好玩的游戏作文700字

篇一：好玩的游戏作文700字

一天，糖果老师说要带我们玩一场游戏，我当时高兴极了。“不知道是什么好玩的游戏呢？”我沉思着。

接着糖果老师叫我们拿出一支笔和一张纸，让我们把最亲的五个人写下来。我当时斩钉截铁地写出了妈妈、爸爸、妹妹、奶奶和爷爷。我心里嘀咕着：“游戏就这么简单，真是小菜一碟。”糖果老师见大家写好了，又说：“接下来，我说，你们就听，要按照我的话做。”同学们点了点头，表示同意。

只听糖果老师讲道：“一天，你从国外回来，有了一些成就，你想带你的家人去海岛旅游，你就去公司租了一条船，但就只有你会开船，于是你开着船带大家出发了。突然，海上来了一场暴风雨，船碰到了石头，破了个洞，海水正往里面涌，你必须从船上扔下一个人到海里，现在请在纸条上划掉一个人。”我当时看了看周围的同学，有的毫不犹豫地划了；有的略加思考；有的愁眉苦脸，不知所措。我第一个划掉的是我妹，心想：“她老是跟我抢零食，抢手机，不划掉就怪可惜了。”本以为就这样结束了，没想到，游戏没这么简单。

糖果老师接着说：“游戏继续，因为才扔了一个人，重量还没减轻，船还在下沉，现在必须扔掉三个人。”我犹犹豫豫，想划掉爸爸又下不了手，划奶奶又下不了手……终究还是划了爸爸、奶奶、爷爷。划完后我的心里像被刀割了一样，心想：“这游戏该结束了吧！”

这时糖果老师高声宣布：“游戏继续，虽然减轻了一些负担，但是船还是在下沉，当时爸爸、奶奶、爷爷嘱咐过你，你还年轻，只有你才会开船，所以一定要活到最后，请同学们划掉最后一位亲人。”我一手捂住胸口，一手颤抖地划掉了妈妈，心里像遭到晴天霹雳一般，难受极了。本以为游戏很简单，没有想到会让我这么难抉择。

后来我们才知道，老师之所以玩这个游戏，是想给我们写作文提供素材。当然这个“生死”游戏同样也告诉我们要多陪伴我们身边的家人，要不然等他们不在了，你可能会后悔一辈子。

篇二：好玩的游戏作文700字

今天，我们玩了一个游戏，叫：拷贝不走样。游戏规则很简单，就是老师先出一个词，然后上台5个人，一次传词不可说话只可用动作表演。

刚开始小杨、小王、小袁、小朱、小许同学上场，小杨同学看了一眼就大叫一声：“What！”他睁大了眼睛，我心想：是什么能让杨同学这么惊讶呀？小杨同学思考了一会说：“好了。”接着他把外套把身上一挂，手握成拳头指向天空，我边看边想：这啥呀？奥特曼？猪猪侠？后羿？

接着小王同学一看就愣了，心想这是什么？小杨同学一看就说：“行了，行了，你只要照我的动作做就可以了。”于是小王就无奈的转过去按小杨同学的方法一跳也手握成拳一跳，小袁同学一看也不知这是什么，小袁同学觉得这根本就看不懂，于是，他只好傻乎乎的转过去，手上摆了个圈，也跳起来还喊了声：“耶！”这时全班同学哄堂大笑。

小朱同学一看像个丈二和尚摸不作文人网Www.ZuoWenren.coM着头脑，于是他想蒙圈似的转了过来，摆了个少先队员发誓的样子，举起右拳放在太阳穴旁边跳起来也大喊了声：“耶！”小许他同学瞎猜到：“超人？”“对！答案就是超人！”小杨同学高兴地大喊道……

这真是一堂好玩的课呀！

就在这时，小杨同学灵机一动在黑板上写了4个数字分别是1，2，3，4。大家心里都觉得奇怪，有的说这个词儿和数字有关，有的说这个词是1234，还有的说这是先后顺序。

小杨同学一听立刻把数字擦掉了，又陷入了沉思，过了一会儿，小杨同学的耳朵响了个大大的灯泡然后拿起粉笔在黑板上描了又描。只见他画了一个用火柴棒堆成的图案，前腿又画了一挂圆圈4个斜线。我绞尽脑汁，有的说一毛不拔，有的说三根筷子，有的说一群筷子……有人大喊一声：“马失前蹄！”“对！”于是小杨大叫道……

这个游戏真是好玩啊！清脆的笑声在教室里荡漾着……

篇三：好玩的游戏作文700字

牛莹莹

作文课上，李老师带着我们做了有趣的“木头人”游戏。

游戏规则很简单：找同学扮木头人，再找一人来逗这些木头人，逗笑人在逗笑过程中，只能用滑稽的动作表情和幽默的语言来逗笑，不可以触碰木头人的身体。在规定的30秒内，木头人始终静止不动，则木头人为“超级木头人”。反之，如果逗笑人把木头人逗笑了，那么逗笑人被称为“逗笑专家”。

游对开始，教室里顿时鸦雀无声，老师要选“木头人”了。同学们个个伸长了脖子，像长颈鹿一样，都希望自己能被选上。“牛莹莹”，老师第一个念到了我的名字。哇！我真幸运，兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从我的心里倾泻了出来。我兴高采烈地走上讲台，接下来老师又叫了王子轩、李家幸、张贻朵……一共六人来扮木头人。逗木头人笑的最佳人选谁更合适呢？同学们一致推荐殷睿泽，老师就让他上台来逗我们。

老师先让我们“木头人”摆造型，我们争先恐后地摆出了各式各样的造型：有的怒目圆睁，像一头愤怒的狮子；有的双手叉腰，像一位打了胜仗的将军；有的双臂伸展开来，像一位热情的舞者；而我则双手托腮，像一朵婀娜多姿的花朵。造型摆好，老师喊口令了：“一、二、三，木头人，不许说话不许动，不许笑来不许叫，看谁做得最最好！”我感觉自己突然间变成了一块木头，只有鼻子还在呼吸。

殷睿泽先来到我面前，两只手左右摆动，嘴里“嘎嘎”地叫着，试图用他那些怪模怪样的动作和幽默搞笑的语言来逗笑我，可我始终不为所动，面无表情。接着，他来到了王子轩面前，上窜下跳，抓耳挠腮，活像一只顽皮的猴子，王子轩“扑哧”一声笑了起来。30秒到，我成功地扮演了木头人，王子轩则失败了。

“坚持就是胜利。”现在我终于明白了这个道理。

篇四：好玩的游戏作文700字

嘻嘻哈哈……一声声笑声使我引起了疑问，我走进了教室里，连忙问了在场的同学，同学说：“这节课是游戏课。”我简直不敢相信自己的耳朵，但我一听游戏课顿时开心起来。

我找了个位置坐下来，只见老师走到教室的黑板前，弯着腰，左腿弯着右腿直着，在黑板上快速地画出了一个圆，又画了两只耳朵，我看了一下，这个好像小猪，老师又画了两只黑溜溜小小的眼睛，和一个笑眯眯的嘴，老师说：“同学们来给它画个鼻子好不好？”同学们高兴得回答到：“好！”

第一次是我，老师用她的粉色围巾把我的眼睛蒙住了，在我的眼前一片漆黑，想看清，也看不清，像小女孩的头发一样黑，我就有点心理不安了。我文雅地走着，我左手和右手不停地左右摸，很怕自己碰到东西，我走到黑板前，我左三圈右三圈，转圈转圈，给我转的不知东南西北了，同学们指指左指指右地告诉我，可是我都听糊涂了，老师倒数10秒，而我随便找个地方画了，结果我不仅没画到猪鼻子的位置，而且连猪的脸都没画上去。老师把围巾解开了，我一看自己画的哭笑不得，同学们，当然也是欢声笑语，嘴里的大大的。牙齿都出来了呢！

第二次老师叫了一个比较胖，个子有点矮的小男孩，老师帮他蒙上了围巾，这个小男孩飞快地走上了黑板，十分快，他左三圈右三圈，六圈转的都很快很快，像风扇吹的似的。转完之后都找不到黑板了，观众嘻嘻哈哈笑成一片，最后在老师的帮助下，这位男孩子找到了黑板，同学们的左右指都指蒙了，我想，他一定是像我一样找不到那儿是小猪了，才会随意画吧，台下引起一片笑声，老师帮助那位男孩解下了围巾，这个男孩暂时挡住了我的视线，在这男孩下来时，我看下，他画的大大的，而且还画在了下巴那块位置，我一看，心里笑嘻嘻的，因为他画的鼻子和小猪的耳朵一样大，当时同学们也咧开嘴笑的很开心。

“嘻嘻哈哈”……一声声欢笑声，伴着我们下课了，这节课真有意思呀！

篇五：好玩的游戏作文700字

星期四上午，老师对我们宣布了一个好消息，玩“坐爆气球”的游戏，游戏规则是三个人一组，抽签决定三个人谁是“手”、“嘴”或者“屁股”。“手”拿球让“嘴”吹，吹到一定程度时，“手”就把气球放到“屁股”的凳子上，“屁股”要把气球坐爆。谁最先坐爆三个气球，谁就是胜利者。

我和李书成、张天启一组，李书成是“屁股”，张天启是“手”，我是“嘴”。当时，我一抽到“嘴”我就崩溃了。万一我吹球时不小心吹爆了，炸到我的嘴可不得了，那我的嘴可不就被炸成大香肠了啊，那我的一世英明不就毁了。可是世上没有后悔药，我好担心，只好提心吊胆地参加了比赛。

第一局我们组和其他几个组比赛，开始啦！“手”拿着“球”放在我的嘴边，我本来是不敢吹的，但是我试了一下，这个气球很结实，那就吹呗。我的肺活量很大，一口气下去，气球就迅速变大，比我的头还大。我有点担心了，也不知道吹多大合适，由于怕它爆炸，我只吹了三下就不吹了。“手”把它捏住之后飞快地来到“屁股”旁边，放在他的椅子上面，“屁股”蹦了起来，一屁股坐在球上面，那是相当地快、准、狠，“嘣”的一声巨响，我们的气球爆了！“手”飞快地跑回来又拿起一个气球放在我的嘴里，这下我只吹了两口就很大了。“手”便把第二个气球放在那里，“屁股”一用力又爆了。我们三人配合默契，很快把第三个气球也坐爆了。老师宣布我们是第一名，我敢说整个比赛中，数我们组用时最少，我们可能是整个比赛的总冠军。

第二局开始了，我们当观众，其他人玩。我看到石义琛那组配合也很默契，用风一样的速度把三个气球一一坐爆，他们也是这一轮比赛的第一。不过，我感觉还是没我们牛。

因为小组结合时，有一人落单了没有玩，老师还专门抽五个玩过的同学分两组陪玩了一轮，也很精彩！

坐爆气球真好玩，我意犹未尽。