窃读记作文400字五年级
篇一：窃读记作文400字五年级
慢一点，再慢一点，小声点，再小声点，我悄悄离开座位，蹑手蹑脚地走近书架，屏住呼吸，小心翼翼地从书架上抽出一本书，再踮着脚回到座位，以最小的幅度翻着书，连大气都不敢出。
不好，有脚步声，我慌忙把书压在屁股下，抓起笔装作认真地做起题来，咦，没人？原来是虚惊一场！
这时你可能会问：看书干嘛要躲躲藏藏？光明正大地看多好。其实，这是因为我这两天看《草房子》已经走火入魔了，妈妈看我写作业不专心，就罚我三天内不许看书，这可把我闷坏了，所以才会偷看。
三天终于过去，我一把抓过《草房子》，细马的命运将会怎样？我迫不及待地看起来，可妈妈说让我写完作业再看，我如坐针毡，故事中的情节使我牵肠挂肚。于是抓准机会，把书藏在衣服里，以上厕所的名义在厕所里看会儿书。每当这时，我的心情便随着主人公的心情而变化，竟忘记了时间，每当老妈在外面大喝一声：“上个厕所多长时间了？”或很温柔地问：“宝儿，好了没？”我便会立马把书藏进柜子里，若无其事地走出来，淡定地说一句：“刚上完。”其实我的心慌得很。
这就是我“窃”读的故事，也是我人生中珍贵的回忆。也许正是因为爱读书，我才会从一个“女汉子”变成为一个文质彬彬的淑女吧。
篇二：窃读记作文400字五年级
我从小就爱读书，我碰到书就像一对吸铁石碰在一起，怎么拉都拉不开。我的视力也因此下降了。老妈见状，不准我看书。叫我这个“瘾君子”一下子戒书瘾是不可能的。
老妈能管住我，却不能管住我的“吃喝拉撒睡”，“老妈，我要上厕所！”“去吧！”我神不知鬼不觉地往衣服里偷偷塞了一本《舒克贝塔传》，乐呵呵地跑进洗手间，拿出书开始看了起来。十分钟过去了，半个小时过去了，一个小时过去了……我一点也不知道。老妈看我这么久没有出来，吼道：“邹佳颖，你怎么还不出来，粘在上面了吗？”我立马冲作文人网Www.ZuoWenren.coM了水，大声说：“没事！没事！只是有点便秘！”藏好书，我以最快的速度闪进了小屋。
老妈不知怎么嗅出了什么，每次我要上厕所，都会先抖一抖我的衣服，没有就放我进去，有，怎么都少不了一顿责骂，于是我又想出了一个好办法。我把它定为“睡觉读书法”，到了晚上，我看见妈妈走进卫生间洗头，我立马把一本书和一个手电筒藏在被子里，然后若无其事地来到客厅看电视，妈妈洗完头一看，到了睡觉的时间，赶紧吼我上床睡觉，我高兴极了，马上就有书看了，我耐心地等到他们都睡下了，偷偷看起了书，太妙了
篇三：窃读记作文400字五年级
放假期间，我在书店里无意间拿了一本书，翻了翻目录，竟然看见一篇文章叫《窃读记》，后来我仔细一想，这不是选自《城南旧事中》的文章吗？我就忍不住翻看到了那一页。
这篇文章主要写了作者林海音小时候去书店看书，因为零花钱不够，所以就只能到书店偷偷看书，我想这大概就是文章题目的缘由吧！
作者常常躲在大人的腋下钻过去，这样可以让服务员误认为是大人的妹妹或者女儿。碰到下雨的时候，就会躲在书店的角落里看书，因为作者心想我躲避这雨，你总不能赶我出去吧，还时不时地望向书店外，好像在说这雨怎么下那么大，害得我都回不了家，其实她内心是希望这雨下的越大越好，作者读一本书要跑好多个书店。
但作者从未觉得辛苦，因为读书是她的一个爱好，这一点我要向他学习，我也要把读书当作是我的爱好，这是让我想起了冰心奶奶的一句话——读书好，多读书，读好书。
这篇文章作者的聪明机智表现了她对读书的热爱与对知识的向往，这种精神值得我们每一个人学习。
篇四：窃读记作文400字五年级
“书籍是人类进步的阶梯”，“书是这一代对下一代精神上的遗训”，“读书破万卷下笔如有神”，书籍的名人名言。接下来我就来讲讲关于窃读书的事。
有一天，李老师要求回去体验一下窃读的滋味。一回到家，我立马跑到书房开始写作业。不知不觉，我把作业给写完了，于是爸爸妈妈说去睡觉，我躺在被窝里想念着新买的那本书，突然我眼珠一转，想到了一个好办法，那就是，等爸爸妈妈睡着再来看书，我暗自窃喜。
时间一分一秒地过去，爸爸妈妈总算睡着了，我悄悄地从书柜里拿出那本书，再从旁边找来一个手电筒，然后再次回到被窝里，呦！把衣服弄乱了，没关系，我总算拿到书了，我暗喜没被发现。时间总是过得那么快，现在已经是晚上10：00点了，突然听见门外有声音，我就小心翼翼地走到书桌旁，把书给放回原处，就立马跑到床上，还好我在他们进来前一秒到了床上，闭上眼睛开始装睡，他们看到我有睡觉，就放心地走了，然后我再次小心的走到书柜拿起那本书回到床上继续看，看着看着我就困了起来，决定明天再看，就这样我进入了书的梦乡。
这一次体验了我窃读的经历，表现了我躲在被窝里看书的事，这次体验太好玩了，我要再次体验。
篇五：窃读记作文400字五年级
最近，我家又增添了一位“新成员”——《红楼梦》。可是，爸爸妈妈说我一天只能读一个小时，这样完全满足不了我对书的渴望！所以，我不得不开始制定窃读计划。
计划A：我假装肚子疼，偷偷把书藏在衣服里，然后故意捂着肚子说：“哎呦，我的肚子……好痛！”然后，我就装着一副万般痛苦的表情跑进厕所，锁上门，在那里津津有味地读起书来。只要有人问我在干什么，我就会说：“我在上厕所！”
计划B：我装作一副很困的样子，对爸爸说：“哈~老爸，我好困呀，我先回房睡觉了。”说完，我装模作样地回了卧室，锁好门，立马精神抖擞。然后，拿出书和手电筒，躲在被窝里，贪婪地吸收着书中的营养。有人来了，我马上伸出头，闭上眼，完全一副睡熟的样子。
计划C：我跟表姐串通好，让她来找我，带我到她家去玩。然后，我把书也带上，在表姐家里痛痛快快地看书。
虽然这几个计划我都成功了，但我还是想光明正大地坐在客厅里看书。所以，我想向爸爸妈妈提出申请和保证：每天给我两个小时的看书时间，我一定会准时吃饭和睡觉，而且不会让读书影响学习！
篇六：窃读记作文400字五年级
“尹晓晴，该睡觉了！”
“哦！我知道了！”
在一个屋子里，一位母亲正在催促一个小女孩睡觉，因为到了睡觉的时间，这个小女孩已经看了一个小时书了，她就是我。
我洗漱完毕后，还想继续看，趁妈妈不注意，偷偷地拿起了那本我已经看了一个小时的《哈利波特与密室》，赶紧塞进了被窝里。关灯之后，我快速地拿起手电筒，将头埋进被窝里开始贪婪地窃读。一页、两页、三页……这时，我听见了妈妈的脚步声。我急忙把书往脚下一蹬、手电筒一关开始装睡。
妈妈走后，我又开始窃读，小说的情节让我越读越害怕、紧张……然而，我看到了“罗斯吐鼻涕虫”那一段后，忍不住“噗嗤”的一下笑了，这还没多大声音，可是我越笑越来劲儿，终于“哈哈哈哈”地大笑起来，结果把妈妈引来了。
“好啊！原来你在偷看《哈利波特》！把书给我拿过来，以后没有我的允许就不准把书带到床上，听见没有？！快点睡觉！”
“嗯。”我心虚地回应道。
虽然被妈妈训了一顿，但我看书的兴致不减，躲在被窝里看书的感觉真是紧张、刺激、有趣！
篇七：窃读记作文400字五年级
有人说，读书是带我们遨游知识的大海的船；有的人说，读书是让我们进入知识大门的钥匙，而对我而言，读书是我们日常生活的朋友。
在一个星期天的早上，我因为作业没完成而在家里写作业。其实，我嘴上说是在写作业，心里却想着怎么才能看书。
一开始，妈妈一直站在我旁边看着我，后来弟弟起来了，妈妈就去做早饭了。哈哈，妈妈一走，看书还不是容易的不得了吗？我飞快地从旁边茶几上拿来了一本书，飞快得看着。
刚开始我还左看看，右看看，非常紧张，生怕被妈妈发现。可后来完完全全地进入了书的世界，仿佛世界只有我和书中的人物。“嗒嗒”一声轻快的声音钻进了我的耳朵。坏了一定是妈妈来了。我赶紧把书放了回去。果然，一个头钻进了书的视野，“作业写得怎么样了？”“快了，快了，”我有点口吃的说。“哦。”妈妈边回答边走向餐厅。呼，终于走了，吓死我了。我边想边拍了胸。算了，写完作业再看吧，我心想。可是还是一头栽进了书的世界里，还不幸被抓到了。
对啊，书是我们的朋友，一离开书就像离开朋友一样，心神不宁。
篇八：窃读记作文400字五年级
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”我就是一个小书迷，对这句话的意思理解很深刻。因为我对读书如醉如痴，所以有一天晚上我闹了一场窃读。
那一天晚上，我一如既往地写着作业，妈妈出去办事了。我还是认认真真地写作业，突然，我想到：妈妈出门了，家中无人，这不是看书的大好时机吗？这时我终于禁不住看书的欲望了，便急急火火地拿起了高尔基的《童年。在人间。我的大学》。
就在我高高兴兴地读起书来的时候，我的脑海里忽然闪过一个念头：如果妈妈回来的时候，打开门，看见我在读书该如何是好？我全身上下都流出冷汗来了，就当我六神无主的时候，我又想：对了！我把门再锁几道不就行了？我豁然开朗，急忙行动起来。行动完毕后，我心里就踏实多了，我放松下来，坐在椅子上接着看。
我看的时候都入迷了，我仿佛身临其境，我看到了高尔基的悲惨身世，看到了伯父的凶恶，看到了外婆的可怜……我就像一只老虎，狼吞虎咽地吃了起来书中的剧情。当我读的时候，开门的声音突然响了起来。眼疾手快的我立刻把书扔到一边，写起了作业。
我边写边想：这次窃读可真快乐又害怕呀，读书是好事，不过以后还是写完作业光明正大地读吧，因为窃读太紧张了。
篇九：窃读记作文400字五年级
人世间滋味千百种，可是有一种滋味叫“窃读的滋味”，这样的滋味想必很少人会有，但是，我曾经感受过一次，窃读异常顺利，但是滋味却是百转千回，想知道我是怎么窃读的吗？又是怎么样的一种感受呢，不用急，让我娓娓道来：
上周末的中午，妈妈到图书馆给我买了一套《神秘岛》，一共三册，特别好看。我痴迷的看着，眼睛没有一刻移动过，到了饭点，妈妈叫了我好多遍我都没听见，最后我草草的扒了几口饭，又迫不及待地钻进房间去看书，故事的剧情让我如痴如醉，仿佛我就是赛勒斯·史密斯，我从一无所有到富裕，和大家将花岗石宫打造成一个温馨的家。获取猎物，扑杀鲸鱼，获取鲸奶，征服了很多岛。
这时门外传来了碎碎的脚步声，是妈妈进来了！我以迅雷不及掩耳之势折好页，把书放到不易看见的地方，拿起语文书在那儿读，整套动作不超三秒！妈妈推门进来，看我在读语文书，轻轻把门关上出去。我长呼了一口气，但是发现自己心跳加快，又点慌，又有点让我不安，惧怕，唉，真是不好受！
这就是我“窃读的滋味”，和大家的滋味是一样的吗？
篇十：窃读记作文400字五年级
我有一段难忘的经历，与窃有关，关于窃读，到现在回想起来依然心惊胆战。
开始是在二年级的时候后，那时我常常沉浸在书本的故事当中无法自拔，从翻开书本的那一刻起就开始了对接下来书本当中故事情节的期待，在没读完书之前好奇心始终蠢蠢欲动。
有一次时钟不知不觉转到了九点，手中的书还没看到结局，于是我把书和手电筒带进了我的被窝，在被窝里打开了小世界的大门，借着手电筒的光阅读着书本内容，耳朵时不时关注着房间外的动静，当有脚步声靠近，我就关掉手电筒，迅速地把书本藏进怀中，闭上眼睛，这时的我好像可以听到自己心跳扑通扑通的声音，当脚步声走远后，我又小心翼翼地打开手电筒继续沉浸在故事世界当中。
我懂妈妈想让我早点休息是为了我好，可我的好奇心就像一只小猫咪无时无刻的抓挠着我的内心，就一会儿，就再读一会儿……
我在不知不觉中进入了梦乡，梦里我似乎真的到了书中的世界，那里有带着笑脸的花朵，有好动可爱的精灵，而我也能在蓝天下翱翔。
第二天醒来对那个美梦我还是意犹未尽，而书本和手电筒整齐的摆放在枕头边上，我还来不及多想就听到妈妈在外面喊：“快起床吃早饭啦！”我便匆匆忙忙的去洗漱，开始新的一天。