我身边的好老师作文500字
篇一：我身边的好老师作文500字
老师就像遍布原野的野花，那万紫千红、芬芳四溢，飘荡在我们心中。老师的微笑犹如阳光雨露，滋润我们身后每一片广土。老师就像指南针，给予颠簸在海上的我们力量，使我们勇往直前。
我以前的班主任陈老师是我最尊敬的老师之一。他教育我们人生哲理，让我们感受人间险恶。他告诉我们；只有经过重重地磨练我们才能像雄鹰一样展开双翅飞翔广阔，因为只有经过重重磨练我们才能像小树一样茁壮成长。他还教我们；长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。今天比昨天好，明天比今天好，就是成功，就是进步，就会有所收获。他的言行举止我们铭记于心，他的尊尊教诲我们萦绕耳边，他的辛勤付出我们历历在目。在他之下，我猛然成长，磨练早已烧去我娇柔的外壳，我早已不再是那温室中不禁风雨的花朵，我早已蜕变，我早已可以昂首傲视风雨，我，早已长大。
老师在我灰心丧气是给予我鼓励，在我伤心时给我鼓励。昔日，多一点纯真幼稚，多一点小小冲动。今日，纯真但不幼稚，不在多愁善感，已添几分理智。他还教我们要学会感恩，感谢那些批评你的人，是他们使你一步步走向成功。要感谢那些抛弃你的人试探么，是他们使你学会独自一人面对世界。学会感恩，感恩那些值得感恩的人，感谢您，我大爱的陈老师
老师，您辛苦了！
篇二：我身边的好老师作文500字
老师是蜡烛，是园丁，更是浩瀚无边的宇宙中一颗最亮，最美的星星。
在我读四年级的时候，认识了这样一位尽心尽职的老师，她就是我们的班主任黄老师。她教我们语文。
她个子不高不矮，一头乌黑发亮的长发。在四年级开学的时候，老师为了让我们看书。她用了很多时间来熏陶我们读书品书。她在我们班级里建立了一个小图书馆。从图书馆建立的那天起，我们班上的同学一下课就争先恐后去借书。时间一长，我们班大多数同学都喜欢上了书。我也是如此，以前我不是很喜欢看书，可我在黄老师的潜移默化下，也喜欢上看书，同时也明白了书中自有黄金屋的道理。
黄老师的教学水平非作文人网Www.ZuoWenren.coM常好。以前我一点也不喜欢语文，总觉得语文太难了无法掌握。可是，从黄老师教我们语文起，我就喜欢上了语文，因为她总是教我们学习方法，而不是照本宣科，因此我对语文产生浓厚的兴趣，同时黄老师还让我与书本成为了好朋友；当我们遇到难题时，她总是耐心的帮助和指导我们。当我们退步的时候，老师就会鼓励我们，让我们重拾信心。当我们取得好成绩时，老师比我们自己还要高兴。
黄老师不仅关心我们学习，更时刻提醒我们学做“正人”。她要求我们在道德品质不能犯任何错误，说：人一定要有的德，那么“才”才能得以发挥。我们的老师正是这样一位以学生发展为己任的好老师。'
篇三：我身边的好老师作文500字
老师是一根蜡烛，默默地燃烧着把知识传授给我们的同时，她却一天一天地融化，老去。老师是一位向导，告诉我们怎样明辨是非，指引我们寻找知识的源泉。在我的学习生涯中，我遇到过好多好老师，但让我最敬佩的是我们的班主任——刘老师。
刘老师写得一手好字，课堂上，她教我们认生字时，黑板上留下的字迹，是那么的铿锵有力，彩色的粉笔一到她的手里，那就是妙笔生花。有时她还让我们猜字谜呢！她的课总是听起来生动有趣。刘老师就像一位明星，让我们的目光都投向了她。
刘老师也是一位对我们严格要求的老师，她为了让我们争取到五星级的班队，特意把全班同学分成了几个小组，从纪律方面、礼仪方面、卫生方面、作业方面进行评比。一周后进行总结，前三名有奖品，当然最后一名也有特殊的“奖品”——抄课文。这样，我们班的纪律、学习都有很大的进步。不久后，我们班获得了一个“五星级班队”和“四星级班队”的荣誉。我喜欢这样的老师，奖罚分明，想尽办法激励我们前进。
老师，一个多么伟大而神圣的人，她像一艘航船，把我们引进知识的海洋；她像一位辛勤的园丁，每天播洒着雨露，来滋润我们这些小树苗。总之，千言万语都表达不了我对您的感激，最后，我真心地对您说一声：“老师，您辛苦了！谢谢您，老师。”
篇四：我身边的好老师作文500字
在我的身边有这样一位老师，她像一个精灵满足我们所有的愿望。
那是我第一次见到她，她身穿朴素，上衣穿了一个青色的短袖，下身穿了一条黑裤子，头发梳成了活力马尾，鼻梁上架着一副圆形的眼镜，看起很年轻。这就是我们的班主任——张青青老师。
她来的第一天就我们准备的零食，过了几天还为我们准备了雪糕，而且是在上完体育课之后，同学们都非常高兴，我们慢慢融合到一起，同学都很听班主任的话。自从她来了之后，班里的成绩也上升了不少，年级里的老师都在学习她的教学风格。
有这样一件事，让我深深喜欢上了她。那是一个比赛日，大家都纷纷报名，自然我也报名了，我没有什么才艺，就报名了演讲，但是文章是必须背会的。不久后，便到了比赛当天。
我是第一个报名的，我自然是第一个上台表演的。我自信地走上台，可是我看见那么多双眼睛看着我，我顿时紧张的说不出来话了，就这时我在人群中看到了她大声的对我说：“不要紧张，你是最棒的，加油！”我瞬间感觉身体充满了力量。终于我演完了，但是令我意外的是，我得了第一名，老师欣慰的笑了笑，便走回了教室。从这件事之后，我才觉得她才是我身边的好老师，因为她可以真正的把自己当做学生和学生，和睦相处。
我的班主任张老师，她像蜡烛燃烧了自己，照亮了我们前进的道路。
篇五：我身边的好老师作文500字
我们的陈老师已经教我们六年了。在班级做了许多令我难忘的事情。例如：有一次，王天博说自己有点冷。老师听见了，连忙把自己的羽绒服给王天博穿上了。还有一次，鄂纪鑫的脖子很脏，老师就主动帮他洗。老师拿来崭新的白毛巾，给他擦干净，白毛巾变黑了，老师也不心疼。还有一次，老师看我们的指甲长了，就给我们剪指甲。忘记告诉你们了，这些事都是在一二年级发生的。我们的老师还有很多很多让我们感动又难忘的事情，陈老师是我们遇到的最好的老师，我们真是很幸运。
今天我就说一件事情吧。在三年级时，有一次，老师说：“今天下午咱们上医院去体检。咱们同学都洗洗手，然后指甲长的同学到我这里剪指甲。”同学们听老师的话，就去洗手，洗完手都自动自觉地排队让老师剪指甲。有的同学指甲并不长，也去排队，大概是想去享受一下被老师剪指甲的感受吧。轮到我时，老师摸着我的手时，我感觉老师就像妈妈一样，那么温柔，那么慈祥，那么善良。一股暖流从我的心底涌起，一种说不出的感动漫过我的内心。老师不是像妈妈，简直就是妈妈，两个妈妈的感觉真是很幸福。
我们都是她的孩子，我想：老师有我们这样几十个孩子，真够辛苦的，真够操心的，也真够幸福的。
老师，你永远是我们心中的好老师，我们一辈子忘不了你，我们永远爱你。
篇六：我身边的好老师作文500字
在我成长的道路中，有许多伴我长大的好老师。那么多好老师关心学生，教育学生的镜头，像放电影一样在我眼前闪过。我四年级的班主任张老师就是其中一个。她圆圆的脸蛋上有一双严厉又温柔的眼睛，张老师很爱笑，那张脸上差不多每时每刻都挂着甜美的笑容，一副和蔼可亲的样子，大家都很喜欢她。
老师在学习上对我们可严厉了。有一次，在上课的时候，我拿着尺子总是玩来玩去，老师看见了，只是盯了我一眼，可我并没读懂，当老师的眼神一离开，我又继续玩了起来。玩了一会儿，已经到了下半节课，可上半节课老师讲的知识，我一点也没听进去。到了下课，老师把我喊进了办公室，她问我：“你知道为什么要喊你来吗？”我涨红了脸，吞吞吐吐地说：“因为我上课在玩尺子。”“是的，你身为一个班长，你得先做好自己，才能管好别人，而且遵守纪律，认真听课，是每个学生学好知识的必然条件。”听了这话，我羞愧地低下了头。
老师对我们的生活也很关心，有一次，我感冒了，当时正在上语文课，突然感觉身体很不舒服，头很晕，同桌告诉了老师，老师走过来，摸了摸我的头，并且和蔼地说：“哪儿不舒服呀？先趴到桌子上休息一会儿，要是不能坚持老师就打你妈妈电话，接你回家休息。”老师那双温暖的手好神奇，我感觉我的头好像没那么疼了。
这就是我身边的好老师，最让我敬佩的老师！
篇七：我身边的好老师作文500字
我有一位一到三年级的语文老师，曹老师，她也是我们的班主任。她中等个子，仪态端庄，有一双会发现孩子优点的大眼睛。弯弯的眉毛，笑起来亲切又好看，每一位同学都喜欢她。
上课时，曹老师就像一本“百科全书”，带着我们到知识的海洋阅读，浏览，去寻找知识的奥秘。瞧，曹老师妙语连珠，那一个个深奥的知识，吸引着全班同学。同学们如果有问题，总是你一句，我一句的提出来，曹老师总会认真倾听，耐心解答，直到同学们都满意点头为止。记得有一次上语文课，有许多老师来听课，老师把精心准备了一夜的备课笔记拿出来，然后笑容满面的开始上课。从小我就胆小，再加上身后有这么多老师来听课，我们的一举一动都被老师们看在心里，记在心里，如果答错了老师的问题不是全被老师们记在心里了吗？那多丢人呀！好不容易有一个答案我很有把握，可我对自己还是没有信心，始终没把手举起来。老师见我总不举手，故意叫我回答问题，我胆怯地说出了问题答案，此时老师向我投来一个鼓励的目光，好像在说对，就是这个答案，响亮一点。我顿时充满信心，大声说出了问题的答案，大家都鼓起掌来。
曹老师不仅讲课讲的好，她还总是教育我们怎样做人。她教育我们不管有什么事情发生，都要求我们做一个诚实的孩子，不允许撒谎。曹老师，就像一盏明灯，指引着我前进的方向。尽管我现在不是她的学生了，但她的音容笑貌，谆谆教诲，我时刻记在心上。
我爱曹老师，我希望她永远年轻，漂亮。
篇八：我身边的好老师作文500字
初中生活像一首诗，初读平淡无奇，实则姿态万千。初中生活像一幅画，略看素雅平常，其实蕴藏着最真挚的感动。而我最要感谢的是陪伴我初一到初二的生物老师。
我第一个想到的就是我的生物老师，他简朴而严厉，但是疲劳的眼神总能让我看懂，虽然平常严厉些，那都是对我们学习的关心，平时骂过我，肯定会不高兴，但是回去仔细想想都是为了我们好。她快乐的笑容，让我有前进的动力去学好生物。别看我们生物老师年龄大，但是她的性格很开朗。
永远忘不了那节晚自习，生物老师来上，提问我问题，上了一天的课脑子早装不下太累了，想要睡觉。就在这时生物老师好像看出我累了，马上叫我起来回答问题。我傻了，脑子一片空白，我连讲到那里我都不知道，哪能知道让我回答的题是什么，我吞吞吐吐回答不上来，老师也很吃惊。老师用眼来看我，同学们也扭头看我，我的脸红了起来，眼泪哗哗流个不停，我强忍着努力控制着自己不要哭，使劲低着头，不想让别人看见我狼狈的样子。老师把同学们提问完，把我叫出去了，说今天你怎么了，我就不好意思说，然后给我说你再继续这个样子不行，学习会一落千丈。说了好多话，让我想想以后该怎么办。虽然老师说话声音太了些，但是我知道都是为了我好。
这次考试很成功，我知道如果没有生物老师的教导我就不会有这样的成绩，生物老师就像黑暗中的火炬照亮我前进的道路，我以后遇到这样的问题我会认真去想，我将用微笑去面对。