六年级下册难忘的小学生活作文

篇一：六年级下册难忘的小学生活作文

六年级丁嘉怡

时间如一匹奔驰的骏马。转眼间，小学生活即将结束了。回想起过去六年与老师、同学在校园中的点点滴滴，是多么的美好而难忘。

一、铭记恩师。

记得在一年级时，我是一个小组长，学习成绩还算可以，那时一个组只有四个人。有一次由于太过紧张，把交作业的事给忘了，导致全组的作业离奇的丢失。当时我心里非常紧张，怎么向同学和老师交代？下午放学，老师把我叫到办公室，心想，暴风雨终于来了，等着挨批吧！我战战兢兢的站在老师面前，吓得头都不敢抬。这时，老师平静的说：“嘉怡，做事要认真，下次可不能这样了。老师相信你不是故意的”。就这么一句话，给了我莫大的勇气，后来我胆子慢慢的变大了，对自己的工作也更加认真啦！至今回想起来，还记得那时老师那时对我的好，在这里我想说：谢谢您！老师，您辛苦了！您是我前进道路上的一盏明灯。

二、畅聊同学情

五年级的时候，我结交了一位好朋友。她不仅长得好看，学习成绩也非常优秀。是一名名副其实的“三好学生”。她的朋友特别多，但我敢自信的说，我应该是她最最要好的。我们之间没有什么秘密。

可期中考试的前一天，她不知为什么突然生病住院了。这几天我没了玩伴，简直失魂落魄，无聊极了。突然有一天，她回来啦，同学们都围了上去，问她怎么啦，可她总是摇摇头，闭口不答。后来她悄悄跟我说：“是得了重感冒，没什么大事。”这一句话，透出了我们之间的真诚和友谊。马上就要毕业了，不知道上初中我们还能不能在一个学校里，想想还真有些不舍。

三、集体快乐说一说

去年的时候，学校里举行了一次让我印象最深的拔河比赛，那场面至今仍然不能忘怀。虽然上了这么这么多年学，可像这样的比赛我一次都没有参加过，但我是一个很好的拉拉队的后援。一根麻绳，一个红结，决定胜负。俗话说的好，友谊第一，比赛第二，这次比赛就伤了友谊。

在拔河比赛中，我们班像一匹黑马在奔驰着。一连好几场胜利，想必胜券在握。但一场苦战来了，为什么这么说呢？因为对方的队伍里有一个100多斤的大胖子。单拉动他一个人就很困难，更不用说还有那么多的队友呢！不用想，这把我们是输定了。比赛结束，不少人没精打采，长吁短叹，唉！真是的！把我们比赛的宗旨都忘了！

我的小学生活即将结束，留给我的是一个个美好的回忆。我会将他们永远的珍藏在我的记忆里。

篇二：六年级下册难忘的小学生活作文

给好伙伴的一封信

林宣滢

亲爱的小佳：

你好！

光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生活即将接近尾声，我们也即将毕业。一听到”毕业”这个词语，我们也许会十分伤心，但也会心怀感激：感谢老师的教导，感谢同学的关心，感谢母校的哺育。回首往事，一切就像发生在昨天：曾经的欢声笑语，往昔的嬉戏打闹，过去的努力奋战，都汇成了一幕幕甜蜜的回忆。

在这六年中，每一次游戏，每一个节目，每一个朋友，我都铭记在心，尤其是和你在一起的点点滴滴。

我们一起经历了六年的风风雨雨，经历了六年的坎坎坷坷，经历了无数件事情。在这些事情中，最让我印象深刻的要数那件事。

记得那一天，太阳火辣辣的，像个大火球似的无情地烤大地，热得花草树木都垂头丧气地弯着腰，热得小溪里的水都快干涸了，热得知了都站在树枝上不停地抱怨：”热啊，热啊……。”

”丁零零……”伴随着上课铃声响起，午休结束了。只见数学老师抱着一大摞试卷来到教室，眉头紧锁，神情严肃。这时，我的心怦怦作文人网Www.ZuoWenren.coM直跳，一种不好的预感涌上心头。过了一会儿，试卷发下来了，我简直不敢相信这张试卷是我的，一个个大红叉映入我的眼帘。这时，我的心里就像压了一块大石头一样，沉重得几乎喘不过气来，几滴泪慢慢地从脸颊滑落下来。再看看成绩——85分，我的心情更加沉重了。

终于挨到了下课，我一个人趴在桌子上，默默地看着我做错的题，还不时掉眼泪。这时，你看到了，走过来对我说：”怎么哭了？是不是因为没考好啊？没事的，谁没有考得不好的时候呢？不要被一次小小的考试'打败'了呀，下次我们一起加油，好吗？你在学习上遇到难题，可以问我。我们一起努力，把成绩提上去。”你一边摸着我的头，一边不停地说：”没事，不哭了……”听了这话，我吞吞吐吐地回答道：”好，加——油！”说着说着，几滴泪又悄悄地从我的脸颊上滑落下来。

小佳，谢谢你的关心，谢谢你的安慰。即将毕业了，也许我们会离别，但是我永远不会忘记你的。

祝

学习进步，天天开心！

你的朋友：XXX

2020年6月12日

篇三：六年级下册难忘的小学生活作文

时光荏苒，六年的小学时光就要结束了，我们恋恋不舍，但终将离开。在这里，我们哭过、笑过，成功过、失败过，有过激动，有过感慨，有过愤怒，也有过沮丧。

记得六年级上学期，学校组织了令我至今难忘的研学活动，在众多的体验项目中，要数“穿越生死线”最令人记忆深刻了。通过这个活动，我体验了游戏的乐趣与激烈，也体会到了游戏背后深刻的道理。

那是一个阳光明媚的清晨，礼堂中十分炎热，排着整齐队列的同学们额头上豆大的汗珠成串地滑落下来，但是大家都聚精会神地看着教练，专心听着“穿越生死线”的游戏规则：每个班面前各有一张网，同学们需要自己找办法将班级里的所有人转移到网的另一侧，过程中绝不可以碰到网。

随着主持人一声令下，游戏开始了！我们便凑到了一起开始讨论，大家各执己见，争执不下，不一会儿旁边的班已经开始行动了，我们还没有一个可行的方案。就在我们一筹莫展的时候，一位教练走了过来，“你们怎么不快点行动啊，别的班已经开始了。”教练焦急地提醒我们，“我来教你们。”只见教练和一个同学一前一后，很轻松地抬起了一个小个子的同学。我们看后了然于心，立即行动了起来，四个力气大的同学主动站出来，把剩下的同学一个一个小心翼翼地送了过去。

可是不久后，困难发生了，一个抬人的同学有些力不从心了，露出了吃力的表情，另外三名同学也大汗淋漓，动作随之慢了下来。大家都面露焦急之色，但依然互相鼓着劲，大声喊着“加油，加油”，眼看着别的班级就要完成了，有一个同学站了出来，换下了一个负责抬人的同学。我和其他同学看到了后，也赶忙去帮忙，速度又快了起来。

最后，我们班只剩下了一位力气很大的同学和一位很重的同学没有穿越过来，同学们绞尽脑汁却还是想不出办法。这时教练又走了过来，和那位力气大的同学一起将剩下的同学送过来，同学虽然动作很吃力，但是丝毫没有退缩。其他班的情况和我们相似，每班都只剩下了一名同学，教练让他们组成一个小组，用相同的办法到网的另一边。不一会儿，整个年级只剩下了一位同学。这时，主持人老师动情地说：“当大家都逃出来后，总会有一个人被困在里面，在‘牺牲”，就像这位同学。”他举起最后一个人的手，“他们是伟大的，是值得感恩的……”。这时，同学们一片沉默，都在思索体会老师的话和游戏的含义。

此后，每当我徘徊在自私还是奉献，个人还是集体的边缘，就会想起礼堂中努力的每个人和最后一名同学。通过这次活动，我学会了团结，学会了换位思考，学会了牺牲，更学会了感恩。

六年的小学时光中，像这样的活动还有很多。老师们利用一个个活动的“微力量”，让我们改变了自己的“微行为”，成就了我们的“翠品质”。

这六年的路，我们走的辛苦而快乐；六年的生活，我们过的充实而美丽。我们流过眼泪，却伴着欢笑；我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。六年来的每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。六年的翠微生活，是我五彩斑斓的回忆中最灿烂的一笔！

篇四：六年级下册难忘的小学生活作文

小学的生活，如一条小河，欢快的游过。如一座高山，攀爬到底，如一棵大树，数不清的叶子。许许多多难以忘怀的事，就像金色的小鱼在我记忆的小河中游来游去，也像流星一般的滑过，是那么的深刻，也是那么的短暂。时间像沙漏一分一秒的流逝，转眼间六年的小学生活就快要结束了，曾经无数次想要长大，现在又怀念初入小学校门口的时刻。一时间，小学生活就像电影一般在脑海里循环的播放。

我们已经不是以前那一个个小孩子，随着年纪的增长，我们更加懂得珍惜师生情，同学情。在这学校里太多太多的回忆无法抹去，但也有太多太多的事也不舍萦绕于心。我忘不了那一个个阳光明媚的下午，上体育课时操场上同学们嬉戏玩耍的身影，上语文课时在教室里同学们那朗朗的读书声。我忘不了校园内“野火烧不尽，春风吹又生”的小草和花朵，他们默默无闻但又让人赏心悦目。都说“花开一季，叶落一地”，他们的生命很短暂，有如此无悔。我们在离开一个大家庭，又将进入另一个大家庭。天下固然没有不散的宴席，只有记忆的永恒的树叶从翠绿变成橙红，由此循环六年，我们的校园生活也要告一段落了。

记得2019年的一次考试我考的并不太理想，老师在我旁边说：“这段时间进步其实很大，就是不够自信，老师相信你一定会考出好成绩。”在老师的鼓励下，我满怀信心的点了点头，听了老师的话。

分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享到了朋友的痛苦。分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。

记得在2019年的一个星期四这天是和江苏的笔友领礼物的时候。我们每一个人都是十分激动，尤其是我，我非常好奇这位笔友给我寄的礼物，看到同学们都一一陆续的拿到了笔友的礼物，我感到莫名紧张，心想：为什么老师还没有叫我的名字，是不是没有笔友给我写的信和礼物。我莫名感到有点伤心，就在这时候我听见老师叫到我的名字，立马跑了过去拿上我的信和礼物，我非常开心。包裹渐渐空了，可还是有同学没有发到，老师说，因为赵亚轩同学也没有给他写信，老师又说，什么事情都必须要分享。生活中总是要有分享，即使你悲伤，即使你快乐。即使你痛苦。曾经有人说过，不会分享的人注定是一个孤独者，一个失败者。其实分享却很简单，它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别人，而从获取快乐，丢掉忧愁，这就是分享！

也记得2019年，暑假。我们一起去了临淄足球博物馆。清晨我很早就起来了，生怕会耽误，到了校门口看见一辆校车停在那儿，心想：今天我们要去坐校车吗？就在这时，我的思想被中断了，转身一看是我的同学刘子墨，我们两个边走边说，这时我们看到对面已经有许多同学在那里焦急的等待。人到齐后，我们的足球之旅就踏上了征途。到了临淄足球博物馆，我们排好队，讲解员带我们进入了博物馆，首先讲解员带我们去拓印的地方。讲解员一一讲解了拓印的由来和拓印的几种方法。我们太印完后，王老师给我们记录了我们亲手做的拓印。然后我们分成了男女两队。王老师跟着我们女生一起到了编织蹴鞠和中国古时候怎么拓印的地方。这天我们玩的非常开心。世界上有千千万万的美好事物，人们总在享受着。而在享受着的过程中，有了亲人朋友，甚至一些素不相识的人的陪伴。总会在享受的过程当中增添上一丝的快乐，点缀一份温馨。

还记得2020年的一个星期五，这天我们去参加了一回话自然遗产日的活动。在前一天上午，王老师告诉我们下午可以不穿校服，星期五上午必须穿校服，还要戴上红领巾和口罩。到了星期五这天，我们每个人都穿了校服，我心想：王老师这是要带我们去哪儿，是要带我们出去玩吗？就在这时上课铃响了，我们开始上课，上课上到一半的时候，王老师就带着我们去了文化广场那里，我们到了那儿，看见了很多手艺人的作品，很是惊讶。比如：布老虎、剪纸、拓印等很多文化遗产，他们都是一代一代的传承老祖宗留下的宝贝。我们参观了文化馆，首先我们看到做的布老虎，一针一线把它缝出来需要很大的耐心，然后我们来到了编织毛毯的地方，我们看见编织毛毯的过程，好几个星期都不一定可以织完。我们观看后出来的深受感动。我们排好队，就回教室了。中国文化的遗产真是博大精深，悠久的历史在这世界上一个个显著成就，如果没有老祖宗给我们手艺与知识就没有我们今天这优美、自然的文化遗产。

有人说：“青春是一本太仓促的书。”如果是我，我将不会感到遗憾。因为这本书上有你，也有我。我们的这本书，虽然仓促，但却很充实。交换的，不止是欢乐与悲伤。交换的，更是一颗真城的心。我们的青春，因为互相的信任对方，绽放出了最美丽的光彩。

小学生活，随着钟表循环的指针在悄悄地离去。时间在重复，我们也在长大。最后，让我们自己找准目标，做一匹奔驰的骏马，带着梦想凝视母校，接着走向美好的未来。

篇五：六年级下册难忘的小学生活作文

又是一年花开时，又到一年毕业季，我们从当初的旁观者变为今天的主角。老师的谆谆教诲、同学们的嬉戏打闹，在我脑海中已成了一张张相片，定格着那些美好瞬间。

记得刚入学时，语文老师教我们写“aoe”。老师的字很好看，秀丽、端庄。那时的我急于求成，可写出来的字却总是歪歪扭扭，我抓了抓脑袋，十分不解。我怀着忐忑的心情去请教老师：“为什么您的字那么好看，而我的却……唉！”老师笑而不语，她从众多作业本中找出了我的，又随便拿了一个同学的本子作对比：“你看，你的字还是很好的。”说着又握住我的手缓缓推动铅笔，一边写一边说：“字如其人，你不必模仿我的字。只要勤加练习，你可以写得更好的。”“只是勤加练习吗？”我半信半疑，因为我认为只是勤加练习到不了这种境界。老师却浅笑盈盈：“嗯。”说着又摸了摸我的头，“快回教室吧，要上课了。”我听了老师的话，勤加练习，果然越来越好了，甚至能在书法大赛中获奖。若不是老师当初的教诲，又怎会有我现在的这些成绩！

时间总是过得很快，在花开花落中又过了几年。

五年级的那天，老师说：“学校要在下个月举办‘年级足球联赛’，体育好的同学可以去找体育老师报名参加。”很快，队员都选了出来。队员们每天在操场上挥洒着汗水，为足球赛做准备。

激动人心的那一天终于来了，尖叫、掌声充斥着整个操场。阳光明媚，万里无云，天空一碧如洗，树叶“沙沙”响着，小鸟欢快地唱着。哨声一响，队员们都跑动起来了，但我们班却出师不利，对手球员抓住机会，将球带到我方球门，我方球员防守不利，“嘭”，球进了。对手拿到一分，士气高涨，又拿下一分。“场上比分20。”尖锐的哨声又响了，我的怀里像揣着一只小兔子，“噗通噗通”的。电光石火之间，球到了我方球员脚下，我方球员完美配合，传到球门前，我怀里的那只兔子也越跳越快，只见我方球员一个假动作，骗过敌方守门员，再以迅雷不及掩耳之势一脚踢出——球骨碌碌地滚过草坪……“球进了！球进了……”顿时，尖叫声、欢呼声响彻球场……比分在激烈的比赛中不断更新，“31！”“32！”“42！”“52！”随着裁判的一声哨响，比赛也以我们班惨败告终。阳光被乌云遮盖住了，树叶“沙沙”的声音十分吵闹，鸟儿的“叽叽喳喳”更是让人心烦。我也是在这时懂得了阳光不是每时每刻都有，心情也不是随时随地都好，胜利也并不是你付出了就能得到。其实成功与否有什么关系呢，只要我们参与了，付出了努力，我们就有收获，就有成长。

六个寒暑春秋，六年相濡与沫。我们在这里的每一份成长，每一份收获，每一次游戏……都将化作美好的记忆，永远珍藏在我心中。

篇六：六年级下册难忘的小学生活作文

五年前，我们带着入学的兴奋和紧张第一次踏入美丽的校园，五年后我们带着悲痛与不舍离开，投身入社会的潮流。五年的生活中，每一次成长、每一次进步都融入了老师的心血；每一次失败、每一次挫败都有好友陪伴左右。我们却不知美好的小学生活正在点点流逝。每一次步入操场，每一次走入图书馆，每一次奔入饭堂，每一次游荡校园，都给分别增添了三分留恋。

一个炎热的酷暑。操场上人群正在缓缓离去，不久就一个人影都没了。除了一个少年，双手抱膝地坐在草地上，仰望天空，满脸迷茫地沉浸在自己的思考之中。一个月前至今的每一次练习，每一滴汗水都没用了，到头来还是输了。想着想着，两行泪水从眼中流出，滴到了地上，不久就化为青烟袅袅而去……

“加油！加油！”比赛场人群沸腾，运动员个个精神抖擞，观众们个个屏息凝神，“砰”的一声，比赛正式开始。站在三道的我首当其冲，其他人也紧随其后。我不时往后看看有没有人追，没想到不看不知道，一看吓一跳。一位又高又瘦的家伙马上就要“咬到我尾巴了！”我拼尽全力发力急冲，可是他却像影子一般紧跟在我的后面。最终我因体力不够还是被他超了。可是老天似乎还没玩够，我左脚绊右脚摔倒在地。耳边传来别人的大笑声像刀般割心，同学的叹息声更是雪上加霜……

正当我沉浸在回忆中不可自拔时，一只手搭在我的肩头，回头一看，正是那位嬴家吗？！他微微一笑说道：“还在伤心呐，你进决赛了！”我瞪大了眼睛，感觉刚才发生的一切似乎都没发生，我也一笑，就这样，我们俩携手回教室了……

五个春夏秋冬就此离去，而正是友谊编织成了美妙的童年之梦。

篇七：六年级下册难忘的小学生活作文

六年级梁茹杰

光阴似箭，岁月如梭。一眨眼，小学生活即将结束。回想过去六年，我觉得小学生活永远值得我好好的回味和珍藏。

记得四年级的时候，有一天，在放学路上，我突然碰到了胡文竹。于是我俩结伴回家。一路上，我们讨论着一道道数学题，突然半路杀出了一只狗，要知道，我最怕小狗啦。这可怎么办？只见那只小狗，饿狼似的向我们跑来，我吓得魂不附体，脸色煞白，胡文竹见状，立刻把我拽到她的身后，冲在我的前面，替我赶走了小狗。还拿出纸巾一边帮我擦眼泪，一边安慰我说：“没事，遇到这种情况，要沉着冷静，通常情况下，放出来的狗，是不会咬人的。”说完，又掏出纸巾，帮我擦眼泪。现在回想起来，心里依然暖融融胡。

还记得六年级上学期的时候。学校举办了“朝读经典朗诵会”，这是我们为班集体争光的好机会。消息传来，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。这天校长器宇轩昂的登上主席台，郑重宣布——朝读经典朗诵会现在开始。随着各班的朗诵和台下一波又一波的掌声，终于轮到我们班啦。同学们迅速站好了队形，伴着音乐的节律，迅速的登上主席台，开始了声音洪亮、整齐悦耳而又抑扬顿挫的朗读。台下顿时响起了热烈的掌声，各位领导也露出了欣慰的笑容。公布排名的时间到了，我们班果然不负众望，拿了一等奖。同学们欢呼雀跃，喜不自胜。

我的小学生活即将结束，留给我的是一个个美好的回忆。在今后的生活学习中，我们一定要跑出自己的速度，跑出租自己的成绩。

篇八：六年级下册难忘的小学生活作文

给老师的一封信

敬爱的黄老师：

您好！

您是我最尊敬的老师。您虽然对我们很严格，但是您有一颗慈爱的心。每天，您起早贪黑，为我们备课和批改作业，就像蜡烛一样，为我们照亮了前进的道路，让我们感到前途无限。

在学习上，我们遇到难题，向您请教，您总是不厌其烦地为我们讲解，直到我们完全明白；在生活上，我们有个小伤小痛，您总是无微不至地照顾我们，把我们的健康、安全摆在第一位。您不但关注我们的学习和生活，而且特别关注我们的心理健康。在我们不开心时，您会给予我们心理疏导，让我们不被消极的情绪影响。这一年来，您苦口婆心地教育我们，每句话都是金玉良言，让我们至今难忘。您给了我们母亲般的关怀，让我们感到无比幸福。

正因为有您的教育，我们才有今天的见识，才有今天的才学；正因为有您的呵护、关爱，今天我们”祖国的花朵”才能健康地成长；正因为有您的教诲，我们才明白了做人的道理。您好比一棵大树，我们就好比一棵棵小草，在您的庇护下，我们健康地成长。老师，我们的优秀成绩离不开您的辛苦教育，我们的快乐成长更少不了您的悉心培养。有的时候，您对我们很严厉，我们能理解。因为有您的悉心教导，我们才能有所进步，才能获得自己想要的好成绩。

老师，谢谢您对我们的关心，谢谢您对我们的爱护，谢谢您对我们的无私奉献，一千万声感谢都无法回报您对我们的付出。

最后，祝您身体健康，万事如意！

您的学生：XXX

2020年6月6日

篇九：六年级下册难忘的小学生活作文

“光阴似箭，日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了，我们即将迈向人生的第一个转折点，回想起难忘的小学生活，真有点怀念。在我的小学生活里，发生了许许多多事情。它们就像海边的贝壳一样，又像天上的星星一样。是那么光彩夺目，令人难以忘怀、回味无穷。

六年级的拔河比赛，让我领略到了师生情的真谛。师生之间最真挚的爱。往日的一切，并没有冲淡我的记忆，我无法忘怀那一幕。

我们心中涌动着难以言状的激动。大家直瞪瞪地看着那金光闪闪的奖状，老师对我们的期望已经成了我们心中的动力，我们渴望拿第一。“嘘”哨声响起，我们都准备好了，大家涨红了脸，都使出了九牛二虎之力，与此同时，老师大声地为我们加油，同学也一个劲的给我们助威。绳子啊绳子，你可要给我争口气啊！老师同学们的嘶声裂肺，我们一定要取胜！真是“功夫不负有心人”！我们配合默契，终于赢了第一场，在接下来的比赛中，我们努力拼搏，终于夺得了第一。千言万语化作我们溢出眼眶的泪。

童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中。转眼间，我就告别小学生活。但这六年的小学生活永远定格在我的心中。

篇十：六年级下册难忘的小学生活作文

如果说小学的时光是一本故事书，那么小学时的你我将时那故事书的主角。而在那2014年的秋天我那名为小学的故事开始了。

那书里有许多使人回味无穷的篇章，但翻开那本书，那第一章还是那2014年我们刚走进学校的时候。那时我忐忑不安，那时我满怀期待，那时我不知所措。我怀着好奇的心走进那教室，喧哗的教室中有同学在哭，有同学在聊天，还有些同学不知所措，我也不知所措了。陌生的同学，陌生的坏境，陌生的老师。那一切都是多么陌生。正当我还在不知所措的时候，老师脸上的微笑和主动来搭话的同学让我心路舒坦了不少，也让我慢慢的了解了这一位位同学。那时我们会在课间追逐打闹，那时的我们会躲在大树后、栏杆下玩捉迷藏，那时的我们会望着窗外胡思乱想。虽然我们变化来不少但是那一段时光永远刻在了我们那名为小学的故事书中。

翻开那本书，我所看到的是一年级庆祝61儿童节时的情景。那天上午天空阴森森我心里紧张的想着，我心心念念的活动会不会泡汤啊！但我们很辛运，这天空上的乌云只不过是虚晃一枪而已，并没有打破我们的快乐。那天老师给我们分发了绘本，我们一脸茫然不知所措。这时老师讲话了“今天呢你们要来体验买东西，你们要把这些书卖给老师或同学，当然你们也可以去购买别人的书，但是要注意把卖书的钱还给老师，这会成为我们多班费。大家明白了吗？”“明白啦！”我们异口同声的喊了一句吼活动就开始了。“看看书吗老师？”“看看书吗同学？”我一声声的问着不一会一个老师向我走来“小同学，这本书多少钱？”我有些紧张的回道“五块一本！”“那这本我要了。”那时我心奋不已的想着，我卖出书了！就这样我赚到了人生的第一桶金，虽然着桶金会归还给学校但是那种骄傲是我忘不掉的。

翻开那本书，又映入我眼帘的是2018那年王老师来到我们班时的故事。那时我因为画画耽误了学习，那天我本以为会挨一顿批评，但王老师知道后非但没有批评训斥我，反而在语文课上展示了我的画，同学们一声声“真好看”和“太棒了”老师也在和我说我画的好，这些举动让我心头一暖。那之后老师也没有忘记我画画的爱好，每次有关于绘画的话题都会提起我，感受到了这个老师的特别。他不会在课上让我们记一大堆知识，而是让我们提前预习，他不会站在讲台上为我们讲课，而是让同学们上台讲。虽然王老师恨特别，但是他却让我们班语文成绩有了很大提高。这个老师虽然有时会误会我们，虽然有时会让我们不好受，但是我们知道他是一个好老师。

再一次翻开那本书，浮现在我脑海的是五年级时的一天早晨。我踏进学校一切看起来于平时并无二致，但我看到了操场上的台子。我很好奇的问到同学：“这是药干什么呀？最近又没有什么活动。”“这不是快放假啦吗，学哥学姐要拍毕业照啊。”果真到第三节体育课时我看到了操场上的学哥与学姐。果然他们在拍毕业照，看着他们的样子，我的朋友跑到我的面前问我：“你觉得毕业那天尼会哭吗？”“不知道，但是我一定会难过。”我回应到。其实我些不知所措，有些些害怕。但时间时不会等人的，我只能在心里默默的珍惜这这一位位同学，每一个老师，我们一起学习的教室，一起奔跑嬉闹的操场，还有我们那再也回不去的时光。

再次翻开那本书，那美丽的故事又涌入我的记忆里，还记得那是去年夏天的暑假，我们班一起去了临淄的博物馆。因为我从来没有和老师与同学结伴出游过，所以我十分激动，早上早早的起了床，生怕迟到。在学校门口汇合时人还不多。我们有说有笑，谈论着博物馆，讨论着自己的心情。我们在博物馆里看到了许多东西，但天生就爱动手的我印象最深的还是拓印。拓印说好做它耶不好做，如果稍微一不注意不注意就可能把纸弄破，但说它难作也没有多么难，只要喷好水粘好颜料就可以印了。我和我的几个朋友坐在一起，开始做拓印，我一不小心把水喷多了，但很辛运没有弄破纸，但隔壁桌子上的男生就没那么辛运了，一声声“完蛋了，纸破了”让人有点想笑。虽然我做的也不是很好但是那种成就感是独特的，那种感觉让我记忆深刻。

还有那一章最为难忘，那是今年春天。春天本该带来孩童的欢笑，春天本该让春风拂起让百花开放，春天本该让动物复苏。但今年的春天却没有带来这些欢乐。时春天不想给予我们这些吗？不是的，春天认真的执行了它所要做的一切只不过那名为新冠单病毒让我们无法与春天相见，而我们也被困家中，无法与同学于老师相见。于是我们和其他学校一样上起了网课。网课第一天，我怪不适应的坐在了电脑前拿出纸笔开始了一天的课程，虽说都是老师讲我们听着，但着终归还是和在课堂上不一样。上完课后我湖北的朋友跟我发消息唠叨着“都六年级了，明明时间不多了但还是不能与同学在一起上课，唉。”虽然我十分赞同她的想法，单即便如此这一切终究还是因为那病毒而无法改变，所以我们只能更加珍惜这仅剩几天的小学时光，在这名为小学的故事结束之前好好与同学老师走完这仅剩的几天。

如果说小学时光是一本童话书，那么我将永远不会忘掉，这一件件美丽的故事将永远存放在我那名为记忆的图书馆中。

篇十一：六年级下册难忘的小学生活作文

我睁开眼发现我在一个既陌生又熟悉的地方。

一群小弟弟、小妹妹们在这间教室里上课，坐在我旁边的一个小弟弟提醒我：“老师在看你，你先把课本拿出来。”我立刻把语文书拿出来，发现上面写着“二年级下册”。我仔细地看着“二年级”这三个字，这才想起我是五年级，我立刻朝门口跑去。“吕同学。”老师叫出了我的名字。我下意识回头发现一个戴着眼镜一头波浪卷发的妇女站在讲台上。那竟然是我以前的老师陈老师。我大声叫出她的名字：“陈老师！”陈老师却一脸疑惑地看着我。此时，我才想起旁边还有一群小弟小妹们呢！我转身就要出门，下一秒我的余光看到了我的好朋友胡椒，但他变得很小很矮。我把门关好，转回来看着胡椒。

就在这时，除了我其它事物都变化很快，教室里的灯一会打开了，一会儿又关上了，同学们进进出出。天一亮一暗速度快到原本二十四小时的一天，在我眼里却只有一分钟。时间越来越快，到最后一个星期从一百六十八个小时变成只有一秒，仿佛上帝给时间加上了几万倍的快进。突然，时间又变回了原来的速度，胡椒这次又比上次大了还比上次高了。一只手在我面前挥动，胡椒问：“怎么发呆了？怎么了？”他把手停下了。我摇了摇头，清醒了过来。胡椒带我去了我们小时候的秘密基地。我问他：“我们几年级了？”他回答我说：“四年级。”时间……过得好快啊！胡椒下意识的“啊”了一下。

紧接着就是下课铃的声音，我眼前的画面全部像灰一样被一阵风吹走了，我闭上双眼，等待着和胡椒再一次相遇。结果我面前却放着一张试卷，胡椒突然在我旁边说：“你继续讲啊！这道题怎么回答啊！”我看向胡椒，发现他这次都已经五年级了。我的眼泪开始往外流，我哭着问胡椒：“我们是永远的好朋友吗？”胡椒一边说“当然啦”，一边去给我拿纸巾。我忍住哭意不想再让眼泪流出来。

我五年级时才发现马上要和好朋友分离了，此时我们俩都已经长大了，马上要升初中了——不要等失去了才懂得珍惜！

篇十二：六年级下册难忘的小学生活作文

落叶纷纷，燕子在树上唱歌，一阵阵秋风吹过，路过的人都裹紧了外衣，可只有我被那秋风拉回了小学生活。

四年级的时候，有一个玩得很好的同学。在教室里，大家都把我们称为”连体婴儿”我们每天下课都会讨论一些大家还没学过的题目，只要一解出来，我们就会大呼小叫的，旁边的同学们都会用看“神经病”的眼神来看我们俩。

我们除了会在下课讨论题目，还会在校园里做一些“恶作剧。”

比如，有一次，在大家都午休时，我和死党一起在走廊里悠闲地逛。路过办公室，我突然眼前一闪，是一颗金炒灿的蛋，我发出惊叹“噢！多美丽呀，好想要！”死党立马会意，拉着我跑到了楼下，他爬上那棵巨大的松树，上面是几颗鸟蛋，正好和办公室里的金蛋大小一样，我俩把鸟蛋一涂，一模一样，将金蛋换成了鸟蛋，后来把金蛋砸碎，乍一看，空的。我俩愣住了，但还是把这些事物都复原，只是那颗鸟蛋，算了，不管他它了。

除了把金蛋换成鸟蛋，我们还做了件更坏的事，在英语课老师上课前，同学们还在走廊上玩时，我们悄无声息地把老师的粉笔搞断了几只，再把它们放回去，当作什么也没发生。老师上课后连续拿了好几只都是坏的，便大声问，“是谁又把粉笔搞坏了？”班里那个同学正在睡觉，又因为他经常把老师的粉笔搞坏，所以老师就大步流星地走向他，不管三七二十一，一把揪住他的耳朵“粉笔是不是你弄坏的？”那个同学还没睡醒，老师就加大力度，“不是…不是我弄的。”同学那表情让全班都映堂大笑。

这些事现在想起来，感觉自己当时真的很调皮，真是太好笑了，可是我们俩现在不在一个学校子了，已经连朋友都称不上了，我只记得这些回忆，在今后我不会再调皮。人是会长大的，再小的娃娃也会懂事，现在，我们逃离了母校，当时还很开心，可现在却很感谢她给我的欢乐。

毕业了，小学六年的时光即将结束，愿同学们都健康快乐。又一阵秋风吹过，把我拉回了现实。抓住眼前飘落的秋叶，就像抓住那小学的回忆相册似的。永远在燕子的歌声中，渐渐消散在那年春天里。

篇十三：六年级下册难忘的小学生活作文

记得上小学第一天，我伤心的走出了幼儿园走进三十中小学的门口，咦？为什么有好多的大哥哥大姐姐在哭呢？哦，原来她们要毕业了，可我又什么时候才能毕业呢？我们毕业的时候又是什么样子的呢？

一年级，我们才刚刚认识，说着自我介绍，慢慢的成为了朋友；二年级，我们都有自己的小团体，一起出来玩儿，一起回家，一起过生日，一起吃蛋糕……四，五年级，疫情来了，但意想不到的是，我们大多都有了自己的手机！我们也加上了微信，有了堪比大人的权利，微信聊天啦！

……而六年级，我们就要分开了，都感到依依难舍。我们纷纷买了同学录，分给了大家，大家开心的笑着，一字一句，认认真真……这时小c同学也给大家发了同学录，拿起笔我想：小c是我最钦佩的同学，而我一定要用我最好的字写在小c的同学录上，作为永远的纪念。

周围乱哄哄的，可是我感觉一点儿也不烦，反而还挺开心！写完我拿起的一张同学给我写的同学录，上面满满的写着祝福语。啊！我多么希望时间能在这一刻停住啊！

可是时间不会等人，我只能用我的脑子记住这一刻——小时候的我是多可笑啊！居然想快快长大，可现在的我只想回到过去，去看看她们的笑脸，多些温馨的时光……

时间就像风一样，轻飘飘的走了；时间就像水流走了，就在也回不来了；时间就像沙子，被水冲走之后再也回不来了……时间快速的从我身边流过，这时我发现，啊！我快毕业了！

篇十四：六年级下册难忘的小学生活作文

花一样的年华，诗一样的童年，都令人难忘，但我更为朝阳一般灿烂的小学生活而陶醉。在这六年里，我明白了什么是真挚的友谊，明白了什么是温暖师生情，明白了什么叫“难忘”。

“光阴似箭，岁月如梭”，我们就要毕业了，在这两千多个日子里，我们就像一株幼苗，受老师的灌溉。

似乎在教室里还有我们朗朗的读书声，在操场上还有缭绕我们的嬉戏声，在校园里还有我们欢笑的身影。在每一个角落，我们都曾留下难忘的回忆。记得有一次，单元小测没有考好，看到连及格都没有考好的卷子，我感到十分沮丧，难过。我低下了头，突然，老师来到了我的身边，温柔的对我说：“没关系，这次没有考好，下一次用全部的精力考好就可以了，你不要难过”。我听了这句话，又让我自信了起来，从这次的事情里，每一次上课我都认真的听，仔细的写，后来，每次考试我都考的很好。老师，您用全部的精力培育着我，教育着我，既教我学知识，又教我做人。老师，谢谢您！

我还记得有一次，我被数学老师批评，是同学们帮我补习，让我的数学成绩慢慢的提升，让我的数学知识懂得越来越多，从此不再受批评。还有一次，我被其他同学欺负，班里同学看见了，帮我教育了他，也让他给我道了歉。从这一刻起，我有了世界上最好的友谊，同学们，祝你们前程似锦，金榜题名。

小学生活，智慧的摇篮。她以丰富的知识，迎接了我；她以纯洁的友谊，温暖了我；她以浪漫的青春，拥抱了我。她，让我了解人生的真谛，了解人心的美丽，了解难忘的小学生活！

天下没有不散之筵席，光阴一去不复返，六年的小学生活，记录了我的成长轨迹，记录了我们的酸甜苦辣。六年的小学生活，怎能不使我难忘？

篇十五：六年级下册难忘的小学生活作文

六年的光阴悄悄逝去，时光匆匆地从我的身边流过。读书时，日子从字里行间过去；写字时，日子从笔尖过去。我舍不得亲爱的同学，敬爱的老师，小学时光，令人难忘。

还记得我第一次走进校园，满心欢喜，对这个学校的憧憬，我总是觉得六年的时光很长，可是，一眨眼，他又离我匆匆而去，我怀念那上课时朗朗读书声，玩耍时欢声笑语，老师们讲课那充满知识的一字一句。怎能忘，进步时，老师给我们颁发奖品，怎能忘，生病时，老师对我们的嘘寒问暖，怎能忘，犯错时，老师对我们严厉的教诲。老师，您辛苦了。我舍不得您，您教会我们的知识。

我忘不了下课时和同学们的嬉戏打闹，忘不了我们友谊的美好，我后悔和同学们吵架，我多想再和你们多玩耍一会儿。我们也从八岁的小孩长到了现在十四岁。我其实很喜欢在学校的生活。在学校里，天天都能收获快乐，天天都能学到知识。我舍不得和同学老师分离。

时光，总是在不经意间匆匆流去，一想到马上就要离开老师、同学，我不禁后悔，当时为什么不好好珍惜，真的十分想挽回这段难忘、美好的时光。