我与书的故事700字作文初中
篇一：我与书的故事700字作文初中
俗话说得好：“书籍是人类进步的阶梯”。每当听到这句话时候，我都会默默地对自己下决心，一定要学好知识！当然，书是我们生活中必不可少的东西，假如有一天，书真的不存在了，我相信生活在这个世界的我们一定会因为缺少什么东西而感到绝望。因为有了知识，我们的生活才会精彩，因为有了书籍，我们的生活才会更加美好。
在我成长的道路上，一直有一本书影响着我，时刻鼓励着我，这本书就是《假如给我三天光明》。也可以说这本书给了我很大的决心，让我懂得了无论遇到多大的困难，也不能向困难低头认输。这本书的作者是海伦。凯勒，她是个聋哑人，虽然他看不见了，但是她并没有屈服于命运，而是尽自己最大的努力拼命学知识。海伦。凯勒一生中受到了很大的苦，可是她坚信总有一天光明一定会来到，不惜夜以继日地学习，终于有一天她熬出了头，她终于证明自己了。知识不仅给人力量，而且还给人一种神秘、摸不透的感觉。《假如给我三天光明》这本书对于我来说，真是良药，因为每当我遇到困难的时候，只要我回到家读读海伦。凯勒的故事，慢慢体会她的处境，再想想此时我的处境，我的心头总会涌出一股说不尽的感觉。有时候我会不禁想到海伦。凯勒的苦，就会想：哎！现在的我真是幸福，虽然老是惹妈妈生气，妈妈就会跟我翻脸，甚至打我，但我深信这一切的一切都是妈妈为我好。甚至有时候我会拿我现在的处境跟海伦。凯勒作比较。读了《假如给我三天光明》这本书，我深受感动，它从此在我的人生道路上为我点亮了一盏明灯。
书，果真是一味良药，把我幼小的心灵上的疙瘩治好了！书真是一位心灵导师，在我幼小的心灵上播下了文学的种子。知识如同我们人生中最辉煌的殿堂，想要进入殿堂就必须拥有钥匙，而我们生活中的点点滴滴就是这些钥匙！让我们从身边做起，从小事做起，好好学习知识吧！
篇二：我与书的故事700字作文初中
无论是细雨绵绵，还是飞雪漫天，因有它的陪伴，我不寂寞；无论是滨海沙滩，还是高耸山川，因有它的陪伴，我不寂寞。无论何时何地，书总能像一个亲密的朋友一样，为我带来乐趣。
春雨连绵，桃李竞相开放，簇拥着开心地玩着闹着，蜜蜂蝴蝶是它们的挚友，清风细雨是它们的点缀。我坐在花的中间，拿着一本《唐诗宋词》细细品读。读到“天街小雨润如酥”一句时，就有细雨打到诗页上，留下浅浅的吻痕，缀在美丽的诗句之中。读到“树头花艳杂娇云”时，就有一阵风儿送着一片儿白瓣从我眼前掠过，手中划过，飞向远方。我浮想联翩，沉浸在书的世界中。
夏意浓浓，艳阳当空，。在金黄色的广阔沙滩上，有一把太阳伞，我坐在伞底下的温暖细沙上，手捧一本《鲁滨孙漂流记》，引人入胜的故事深深吸引着我，伴随着潮起潮落的声音，我仿佛成为了鲁滨孙，进入了藏在大海后的另外一个世界，过着与众不同的日子。潮水的旋律时慢时快，声音时大时小，我的思绪作文人网Www.ZuoWenren.coM也随之飞舞。我浮想联翩，沉浸在书的世界中。
秋色连波，天高气爽，枫叶儿杏叶儿各种叶儿在空中交织飞舞，火红的，金黄的，草绿的，浓紫的……一起点缀着秋天。我坐在小山丘的树林里，将一本《席慕容诗集》放在膝上，“如雪般白/似火般烈/蜿蜒伸展到最深最深的谷底/我那隐藏的愿望啊/是秋日里最后一丛盛开的/悬崖菊/”这样的诗句，将我带入她的情感世界，和她一起笑，一起哭，这时，似乎满林的树叶儿都在一起笑，一起哭，还有风儿的附和。我浮想联翩，沉浸在书的世界中。
冬雪过后，地上一大条又厚又软的白地毯圣洁无比，明亮静谧。我坐在窗边，拿着一本《冬日》，窗外的雪映入窗内，照在书上。我倘佯在书中，景中。在我的思绪中，出现了睡觉的狗熊、朴实的农民、青葱的松柏……冬天，有了书，照样是勃勃生机！我浮想联翩，沉浸在书的世界中。
春夏秋冬，在书的陪伴下，我一年一年地成长着。无论何时何地，书总是我欢乐的源泉！
篇三：我与书的故事700字作文初中
说来你也许不信，从小就不喜欢看书的我，却在某一天猛地喜欢上了阅读。这究竟是怎么回事呢？且听我慢慢道来。
小学时，由于语文试题比较简单，并没有涉足课外书的阅读，所以我在小学时是几乎不看书的。尽管老师说什么看课外书有许多许多好处，但我还是无动于衷。尽管有时妈妈会强迫我看书，但我也只是勉强地翻一两页。直到那一天，我才真正对书产生了浓厚的兴趣。
那天阳光明媚，树上有几只鸟儿在欢快地唱着歌。那天正是我的生日，爸爸答应要回来陪我过生日的！爸爸常年在外工作，很少回来。等爸爸叫我们去接他时，我的心激动得都要溢出来了。
在车上，爸爸拿出买给我的生日礼物，沉甸甸的。我接过手时心里还在想：是啥这么沉啊？肯定是我想要的笔记本电脑，爸爸太懂我了。打开一看，却是一套书。我瞬间沉下脸来质问爸爸：“你不知道我不喜欢读书吗？生日竟然送我一套书，你太坏了，一点都不了解我，一点都不疼我。”爸爸并没有理我，只是一直和妈妈聊天。一回到家，我就生气地跑进房间，把自己关在里面。爸爸走进我房间，把那一套书放在我桌上，并收走了我房间里所有的电子产品，让我一个人在房间里做作业。
起初，我还在和爸爸堵气，作业也不做，但后来实在太无聊了，只好把作业写完了。写完作业后，拼了一会儿拼图，又觉得真的太无聊了，于是我拿起爸爸送给我的书——《明朝的那些事儿》，我看了几页后有些困了，就睡了一觉。
睡醒后，无聊这个恶魔又缠上了我。我来到客厅，爸妈全都不理我，我只好又回房间看无聊的书了。
可当静下心来阅读时，我对这本书有了新的认识，觉得它并不是那么无聊和枯燥。相反，感觉这套书语言非常幽默，画面感很强。我一边读一边在脑海中想象那时的画面，书中的插图也很有趣。我越读越喜欢，读完这套书后，我就开始接触中外名著，并且一发不可收拾了。
书就像是有魔力一般，把我的魂牢牢的勾住了。现在我的生活中已经不能没有书了。
篇四：我与书的故事700字作文初中
书籍是全世界的营养品，所以我从小都爱读书。
小时候上一年级的时候，每天下午吃过晚饭后，爸爸都会给我讲《西游记》，什么孙悟空大闹天宫，什么孙悟空三打白骨精啊！都可精彩了，爸爸讲了半个小时，就去忙他的公事儿了，我只好怀着对下文的无限猜想，上床睡觉，晚上睡觉都睡不安宁，可是爸爸只连续给我讲了一个月的《西游记》就不给我讲了。
我看见爸爸在沙发上看报纸，我心痒痒的，于是我也拿起一份报纸看起来，那时我认字并不多，我看不了报纸上的内容，但我一直看报纸上的图画，
上二年级的时候，我在爸爸的床上玩，我把手放在枕头下，发现枕头下有东西，我把枕头一掀，发现枕头下面有一本《西游记》，我十分高兴，因为爸爸没有把《西游记》给我讲完，我现在决定，我要把《西游记》自己读完。我一知半解的读了下来，居然越看越懂，但我读的字音不对，比如把“僧”念作“曾”，把“针”念作“十”，因为我只学过那个字的一半。
因为受《西游记》的影响，我对四大名著有了浓厚的兴趣，所以我也读了《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》。它们我都喜欢读。
在学校我也订阅了《少年月刊》和《童话世界》，我画出了《少年月刊》和《童话世界》的好词好句，这些好词好句让我从只会写二三十字的作文变成了一次写几百字的作文。在《少年月刊》和《童话世界》中我都领悟到做好一个优秀学生的道理。在老师给我们发的阅读书中，我不仅划了好词好句，还把它们写下来，并刻在了心里。
在同学的推荐下，我买了一本《笑猫日记》的童话，我觉得里面的故事一波三折，很有趣味，里面还有很多关于教育孩子的观点，《笑猫日记》可以让我陶冶情操，让我沉浸在知识的海洋中。
我要多多读书，因为书是一把万能的钥匙。
篇五：我与书的故事700字作文初中
“书是人类的营养品，”这是莎士比亚眼中的书；“读书破万卷下笔如有神，”这是杜甫眼中的书。而在我眼中，书就是一位朋友，陪伴着我一路成长，引领者我在浩瀚的知识宇宙中漫步。下面我来与大家分享一下我与书的故事吧！
记得那是今年暑假的一个晚上，我梦寐以求的一本书——《明日香——生日快乐！》终于来到了我的怀抱。我欣喜万分地把书抱在怀里，心想：今天晚上可以看个够啦！我迅速地走进了房间，迫不及待地打开书，一页、两页，就像一匹饿狼一般贪婪的读着。我全神贯注地看着，仿佛周围的一切都与我无关，深深地陶醉在书的世界之中。我津津有味地看着，希望时间慢一点，可是“时间爷爷”偏偏要与我作对似的，时间飞快地流逝着。
正当我看得如醉如痴的时候，妈妈站在房门口，对我亲切地说：“龚茹悦，时间不早了，赶快去睡觉啦！”我用那种撒娇而调皮的声音答道：“妈妈，拜托了，让我再看看五分钟吧！不，十分钟就好！”我话音刚落，妈妈就怒气冲冲地对我说：“还不去睡觉，再不去睡觉你就不要睡觉了！”
此时我飞快地从书桌里取出手电筒放在口袋里，再把书放进衣服里，得意洋洋地对生气的妈妈说：“好啊！晚安，妈妈！”我立刻躺在床上假装睡觉，五分钟后妈妈还在房间门口，我在床上装得浑身不在，时间一分一秒地过去了，妈妈以为我睡着了就离开了房间。
听到妈妈的脚步声已经走远，我悄悄地猫着身，手脚并用的爬向门边小心翼翼地把门插上。我一阵窃喜：这下妈妈不会进来了吧！我躲在被子里，举着手电筒看着书。到了夜深人静时，我才猛然想起该睡觉了，这时我才依依不舍地把书放下，进入了甜蜜的梦乡。
书——就是我的好朋友，伴我一路成长。它带我在书中漫步，在书中遨游，我从中收获知识、明白人生的道理。我爱读书！
篇六：我与书的故事700字作文初中
书，我们的伙伴，下面就让我给大家讲讲我与书的故事吧！
一天，我回到家写完作业，开始读书。突然，一条微信转移了我刚刚兴起的读书的乐趣，我的朋友向我推荐了一本书——《太空“千里眼”》，这是一本有关天文的书。
我回复她：“我也正在看呢！”我一时兴起又来了一句：“我们一起看吧！”“好呀！”他回复到。
我们一起阅读，你一句，我一句，欢欢乐乐，侃侃而谈！有图片的地方我们会一起讨论与探究，实在不明白的我们还会上网查询，甚至自己先去猜想，并且记录下来，看待书中的内容后，把自己所谓的“理论”推翻，记录上书中正确的理论与答案并加以理解。有时我真的想笑，笑我们的单纯，笑我们把自己所想象的东西强加在上面，笑我们可以无忧无虑甚至毫无发现的去读这本书。有时我还会独自一人地去思考一些乱七八糟的问题，我甚至可以把一些毫不相干的问题连在一起去思考！这些问题困扰着我。促使我不得不再次来到天文博物馆去解开我这一个个谜团。
太阳、星星、月亮还有我们所熟知的星座，我在书中最不明白的就是天文望远镜的发明，我在天文博物馆不仅了解到它的来历，还亲身体验了使用天文望运镜的乐趣。在哪里我们可以了解到很多东西，熟知的，不熟知的，应有尽有。
在古代，人们就发现了历法与天文学，而我们中国是最早发现天文学的国家，早在五千多年前中国就有了《阴阳历》，每年三百六十六天。商代时期，就有专门的官员负责天文历法，当时采用的是《阴阳合历》将闰月放在岁末，称为“十三月”。
书中的知识深不可测，但也有不清楚与不明白的地方，要来到与这本书最相关，联系最密切，知识量又最多的地方，那就是博物馆了，那里让我们追溯到它的起源。所以，书不是万能的，但史书中也有你可以学到的东西，哪怕是一张图，一个字！
篇七：我与书的故事700字作文初中
前苏联著名作家高尔基曾经讲过：“书籍是人类进步的阶梯。”对我来说，书是我发现的一个没有尽头的金矿！
在我的记忆中，我最早接触到的书是在一年夏天。爸爸给了我一套《托马斯和朋友》的书，说只要我读完一本书，并能说说书里讲的什么事，有什么感悟，说出来，我就能吃一只雪糕！我禁不住雪糕的诱惑，如饥似渴的读起来。有时，我一遍看不出爸爸给我的要求，我会再读几遍；有时，我会把令我感受深的片段记下来，这让我养成了记笔记的习惯；有时，我会被故事中的人物与人物之间的友谊所吸引，为故事中的人物与人物之间的悲欢离合所伤心，欢乐。渐渐地，我在这一套书中学会了人与人之间的友谊，学会了做笔记的习惯，并让我吃到了凉爽的雪糕！
慢慢地，我不在满足这一类书籍了。爸爸又给我买了一套《明朝那些事儿》这套书，更令我爱不释手。这套书以调侃的笔法生动的描绘了明朝三百多年大历史。洪武帝的盛世；建文帝的软弱；嘉靖的昏庸；万历的不上朝；天启的不理国事；最终导致了崇祯在煤山吊死，大明灭亡！这套书让我看透了大明官场上的斗争，贪官的无耻；奸臣的心狠手辣；太监与大臣死去活来，你死我活的政治斗争！
后来，我又看了从鸦片战争直至改革开放的跨越超一个世纪的历史。让我看出了清朝末年的昏庸；孙中山先生的伟大；蒋介石的不抵抗；毛泽东主席的智慧。后来建国后的“大跃进”、“文化大革命”、等错误的政策，直至邓小平主席的改革开放……
渐渐地，家里的书大都读完了，市里的图书馆又像磁石一样吸引着我。我每次去都提着一大袋看完的书，为此我办了五张借书卡，用坏了好几个手提袋。
这些往事使我懂得了人的知识都来源于书籍，书能让你的视野更开阔，想象力更丰富，让你与他人在同一件事物上有更深的见解。也使我悟出一个道理：“请记住，书的大门永远为世界上每一个人打开，它将会带领你步入知识的殿堂！
篇八：我与书的故事700字作文初中
高尔基说过一句话：“书是人类进步的阶梯。”没错，一本好书，是一股甘甜的清泉，是一位陪伴终身的朋友，是一把打开知识的钥匙。是人类取之不尽的知识宝库，给人无穷的智慧。
从小，我就与书结下了不解之缘，在生活中，我是一个不折不扣的“小书迷”，书早已成了我生活中的一部分。在家里的书柜里，整齐地排列着一本本书。有国外文学，也有古典小说，还有……它们对我来说，都是我的宝贝。一拿起书，我就舍不得放下。说起我看过的书，那可数也数不过来，有海伦。凯勒的《假如给我三天光明》。有笛福的《鲁滨孙漂流记》，也有法布尔的《昆虫记》……这些书籍令我爱不释手。
我很喜欢图书，无论什么书，我都来者不拒。一次放学后，我回到家里，像往常一样直奔书房，拿出新买的《狼王梦》，津津有味地看起来。书中精彩的故事像磁铁一样吸住了我，我为母狼紫岚的爱子情深所感动，为它为了救孩子与金雕搏斗的勇敢所敬佩。时间过得真快，几个小时一晃儿就过去了，转眼就到了晚上六点半，我正沉浸在书海里，一看时间，我一下子急了，这才想起了作业还没做。这次，又要被妈妈惩罚了，于是我赶紧拿出作业本，争分夺秒地赶作业，但还是被妈妈发现了，我因看书耽误写作业的事。妈妈语重心长地对我说：“儿子，你看书不是不好，而是不能影响学习，不能因为看书而耽误了学业。”听了妈妈的话，我感到十分后悔，我也因此养成了劳逸结合的好习惯。
读书不仅有乐趣，还可以收获快乐。大量的阅读扩大了我的知识，充实了我的头脑。因为积累了大量的好词好句，所以我的作文总是被老师评“优”，还被贴在墙上供大家学习。大量的课外知识使我面对老师的问题能够对答如流，同学们也对我啧啧称赞。呵！这不就是读书的好处吗？
没有书的生活是没有意义的。一本好的书，蕴含着丰富的知识与美好的情感。读书吧，让我们的生活多一点乐趣，也让书成为我们一生的伙伴。
篇九：我与书的故事700字作文初中
莎士比亚说：“书是人类的营养品。”对于我来说，书既是教诲我明静如水的智者，也是引导我开阔视野，丰富阅历的良师益友。
小时候，我常常央求妈妈给我讲故事。妈妈讲的无非是些童话故事、成语故事，这些故事让我不由自主的着迷，也使我终身受益。我从妈妈讲的故事中知晓了许多成语的由来，积累了很多成语，提高了我的写作水平。
慢慢地我爱上了阅读。有一次，我迷上了《三国演义》。每天，我都情不自禁地在空闲时间中翻开这本书，津津有味地“品味”着。“出来吃饭了！”妈妈大声叫喊着我。妈妈的叫喊把我从书的世界中“轰”出来。我嘴上虽然正回答着，但心里却还沉浸在书的世界。妈妈又开始叫我了，我赶忙立起身子，走向客厅。咦？今天怎么吃饭都不说话了？哥哥怎么吃饭没有发出声响？我抬起头来一看，原来这是在客厅啊！我赶快走向饭厅，把书合上，放在椅子上。我狼吞虎咽地吃着饭，心中却在想象着接下来会发生什么事？诸葛亮的计策又成功了吗？差一点，饭就“吃”到鼻子里去了。
我觉得，书，是一座有着最多“宝藏”的宝库，我从书中学会了很多知识，受益匪浅，终生难忘。由《三国志》改编成的《三国演义》中，最终统治三国的司马炎，脾气暴躁的张飞，宽宏大量的刘备，骄傲自大的关羽，智勇双全的姜维，舍身救幼主的赵云，小气无大量的周瑜，谋略深算的诸葛亮、庞统、司马懿……这些人物活在我的心里，时常浮现在我眼前。而《水浒传》中一百零八条好汉行侠仗义的故事；《西游记》中师徒四人去西天取经，历经九九八十一难的情节，就像有无限的魔力一样，深深地吸引着我。
书是一味良药。在我伤心时，是书让我振奋起来；在我毫无信心时，是书让我重振旗鼓；在我毫无头绪时，是书让我梳理思路……在生活中，我无时不刻地感受到书对我的好处和馈赠。
篇十：我与书的故事700字作文初中
说起书，我跟它之间还有着很多的故事呢！
在二年级的时候，我的妈妈给我买了一个中等大的文件夹。我把它放在了书桌的右上角，我的书本放在了文件夹里面。每当我有空的时候，我就从中选出一本书来看。当我打开书的时候，就开始贪婪地把书上的一个个的知识“啃”进我的脑子里。当我“啃”完了，我就会换一本书。又变成一条小鱼钻进知识的海洋里，开始参观“知识海洋”里的一个个不同的“景点”。直到要睡觉了，我才会浮出水面，回到现实世界。
到了三年级，我的文件夹开始装不下我日渐增加的书本了。爸爸就在手机淘宝上给我买了一个浅棕色的书架。过了几天又给我买了十九本书。第一层书架上的书都放满了，就连第二层上也要给放满了。每当我从中选出的时候，觉得书架好像是个高大的巨人一样，让我很难从中选出一本书，拿来看。在三年级期间，我连十本书都没有把它给看完。无论爸爸对我说：“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋”，可是我就是很少看书了，也许是，因为太贪玩了。
到了四年级，我才知道了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的道理了。我开始仔细地读书，我已经看完了四大名著中的两“大”了，他们分别是《水浒传》、和《三国演义》。这两本名著。在四年级期间，我还看了很多很多的书，如《昆虫记》、《狼王梦》、《草房子》、《佐贤的超级阿嬷》、《退役警犬》和《雪国狼王》等很多很多的书。每一本书里都写了精彩的故事，但都是围着一个主题来写的，如《昆虫记》是围着昆虫的知识来写的，《狼王梦》是围绕着一只狼的梦想来写的。有些是围绕着主人公和成长历程来写的，让我学到了很多知识，获得了阅读的享受。
我现在就是五年级，我相信，我现在看的书一定会比四年级看的书多！
这就是我与书之间的故事。我从喜欢看书到厌烦看书到情不自禁地看书，可见书是一座座多么迷人的宝藏啊！
篇十一：我与书的故事700字作文初中
我与《傅雷家书》
张金烁
《傅雷家书》是翻译家傅雷和妻子写给儿子傅聪的家信集，每一封家信都汇集了父母的心血和对儿子深切的关爱。作为钢琴家，傅聪不得不在世界各地奔波，傅雷夫妇的信则时时提醒着傅聪如何做人处世，引领着傅聪不断前行。
静静翻开《傅雷家书》，有许多足以令我感动的细节。譬如，身为父亲的傅雷为了弥补爱子因远离故土而产生的诸多对祖国传统文化的日渐陌生的感觉，不顾重重困难，坚持给孩子邮寄传统文化书籍，从《诗经》、《楚辞》到宋词、明曲，还有自己的译作。在信笺中，傅雷阐述着民族的文化哲学思想，还不止一次地给儿子纠正用错了的字词，为的是让儿子明白：作为一名炎黄子孙，他是足以骄傲的，因为祖国有着无尽的文化财富，一代又一代，在所有中国人的血脉里传承着！
“一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是做什么惊天动地的大事业，随时随地地点点滴滴的把自己知道的、想到的告诉人家，无形中就是替国家播种、施肥。”这是傅雷在启发他的儿子，报效国家是每个人的权利和义务，即便自己是普通人，也可以为国家、社会作贡献。每个人都是社会前进的车轮，我们的所作所为、点点滴滴，都与国家息息相关。因此，我们应该积极地为祖国作贡献，创造美好的明天。
当傅聪忙于演出、练习而时常熬夜，以致精神疲惫时，傅雷劝告傅聪劳逸结合。“人寿有限，精力也有限，要从长远着眼，马拉松才会跑得好。”傅雷用形象地比喻，劝诫傅聪爱惜自己的生命。傅雷还告诫傅聪，“永远保持赤子之心，到老也不会落伍，永远能够与普天下的赤子之心，相契相抱”。只要我们心系祖国，不断适应社会发展，就一定能为自己和国家造福。傅雷还劝诫傅聪不要放弃，多虚心向身边优秀的人学习，成功时保持虚心，这些都造就了傅聪的成功。
作为新一代青年，我要汲取《傅雷家书》中的精神养料，在生活中，在学习中，时时刻刻警醒自己，为磨砺美好的自己而努力，为创造美好的未来而努力。
篇十二：我与书的故事700字作文初中
高尔基曾说过，书是人类进步的阶梯，我也非常认同这句话。在我三年级时，同学推荐了一本名叫《我的儿子皮卡》的书，里面有趣的故事，丰富的好词好句，让我尝到了读书的乐趣，也正是它使我喜欢上了读书。
那一次，同学把他称赞已久的书借给我看，我心里别提有多开心。一回到家，我快速把作业写完，开始读起《我的儿子皮卡》。才刚看这本书的一小节，我就被其中的情节逗得捧腹大笑，暗自对自己说：这本书真有趣，我一定要把全集买回家，细细品味！
我一边看，一边脑海中就呈现了书中的景象，看得津津有味。一连几个小时过去了，妈妈走过来大声对我说：“吃饭了，吃饭了。”现在可是最精彩的环节啊！老妈怎么这时候来呀！我匆匆应付了句：“好，等等……等等……我马上就去。”
说完就继续捧着书看了起来，此时我仿佛进入了书的世界，手不释卷的我早已把吃饭的事抛之九霄云外去了，时而哈哈大笑，时而捶胸顿足。估计是动静太大，惊动了妈妈，妈妈气呼呼地走了过来：“你怎么还在看啊！别看了，去吃饭。”说罢便把书从我手中夺走，藏了起来。眼睁睁看见书被拿走了，无可奈何，我只好慢吞吞地来到餐桌边吃饭。后来会发生什么？真是期待啊！我得赶紧把饭吃完，就可以继续看了。我三下五除二把饭吃完后，拿着这本书连续看了几个小时，一次性把这本书看完了。知道现在皮卡那可爱的形象还深深的印在我的脑海里。
从那以后我就经常去书店看书，陆陆续续看完了《小王子》《皮皮鲁》……等书，随着年龄的成长我所读的书涉及的范围也越来越广，无论是故事书、漫画书还是历史书、科技树，都成了我形影不离的好伙伴。
读书丰富了我的课余生活，读书开阔了我的人生视野。读书增长了我的文化知识，读书陶冶了我的情操。这也应了一句古话“读书百变其义自现”。
篇十三：我与书的故事700字作文初中
从小我就知道“我是船”，“书是帆”，所以我乐做“书囚”。此中的喜怒哀乐，且听我这位“小书囚”慢慢道来。
有一次，我在妈妈的房间里和妹妹玩，偶然发现了一本印刷的很漂亮的书，名字是《射雕英雄传》，我好奇地拿起来翻看。就这样，一段有趣的小故事开始了……
这天，我正拿着我的书津津有味地看，看得入迷的时候，奶奶走了进来，问：“你作业做完了没有？”我头也不回道：“我早就做完了。”奶奶又问：“那你在看什么书？”我小声道：“在看课外书。”奶奶生气地抢过书一把丢在床上，说道：“你整天看这些课外书有什么用？快点去预习明天要上的课，听到了吗？”我低着头乖乖听着，其实心里正琢磨着书里的精彩片段，接下去会怎么样呢？好想知道呀！为了能早点知道下文我想出了一条妙计，等奶奶出门，我从书包里拿出语文书放在腿上，再把《射雕英雄传》放在上面，一边迫不及待地读着，一边竖起耳朵听着门外的动静，又是快乐又是惧怕——我也品尝了一回窃读的滋味。
还有一回，我看到黄蓉使计骗欧阳峰这章，正当我看得如痴如醉时，奶奶让我帮忙做家务。我心里还为书里的人牵肠挂肚，合上书，情不自禁地咽了一口唾沫，好像把所有的内容都吞了下去，这才恋恋不舍地放下书，心不甘情不愿地出去帮忙。
奶奶见我沉迷于课外书，就把全部的课外书搬到了沙阳乐园爷爷家。我又伤心又生气，大声质问奶奶为什么要把书搬走，奶奶看了我一眼让我自已想。现在我才想明白，原来奶奶是怕我把时间都花在看课外书上，不认真学习影响了成绩。我后悔当初不应该和奶奶吵架，而是应该以学习为主，空闲时间再看课外书。
这就是我和书的故事。课外书真令人着迷，但我们要合理安排时间，学习看书两不误。让课外书成为我们的好伙伴和我们一同成长！
篇十四：我与书的故事700字作文初中
人生中有很多趣事，在我眼中，我自己所谓的趣事就只有读书。
听妈妈说，我刚两岁，就会“读书”了，坐在床上，一本正经的看书，嘴里还时不时说出些常人都听不懂的语言，自己看着看着就笑了，这样，我就和书结下了不解之缘。
我们一家都喜欢读书，所以理所当然地，家中书柜都装不下我们买的书了。书有很多种而我自己喜欢的，就只有《意林》，这本书教会我很多，而且里面的每个故事都让我感触很深，我有时看着看着竟然不由自主的哭了起来，是感动的哭了。于是，便有了我们班同学疑惑的看着我，我自己还在哭的局面。
高尔基说过，书是人类进步的阶梯，是人类生命的源泉。读书不仅增长了我的知识，开阔了我的眼界，还教会了我做人的道理，使我立志成为一个对社会有用的人。
美丽的星空下，有一片绿油油的草地，草地上坐着幸福的母女俩，女儿依在妈妈的怀里听妈妈讲述那一个个动听的童话故事，为最终找到自己幸福的白雪公主感到开心；为那可怜的灰姑娘流泪……这便是我最初对书的理解。
有时候我读着读着就有一种身临其境的感觉，当读到“通往田野的小巷”这一课时，就仿佛自己已经到了库车老城的巷子里，吃着那白的，红的桑葚，看着一只只小鸟落在我周围的人的帽子里；当读到“散步”这篇课文时，我又仿佛看到那祖孙三代的人和睦相处，从他们身上看到了中华民族的传统美德；当我看到“草丛的村落”这篇课文时，我又看到甲虫们忙着自己的工作，有的在测天气，有的忙着建筑，有的在弹奏音乐……
有的人觉得读书是件很枯燥无味的事，而我觉得书有很多用处，是个很有趣的事情。读书，使我成为了一个学生，一个有知识的人，它教会我做人的道理，提高了我的写作水平，开阔了我的眼界……总之，书就是你人生努力的大门，是知识这把锁的钥匙。
同学们，让我们多读书，增长我们的知识吧！
篇十五：我与书的故事700字作文初中
鲁迅说：“书是营养的面包”。高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。歌德说：“读本好书，就是和许多高尚的人谈话”。读书也带给我许多的好处，让我陶治情操。
我的故乡在成都。那时的毛丫头“我”什么都不知道，直到我接触了书，才开始了我的新生活。
刚上幼儿园的我看的书还是数数字，当我稍大的时候，开始慢慢接触芭比公主，当我看到这类书时，我爱上看读书，并且去挑战更深奥的书，故事里的人物的命运，都会使我提心吊胆，让我开心或悲伤。
记得有一次，余老师叫我们写作文，是写耐力跑。我记得许多好书里面，都是写了很多比喻句。所以我想，在我的作文里面多写一些比喻句可能会更精彩吧！所以我把刚开始跑的自己比作了一只活蹦乱跳的兔子，当我渐渐变慢时，我又把自己比作成了一只千年的乌龟，慢慢向前爬，可是，当余老师说了一句“坚持”我又说自己有了精神，脚上踩了风火轮，身上长了翅膀，飞在空中。余老师在我写的比喻句下面打了波浪号，还在后面批注了大大的“认真”二字，这让我兴奋不已。
这一次的作文让我悟出了一个道理：书中的知识活学活用，可以帮助自己写作，让自己的作文变得精彩。
一次，我去了一个很大的商场，但是因为这里太大了，我找不着路了，我正打算放弃寻找，找个角落哭泣的时候，突然我想到了在《假如给我三天光明》里的海伦。凯勒生活里是有那么多的困难，但她都没有放弃和退缩，我这个事又算得了什么呢？我爬了起来，想了一个办法，我去找了一个阿姨问路，跟着她的指引，我找到了回家的路。
这件事，我又懂得了道理，在生活中，书也能帮助我们，它教会我们怎样跌倒了爬起来，克服困难，勇往直前。
书不是开口的老师！它教会我们做人处事的道理，深奥的知识……书让人们变得充实，带给了人类快乐和乐趣！
篇十六：我与书的故事700字作文初中
人是铁，书是钢，一天不读饿得慌，这句话一直刻在我的脑袋上，激励着我要多看书。今天我跟你们讲一讲我与书的故事吧。
咦，我家怎么有一本《神笔马良》？太好了，我听说别人看到废寝忘食的地步。这本书到底有什么魔力？于是我拿起《神笔马良》开始看起来。当看到了马良向画师借笔，画师却嘲笑他时，我愤愤不平：为什么富有的人可以有笔，穷孩子就不能有笔？我大骂了几声画师，心里才有些舒服。我又接着往下看，看到马良在梦里梦见了仙人给他了一支神笔时，我非常高兴，心里在想：马良啊，你应该多用用神笔，让那些穷人比富人还要富有，让那些坏人全都消失。我接着往下看，看到了马良画了一扇门和一匹马逃跑了，我心想：好人总会有好报的。后来，马良凭着自己的高超画技和自己的，手臂的力量，逃出了监狱，跑到了另一个地方，把自己的名字改成了冯朗。他靠卖画为生，专门帮助穷人做好事……看到了最后，我知道了：努力完成自己的梦想，虽然路程会很遥远，但不要气馁，就总会实现的。
我心里想着：书是真是好东西。慢慢地，我开始喜欢上看书了。
丁铃铃，上课了，我偷偷地拿出《笨狼的故事》，一页两页，我像一只几天没吃东西的老虎，贪婪的读着，看到了一个情节，我呵呵的笑出声来，我又立马捂上嘴，我暗喜，没人注意又开始看了，看书的时间总是很快，一节课40分钟过去了，我还依依不舍地拿着书，不肯放下。
我躺在床上，继续看着《笨狼的故事》。看着看着，我妈妈告诉了我一个好消息。要带我去银泰图书馆看书，我心里想：太好了，这下可以好好挑几本我喜欢的书了。走到了银泰，进入图书馆，看到了那些书，我就像看到了多年不见的好朋友，临走时，我还有点舍不得离开呢。
书呀，你如果天天跟在我身后，该多好呀。
篇十七：我与书的故事700字作文初中
“读书破万卷，下笔如有神”，书籍记载中华上下五千年的历史，是先辈让我们得知以前知识的途径。
书丰富了我们的生活，使生活变得更充实。我“偷”过关公的侠肠仪胆，“偷”过孙悟空的火眼金睛，“偷”过曹雪芹的呕心沥血……可以说，我是实实在在的“小窃”。
记得有一次，我放学回家，已临近黄昏，见家里没人，便三步并做两步地来到了姐姐的书房，开始“行窃”。我拿来一张粉红色的高塑料板凳，轻轻地放在书柜前，小心翼翼地站了上去，头顶着天花板，在姐姐那琳琅满目的书中寻找我喜欢的书籍，看到了一本我许久想看但姐姐碰都不让我碰的书籍，如获至宝，暗暗自喜。我拿起书津津有味地读了起来，但是又有点担心，如果姐姐或妈妈突然进来？那该怎么办呢？过了好一会，我想了一个办法，把门给锁上。反锁上门后，我又如饥似渴地读了起来，为了保险起见，在这炎热的夏天，我躲在被子里看书，如痴如醉，沉浸在《悲惨世界》里，和主人公一同经历了着人生的各种悲欢离合。
可是悲剧就此到来了！只听见“砰”的一声，门，竟然打开了。我惊讶得在被子里不知所措，豆大的汗珠不断地从我额头滚落下来。突然，被子被掀开了，我一看，原来是姐姐，我赶紧拿起书，准备逃跑。可是，后面传来了一声呵斥：“把书放下再走！”我战战兢兢地把书还给了她。
之后，我没有书看，就拿起了一本台历翻了起来，起初没兴趣，不想看，可是看着看着，台历下面的科学知识吸引了我，我又像一匹饿狼，贪婪地读着。
我喜欢读书，经过天长日久，我的作文，已经与众不同了，别人的作文都千篇一律，可我的作文，可以别出心裁。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”我心里一直想着：千万别浪费看书的时间。鲁迅先生曾经说过一句话：“时间，像海绵一样，只要挤，还是可以挤出来的。”所以，像小学阶段，有这么多空闲的时间，不读书，真是可惜啊！
篇十八：我与书的故事700字作文初中
山涧的泉水甘甜，林间的翠竹令人心醉，当我每次畅游书的海洋时，也能感受到一样的心醉与神往。我与书的不解之缘是从那一个个惟妙惟肖的封面开始的。
小时候，我一点儿也不喜欢看书，只喜欢自己一个人沉浸在五彩缤纷的色彩之中。但每次看到别人看书时也会情不自禁地凑过去看两眼，可一看到那些只有单一颜色的白底黑字就会觉得十分乏味、无聊，直到我遇见了那本书——最先吸引我的只是它的封面：一片深蓝色的夜空中翻滚着一层又一层云海，海中闪耀着几颗璀璨的明星和一轮皎洁的新月。哇，这构图、这色彩，太有意境了！瞧瞧书名，哦，原来是泰戈尔的著作《新月集》。好奇心不禁被挑逗起来，这本书写的是什么呢？不看不知道，这一看我竟爱上了它，马上囫囵吞枣地读起来，“如果我变成了一朵金色花，仅仅为了好玩，长在那高高的枝头，笑着摇曳在风中，又舞动在新生的叶上，妈妈，你会认得我吗？”这样的句子，真美！从此我爱上了读书。
此后，我凡是看书就会不由自主地把自己带入到故事情境之中。在读《淘气包马小跳》时，我便想象自己是主人公的一位朋友，跟主人公一起打打闹闹。在读《射雕英雄传》时，我便想象自己是书中一位大义凛然的侠士，一把冰剑随我浪迹天涯。当我在读《海底两万里》时，我觉得我就是被抓上船的一位旅客，在目睹深海世界的奇观后，跟大家一起逃船票。我尤其喜欢的是《猫武士》，它让我懂得了什么是勇敢、什么是友谊，也更让我向往自由。更为夸张的是，看完《猫武士》后，我爱上了猫，每次看到猫就觉得它真的像一位武士，那么从容、那么潇洒！
“他，向星星奏乐的人，正拿着他的横笛，站在我的窗边”，我想，书就是我的横笛，我在时光的旅途中，向人生奏乐，演绎出最美的华章！
篇十九：我与书的故事700字作文初中
书中自有黄金屋！书是知识的海洋，对我而言，生活如果没有书，就会像一大片没有花的草地一样枯燥。我一向喜欢读书，从童话寓言、小古文、小说到一部部经典名著，科普书？
在那么多书当中，我最喜欢的书是《闪亮的五二班》。因为，在我9岁的生日我收到了这本书，对我来说它有非凡的意义。书的作者伍美珍，也是我最喜欢的作者之一。闪亮的五二班讲述了一个女孩若思在五二班里度过的每一天。朋友之间的矛盾，大队委竞选，投稿获奖？一件件事被详细的描绘了下来。
我最喜欢的故事，是大队委竞选的故事，若思在竞选大队委的时候靠着大家的努力，当上了大队委。读了这个故事我看到了友谊的可贵，以后，我也会珍惜友谊，在阳光下快快乐乐的成长。
我最喜欢的人物是若思，她是一个阳光向上的女孩，很乐观，她有勇气去挑战别人，敢于发表自己的意见。我和她不同，虽然我也是个阳光，乐观的女孩。但我却胆小，很少发表自己的意见，害怕因为说错被别人笑，就把自己想说的话放在心里偷偷的说。我有一个缺点，就是不像若思一样宽容，有点会嫉妒别人。
以前我很努力学习，却不能参加大队委竞选，看到另一个同学当上了大队委，心里就有点生气：还不是老师对她好，把大队委的宝座给了她。如果老师对每个人都公平那肯定轮得到我！于是，我就到处说她是因为老师对她好，跟别的老师说她的好，她才不会当上大队委哩！但后来，我看到了她真的很优秀，对人好，乐于帮助他人，管理的很有序，也文才多艺，会画画、跳舞、唱歌、弹琵琶……我忽然觉得老师的选择是对的，我们也成了很好的闺蜜。自从我读了这本书，我对朋友也宽容起来，但我觉得，我可以更好，所以，我还会继续读书，让自己变得更好！
书，是我们扬帆起航的起点，是为我们引导未来的标。让我从此以后懂得了许多道理，让我们多读书，读好书，好读书，书多读。
篇二十：我与书的故事700字作文初中
“饭可一日不吃，觉可一日不睡，但书不可一日不读。”我从小喜欢看书，书让我领略了大千世界，让我品味到酸甜苦辣，给我灌输了很多知识。
我读书很杂，上至天文，下至地理，什么书都愿意看一看。我的书柜里整整齐齐地放着两三百本书，其中有两本特别引入注目。它们上黄下红的封面，装订的并不华丽，但加起来足足有十厘米厚，它就是《上下五千年》。
说起这套书，我和它还有一个曲折的小故事呢！这套书是妈妈在我二年级时送我的礼物。我第一眼看到它时内心是拒绝的，里面的字又小又密，像一群望不到尽头的小黑蚂蚁，而且书中一点吸引人的插画也没有。我在心中暗想：这书是大学生看的吧？根本不适合二年级的宝宝啊！于是，我象征性地翻了几页后，就将它们束之高阁了。
我妈妈告诉我，她小时候最爱看的就是《上下五千年》，因为看完后就可以了解很多中国历史。于是，她根本不管我喜不喜欢，自作主张地将我的睡前故事变成两本“大砖头”。一开始，我很无奈，只好把它当独立的小故事来听。没想到过了一段时间，每天的两个小故事已经不能满足我的胃口了，让我意犹未尽，沉迷其中无法自拔。我已经完全被这本书所吸引，每天晚上都在期待第二天晚上的到来。
后来，我不再满足于听睡前故事，而是自己抱着大部头“啃”了起来。每天一有空我就捧着厚厚的《上下五千年》，哪怕多读一个故事也会心里美滋滋的。虽然有很多字不认识，但这群小蚂蚁会变的特别乖巧，丝毫不影响我流畅的阅读。《上下五千年》好似一座魔法屋，将人类的文化和中国的历史浓缩其中，而我一旦进入这个屋子，就仿佛穿越千年，回到古代，随着一条历史的长河漂流。我会因君王的昏庸而气愤，因百姓的遭遇而流泪，因技术的进步而自豪，最后，因为看了开国大典而高兴自己生活在和平的新中国。这套书，我认为它值得我再读十遍，每一遍都能开启新的魔法。
书是全世界的营养品，更是我的朋友，希望它们能陪我一直到老。