书中的成长作文500字
篇一：书中的成长作文500字
在我成长的过程中，陪伴我最多的物品是书籍。它以丰富的内容滋养着我，以生动的笔墨告诉我知识。
当我在幼儿阶段时，启蒙书就已经陪伴我；当我小学阶段，我从教科书里学习各种知识；升到初中以后，我就开始阅读大量的书籍，不仅学会了书本上的知识，也了解到了古今中外许多历史以及名人笔下的诗词和故事。
读书日渐丰富了我的生活，给枯燥的学习生活增加了许多色彩，我读过许多书籍，书给了我很多课本上学不到的知识，给我印象最深刻的一本书是《钢铁是怎样炼成的》，这本书主要讲述的是主人公保尔柯察金从十几岁就开始帮助国家打敌军一直到自己身体完全瘫痪，在这个过程中，他受到了许多场疾病的折磨，无数次差点被死神带走，但他坚持了下来，带病继续坚守在自己的岗位。他无私奉献，热爱祖国，坚持不懈的精神都让我十分敬佩。他是最勇敢的战士。这本书给我的启示很大，保尔成了我生活中的榜样。
在升入初二后，虽然学习的任务和难度大大增加，但我从未想过放弃，我要像保尔一样直面困难，因此我更加勤奋地完成各项作业，也逐渐适应了初二的艰苦生活。现在的我，仍在坚持着读书，了解更多我不知道的知识，将它们都装进我的大脑，书籍像老师一样耐心教给我知识，像朋友一样陪伴着我，成了我的良师益友。
读书陶冶着我的情操，丰富了我的知识，教会了我更多道理，我沉浸在知识的海洋中，不断成长。
篇二：书中的成长作文500字
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这个比喻，我觉得特别亲切。读书，让我增长了知识，也丰富了我的见识。
记得在幼儿园时，母亲给过我一本看图识字的书。开始我对它兴趣并不大，但是后来我便迷上了它，这本书便成为了我唯一的消遣。然而，毕竟这也只是一本图画书，天长日久，便就看得不过瘾了。
于是，我就拿起一本《一千零一夜》，自己一知半解地读了起来。配上了看图识字一起读，我竟然越看越明白。虽然有很多字不认得，但是故事的大概内容却看得懂。故事书里的故事情节我看得十分入迷，甚至连做梦也会让我梦见我进入了一个神奇美妙的童话世界。我看的速度也极快，囫囵吞枣，三两下就把整本书看完了。
因为看这作文人网Www.ZuoWenren.coM本书引起了我对故事书的兴趣，对于《尼尔斯骑鹅历险记》这本书尤为喜爱。里面描写的人物个性鲜明，有脾气暴躁的黑鹅，也有温顺可爱的小鹅……情节还生动离奇，我看得忘了吃，忘了睡。
此后，我看了许多同类的书：《夏洛的网》使我懂得了友谊是牢不可破的，《草房子》展示了少年的另一种生活，《海底两万里》使我置身于奇妙的海底冒险之旅中……这些故事书，都叫我受益匪浅。
随着年龄的增长，也在老师的建议下，我开始阅读那些优美的散文，实用的科普读物，以及深奥的古代文学作品。这些书，使我的知识更加丰富了，也使我的写作水平提高了，还让我感受到了文字的秘密。
书籍，也是一盏指路的明灯，它照亮了我成长的道路。
篇三：书中的成长作文500字
伟大的高尔基曾经说过“书是人类进度的阶梯”。
小时候，最幸福的事，莫过于躺在妈妈的怀里，听故事，白雪公主，里面有善良的白雪公主和恶毒的巫师、它教会了我善良，而读了《最后一块拼图》，让我知道了，在生活中，无论受到多大的打击，都不能失去生活的信念，不能失去勇往直前的的精神，并且，我相信，只有坚定的信念才会快乐；而读了《浪漫鼠德佩罗》我知道了，无论什么时候，只要有爱，一切皆有可能。
从读书中，我学会了善良；也学会了勇敢：从阅读中，我学会了忠义、坚强；更学会了要知恩图报、亲情有伟大与无私……渐渐的，我在读书中不断地收获成长。
《论语》是我国春秋时代的一本著作，它的创始人是孔子。以前，《论语》都是在老师的解释下读懂的，我多次观看了《百家讲坛》于丹教授论语心得，随着时间的推移，对论语又有了新的理解。论语中还有很多让我回味无穷的，比如：“学而不思，则罔；思而不学，则殆。”意思是：学习了而不深入思考，就会迷惑；只去空想而不去学习，那就危险了。在学习中，我们要刻苦钻研，深入思考，不能空想，这样才能理解所学的内容，就不会被迷惑。比如：英语要多收集词汇，记住音节，理解词义，不要死记硬背，要多听多说，才能学好英语。
书，教会了我生活的知识，与无垠的风光，多么伟大而又朴素的书啊！只有书，能将这一点一滴的知识凝聚在这一张张白纸上。
篇四：书中的成长作文500字
小时候，当太阳落入地平线，年幼的我常常坐在窗前，等待爸爸妈妈下班回家。那时爸妈的工作都很忙，他们怕我寂寞，就从书店买来一些带注音的连环画。书上的小人深深地吸引了我，窗前很少能再见到我盼父母归来的影子。我感谢书，它使我的童年变得丰富多彩，不再寂寞。
上小学了，开始写日记了，那时的我对“日记”这个名词的概念不是很理解，只是知道要把这一天发生的事和感受真实的表达出来。而现在找出以前的日记本，也是让我哭笑不得，真是什么都敢写。因为曾经有一本书上讲：日记是作文的基础，而真实却是日记的基础，日记和作文，都是要表达真实的情感，才能获得高分。我感谢书，它为我写作文打下了一个良好的基础。
再大一些，我可以写作文了。作文和日记的区别在于作文比日记多了些好词、好句、好段。以前的我看书都是只顾情节，囫囵吞枣，根本没有细心注意那些字里行间的优美词句。一到写作文，可就犯了愁，每次都字数不够。我再次捧起书来细细品味，体会每一字、每一句，和那字里行间中颠簸的画面，然后在写作文时大显身手。
合上书，我依然能够闻见书香，那芬芳的书香，从窗户飘出去，挥之不去。
书，是一泓清泉，滋润我干涸的心田；书，是一盏明灯，照亮我前方黑暗的道路；书，是一把熊熊燃烧的火，温暖我的心灵。从《丑小鸭》《白雪公主》，到现在的四大名著，它们一直陪伴着我，陪伴我度过了美好的童年时光。好书伴我成长。
篇五：书中的成长作文500字
小时候，我认为最开心的事情莫过于躺在妈妈的怀里，听妈妈讲《安徒生童话故事》。记得那时，我总是缠着妈妈讲灰姑娘、白雪公主，从白雪公主的继母一次次迫害白雪公主的狠毒，小孩人不顾安危救白雪公主中，明白了什么是善良，什么事恶毒。从读书中，我收获了善良与乐于助人。
随着年龄的增长，我阅读了很多经典名著。在上二年级时，我偏爱读《西游记》，喜欢孙悟空的勇敢、机智；也喜欢猪八戒的乐观、幽默；还喜欢沙僧的老师、苦干；还有唐僧的慈悲情怀。这已成为我的人生态度与信条。
因为有书的陪伴，我的课余生活更精彩。我可以穿越时空的限制，去聆听历史的声音、巨人的呐喊。也可以把五湖四海的美景浓缩成美丽的文字，展现在眼前。读书，给我的人生装上一双羽翼，使我的心灵有了可以栖居的大地和自由飞翔的天空。读书，让我浮躁的心灵因此而澄澈明净；读书，让我得意时不至于忘形，失意时也不至于沉沦。读书，真的使我的人生收获一份真实而奇妙的美丽。
从读书中我收获了对人生的态度与做人的道德水准。
高尔基说过：“书籍是人类进度的阶梯。”不错，书是我们成长的摇篮。我们读书，不仅仅是为了消磨时间，更多的是要从中收获知识与做人的道理。
从读书中，我收获了成长。
篇六：书中的成长作文500字
当你需要帮助时，书便伸出援助之手；当你感到痛苦时，书会为你抚平伤口；当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时，书犹如一座灯塔，为你指引航路。不管何时何地，书，总是在我的生活中扮演着不可或缺的角色。
四年级时，我们班举行了一次成语接龙比赛，我不会，同学们哄堂大笑，我很尴尬。虽然老师安慰了我，但我还是十分伤心。从此我下定决心要多读书，不被同学们嘲笑。
渐渐地我喜欢上了读书，在书中遨游时，我为流落荒岛的鲁滨逊祈祷；为卖火柴的小女孩流泪；为汤姆·索亚找到宝藏而喝彩……
那是一个深秋的黄昏，乌云压顶，花儿无精打采地耷拉着脑袋。我拿着成绩单犹如蜗牛一样慢吞吞地走在大街上——我考砸了。突然大雨倾盆，浇得我像个落汤鸡一样，我的脸上混合着泪水和雨水，成绩单也不知是被泪水还是雨水打湿了。我付出了那么多，为何分数还这么糟糕？我是不是该心安理得地躺平？
忽然，我脑里浮现出了《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔的形象，他与疾病顽强斗争的精神瞬间激起了我的勇气，一股巨大的力量注入我的体内。我反问自己，难道遇到这么点小挫折便从此一蹶不振吗？不，我不愿意！
回到家后我重新打开试卷，认真分析错误，反思近日学习状态。我对自己说：“我一定要像保尔那样，做人生的强者！”功夫不负有心人，期末的考试我一举夺魁，这都是读书给我的智慧和力量。
我在读书中成长！
篇七：书中的成长作文500字
书是人类进步的阶梯，从小到大，书都无时无刻陪伴着我成长。
小时候我最喜欢妈妈讲故事，《丑小鸭》、《白雪公主》我也时常幻想着：我要去鼓励丑小鸭不要自卑，去阻止白雪公主吃下有毒的苹果，还要买无数盒火柴，帮助卖火柴的小女孩，使她过上幸福美满的生活……
美丽的童话，伴我成长。
上了小学，我开始接触唐诗宋词：“举杯邀明月，对影成三人”带我体会诗人的孤独，“捐躯赴国难，视死忽如归”带我体会诗人的爱国之情，“生当作人杰，死亦为鬼雄”是诗人的豪情壮志，“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”是美丽的田园风光，“少壮不努力，老大徒伤悲”是诗人提醒我们要珍惜现在的大好时光……
多彩的诗词，伴我成长。
而现在，许多文学著作像潮水般向我涌来：《假如给我三天光明》中，作者用自传的形式，讲述了她那艰难而不平凡的一生，催人奋进。《水浒传》中108位好汉，108般武艺，“及时雨”宋江，“黑旋风”李逵，“豹子头”林冲，“九纹龙”史进……使人看得热血沸腾，津津有味。《红楼梦》展现了一个家族的繁荣与衰败。《呼兰河传》则体现了从前人们的封建思想。
优美的文学，伴我成长。
书是人类进步的阶梯，读书伴我成长，我在读书中成长。
篇八：书中的成长作文500字
“读书”这两个字，映在我的脑海里，就像这春日融融的阳光，给人以温暖和力量。我爱读书，好书伴我成长。从六岁起我就学背古诗，由于当时不识字，更不懂内容，只是跟着大人后面“鹦鹉学舌”而已。不过，从那时开始就渐渐地培养了我读书的兴趣，享受着每一次读书的快乐。
我阅读内容广泛，有中外经典著作，有革命战争的记述，也有新时代的散文、小说。《昆虫记》真实地记录了昆虫生活，唤起了我的爱心，自觉地加入到保护昆虫行列之中；《伊索寓言》虽然都是神话，但从动物身上，我领悟到人间的善与恶，懂得了孝道和感恩；《堂吉诃德》是游侠骑士猎奇冒险的经历，我从中体验到了贵族的骄横跋扈，激起了我对群众疾苦的深切同情；《水浒传》是四大名著之一，课本上只节选了《林冲棒打洪教头》，而我看完了全文，知道了梁山一百零八将惩恶扬善的故事。
就这样日积月累，我看了很多书，增长了许多的宝贵知识，开阔了视野，明白了很多道理。在书中，我还熟悉了很多故事，记住了不少名言、名句，有时在作文中也引经据典，为文章增添了不少色彩。
习近平爷爷在《我的读书故事》中说：“我最大的爱好是读书。”我们小学生是否都有这样的爱好呢？让我们以习爷爷为榜样，把读书当作最大的爱好，在诵读中快乐健康成长吧！
篇九：书中的成长作文500字
当你需要帮助时，书会伸出援助之手；当你感到痛苦时，书会为你抚平伤口；当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时，书犹如一座灯塔，为你指明航行。
那次，我们举行了英语演讲比赛，老师鼓励我参加。比赛前同学们跃跃欲试，摩拳擦掌。我的心也紧张的像十五个吊桶打水——七上八下。比赛开始了，其他同学的演讲内容精彩丰富，见解独到，逻辑严密，生动形象、富有哲理的好词佳句很多。我的演讲稿和人家一比，简直天壤之别，之前的那份自信瞬间消逝得无影无踪。轮到我了，我战战兢兢地走上台。这时，所有人都把目光聚焦在了我的身上。开始的时候，我演讲得还算流利，到最后我忘了词，脸涨得通红，头上也沁满了密密的汗珠，后来我也不知道自己是如何走下台回到座位上的。比赛结束了，我知道演讲失败的原因是我平日读的书太少了，我暗暗下决心一定好好读书。
又是一个深秋的黄昏，我考砸了。我猛地想到了《钢铁是怎样炼成的》这本书的主人公——保尔，他奋力和病魔作斗争的事例不停地在我脑海中浮现着，我这点困难和他相比算得了什么，我遇到这么点小挫折就一蹶不振吗？他顽强斗争的精神瞬间激起了我的勇气。我重新打开试卷，认真分析错误，反思自己的学习状态，我对自己说：“我要像保尔一样，做一个人生的强者！”之后，我认真读书，终于期末考试一举夺魁。
读书，给了我知识，给了我乐趣，给了我力量，我在读书中成长。