为我心中的那片海作文记叙文
篇一：为我心中的那片海作文记叙文
九年级八班徐婷
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是一片理想之海。正值青春年少的我，心中也有一片梦想之海，它充满了神奇和魔力，吸引我不断向前。为了心中那片海，我，在成长的路上，执着而行。
记得六年级那最后一次毕业考，我哭了。考试前我信心满满，一副都会的样子进了考场。四处张望，看着身边一脸紧张，手里拿着各个学科在专心备考的同学，我依旧没有一点紧张感，也没有学着他们拿出书来，争取在最后关头多把一道题印在脑子里，而是找出一张白纸，在上面乱涂乱画，嘴里唱着不知名的歌曲，在这种小轻松的气氛中，毕业考也如此过去了。
此时，我心里那片海是信心之海。
等到卷子发下来，我才明白，自己的自以为是是多么可笑。拿着卷子，不知道怎么回的家，整个人浑浑噩噩，回到家一头扎进被窝里，什么都说不出来，妈妈走进来掀开我的被子说：怎么了………但回应她的只有流下的泪水。
妈妈也明白原因，但什么也没说就走了出去，隔着一道门只听到哗哗的流水声，等到妈妈再次走进来，手里拿着一条湿毛巾，她将我的头靠在她的腿上，将湿毛巾搭在我的眼上，用来缓解我红肿的双眼。一边帮我理顺和心情一样烦乱的头发，一边轻声说：“眼睛哭肿了就不好看了，是不是这次考试没考好？但是，光哭是解决不了任何问题的，难道哭完你的成绩就会改变吗？你的心里应该比我还清楚，爱因斯坦、牛顿……且不说这些伟人功绩的背后隐藏了多少努力。树木极力伸向蓝天，小溪渴望奔向大海，毛毛虫忍痛蜕变成蝶，大自然中的一草一木也在朝着它们的目标努力。你在这哭，这是荒废时间，为什么不想想以后该怎么做？为目标而奋斗多少？”
此时，我心里那片海是奋斗之海。
听了妈妈的话，我也在自我反思，自我调整。
周末、寒暑假都在上辅导班，成绩也一直在提高，就是为了那个梦想之海——当一名光荣的老师。
直道此时，我才明白，只要你努力，为了目标而努力，为了这个理想之海而奋斗，都会取得丰硕的果实。有句话说的好“世上无难事，只怕有心人”如果你不思进取，梦想将会离你越来越远。
朋友，努力吧！为了心中那片海，义无反顾；为了心中那片海，努力前行；为了心中那片海，继续向青春迈进……
篇二：为我心中的那片海作文记叙文
“山的那边是什么？”我问妈妈。
“是海。”妈妈答道。
从小，我就对大海充满了无限向往，总是在梦里想象着它的样子：水天一色，海风徐徐，上面盘旋飞翔的海鸥，脚下踩着柔软的沙滩，用手捡起一枚贝壳，意境是何等美妙。
我心中也有一片海，它是我人生的梦想——成为一名钢琴家。为了实现这一理想，我付出了诸多的努力。
学校即将举行五“四文”艺汇演，这是一个难得的好机会。我不断地练琴，争取把曲子烂熟于心。可是原本熟练的曲子，却因为内心的紧张，而变得异常生疏。舞台上灯光很刺眼，无情地刺痛了少年的心——演出失败了。
事后，我陷入了沉默，每天拿着手机作文人网Www.ZuoWenren.coM看帖子。无意间翻到了朗朗的故事。他年少时就刻苦练琴，如今成为一名闻名中外的钢琴家，仍然每天坚持练琴两个小时。看到这里。我决定重新拾起我的梦，继续拼搏，去追寻我的梦。
学校要举行文艺比赛，机会来了。这次，我每天练琴两个小时，手指被琴键硌得生疼，但依然坚持。舞台上，灯光柔柔地洒在我的身上，音起，一个个音符如跳跃的精灵被我弹出，多么曼妙！有潺潺的流水，在观众的心中荡漾。这次比赛，我获得了一等奖，离我的梦想又近了一步。
因为我的努力，我心中的那片海就这样越来越近了。我屏住呼吸，倾听着，感受着。我知道，就在山的那边，那片海，正在向我发出呼唤……
篇三：为我心中的那片海作文记叙文
我生于温岭，一座海滨城市。
年少时期，我是在海边奶奶家度过的，我时常去海边，将双脚浸泡在海水中，听滋滋的响声，任浪花的拍打，空气中弥漫清凉，每一阵海风都拥有驱散阴霾的魔力，每一粒沙都吸引着人躺下。只是，我不得不回到城里读书。离开海的日子，我哭，妈妈却说：长大了，就要去另一片海，学海才是需要你去享受与征服的。
一晃七八年，我在书桌前拼搏，再没去过那片海。而在学海中却是潮飞浪打，时常惊涛拍岸。
尤记得那张烙上“72”的试卷，正是前不久的浮力测试卷。我哪里相信那是我的试卷，我哪里敢直视那些触目惊心的红色符号。怎么会？我问自己。我没有哭，只是揪心。如果再给我一次机会，我愿意努力。就像幸运女神光临了我的人生，老师又给了我们一次补考的机会。我感到兴奋，同时，也暗下决心。也就是说，我还有一周的时间。“成绩是刷题刷出来的”这句话不假，我想考得更好，就必须写得更多。
那些个深夜，那么难忘……一排排的公式就像蛲虫般蠕动在书上、眼里、心上，但我忍受住了。窗外是死一般的静，路灯闪烁着昏黄的光晕，在黑幕中，像个孤独的小小星辰。我问自己：这么折腾自己干什么？然而，最终我找到了答案，因为我渴望成功，我要泅渡那片海。
补考后的成绩直线上升。我内心排山倒海般地卷起幸福的潮汐。
当你没有满足于眼前的苟且，当你没有被击垮在命运的玩笑下，也许，你心中的海岸就会浮现。然后，你必须乘坐着用信念、坚持、汗与泪凝成的船到达那儿。你会感到快乐，会自豪，会满足，会欣慰……海是咸的，在眼泪与汗水的结晶下，我品尝到了生命中的盐！
篇四：为我心中的那片海作文记叙文
九年级八班鲁炫利
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这是一片满怀豪情壮志之海；“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，这是一片自由纷飞之海；正值青春年少的我，心中也有一片梦想之海，那就是成为一个让父母感动骄傲的人。为了心中那片海，我在前行的路上，有过失败，有过绝望，有过成功，却从未放弃。
步入初中
2015年，一个对于我来说是一个全新的年份，这一年，我步入初中。刚入初中，对于我来说，还认识不清，依旧保持那种在小学时的不良习惯，认为语数英依然是主课，史地生政治是副科，上课不需认真听。这种错误的观念，一直伴随我走过一个春夏秋冬，初一知识还不算太难，成绩也还凑合，于是在懵懂无知中玩着度过了初中的第一学年。
分水岭
一个假期过后，紧随而至的是内心的成熟与新学年的开始，在这一年中，同学们的成绩出现了分水岭。我的成绩也因在初一浑浑噩噩的学习中没有打好基础而急剧下降，班主任为此也找过我，问过我原因，可我好像一直就在闭关锁心，不愿把心中的事告诉老师。初二学年中的每次考试，进步，有过开心，落后，又有过绝望，甚至不想学了，但是每次都是心中那片海支持我向前行，从未放弃。
最后的信仰
初三这一年，我不想再迷茫地过下去，不能再毫无目标的生活下去。
还记得那次，班主任老师在课后把我叫到了办公室，和我进行了一次长谈，具体内容现在大多忘记了，可老师最后那句话却如重锤敲在了我的心坎上，“如果连努力都不会，你还有什么资本去挥霍青春和梦想？如果连尝试都不敢，你还有什么本钱去浪费？”老师的话，敲得我心里一阵隐隐作痛。是啊，难道我还要蹉跎下去么？难道我要放弃自己心中的那片海么？不，我要重新奋斗，去追寻自己心中的那片海。
这一年，我的唯一目标是重点高中，唯一动力是努力学习，这一年我拼上了全部精力。这一切的一切，不为其他，只因心中那一片海。
在梦想的道路上，困难、迷茫困扰着我，可是，我还是执着的走向远方，皆因那心中的海，为了心中那片海，我义无反顾，砥砺前行，继续行走在追梦的道路上。
篇五：为我心中的那片海作文记叙文
梆梆的敲门声，在深夜里显得格外清晰。“水喝了没有？都快十一点了，怎么还不睡觉？”紧接着，便传来了妈妈催促的声音。“咔嚓”一声，门紧接着被推开，一看到我桌子上水杯里几乎是没怎么动的水，原本一脸不满的妈妈就更加生气，再用手一摸——水杯的水早已被晾凉了，一阵数落便劈头盖脸地向我砸来：“怎么搞得？给你倒的水从热的晾成凉的都不喝，这么晚了都不睡觉，你非要想把自己的身体搞垮是不是？”
“我知道，但是……”刚想解释一下，妈*火气就又上来了：“别给我说其他的，你现在最大的问题就是身体问题，你身体这么容易生病，再不好好喝水，老是这么熬夜下去，迟早有一天会倒下！”我张了张口，却什么也没说。
的确，我确实是一个从小身体就爱出问题的孩子。小时候听妈妈说，上幼儿园时一两个月就免不了因为咳嗽感冒在家休息一两个星期。而八九岁那会，几乎是经常打针吃药，手背上仍然依稀可见那时留下的针眼。再后来，因为扁桃体发炎而住院，长久的感冒与咳嗽不重视，终究使所有忙碌的事情不得不为身体而让位。
那些日子里，忘不了为了健康面对想吃的美食却告诉自己不能吃的时候那种不情愿，忘不了为了提高身体素质而假期每周末去和家人锻炼身体的努力，忘不了回老家时因为亲戚们听说我要长期吃药眼神中的那份怜悯而心中升腾起的一丝丝不甘与不服……那些付出与坚持，一直都只为了能够健康地活着。
现在呢？难道因为学业的繁重，就忽视了健康吗？不，生命与健康永远是首位的，纵使无法逃脱现实，也应该试着去调节，去在两者之间达到一个平衡。
又是一个下午。伴随着提醒自己休息定的闹钟响起，轻轻放下笔，站起身来，舒张一下坐了一小时之久而僵硬的四肢，然后拿起杯子，为自己倒杯水喝。来到窗前，望向远处因为下雨过后而格外清晰的秦岭和窗外湛蓝的天空，打开窗户，让自己尽情地放松自我。这一次，没有父母的监督与提醒，一切似乎却仍因为这样自主而良性的循环而饱满和充实起来。
一路上，所有的付出与努力，所有的探索与思考，都如同一浪浪海水，在心中不断翻起汹涌的波澜，一次次的触及到内心深处那片海最敏锐的神经末端。无论能否做到，健康而有意义地活着，将永远是我心中那片海，是不断指引我前进的信念，让我不断地去寻找在在每个人生不同的阶段生活方式，不断地努力，也不断地靠近。为我心中那片海。
篇六：为我心中的那片海作文记叙文
一个人心中有一片海，一丛树林，住着一个诗人。那片海或许是一个归宿，是最爱海绵宝宝的家，是我回忆中“藏宝纳珍”的地方
喜欢的是书，喜欢海子“面朝大海春暖花开”的选择；喜欢小王子“大人是最奇怪”的想法；喜欢百鬼夜行的各型怪状；喜欢三毛童年真挚回忆的叛逆。买书是一种享受，逛书店是心灵的购物，在此之后，心灵便得到了升华。
喜欢的是电影，一个人的人生只有一次，我们只能从电影中体会人生酸甜苦辣、百滋百味，梦想的开始，人生的向往或许是从那里开始？这个杀手不太冷，是小女孩与大叔互相帮助自由生活的故事；小丑回魂，是小丑对恐惧的满足；杀死比尔是女主的复活之旅。
电影带给我们的是思念，是感叹。
喜欢的是动漫，那是我童年的回忆啊，在很小的时候会看喜羊羊，那时的主题曲是所有人再熟悉不过。中华小子，虹猫蓝兔……是最爱的动漫，再长大见到了日本动漫知道了宫崎骏，喜欢上它的故事，它的精细，他的动漫。
喜欢的诗词。“陌上花开，可缓缓流依”吴越王送妾妃的温婉流长。
“山有木兮木有枝，心悦若兮君不知”
“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”
“天若有情天亦老，此情说便说不了”本是现在的一句，“我喜欢你”因为诗人的心此悲凉，爱屋及乌为人们展示出的却是无人可比，更能传达心情的委婉。
喜欢的是画画。一个人，一只笔。却能画出自以为是的整个世界。笔画与笔画的连接，笔尖与洁白的纸心悦的跳舞，当你满足心里某个追求。画出来即好。没有过多渴望，只求可以表现在纸上，满足自己一个小小的要求。
画画是享受的，不知不觉，线稿，描边，早已做好。展现在面前是一幅完好，赏心悦目的画。一张白纸带给一个人无限的想象，延伸到了很远很远的世方。
心中那片海，藏着我的岁月，我的远方和月下抒怀的诗人。
篇七：为我心中的那片海作文记叙文
九年级七班李金蔚
我的心中有一片海，它很渺小，它像一个易碎的瓷娃娃；我的心中有一片海，它将我的汗水汇聚，闪烁着微弱的光芒；我的心中有一片海，它将我的成就汇聚，迸发出令人向往的闪耀。
我从小喜欢音乐，爸爸经常给我看一些吉他演奏的视频，我也渐渐地喜欢上了吉他。看到演奏者灵活运用的手指，弹奏出美妙的音乐，唱出动人心弦的歌声，我尤是羡慕，我也想像他们一样成为一名吉他手。于是我毫不犹豫的报了个吉他班。
星期天，我见到了我的吉他徐老师，因为这是第一次，所以只是去试听。徐老师个子很高，大约有20多岁，表情严肃，眼睛紧紧地盯着正在上课的学生的手指，目光犀利，眉头微皱，只要有一处错误，声音就会提高八度。徐老师的这个形象深深地印在我的脑海中。晚上，我躺在床上翻来覆去地睡不着，周围静得出奇，这更映出我心里的恐惧。第二天，我十分紧张得对妈妈说：“妈妈，我不想去学吉他了。”“为什么呀？”“老师脾气……有点大。”“孩子，既然有理想，那就要坚持下去。”我深吸了一中气，点了点头。
我背着沉重的吉他，内心忐忑地来到吉他教室，老师首先教我一些简单的基本技巧，可是我因为害怕加紧张，怎么也不会，老师的生气全部表现在脸上，我不敢直视他，双手不知所措，满头大汗地坐在那儿。回到家后，我心里渐渐地打消这个理想。之后，我和妈妈说起了这件事，妈妈安慰我道；“害怕也是正常的，但你要克服自己内心的恐惧，不是都说严师出高徒嘛！”随后，妈妈给我讲了海伦。凯勒的故事，她也是从一开始的恐惧，到暴躁，最后因为遇见了一位名师，她才有了活下去的希望，为世人留下了不朽的名著。我心里的那一点点的水滴渐渐变得有形有状。
之后，我更加刻苦地练习吉他，在课上认真的跟着老师的思绪走，终于在整体上有了很大的进步，老师的脸色也渐渐变得柔和了。我的指肚上磨起了厚厚的老茧，虽然一开始很疼，但也是我的成就。现在，我可以成功地弹完一整首曲子，也可以自学一些自己喜欢的曲子。我从吉他中寻找到了乐趣，看到了那片正在“生长”的海。
为了心中那片海，我努力过；为了心中那片海，我克服过困难；为了心中那片海，我勇往直前。我坚信，我的“那片海”可以一望无际，与天并肩。
篇八：为我心中的那片海作文记叙文
亿万座星辰凝聚，撑起了夜幕上最璀璨的星穹；无数滴小水珠载着亲人如春风般的关怀，奔流入海。我抬头仰望，我侧耳倾听，寻找我心中的那片海。
阳光急促地照在墙壁上那鲜红的11月，我揉着朦胧的睡眼，心中一次又一次地默诵着演讲的内容，心砰砰地跳个不停，气流也不顺畅，像根咽不下去的鱼刺，直愣愣地卡在嗓子里。窗外的鸟儿”叽叽喳喳”地叫个不停，让我的心中更是杂草丛生。
母亲拿出昨天已准备好的早餐，叮嘱着我不要紧张。我则烦乱地把它推开，脑子里一片空白。“吃了吧！保持大脑供血正常！”母亲的话就像早春梨花泛出的芳香，手中不知何时多了一份力量。外婆把在集市里买的“福”字，放在我的衣袋里。“放轻松就行！”他的话带着几分“苍老”，却让我感受到了一份坚定，正伴着我的脚步。坐在观众席上，我环顾四周，父亲呢？“在楼下停车场取车呢！会把它停在门口。”我默记着，走下楼来，母亲和外婆成了我最坚强的后盾，眉宇间流露着几分担忧，却又深深埋在心底。
回头望望这座小楼，已经斑驳不堪，却装载着我整个童年的记忆。在历经几年的演讲训练中，失败过，哭泣过，拼搏过，没有结果。如今的我，又一次走在那条路上，耳畔依然回响着亲人们，鼓励的话语，他们懂我，懂得我的心里装着一片海，也正是他们，在用力托起我飞翔的羽翅，让我朝着那片蔚蓝勇敢出发。
在演讲中，我自然地微笑，一字、一句，抑扬顿挫，像铮铮战鼓；或温婉绵软，如潺潺溪流。观众的掌声，就是对我的赞许；亲人们激动的眼神，就是我陶醉的港湾。我仿佛听到了海浪的声音，那里有我最向往的气息和色彩，我知道，我正朝着心中的那片海，一步步走近……
篇九：为我心中的那片海作文记叙文
九年级七班李军玮
海，是天然的馈赠，我喜欢海，喜欢海的精神，喜欢海的胸怀，喜欢海的灵魂。为了心中那片海，我去看了青岛的海，体验了那片海的文化和内涵。
到了青岛，当然要先吃海鲜，青岛人热衷的海鲜里蛤蜊绝对要排第一位，它在青岛有自己的名字“嘎啦”。我们点了一份“原汁蛤蜊”，不加任何调料，用少量清水煮出来，味道鲜美、纯正。蛤蜊还有许多吃法，比如辣炒蛤蜊、蛤蜊炖冬瓜、烤蛤蜊等。青岛人讲究“无鱼不成席”，光鱼炖豆腐是经典做法，营养丰富，味道鲜美，没有什么事能比喝上一碗鲜美的光鱼汤更过瘾。我们还点了许多海鲜，大虾、螃蟹、鲅鱼、扇贝等，真是大饱口福！
世界上没有两个时刻完全相同的海景，就如同世上没有两片完全相同的树叶。青岛的海，不同于其它的海，赏其静之恬美，动之浩瀚。我有幸体验了海边的日出、海边的日落和海边的夜晚。海上是日出多了几分蓬勃之美。海浪汹涌中一轮红日一点点露出水面，它的光亮一点点洒向海面，最后一跃而出，光芒四射。海边的太阳比平时看起来更大，更美，蓬勃而生辉，充满喜悦和希望，昭示着新的一天。海边的日落，是梦的回归，多了几分惆怅和怀旧。海面倒映出橘黄色，风平浪静。静默，是为了开始酝酿新一轮的爆发。最能体现大海本色的是夜晚，海浪合鸣，浪花岩石亲密地舞蹈，大喊两声后，万千心结都被海风带走。星光灿烂，波光粼粼，凉风徐徐，是浪漫的诗篇。
青岛的海，就是我心中的那片海，在海边挖沙子、抓小鱼、喂海鸥、漫步……多么美的画面，我想为了心中的这片海，留下最美好的瞬间。
每个人的心中都有属于自己的那片海，那片海可能承载着自己的梦想、理想、目标，为了心中那片海，努力拼搏奋斗吧！
篇十：为我心中的那片海作文记叙文
九年级八班宋怡霖
记得海子有首诗说过：我愿面朝大海，春暖花开。面对生活的艰辛和困苦，海子依然对心里的那片海充满期待。为了心里的那片海，他永远保持着纯与真。在我心中，也有一片海——那就是努力学习，做一个优秀的人。
上了初三，我就仿佛进入了海上的迷区，失去了方向，迷茫而无措。我觉得应该开始好好学习了，但又不知道自己该怎样去学，有点迷茫和无助。看着周围人用功读书的样子，我好似也懂得了什么。老师们经常说：初中三年，正是关键的时候，正是我们需要努力的时候，正是需要拼搏的时候，正是……不然，你的青春用来“花天酒地”吗？而我的努力在哪儿呢？又是怎么逝去的呢？这似乎显而易见……
记得刚上初一的时候，行事作风也还像在小学里一样，松懈、放肆，也许还有些幼稚。总觉的才刚上初一，现在玩会儿没什么。还记得初一有一段时间，特别喜欢看那种课外小说，几乎天天看，晚上回家几乎都看到十、十一点才开始写作业，以至于妈妈那时候一直以为作业很多。那时候的作业质量也是不佳。班主任似乎也看出了什么，在一个阳光暖暖的下午，找到我，“你晚上大概几点写完作业啊？”我怔了怔，回答：“九点多钟吧！”班主任似有所思的点点头，说：“以后上课好好听讲啊，好了回去吧！”我点点头，默默回到了教室。晚上放学的时候，妈妈竟然过来接我，我惊讶地对妈妈说：“你今天怎么过来接我了啊！”妈妈神色一脸平静地说：“今天没事儿，就过来接你了。”我点点头。在回家的路上，妈妈对我说了很多话，让我好好学习，不要不认真，最后妈妈才跟我说，原来是班主任给妈妈打过电话了。经过这一次，我果然收敛了很多。我觉得心中有了一个充满迷雾的“湖”。
现在，我是一个即将面临中考的初三学生了。老师说：初三的你们，还有机会，只要你努力。我觉得心中的“湖”，有点儿“拨开云雾见青天”的感觉了。于是，我便开始了不断刷题、刷题、再刷题，背书、背书、再背书的日子。每天谨记老师上课讲的重点内容，晚上回家巩固复习，我的脑海里，只有一个念头，那就是：坚持，努力，做最好的自己，做优秀的自己。我心中的“湖”渐渐变成了明媚开阔的海。
船虽然会偏离正确的航向，但只要有一缕光芒来指引，它就会朝着远方的海，继续前行。我赤手空拳来到人间，为找到那片海不顾一切。为了心中那片海，我义无反顾，昂首向前。
篇十一：为我心中的那片海作文记叙文
每个女孩都有一个梦：去看海。
海是纯洁的象征，它倒映出了天空上的所有景色，倒映出了几朝的兴衰。它是罕见的大自然之美。
同许多女孩一样，我也梦想着去看海。我做了好多好多个关于海的梦，我和海一起玩耍，看她广阔震撼的海水，夜晚听海浪扑打着礁石，一切都显得那么宁静、那么美好。心中的想望一天比一天强烈，我一天比一天地渴望去看海。
我终是上帝的宠儿，我实现了许多女孩实现不了的愿望，看海。在去海滩的一路上，我欣喜若狂，一想到马上就要与梦中的朋友见面，我就激动得难以控制。我想过无数在海滩上玩耍的情景：我坐在礁石上，与海一起看天，看太阳，看月亮，包括无数颗闪烁的星辰；没到夜晚，我就躺在海滩上，与海共诉心事。我终还是失望了，那海滩早已被封锁，海也被栅栏困住了。哦！那是海吗？那是我心中的海吗？那是我心中轻轻的海水吗？一片浑浊，散发出难闻的臭味。来观看的人们纷纷叹了一口气摇摇头就走了。我在浑浊的海水中迷失了，我的海，我心中的海，怎么会变成这个样子呢？那恶魔似的栅栏，硬生生的把我和海隔成两个世界，可望不可即。我的心一下子坠入了谷底，那种难过，比分裂还要痛苦。我再也找不到方向了。连唯一可以指引我的海水也经人污染了。这时，我的耳畔响起了这么一段声音：“人们因为大量向海中投掷废物，好多海洋生物都找不到家了………”也许真的不能期望这海水了吧。我深深叹息。
天色已晚，我早已进入梦乡。梦中，我又看见海水在对我微笑，只不过它是浑浊的……
篇十二：为我心中的那片海作文记叙文
踮起一只脚尖，以此为支点，带动全身旋转，只一刻，脚尖便钻心般地疼，只一圈，我就有天旋地转之感。
这还只是牛仔舞的起步，还有更多艰涩的动作等着我。舞蹈老师已经委婉地跟我妈妈说了，说我身体的柔韧性不够，还是改学其他吧。可我坚持说旋转只是我的弱项，我多练练就能适应。因为我实在沉醉这样一种氛围：随音乐展开自己的肢体，或浓烈或静美地用肢体诉说着自己的喜怒哀乐。
妈妈拗不过我的偏执，舞蹈老师只得让我继续归队。为了练好旋转，我已经在家里的每个空地展开过练习。刚开始，每个旋转动作结束，我都会像醉翁般踉跄跌退，鞋跟与地面接触，敲出清脆的“笃笃”声。我在电脑上查询动作要领，并将动作拆分成好几部分，一部分一部分练到滚瓜烂熟。每次练习完，我都如同从水中捞出来似的，大汗淋漓，疲惫不堪。第二天早上起床，往往连走路都能感到难忍的酸痛。我第一次觉得我能对《海的女儿》中的小美人鱼跳舞时脚尖刀割似的痛感同身受，不过她是为了王子，我是为了舞蹈。
两个星期后的舞蹈课，我竟能在单一一个旋转动作中站稳脚步了。一个月后，我终于能将所有动作串联，完整地跳出了这支舞。当我身随意动，在音乐的节拍中，连续飞快地旋转，轻快地跳着这支舞的那一刻，我看到了舞蹈老师惊艳的目光，也看到队友们惊诧的目光。这一刻，我感到无与伦比的快乐，也感到自己正轻舞飞扬的美丽绽放。
跳舞是我心中的海，为我心中的那片海，我甘愿努力地拼搏。
许多年过去，这件事已经在我的记忆里变得有些遥远，但我知道我不会忘记。每当遇到坎坷时，我昔日为舞蹈拼搏的身影便会在脑海中浮现。是的，热爱与不服输是并驾齐驱的，缺少哪一个都不能到达胜利的彼岸。为了心中的那片海，我必须劈波斩浪，一往无前！
篇十三：为我心中的那片海作文记叙文
九年级七班李舒桐
奔流的小径上，我一路跌跌撞撞而来，迷茫、困惑，都曾经有过。我也曾无数次问过自己，心中的梦想是什么？好久以来，我就有了那份梦想，就是要奔流而去，去拥抱梦想中的大海，和浪花一起在无垠的大海中奔腾！多少个日日夜夜，心中的那片海，在远方喧嚣、奔腾，诱惑着我不断前行。
我，就是这溪水中的小水滴，梦想着有一天能汇入波澜壮阔的大海。可周围的植物知道后，它们脸上都挂满了嘲笑：“就你？得了吧！还想进入大海？若你都能流入大海，我们岂不是都能成精了呢！省省吧，我看你还是呆在这片森林里吧！”他们的话语，使我开始迷失了方向，一个人孤独的徘徊在十字路口中，不知该流向何方？难道梦想真的是“虚”的？不可实现吗？不，不是的！它，可以实现！直到那个人的出现，他鼓励我，给我自信、给我向前进的动力、与莫大的勇气？
那是一棵上了年纪的树爷爷，他对我说：“孩子，别气馁。去吧，甭管别人说什么，别在意。不管遇到什么困难，都要挺过去！自己的路在自己脚下，朝着自己的梦想，进发，你会成功的！”听了树爷爷的话，我迷茫的内心开始清醒起来，“是啊，只要向着目标坚持走，相信，总会看到梦想中的那片海！”于是，我开始了自己的追梦之旅。
流啊流，我来到了一个小村庄，顺着河流来到了田地，那一排排干渴的庄稼见到我的到来，喜出望外，拼命地摇动手臂，无数根须前赴后继地向我奔来，“给我点吧，我渴！我也要啊，渴死啦！”我害怕自己会被它们吸收掉，便拼命地向外游。天空中烈日似巨大的火炉，烘烤着大地，瞬间感觉自己变轻了，渐渐的越来越高，原来是蒸发成水蒸气了。在空中，我看见了梦寐以求的大海，便朝那晃晃悠悠地飘去。可谁知一阵狂风，将我又吹到了内陆的天空，与别的水滴一起形成了白云，就这样飘荡了数月。
这天，气温骤然下降，我又凝结成了雨滴，从空中降落，渗入了地下，眼前漆黑一片，我不知道该往哪走，也不知道自己在哪？但我心里始终牢记树爷爷的话“不管遇到什么困难，都要挺过去！”我没有放弃，坚持着，寻找通往大海的路。就这样一天天的过去，还是没有找到通向大海的路。我，有些失落，便放慢了脚步，跟随着小溪随波逐流。那天，正当我还在低头沉思的时候，“海，快看哪，大海！”不知道谁喊了一声，一时间，万千个小水滴在喊，万千个小水滴奔腾起来。再次抬头时，我惊住了，原来，自己已经在大海里了。顿时，我激动得说不出话来，随着大海中的巨浪乘风向前，喜悦、兴奋充满了全身，是啊，我不再是小水滴了，我是大海中的一片巨浪，我力大无穷，我壮志在胸，我勇敢地追逐前方的巨船。
通往自己心中的那片海，并不会一蹴而就，也并非短暂的航程，而是一场漫长的修行。从中，你能学会很多，学会坚强、学会忍耐、学会怎样面对挫折与战胜怯懦。
为了心中那片海，我学会了坚持不懈；为了心中那片海，我学会了砥砺前行！只要你相信：梦还在，海，必在前方……
篇十四：为我心中的那片海作文记叙文
“叮铃铃……”闹钟尽职地示意着我可以离开家了，爸妈又忙生意去了，又是我一个人往返画室的日子。
出了门，沿马路一直走，到了候车亭，五路车还没到，站亭里一张张陌生的翘首以待的脸。我差点被挤出亭，一丝细雨抚过我的脸。呀，下雨了，可我忘带伞了！要不回去？万一下大了咋办！瞥了一眼腕表，算了，哪有时间来回折腾，也许到时没雨了，或者冒雨跑下公交车亭吧。
终于上了姗姗来迟的公交车，没座位可坐了，就抱着画筒站着。最近修路，车子有点儿颠簸，我时不时被甩晃着。画室有点远，几乎是从城市的东端穿行到南端，路上有点堵，车子走得慢吞吞的。天很快更暗沉了，不一会儿，雨渐渐下大了，落在车窗上像一个个迅疾滑行的蝌蚪，雨雾中的城市更增添了一分灰暗。到下车时，天像漏了似的倾倒滂沱大雨，我只得把画筒和字帖紧紧抱在怀里，在雨里拼命跑。到画室，我已经变成了一只落汤鸡。看见狼狈不堪的我，老师吓了一跳：“咦，嘉译你没带伞呀？”我不好意思地点了点头，赶紧找到了位置坐下。拉线条，练字，局部练习，上正稿。我静下心来，把注意力集中在手上，集中在画上，中笔运锋，披麻皴……两个小时的作画时间如梭子般，过得异常之快。在画中我忘了来时一个人的孤独和淋雨的不堪。
外头还下着大雨。我琢磨着该怎么回家，手机铃声响起，原来是爸妈回来了，猜我没带伞，准备来接我。我松了口气，心里轻松起来。等到熟悉的车牌出现在眼前，我拉开车门坐了进去，可妈妈心疼地拎出件外套给我换，“都不知道照顾自己，下雨就少画一次呗，我们要是没回来，你咋回去哦，再淋一次，不感冒才怪……”絮叨中的担忧让我的心里暖暖的。
“嘉译，你升入了初中，空余的时间不那么多了，可你还要学这学那，作业都快没时间写了，就更别说自主学习了。要不，你把国画放弃吧。路又这么远，你每次出门，我和你爸都不放心……”这事听起来妈妈和爸爸好像商量过。我何尝不知道他们是心疼我，但嘴上却毫不犹豫地反对：“妈妈，你也知道，我学画画已经快七八年了，坚持了七八年的东西，那是因为我喜欢，画画时我很快乐，心里有种说不出的宁静，而且我觉得画画可以陶冶情操，我真不想放弃！如果实在不行，要不我吉他先停停？”妈妈听出了我的坚决，好像还想说什么，但终于没说。“孩子肯坚持，随她吧！”一直沉默的爸爸出了一声。其实我知道无论是妈妈的反对还是爸爸的支持都源于爱。
路上，靠在窗边，我思绪万千。诚如妈妈所言，为了这份爱，我吃了一些苦，走过许多孤单的路，而且在越来越紧凑的学习时光里，这份热爱变得越发的局促。但国画，那是我心间的蓝海，我愿意为它汹涌澎湃，也愿意为它宁静安耽。无论如何，为了我心中的这片海，我会坚毅勇敢地与它厮守。
篇十五：为我心中的那片海作文记叙文
九年级八班刘玥
帆船的乘风破浪是为了到达理想的彼岸；鸟儿的展翅翱翔是为了飞向更高的天空；阳光的慷慨倾洒是为了给予万物温暖；大树的茁壮成长是为了为人们撑起一片绿荫……而我的努力与付出都是为了我心中的那片海。
回首成长路上的点点滴滴，感动于成长路上的一切，当我升入中学不久，我的英语老师也就是董老师，她把我叫到办公室一旁，很耐心且认真的和我说：“要努力弥补不足，有什么地方不懂，一定来问我哦！”听了老师的话，我的心里有些复杂，后来再次斟酌，觉得老师很重视我，于是我带着不辜负老师的希望去弥补弱科。
在老师长时间的教导之下，我发现自己爱上了这门学科，并且努力学习起英语来。可就当我十分感激董老师并对自己充满信心时，上帝和我开了一个大大的玩笑。由于级部成绩不均匀，初三要重新分班，我们相处两年的老师同学要各奔东西了。对我来说，最放不下的是董老师。得知不能在一起学习交流后，我觉得我对英语的支柱彻底倒了……那天阳光明媚，可我的心里泪如雨下……我想成为一个精通英语的人，因为我热爱，可是没有董老师和我一起了……
后来，偶然碰到董老师，她似乎一眼就看透了我的心思，对我说：“对于你来说，老师只是引路人，凭你的兴趣以及初中两年的基础，一定没有问题！加油！”我的心里仿佛一下子通透了，用力地点点头。我努力的去适应新老师的教学方法，保持自己的良好习惯，值得庆幸的是，我找到了最初的信心与热爱！我可以的！
慢慢黑夜中，灯光是一双双眼睛，他们一直在为远方的路人指引方向。我为了心中的那片海，在坎坷的道路上前行，用自己喜爱的方式过一生，向我的海洋奔去……
篇十六：为我心中的那片海作文记叙文
。那时，十岁的我和和我的朋友们在操场上玩儿。看到一些初中的学生们在踢球，我也想玩儿。但是我不会，看到球场上学生们奔跑，抢球，带球，运球，进球，传球一气呵成。我好羡慕他们。我也决定我要学足球，踢足球。我也要和他们一样在操场上，挥洒汗水。于是体育老师让我加入了足球队，我为此高兴了一个晚上。
第二天我去练球。我发现那些球队里的人都很厉害，什么都会，唯独我什么都不会。老师教了我很多遍，我依然感觉很生疏。我曾一度感觉我不是踢足球的料，难道我真的不行了？唉！周五那天老师叫我过去对我说：“你跑的很快，但要看准方向梯，看好人传球，运球过人什么的都要多练。别看那些人厉害，他们哪个刚来时不都这样，哪一个没练过超过两年。他们厉害，是因为他们练的时间长，你也可以这么厉害。但那是时间问题，好好练，不要灰心。”我决定了我一定要超过他们。在升入初中后，时间就少了，但在抽空体育课时我还会去练球，我和老师们一起踢，老师教了我很多，现在我初三了。我和足球在一起五年了，我从未放弃过它。从以前的后卫变成了前锋，成为了队伍的主力。进够了九九八十一难。我终于来到了我心中那片海的金色沙滩了。
是啊，沙滩的那一边就是海了。我虽然有困难，但对现在的我来说，我离那片海越来越近了。
是呀，沙滩的那一边就是海了，我虽然有困难，但对现在的我来说，我离那片海越来越近了，为我心中的那片海。我也不会放弃。
篇十七：为我心中的那片海作文记叙文
秋水时至，百川灌河，河伯欣然自喜，以为天下风光尽出于己，直到目睹汪洋大海，才发觉自身的局限与渺小，发出了“井蛙不可语海，夏虫不可语冰”“吾长见笑于大方之家”的感叹。时至今日，我们的身边也正流传着这样一句话：如果不出去看看，你就会以为世界不过是眼前的方寸而已。
一句“知行合一”从古至今，一扇城门，迎接了一批又一批往来的游历学子，也送走了不计其数远行宦游的羁旅商客。他们负书远行，去见识广阔的天地，践行自己人生的梦想。也有被贬官罢黜，肠断天涯的落魄诗人。他们行走在风光万里的锦绣山河中，或如徐霞客遍访名山大川，丰富自己的阅历见闻；或如李白进酒吟诗，舒展豪迈舒畅的胸怀，树立高尚远大的志向；或如张继夜宿枫桥，抒发离难远乡的满心失落，排遣欲说还休的愁绪。行走的途中，山水汇入了他们内心的海洋，明月照亮了他们前进的方向，于是他们的心灵得到了安抚，人生的道路也变得豁然明朗。
然而，只是迈开了腿，就能达到我们心目中的诗和远方吗？
我想，在拥有丰富阅历的同时，学识素养也需紧随不辍，不能遗忘。试想，如果郦道元是个不学无术之徒，只怕访求水道，游历秦岭，考察沟渠，风土民情，搜集神话都成空谈，也就不会有《水经注》流传于世。再试想，如果张继只是一介俗人，胸无点墨，只怕月落乌啼，夜半钟声都只能沦为耳边嘈杂的声响，也就不会有《枫桥夜泊》千古风雅的艺术盛名。有知无行只能纸上谈兵，为天下笑；有行无知，纵然踏遍万里山河，也不过是个无知无觉的庸人罢了。
每个人都在说：世界这么大，我想去看看，但是，仅仅停留在想是不行的，除了掌握丰富的知识，还要有追寻自己心中那片海的决心和勇气。为我们心中的那片海，让我们扬帆远航，始于足下吧！
篇十八：为我心中的那片海作文记叙文
“在山的那头是海，在海的尽头就是希望的彼岸”。
在走向未来的路上，也许荆棘丛生，也许一帆风顺，但我会永远不畏前行。
记得那是在六年级，我被3D模拟机器人深深地吸引住了，因为当我看到一个机器人能不用话语，不用文字，仅需几道编程就能自己穿过赛道，到达终点，我很震惊。它的每一次过弯，每一次得分，每一次加速，无不拨动着我的心弦。而我的心中永远都有一个声音在说：“再快点，再快点！”因而在那段日子里，我上课的心思永远都在那一个个赛道，那一道道编程中。我如痴如醉，甚至，我在深夜也还在编程。我觉得这是努力，但在他人眼中，这叫疯狂。果不其然，那段时间我得了急性咽喉炎。
那是一个阳光明媚的早晨，原本应该平平淡淡，但一阵剧痛将我赶出了梦乡。我张了张口，没有那一缕清凉的唾液划过喉咙，有的只是来自喉间的一段哽咽和剧痛，呼吸一下都如在喉咙上狠狠地扎一刀。我只能用尽全身气力找父母的帮助，引来的自是一番教导。也许是我的抵抗能力差，这次我的病竟持续一周之久，虽然是如此痛苦的一个星期，但我仍不后悔，因为唯有不畏前行，方能看到那片海。最终比赛证明了我是对的。
“盐田区第一届创客比赛正式开始！“那时正好临近毕业，本该是收拾心情准备迎接新的阶段的时候，我却马不停蹄地到田东中学去参加比赛。虽然只是小比赛，但我还是非常认真对待。不负众望，我以高出第二名5分之多拿到了盐田区第一名。不论是这个第一还是后面的国赛一等奖，都证明了我是对的。
一路上，所有的付出与努力，所有的探索与思考，都如同一浪浪海水，在心中不断翻起汹涌的波澜，一次次的触及到内心深处那片海。心中那片无人知晓的海，让我不断地去寻找每个人生不同的阶段的生活方式，不断地努力，也不断地靠近彼岸。
为我心中的那片海，为我心中的那片海！
篇十九：为我心中的那片海作文记叙文
九年级七班隋越
你是否有一个梦想，让你魂牵梦萦？在两年前，我找到了自己的目标，并且甘愿为之付出努力和汗水。我像那沙漠中干渴了许久的旅行者，向着心中的绿洲前进。南开大学，你是我心中那片海！
从两年前开始，我决定了自己的目标。从那时起，我明白了从前的学习到底是为了什么。为了心中那片海，我精心准备每次考试，一步步向前迈进；我精读了书上的每一个字，为了让自己无懈可击。终于，在那一年的期末考试中，我取得了优异的成绩，在走上颁奖台的那一刻，我从未有过的兴奋。在那一刻，我知道，我真的有资格去追求我的梦想。
在那一年中，我取得了巨大的进步，向着我的目标前进了一大步。但是，追逐梦想的过程，从来不只是一帆风顺，伴随着成功的，必然会有挫折与失败。
初二上半年，我遇到了学习的低谷期，繁重的任务，突然增多的知识，每一天满满当当的日程，都让我感到力不从心。第一次月考，我考出了进入初中以来最差的成绩。大幅度下降的成绩让我一度迷茫，只感到疲惫不堪。不知道是哪里出了问题，各科目的成绩都让我不敢去看，鲜红的数字昭示着我的无力与严重的不适应。一直以来坚守的目标被动摇，在那段被沮丧与失败充斥的日子里，我曾想过无数次放弃，却在午夜梦回时每每想起、每每不甘心。长久坚持下来的梦想，哪能就这么轻易的放弃。无法放弃自己梦寐以求的学府，无法承认轻易放弃的自己。失败了，就再来一次！
在后来的时间里，不断的调整学习方法，终于又取得了较为满意的成绩。在每一分的背后，都有着默默地付出。为了心中那片海，我砥砺前行。
南开，你是我心中那片海。等我怀着希望成为你的一员时，必将是春暖花开之时！
用努力与汗水作门票，达到自己心中的目标，跨入自己理想的大学。到那时，你会知道如约而至是多么的美好。南开，你是我心里那片海！为了你，我执着而不悔！
篇二十：为我心中的那片海作文记叙文
九年级八班刘志远
海子曾说过：“面朝大海，春暖花开。”或许在每一个人心里都有那么一片海，那是心灵的净土，是船前进的风帆，是沙漠旅行者的水源。我心中也有一片海，不大不小，承载着我所有的梦想。
我的梦想是要做一个有才华的人，能够写出优美的文章，能够解答讳莫如深的难题，探索出那世界的未解之谜，但这一切的一切太过于遥远，现在我能做的，能使这变成现实的只有学习。
夜深，独自一人伏在书桌上，静静地思考着作业上的问题。苦思无果，我走的阳台上，凭栏而望，一片黑暗、一片寂静，仿佛就剩我家的这一点光亮和那几声极弱的蝉鸣，一种困意油然而生。为什么要学习？我自问道：学习有什么用？这么苦这么累，考第一也好，倒一也罢，到最后也会忘记。我望向床边不由得生出一种颓废感，想要睡觉，浑浑噩噩走向床边，却偶然瞥见阳台上的一朵茉莉花开了，那花瓣极小，颜色却白的出奇，没有任何杂色，开的那样美丽、纯净。伫立在那显得有些焦枯的枝干顶部，是那样的生机勃勃，散发着一股沁人心脾的香味，使人清爽、使人振奋。我记得这盆花买回来后因为疏于照顾而致使它长的不好，到如今就只剩一支枝干一朵花和几片绿叶，但却组成了如此美丽的画卷。我很奇怪，无论它如何开花，最终也不过是昙花一现，为了这一朵花用了一年的时间去铺垫，去吸收阳光雨露，在这个过程中必少不了蚊虫叮咬、风吹日晒。
想着想着我豁然明白了，花吸收水分、阳光、营养，扎根于土壤，开花是一种义务，是一种本分，是对大自然的报答。就像学生认真学习是一种态度，一种本分。同时，开花也是对自己努力所产生的表现，开花是植株的梦想，它为这个过程付出了许许多多的努力。就像我们，为了梦想去学习、去努力，在这个逐梦的过程中，会有许许多多的挫折、失败，甚至会流汗、流泪、流血，这朵花不曾放弃，我也不应当放弃，我毅然走向那灯光明亮的书桌……
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。为了那片海、那场梦，我愿以汗为马，不负韶华。
阳台外茉莉花开，那片海汹涌澎湃。