我的疫情课堂作文500字

时间:2026-02-07 12:29:08 | 作者:用户投稿

篇一:我的疫情课堂作文500字

张博涵

2020年,中国人拥有一个不一样的春节。我们不能出门,不能旅游,不能拜访亲友,甚至我们不能上学。不能回到我们朝思慕想的校园,不能和同学一起玩,一起上课!一场突如其来的疫情,将我们的生活做了很大的一个改变。大家不能够见面,出门必须戴口罩,甚至有人连饭都吃不上……但是,中国有着悠久的历史和坚强的人民,我们中国人民是不容易被打倒的!所以,我们开始了为期两个月的空中课堂。

空中课堂让我养成了良好的作息习惯,也改变了我平常的学习和生活方式。每天早晨,我会很早起床遛狗,收拾床铺,然后吃完简单的早餐,开始一天的学习。

我跟着老师做笔记、看书、复习,讨论……一上午的学习,让我既放松又自信满满。中午我会睡个午觉,跟妈妈打打乒乓球,和好朋友还有弟弟遛遛轮滑骑骑车,在小区玩一玩……然后开始下午的课程。

下午的课总是那么轻松,有法语课、心理课、体育课、美术课、音乐课、综合课……老师甚至在课堂上会教我们做美食!

下了课我会陪弟弟画会画、做游戏。享受无拘无束自由自在的阅读时光……晚上,做完所有的作业,我会看看电影。九点半就上床睡觉了。这一天也过得非常的充实。

时势造英雄,少年强则国强!业精于勤荒于嬉,行精于思而毁于随。我更加意识到我们的校园生活是多么地幸福和快乐,更加珍惜现在得来不易的学习生活。我们要好好学习文化知识,强身健体,发奋图强,立誓在祖国需要我们的时候,也能撑起一片天!

篇二:我的疫情课堂作文500字

王张修志

因为这次疫情我们无法回到学校去学习,每天只能憋在家里,要么是学习,要么就是无所事事的躺在床上发呆。但是学校并没有停歇下来,而是想方设法的为我们营造一个平台,在平台上让我们来学习。

当我听到要上网课的时候,我的内心十分的兴奋,像怀里抱了一只小兔子一样,这只兔子在上窜下跳,一点也不安分,我想,在非常时期的网络课堂中,老师的讲解应该会十分有趣!

这天,因为是第一次上网课,所以,我早早的就起床了,我迫不及待的打开电脑找到了我们班,毫不犹豫的点了一下。不一会儿,老师就来了,我又听到了周老师那亲切而和蔼的声音。上课时,周老师十分细心作文人网Www.ZuoWenren.coM且生动的讲解着知识,让我回味无穷。时间过得可真快呀,马上就下课了,可是,我依然还沉浸在做笔记当中,直到妈妈来提醒我,我才知道已经下课了。

我们的课程表里不仅有主课,还有多姿多彩的心理课,美术课,体育课……

我最怀念的课是心理课,在心理课上,我们学习了情绪ABC,如何掌握管理情绪等相关的知识。这些知识对我的情绪有着很大的帮助,让我不会在生气的时候很冲动,不仅会学到情绪方面的知识,还会玩到很多的解压游戏。

在课余时间里,我还会去看书来补充自己的课外知识,如:《射雕英雄传》,《红楼梦》,《俗世奇人》……

这就是我多姿多彩的疫情课堂。

篇三:我的疫情课堂作文500字

在这个全球大规模疫情中,我们采用了一种特殊的上课方式——网课。

网课相当于云端视频,就如同你在家和另外一个城市的人说话,可以避免人流聚集,防范疫情。

在空中课堂里,既有好处又有坏处。我们先说好处:一,我们学生可以减少接触,还能把自己隔离在家里,不受病毒的威胁;二,我们可以很快地写完作业,增多我们的娱乐时间和阅读时间。坏处就是:一,我们没有大量的运动,导致四肢变得懒惰;二,用电子设备来上课,会损伤我们的眼睛;三,在上网课时,有些人自控力不好,会玩耍或走神。

说了这么多,再说说我上网课期间的收获吧。

第一,我的自律性比以前强了一点,上课不开小差了;第二,我在这段假期里,和妈妈的关系又上升了一步;第三,我的网课中学会做甜点,虽然做的不怎么样,但比以前不会做饭好了许多;第四,我在假期期间,我的通过妈妈的辅导,英语语法比以前更好了一些。

我很喜欢上网课,不过,我更加希望能快一点到学校上学。在我听到快要开学时,我激动地边拍桌子边跺脚,恨不得马上到学校,跟老师和同学们相见。

在这次疫情中,我要感谢站在一线的人员们,因为只有他们的努力和奉献,才能让我们有复学的机会。以为有你们,我们才能安全并放心地踏进校园。

疫情期间的网课是一种难忘的体验,是我们人生中的一种特殊的经历,这个课堂不仅教给了我们文化知识,更教给了我们亲情,友情和奉献!

篇四:我的疫情课堂作文500字

刘百川

最近,也就是2020年刚刚开始时,在中国,在全世界,一场可怕的疫情爆发了。有人说这是恶魔在发怒,有人说这是上帝的惩罚,还有人说这一年不吉利。人们被困家中,大人无法工作,经济瘫痪,小孩子不能上学,无所事事。就在我以及其他同学因为不可以和同学、老师一起快乐地学习时,疫情大救星之一——网课横空出世了!

我还记得上网课的第一天,我满怀希望,幸福地打开网课。当时,还没有上课,同学们正开心地聊天,我和同学们聊了一会,因为疫情产生的孤独感就全部如烟一般消散。

同学们聊了一会,上课了,留言区里的消息在那一刻停止了。老师讲了一遍网课的课堂规定后,就开始上课了。老师还是耐心地和我们讲解,同学们也积极地答题。除了不在教室里,一切都很熟悉。学习气氛也很好,大部分同学都在认真听讲,还有同学在回答别人的问题以帮助别的同学。因为是一个年级在一起听课,每到答题就有很多的消息蜂拥而至,十分壮观,大家都很踊跃。

其他的课也可以正常上课了。在体育课上,老师在家里录视频,让我们在家也运动起来;在科学课上,老师为我们现场讲解如何做实验,让我们更加了解知识点。在电脑课上,老师要求我们下课后制作编程。我们都很珍惜来之不易的学习机会。

现在,我们已经复课复学了,我非常感谢抗疫的医生、护士、科学家,以及为我们的学习努力的老师们!疫情还没有结束,让我们带好口罩、努力学习,为疫情出一份力!

篇五:我的疫情课堂作文500字

李欣颖

春节期间,由于疫情的爆发,我们只能宅在家度过这个漫长的假期。就要开学了,为了不耽误我们学习,学校开展“停课不停学”网上直播授课。

上课第一天,我早早地就准备好ipad、手机和学习用品,怀着激动与兴奋的心情坐在书桌前。网上上课,这可是新鲜事物,我的心情格外期待。9:00开始上课了,屏幕里传来周老师亲切的声音。通过老师精心制作的PPT,我们学习了第一课《古诗三首》。周老师在屏幕里讲得有声有色,我在屏幕外听得津津有味,在和老师互动过程中,我的心里像有一只小兔子狂跳不安。真是奇怪,在课堂上回答问题时,我从不会紧张,对着这小小的荧屏,我竟然紧张万分,真是百思不得其解。由于我写字速度慢,跟不上老师的节奏,老师讲的重点内容,我都是先用手机截屏,然后再奋笔疾书地记在笔记本上。就这样,我手忙脚乱地完成了第一节网课。一星期的网课结束了,我们在语文、数学、英语各科都学到很多新知识,在这种非常时期,上网课还是非常方便及时。但是上网课只能听到老师的声音却看不见老师和蔼的笑容,而且还会出现掉线、网络卡顿等状况,老师提问的次数也越来越少,缺少了在学校时那种欢乐的学习气氛和同学们你争我抢踊跃发言的学习场面,缺少了学习的氛围。

我真希望疫情快点解除,让我能重返美丽的校园,见到亲爱的老师和同学们,与同学们一起在宽敞明亮的教室里学习。