把一个人的特点写具体作文500字老师

篇一：把一个人的特点写具体作文500字老师

上课坐得笔直，一双呆呆的眼睛老是望着地板，下课后总喜欢挨着讲台或是教室墙面，呆呆地靠在那里，靠成一棵树的样子。咦，是谁呢？——没错，他就是我们班的“发呆大王”。

记得那一次，雷老师正在给我们上课，“发呆陈”坐在离门口最近的座位上，腰板挺得直直的。下课铃响了，但老师没有下课的意思，她继续分析短文：“聂耳赶紧把门关上……”只听“砰”的一声，一阵关门声打断了雷老师上课，同学们面面相觑。大家望向前门，只见一个熟悉的背影转过身，哦，原来是“发呆陈”。这时有一两个同学笑出声来，接着一部分同学也慢慢领悟了，但都屏住气，看老师如何处置。

“发呆陈”面无表情地走回自己的座位。“站住！”老师喝道。听着老师那不满的语气，他停下脚步，望向老师，不明白自己做错了什么。

老师又问他：“你为什么去关门？”

他更是一头雾水，呆呆地望着同学们，还不时用手挠挠头：“你不是说‘把门关上’？”他心里肯定在想：下课了，外面吵，门离我最近，我关门不是应该的吗？

“我是在念短文中的话，‘聂耳赶紧把门关上’，不是叫你关门。”老师也受不了，笑得都骂不下去了。同学们笑得更欢了，有的笑得前仰后合，有的甚至笑得滚到了地上。

瞧，这就是我们班的“发呆陈”给我们带来的欢乐！

篇二：把一个人的特点写具体作文500字老师

一听到爸爸这个词我就常常会想到我的爸爸，他既高大又聪明。

说起爸爸的聪明就不由地想起了这几件事：

当我数学三位数乘以三位数不会做时，他会“给”我做题的方法和非常仔细的过程；当我说文阅读题解词不会做时，他“给”我的办法是，先找这个词语在哪个段落哪个句子里，接着把这个词语周边的句子的深层的意思理解出来，然后再把这些理解的意思合并成一句话，最后把这个句子填到空格里就完成了。

如果还要说聪明的话，我又会想起另外几件事情：

当我体育能力很差的时候，会教给我活动方法和提高能力的方法。比如说跑步呀、跳绳呀，还有体能运动呢，我们还会在户外活动或者是室内活动，总之亲爱的老爸教给作文人网Www.ZuoWenren.coM我的办法很多又很管用。

当我英语单词不会读时，他又会教给我这样的办法：首先把单词里的字母都一一地读出来，而且都要读通顺，接收试一试可不可以把它拼读出来，然后再查一查，理解单词的意思，最后再拼，肯定能拼读出来。

如果还还要说聪明的话，那我又另外说最后一件事：

当我跳绳不会跳时，他又会教给我另外的办法：首先把脚尖立起来，接收把跳绳两头分别握在两只手里，要拿着紧紧的，要不然跳着跳着绳子就会松开了，最后把绳子轻轻甩动起来，甩的是手腕，而不是手臂。这样我就慢慢地学会了跳绳。

通过这些事情，你肯定知道我爸爸的聪明智慧了吧，我的爸爸还有其他特点，请等等下集预告——劳动者老爸。

篇三：把一个人的特点写具体作文500字老师

我的爸爸长着圆圆的脸，高高的鼻子上面长着一双炯炯有神的大眼睛，给人一种踏实值得信任的感觉。我每次中午回到家，他都在厨房里哼着歌儿做着香喷喷的午饭，令全家人都能感染他的快乐。

我的爸爸很聪明，似乎什么都会。记得有一次，我有一道数学题不会，想了半天也想不出来，正皱着眉头犯难。这时，爸爸来了，他微笑着问我：”是不是不会做了？“我把题指给了他，他的眼里闪烁着智慧的光芒，开始认真审题，接着他开始在纸上演算，不一会儿他就弄明白了这道题，于是给我讲这道题的方法，应该怎么做，怎么算，很快我就把这道题给攻克了。他还不忘拿出手机，与老师给的正确答案对照一下，以确保正确。

爸爸不仅在学业上会的很多，生活中也无所不能。妈妈是个爱花的人，在家里买了不少花，而她又时常顾不上照顾这些花，于是总是爸爸时不时地给花上肥、换土、浇水，细心地照料着这些花。还有一次，我要给一盆绿萝换土，可我不会换土，于是我就去请教爸爸，他说：”你先把多余的旧土倒掉，再用铲子把剩下的旧土翻松软，把绿萝拔出来，把旧土都倒掉，然后倒上新土，在中间挖一个坑，最后把绿萝的根放进去，把土埋上。“我“取得真经”之后，便小心翼翼，仔仔细细地换了起来，过了一会儿，我终于把土换好了，爸爸在一旁笑眯眯地看着我，说：”你真棒！“

在我的眼里，爸爸是一个让我崇拜、敬佩的人，他就像一个百宝箱，总是带给我无限的惊喜，我爱爸爸。

篇四：把一个人的特点写具体作文500字老师

小笼包子原名包可一。他个子偏高，身手敏捷，身体很瘦，一个“国”字脸与他的细脖子很不和谐。他有一对细眯眼，一张小嘴巴，脸上时刻洋溢着微笑，给人一种很快乐的感觉。但是要我来评价此人的话，我觉得仅需二字“作死”。

没错，此人就是作死的要命。怎么，你不信？我来举个例子吧！

今天中午，我因为被周老大惩罚抄课文而闷闷不乐。吃完饭后，我一脸不高兴地到走廊上来抄课文，这时，小笼包子从我身边走过，看见我正在抄课文，对我轻蔑地一笑，得意地打趣道：“哟！老王，抄课文在呢！”本来就不高兴的我怒火从心起，抡起拳头就准备挥过去，在距离他的脸颊只有0。01毫米的时候，我压住了我心中的怒火——哼，君子不计小人过，这次我就不跟你斗！

让我万万没想到的是，他开始变本加厉地作死了。他见我没有理他，一个更作死的表演开始了——他首先找到一个安全距离的地方，跑到我对面的窗户，然后对着我挑起了舞蹈，他双手像公鸡一样上下摆动头不停地伸缩，眼神里还时不时流露出一股挑衅的意思，好像是在说：“你过来呀！你过来呀！”我一看，这还得了，这明明就是火上浇油，虎口拔毛，纯纯粹粹是在挑战我的极限！看到这里，我火冒三丈，头发都气得竖了起来。“小笼包子，你完了！”我立马放下笔，拔腿就追了过去……

小笼包子的微信名叫“作死王”，他名副其实，是个实实在在，真真正正的作死王！

篇五：把一个人的特点写具体作文500字老师

我们班的“猪八戒”

他，一张肉鼓鼓的脸，手臂又粗又壮，肚子滚圆滚圆的，像怀了几个月孩子的准妈妈似的。

又到了我们最开心的吃饭时间了。他飞一般地冲刺到队伍的最前面，迈着大步子走进食堂。进了食堂后，只见他推开前面所有的人，双手拿着盒饭，大摇大摆地走向坐位，一屁股坐了下来。忽然，他眼前一亮，原来是看到了自己最喜欢的蛋炒饭，他不顾一切，一勺子把饭舀了起来。你瞧，勺子上的饭已经堆成了小山了，他还大口地往嘴里塞。

不到二分钟，一碗香喷喷的蛋炒饭被他“干”掉了。旁边的同学都惊呆了。练练称赞他是“光盘小能手”，一粒饭也没有留下。我猜想他听了心里一定美滋滋的。

你可别以为他这样就罢休喽，好戏还在后头呢！他左手拿了一个鸡腿大口撕着，右手也不闲着，盛了一勺鸡汤就往嘴里倒，不用几秒钟时间，一碗鸡汤就被他一饮而尽了。之后，他又大口吃着鸡腿。只见他两手抓着鸡腿往嘴里送，吃得他满嘴油腻腻的。过了一会儿，你猜怎么着？一个鸡腿就剩骨头了！坐在他旁边的同学都看傻眼了。

过了十分钟，我们都吃好饭了，他的身边空无一人。时间一分一秒的过去，又过了二十分钟，他终于擦擦嘴，一边摸着肚子一边心满意足地慢慢走出了食堂。

大家都知道他是谁了吗？聪明的你一定知道了，他就是我们班的“小猪”——小陈。

篇六：把一个人的特点写具体作文500字老师

敬业的爸爸

我的爸爸很敬业，他每天都在学习钻研业务，我印象最深刻的是爸爸有一本专业书，看了好几十遍，书都被翻烂了，封皮翻没了，还少了好几十页，最后都变成黄色的了。我爸说：“我第一次看那本书时就像看天书一样，什么也看不懂，第二次看朦朦胧胧，也看不懂多少，第三次看有了一定了解，不再很郁闷了。”

爸爸在公司里遇到过很多困难，比如爸爸有一次做产品要参考其它公司的机器，把机器拆开一看，里头用了20多个集成块（含单片机），每个集成块管一个任务，虽然爸爸不明白是什么意思，但是爸爸用自己的方法巧妙的把程序编到了一个单片机上，省了很多集成块，成本变小了很多，可是，发明这个机器却用了很长时间。

爸爸在公司干的工作主要是画线路板、做电路及编程序……听着很简单，做起来却特别难了，比如编程：要把命令一条一条的用英文打在电脑上，一般一个大程序要打好几千甚至好几万条命令语句，不止这些，想编完一个完美的大程序，还要改几次甚至几十次呢！可是，就算是这样，爸爸还是坚持做了下去。

爸爸说：“我把每分钟都用在了学习上，从不敢浪费时间。”爸爸虽然每天几乎都在和电脑打交道，但从来没玩过网络游戏，他的同事在玩网络游戏的时候，有时问我爸有关网络游戏的事，爸爸都说不知道。

爸爸最高兴的事是，在工作中遇到困难查了很多的资料，进行了艰苦钻研，最终研制成功后，就有一种说不出的愉悦感。

爸爸这种敬业的精神值得我学习。

篇七：把一个人的特点写具体作文500字老师

书迷涂

说起他，可能大家最先想到的是他那双玩魔方时上下飞舞的灵巧双手，但我印象最深刻的是他大多数时间安静的沉淀在书海中不能自拔得专注。但是因为爱看书，还发生了一些小趣事。

因为他一边走一边看得太入迷，上楼梯时，他踏空了好几次；要转弯时，他又差点撞到了墙上；最后他居然走到了隔壁班的教室里去了。

那次课数学考试结束后，大部分同学风也似的朝教室门外跑去，或是三五成群追逐打闹，或是聚在一起讨论试卷。而他却从来没有被铃声和谈论声所打扰，仍然一动不动的端坐着看自己的书，下课对于他而言似乎只是一眨眼的时间，直到音乐老师进了教室，他才不情愿地把书塞进了课桌里。

他看书入迷时还常常让周围同学大吃一惊。因为被书里的情节所感染，他有时候开怀大笑；有时候愤怒地挥舞着拳头；有时候急得跺脚；还有的时候他紧锁眉头，深深地叹气…。

他是个名副其实的书迷，每时每刻都随身带着一本课外书，似乎阅读已经成了他生活中最重要的一部分。而他这种爱看书的精神，也潜移默化地感染了我们全班同学，我们也都渐渐爱上了阅读，课间的打闹变成了读书辩论会，而改变最大的是我们的语文成绩提高了。

你们知到他是谁吗？他就是我们班鼎鼎有名的书迷涂。

篇八：把一个人的特点写具体作文500字老师

我们班的“小疯侠

说起《射雕英雄传》里的老顽童周伯通，那是无人不知，无人不晓。而我们班的“疯侠”在学校里也是人人皆知。

疯侠——黄小锴。平时玩耍，没有一点儿定性，说话办事更是疯疯癫癫，让人摸不着头脑。疯侠的打扮十分“新潮”，他常年留着刺猬头，穿着件西部小“牛仔”服，假装风靡。乌黑的眼珠滴溜溜地转个不停，说话如打枪一般响亮，一看就是个“小捣蛋”。

疯侠最大的特点就是疯和喜欢装逼。有一回下课，他嘴里叼着一根铅笔，摆出一幅“老子天下第一”的样子大摇大摆地走过来，嘴里念叨着：“我是小妖怪，逍遥又自在……”念完他猛地一跳，谁知他不但没有跳到桌子上，还撞上了墙。哈哈，这回他老实了，用椅子爬上了桌子，拽拽地翘着兰花指，道：“百因必有果，你的报应就是……”“老师来啦！”一听到这喊声，疯侠立马跳下课桌，摆出一副乖模样，装模作样地看起了书，鬼才知道他有没有看进去。可当老师一转身，他就龇牙咧嘴地做起了鬼脸，逗得我们哈哈大笑。

疯侠虽“疯”，却有着很强的助人为乐之心。他会帮劝导队的同学背书包；他会耐心地扶老人过马路；他会在运动会举行时忙前忙后，为运动员们擦汗递水；他会一边数落我们不注意安全一边细心地给我们擦冼伤口……这时，你又会觉得，疯侠虽疯，却又可爱极了。

他是“虚心接受教训，坚决不改错误”的疯侠，也是热心助人，开朗阳光的小太阳，但不论哪一个，都让我们感到那么亲切。

篇九：把一个人的特点写具体作文500字老师

每个人生来都不一样，都有各自的特点，就像天上的星星，每颗都不一样。

有次在操场上，我与班长玩耍，她飞奔起来，像只小豹子，后脑勺的小辫子也直直地飞了起来，根本没有机会下垂，我在他身后追着，“你来追啊”“有本事你别跑”后来我超过了她，回头看我跟她只有相差一米远时，她一个完美的转弯，成功地甩掉了我！我愣了一下，又加速追她，常人转弯时速度较慢，那时最好追上，而她只放慢了一点速度，乍一看跟平时的速度差不多，我却扑了个空，没抓着……

在操场那种宽阔地，她跑得很快，但你以为她在排满课桌的教室中就会慢吗？NO！不会的，不信你瞧：她绕过讲台，自由地在桌椅间穿梭，如鱼得水，与桌椅没有任何摩擦，遇到椅子，两手一撑，腿一蹬，直接过了，整套动作行云流水，用时只需3秒。她嬉皮笑脸的，内心也激动，她肯定在想：嘿嘿，你比不过我！

她既然跑得那么快，不参加些什么比赛也太说不过去了吧？没错，他当然也要参加的！看她比赛中跑得那么快，我都想喝彩，瞧他那身手，快得你都看不着影，迅速如风。

感觉到她的速度了吗？不止呢，她连翻跟头都能连翻好多次，真是一只名副其实的“小豹子”。

看，每个人都有自己的特长，我所写的是其中一个；像那漫天繁星，各有各的特点，又怎么描述得完，就算是同一轮明月，它也有时圆有时缺。人，也一样。

篇十：把一个人的特点写具体作文500字老师

“黑皮小猪”是我姑姑的儿子，今年7岁。为什么有这么一个称号呢？因为他又黑又胖。

说他黑，那真不假，我都要怀疑他身体有黑人血统。妈妈叫他“黑皮佬”，表姐给他取了个绰号——“黑皮小猪”。

妈妈为了不伤他的自尊心，哄他说：“‘黑皮’，与英文‘Happy’同音，也就是快乐的意思！我们都希望你像小猪一样快快乐乐、无忧无虑。”表弟听了，咧开嘴憨厚地笑了。

表弟肥嘟嘟的，穿什么衣服都像穿紧身衣一样，小小年纪居然就有了“将军肚”。

妈蚂总是摸着他的肚子说：“好肚油肚！”我知道这是英文“Howdoyoudo”的谐音，妈妈是借这句英文来笑他肚子太大，人太胖了。

弟弟之所以太胖，是不良的饮食习惯造成的。

吃饭时，他像一只饿虎，总是狼吞虎咽的，一定要让自己撑得不能动为止。他尤其喜欢吃红烧肉，一见红烧肉，恨不能连盘子一并吃掉。

一次吃饭的时候，我和他同时相中了一块红烧肉。我眼疾手快，迅速夹起了肉，“黑皮小猪”急红了眼，他伸出手臂，硬是把肉从我的筷子上抢了过去，猛地塞进嘴里，差点噎着。

我大叫：“拦路抢劫了！”奶奶用鸡毛掸子照着他的屁股狠狠地抽了两下，“小猪”痛得哇哇直叫。不过，他很快就忘记了痛，马上又开始在盘子中寻找起新的目标来。

唉！真希望“小猪”今后要多锻炼身体，节制饮食，否则，长大了就可能变成“黑皮大象”了。

篇十一：把一个人的特点写具体作文500字老师

我弟弟长得虎头虎脑，白白的脸上嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，眼神里流露出一种男孩子的淘气和机灵，一个“爱心桃”发型，更是添了几分灵动和趣味！

“你天天姗姗来迟，是因为贪睡吗？”这是二年级时班主任给我的期末操行评语。这样的状况在弟弟十三个月后再也没有出现过，因为每天清早，弟弟都能像闹钟一样准时地闯进我的房间，嬉皮笑脸，脚一蹬，手一按，就熟练地上了床，给我大大的“见面礼”，在我的耳边哇哇大叫，好像在说：“哥哥，哥哥快起床，我们一起出去玩吧！”见我没反应，再出一招，用他那胖乎乎的小手有节奏地拍打我的脸，我不耐烦地蒙上被子继续睡觉。

这淘气包仍是不罢休，使出了杀手锏，给我来个“屁山压顶”，这小肉墩着实压得我喘不过气来，可他依旧动情地“咿咿呀呀”地扭动着，偶尔仁慈地抬起来，让呼了口气，可马上更有力的“泰山压顶”接踵而来，抬、呼，抬、吸……哎！崩溃的我依然不死心地苦苦撑着我的梦。更可气的是有一次小祖宗肉乎乎的小屁屁突然透过被子对着我微张的“呼吸窗口”送来一股又热又臭的气流，我的天哪！熏得我头昏脑胀，梦完完全全彻彻底底地碎了……百般不情愿的我只得掀开被窝，这淘气鬼满脸的神采飞扬，两只小手扑棱扑棱的，正咯咯咯地笑，嘴角还挂着一滴口水呢。这小鬼头，哥哥还真拿你没法子。

这就是我可爱有趣的“闹钟”弟弟！还真怪，从此以后，只要弟弟爬上床，一撅屁股我就条件反射般地醒了，上学再也不迟到了。

篇十二：把一个人的特点写具体作文500字老师

我的“洁癖”同桌

在学校里，每个人都有自己的同桌，你的同桌是什么样的呢？可爱的？聪明的？调皮的？古怪的？乐于助人的……我的同桌，XXX，她就是一个“洁癖”同桌。

有一次，我们班在操场上上体育课，老师让我们跑步。可是在跑步时，她旁边的同学不小心把水溅到了她的鞋子上，她生气的看了他一眼，就跑到一旁拿出湿巾，来回不停地擦鞋，边擦边大声的对着那位同学喊：“干什么把我鞋子弄脏啊！真的是！”她把鞋擦干净后，还拿出酒精喷在鞋上，最后她找回自己跑步的位置，继续不情不愿地跑了起来。每次上完体育课，她都会把鞋子做一些“护肤”，让她的鞋子保持干净。

还有一次，老师叫她和自己一起去拿东西，她一听到要拿东西便小嘴嘟囔道：“为什么要叫我去啊！那些东西那么多灰尘，又会弄得满手都是”她从书包里面掏出酒精和湿巾还有手套就下了楼。到了楼下后她先掏出手套戴上，又拿起酒精，对那个东西不停的喷洒，好似如果不喷上“药水”，里面就会冲出一只怪兽一样，她又擦了好几遍才伸手拿它。

还有一次上书法课时，她的手不小心沾到了一点墨水，她就立刻跑到卫生间洗手，她还用洗手液不停地清洗，直到她认为把手洗干净了才肯依依不舍得离开卫生间。

这就是我的“洁癖”同桌，我真想对她说：“干净固然重要，什么事都不要做的太过度了，要学会接受一些细菌。”

篇十三：把一个人的特点写具体作文500字老师

不知为何，姐姐的听力那是超级的好，仿佛长着一对顺风耳。不管我们在哪说了什么，她都可以听得一清二楚。

有一次在书法班上课时，一位同学跑过来对我说：“天太热了，我想买个雪糕吃，可我的钱被我花光了，你能借我点钱吗？下午我就把钱还给你。”本来我是想借给她钱的，只是这么热的天，我也想吃雪糕，我带的钱又不多。最后决定不借给她，于是，我就骗她说：“今天恐怕不行，因为我答应姐姐今天中午放学后，要给她买圣代。”“哦，那好吧。”那个同学闷闷不乐地走开了

到了中午放学的时候，姐姐早早的完成了老师布置的任务，已经在楼下等着我了。见我从楼上下来了，姐姐跑到我的跟前，对我说：“我最最最亲爱的妹妹，你不是说今天中午要给我买圣代吗？来，把钱给我吧。”

“什么？那些话你都听见了！可是，我说的时候，你并没有在旁边呀。你是怎么听到的？”我一脸雾水地看着她。

“嘿嘿，怎么知道的并不重要，重要的是你今天必须给我买圣代。”姐姐一脸狡黠地笑着着说。

“唉，那好吧。”我一脸无奈地说道，心里想：看来今天我的钱包又要消瘦了。

还有一次，我问妈妈：“妈妈，李商隐是沁阳的吗？”“当然是，还有那个大音乐家叫啥的也是咱们沁阳的。”“叫朱载堉。”卧室里传来了姐姐的声音。

我和妈妈听了很惊讶：“我们说话声音这么小，你都能听见。”“当然能听见。”姐姐的话使我不得不相信，她一定是长着一双顺风耳。

怎么样，我姐姐的听力是不是超级好？

篇十四：把一个人的特点写具体作文500字老师

《我的神偷老妹》

最近我们家中发生了几起连环盗窃案，凶手到底是谁呢？那跟着我一起来调查这起案件吧。

自从老妹学会看电视后，我们家唯一的一台电视似乎就变成了她一个人的。一旦她开始看电视，就完全不顾别人的感受，总是锁定同一个频道——动漫频道，一直看到她满意为止。

终于有一天轮到我看了，我开始进行看电视第一事：寻找遥控器，经过一番地毯式的搜寻，却还是没有发现它的踪影。这时，我的眼睛不经意瞟到了那个外表看似无辜却总在背地干坏事的老妹，因为她以前的种种劣迹，所以我觉得这起遥控器失踪案一定和她有关。

于是我便问她：“说，你到底有没有拿遥控器？坦白从宽，抗拒从严。”让我没想到的是老妹竟然没有一丝反抗，直接用行动回答了我：她费力地爬上沙发，用手在沙发垫子下面用力掏了掏，真地从下面掏出了一个遥控器。这样遥控器失踪案才算平息了下来。

遥控器失踪案后，就再也没有发生过什么有趣儿的事儿，直到有一天……

“叮铃铃，叮铃铃……”，奶奶的手机突然发出了急促的响声，奶奶急着接手机，手机却怎么也找不到了。我帮奶奶循着铃声找过去，看到妹妹来到了客厅的沙发前，这让我想起了之前的遥控器失踪案，难道说……

我激动地揭开垫子，发现奶奶的手机果然在下面。天呐！两次案子的案发现场都是一样的，不用说，这肯定是老妹干的。

现在，家里一旦丢了东西，不用猜，十有八九是老妹干的。

篇十五：把一个人的特点写具体作文500字老师

贪睡又好学的小胖子

我有一个朋友别名叫小胖。他有一张胖乎乎的脸蛋，有一双圆溜溜的眼睛，笑起来有两个“小酒窝”，身体结实，个子很高，挺着个不大的小肚子，走起路来一颤一颤的。它有许多的特点，接下来请听我细细讲述。

他非常爱睡觉，下午吃完饭大部分同学都跑到外面玩去了，可是他把嘴一抹睡起了觉，边睡边说着梦话，真的可以用秒睡来形容，刚刚还在那里和你谈笑风生的一个人，转眼间就打起了呼噜，不一会儿功夫桌子上面就差不多全是口水了，无论你说话多大声多难听，他都能稳如泰山，这睡功真让我目瞪口呆。

他还是一个数学天才，成绩在课外班里数一数二，考试时无论面对怎样难的数学题，他总是不慌不忙，就算已经绞尽脑汁做了半天难题了，草稿纸都使了一大堆，但当做到最后一道附加题时，他的眼晴竟然也像看见了好吃的，两眼放光，在草稿纸上发疯似地写起了计算过程。

数学课更是他的天堂，有一次老师出了一道超难的题，全班同学好像热锅上的蚂蚁一样不知所措，有的同学在草稿纸上飞快地寻找答案，有的在那里叹气，还有的同学说：“老师，你出错题了吧？”只见他什么话也没有说，默默地在那里写了起来，不一会儿他把那张写满数字的纸交给了老师，顿时老师脸上露出了满意的笑容。

这就是我的好朋友，小胖。一个贪睡又好学的人。

篇十六：把一个人的特点写具体作文500字老师

小作者：谢洁滢

班上与我在学校合作最久的，应该就属莫尚辰了。

他皮肤黑黑的，像一块煤炭，一看就是每天在外奔波练出来的。他的眉毛虽然不多但是很浓，比张飞还浓。他的鼻梁上经常架着一副蓝色框架眼镜，看起来很有学问，知道的很多，而事实也是这样的。

“这个字该读jǐ，而不是yǐ。”这位站在讲台上的“小老师”是谁呢？当然是我们亲爱的莫老师！莫尚辰知识渊博，经常为我们纠正一些读音上的错误，然后做出他的经典动作：头一晃，脖一扭，下讲台。以前，我还从没发现过他这样做，而第一次发现是在四年级的一个下午。那时，他在向我形容一个东西的大小。他用手在空中比划了好久，最终让我明白了他的意思，他高兴极了，把头有规律地摇了一摇，又晃了一晃。

莫老师不仅教学方式独特、有个性，还跑得很快。他这人，在班上是跑得最快的，在定向队里也一样是数一数二的跑步能手，尤其是冲刺速度，甚至可以与我们队最快的曾一鸣平齐！

他还有个自创小游戏，叫作“吹耳风”。你站在原地不动，让他从你身边飞奔而过，然后你就会感觉好像一只耳朵在北极，一只耳朵在沙漠。我经常为了让耳朵的温度平衡，而要求他从另一边再来一次。

这就是我的好队友——莫尚辰，他知识渊博，学问多多，是全队之精华，全班之表率，我一定要好好向他学习，努力加油超过他，然后更上一层楼！

篇十七：把一个人的特点写具体作文500字老师

“天气”妈妈

妈妈不论内心变化，还是行动都像“天气”一样，变化无穷。我很喜欢她，喜欢我的“天气”妈妈。

我的妈妈像天气一样——多变。比如：早晨是“晴空万里，”一到晚上“风雨交加。”想知道吗？进来吧！

有一天早晨，妈妈走到我的房间，帮我挂好床帘，并轻声细语的说：“修，起早点。”我总是在妈妈的叫声中醒来，妈妈又说：“好了，去准备好，检查书包。”“好的，”我听着妈妈的叫声我心情很愉快。妈妈又把我的衣服、鞋子、袜子……帮我准备好。我心想：妈妈真好。

可是，一到晚上，我在悠闲的看着电视，这时，妈妈打开房门，看了看周围，发现我在看电视，便怒气冲冲地问：“修，你写完作业了吗？”我咽了一口气说：“没有。”妈妈皱着眉头说：“那你还去写？！”我一边拿作业一边说：“好。”妈妈放下袋子，又听见我说：“这题不会写啊！”妈妈听见了，以风一样的速度来到的我身边，问：“修，哪里不会写？”说完，就和我坐在一起，指导我写作业。

妈妈内心的变化是“天气”，行动也是“天气。”妈妈在帮弟弟洗澡时手法温和像“晴天；”在洗碗时，妈妈总是以雨点从天而降的速度洗完，像“暴雨”、像“闪电”……

妈妈不论内心变化，还是行动都像“天气”一样，变化无穷。我很喜欢她，喜欢我的“天气”妈妈。

篇十八：把一个人的特点写具体作文500字老师

我今天为大家介绍一下我的“神探”老妈。

她那水灵灵的大眼睛被一副黑框盖上，樱桃般的小嘴，比猫的耳朵还要尖，再加上被烫成大波浪的短发，这就是我的神探老妈。

有一次，老妈出去有事，她走之前再三叮嘱我说：“你在家给我乖乖写作业，如果我回来时，发现你在看电视的话，嘿嘿！”我说：“知道了。”于是，老妈便出门了，我不作声，仔细地听着老妈的车子声是否已远去。“呀！太好了！老妈走了，我能看电视了，只能看十分钟！”我便飞速地写完试卷第一面-胡乱的写的。我把电视打开，把电视调到少儿频道，带劲地看了起来，不过我只看了一小会儿，立刻就关上了电视，我刚走到书房，老妈回来了！

老妈走到我旁边，老妈问我：“我出去了那么久，怎么只写了一面，最少也要写到第三面呀？”“我……我刚才……背书的。”我急得像热锅上的蚂蚁，就随便说了一个，老妈把我的书拿起来说：“背《蝉》！”“垂如喝清水，流水出疏桐，居……居什么来着？”老妈生气对我大喊道：“你刚才看电视对吧？我回来的时候发现电视很烫，而且新闻联播也变成了少儿频道！”我无法可说，结果被老妈大骂了一顿。老妈也太神了，这都能察觉，太厉害了，果然是“神探”老妈！

这就是我的“神探”老妈，你们说她是不是很厉害？

篇十九：把一个人的特点写具体作文500字老师

学习小能手

我们班有一个学习小能手，她就是张爱。

张爱留着一头精神的短发，鼻梁上还架着副眼镜，眼镜后面，是一双明亮的眼睛，一双白净的手上总会捧着一本书，这个时候，一双眼睛显得更加神采奕奕。她的成绩在班里可是数一数二的，无论老师提出什么难题，她眼睛一转，马上就会知道答案。

有一次上课，数学老师又提出了一道难题，大家绞尽脑汁，一个个抓耳挠腮，怎么也想不出答案。这个时候，只见张爱拿起笔，在草槁纸上写写画画，没过多少时间，竟举起手来。听她报出正确的答案，彭老师连声称好，同学们也用力地鼓起掌来。

张爱不但解题速度之快，而且做作业时态度认真，字迹工整。那天，作业特别多，有几张试卷呢。因为作业多，同学们一阵奋笔疾书，字体潦草极了，而且做完后也不检查一下，用老师的话来说，简直是错漏百出的鬼画符。张爱可不一样，她一笔一画地写好每一个字，还拿起做好的作业，用笔点着，一题一题地检查，还时不时在草稿纸上验算。检查好后，她还提醒身边的同学也把作业检查一下。这样认真做作业的学习小能手，怎不叫人称赞呢？

课间休息时，张爱也不闲着，她一边看书，一边把好词好句摘抄在笔记本上，久而之久，她的作文水平提高了不少。每当别人问她是怎么做到的，她却总是笑一笑，说：“书籍是人类进步的阶梯，所以，我们要多读书。”

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”正是因为张爱的努力，她才能成为我们班的学习小能手。

篇二十：把一个人的特点写具体作文500字老师

人总会有自己的经典语言，也叫口头禅，而我家里就有一位这样的人物，他就是我的爸爸，他也有很多著名的口头禅。

我的爸爸虽然在外面不怎么说话，但是他在家，那可就是名副其实的“啰嗦大王”。他在别的方面不太会讲那么多话，可是在学习方面就有好多的话可以说。不信？让我细细地道来。

写作业时，爸爸慢慢地走到我背后，趁我不注意，突然从背后“突击”：“作业写好了吗？”他叉着腰，脸上浮出了一丝坏笑，看着我好像过去了几个小时一样，其实只有十分钟而已。我当然没有写好，只好乖乖地承认。

在一次线上数学课上，我感到口渴想去倒水喝，但是耳边一个严厉的声音响起：“上课的时候不可以喝水，下课再喝。”他皱着眉头，眼睛睁得大大的，像一颗大葡萄一样又圆又大，嘴巴没有任何的上扬。这时我出了一身冷汗。

每当我考试完，数学试卷发到手时：“怎么样，这次几分？”看他很神秘的样子，好似已经知道我的成绩好还是坏。好的时候，我就兴奋地说出来，而不好的时候，我就沉默很久。考得不好，爸爸就要帮我反省和总结这次错在哪个地方，保证下次不会错了。不过爸爸并没有批评我，而是耐心地教我……

这就是我啰嗦的爸爸，但是从他的啰嗦中，我能体会到他对我的爱。