。
时间像流水、黄沙，在手中抓不住，但可以抓紧，每一个忙碌的早晨都是为了更好的未来。忙是一种幸福，它让我们的生活更加充实，更加美满。
篇十九：六年级上册第五单元作文围绕中心意思写寻
戏
作者：朱珈阅
正所谓：“人生如戏，全靠演技。”而这一句话恰巧跟爷爷的日常相符合，爷爷就是我心目中那个爱看皮影戏、爱演戏的“戏精老头”。
爷爷爱看皮影戏爱在哪呢？爱就爱在他跟皮影戏有一场小小的邂逅。有一次爷爷跟我说：“你知道吗？上个月的时候我去邓爷爷家做客，那时邓爷爷正在津津有味的看着皮影戏，我也凑了过去，跟邓爷爷一边喝茶，一边看皮影戏，我一瞧！那皮影戏正演着《水浒传》的武松打虎呢！那一次，我开始真正地喜欢上了皮影戏。”我看着爷爷，似乎明白了什么。
爷爷看皮影戏时十分专注，目不转睛地盯着皮影，目光深邃而有力，潇洒地坐在沙发上，翘着二郎腿，手里握着乌龙茶专心致志地看着皮影戏，有时呵呵呵地笑，有时点头说好，有时满意地抿了一口茶，止不住地称赞道：“这个故事用皮影戏的方式表演出来，可真传神，把个个人物的形象都表现得栩栩如生！”
说爷爷爱演戏，主要还是因为爷爷童心未免，经常看动画片，看多了，爷爷就想把他看过的动画片给演出来，每天晚上7时至8时，就是爷爷的表演时间，我们全家人坐在沙发上，由我主持，我熟练地说道：“接下来由爷爷来为大家表演《西游记》里的孙悟空三打白骨精的精彩桥段，大家用热烈的掌声来迎接爷爷为大家带来的精彩表演。”只见爷爷不慌不忙地走上前去，开始了他的表演，爷爷就像一只猴子，上蹿下跳，有时跳在这边，有时蹦到那边，灵巧的身躯随心随意地摆动着。演累了就喝口茶，喝完就继续演，爷爷呀！就算累，也会也得不亦乐乎，一刻也没有想停下来过。
小时候，我经常哭鼻子，爷爷就叫我“小哭包”还会逗我开心，爷爷在我面前像一只小兔子，一边给我演动画片的故事，一边给我讲故事，我一看到爷爷僵硬的身躯，止不住地哈哈大笑了起来，就这样，爷爷便获得了“戏精老头”的称号。
我明白了，戏有的喜怒哀乐，有时悲欢离合，而爷爷正在用他对戏的热爱，告诉我凡事都有喜怒哀乐，悲欢离合。爷爷，你还是我心目中那个爱看皮影戏，爱演戏的“戏精老头”。
篇二十：六年级上册第五单元作文围绕中心意思写寻
作者：钟芷妍
人生就像一首跌荡起伏的歌。如果我们仔细欣赏它，会感动，会生气，会流泪满面，会孤单寂寞，又会破涕为笑……唯独那件事，就像一股暖流，在我的心里川流不息，温暖着我的心，让我难以忘怀。
那天下午，我上完补习班回家，天也已经变得灰蒙蒙的了，一股闷热的气息扑面而来。渐渐的天暗了下来，乌云把整个天空都笼罩起来了。忽然，一阵狂风吹了过来，黄豆般大小的雨点落了下来，我当时没带任何雨具，当雨点滴到我头上时我的心里很慌，心想：“呀！下雨了，今天出门时还是晴空万里，怎么过了一个小时就变乌云密布了呢？……先先找棵树躲躲雨吧！”我跑到一棵树下，蹲了下来。突然天老爷打了一个“打喷涕”，那我下了一大跳，突然，我脑海里闪现出一句话“下雨打雷的话不可以在树下躲雨。”“哎呀怎么把这个忘了啊！那怎么办呢！只好淋雨回去了。”我一边自言自语地说，一边跑着回家了。
到家后我便洗了个澡，晚上我睡了一会，突然感觉有一点热就把被子蹬开了，妈妈过来“查房”时，看到我没有盖被子就给我把被子盖上了，不经意间，妈妈摸到我的额头，“啊，怎么这么烫啊。”妈妈小声地嘟嚷着。于是妈妈又摸了一下我的额头，又说了一句：“还烧的不轻呀！得赶紧到医院去看看。”
不久到医院了，挂了个号，医生给我开了几副药，我没想到只是淋了个雨就要到医院来。早上醒来后，发现妈妈还守在床头，乍一看我的亲戚都过来看我了，我的床头多了一筐水果和营养品，他们一会问我有没有哪里不舒服，头晕不晕，有没有什么恶心的啊？……有时候同学们也过来给我补补课等等。这几天我得到前所未有的关爱，这使我心里暖洋洋的。
我们让暖流进人们心中，永久存在。