我和神笔马良过一天作文400字四年级上册
篇一：我和神笔马良过一天作文400字四年级上册
在一次偶然的机会中，我获得了一次和神笔马良过一天的机会，我早就想看一看神笔马良的那支神笔了，那支神笔能将画的东西变成真的。
这一天真的是太宝贵了，我马上动身去指定地点碰面。一碰面，我就提出要看一看他的神笔，他从口袋里掏出来一支笔，递给我。噢！原来这支笔和普通的毛笔没什么两样，想必也只是在上面加了点神力罢了。
我们边走边聊，马良告诉了我很多他的故事，我从中知道了他是一个嫉恶如仇、助人为乐的人。这时，我正在欣赏着路旁五颜六色的花儿，旁边的车子像正在飞奔的猎豹。突然，我的耳边传来一声巨响，原来是发生了车祸，伤者头部失血已昏迷，情况十分危急。马良急中生智，画了一辆救护车，载着伤者，向一家医院飞驰而去。我长舒了一口气，幸好有马良这支神笔，不然的话情况就不妙了。
我们接着往前走，又遇到了丢失了看病钱的老夫妻，因为汽车故障而引起交通堵塞的青年，因打不到车而不能及时赶往机场的阿姨。马良帮老夫妻画出了看病钱，帮青年画出了一辆拖车疏通了交通，帮达不到车的阿姨画了一辆的士。
马良的一天好忙呀！可当我问起他时，他却笑着对我说：“神笔本来就是用来帮助别人的，帮助别人，我很快乐！”
篇二：我和神笔马良过一天作文400字四年级上册
一天清晨，一缕阳光洒进我的书房，我正津津有味地看着《神笔马良》，忽然一个人从天而降，落到我的书房里。
“你是谁？”
“我是马良”
“难道你就是传说中的神笔马良？”
”对。”他答道，我高兴极了，简直按耐不住自己高兴的心情，我们俩愉快地出了门。
出门不久，我们看见有一个小偷正在抢别人的东西。马良一下子拿出了神笔，画了几位警察，警察把小偷抓走了，我看了看他手中的神笔，样子和我们平常使用的毛笔一样，却能立大功，这不愧是神仙给他的，就是神奇！
又过了一会儿，马良觉得很渴，他就画出了一杯水，我作文人网Www.ZuoWenren.coM们俩一块儿喝，”这里的天气怎么这么干燥？””因为好几天没有下雨了”，他听到没下雨，就在地上画了几滴雨点，天空中顿时下起了倾盆大雨，而且我和马良还画了许多伞分给大家打，这样大家的身体就不会淋湿了。
忽然我又想起了贫困山区的孩子们，他们没有学上，没有衣服穿，甚至有的连家都没有，他们都特别的可怜。于是我就跑到了山区那边，为孩子们变出新衣服，新房子，还有新学校，大家都向我们表示感谢。
叮铃铃！闹钟像一把坚硬的铜勺，他的刺耳声传进我的耳朵里，原来是一场梦，今天晚上，我要再回到梦中，和马良一起帮助人们！
篇三：我和神笔马良过一天作文400字四年级上册
今天，我在看《神笔马良》这个故事的时候，眼前突然出现一个儒雅又帅气的男子，我仔细一看，居然是书中的马良，我高兴极了！于是对马良说：“马良，你能不能把神笔借我用一用？”
马良点了点头，从口袋里拿出了神笔递给了我。我拿起神笔看了又看，摸了又摸，满心欢喜。然后对着语文作业挥了一下，结果，不费吹灰之力，语文作业就写完了，我兴奋不已，用同样的方法把数学作业和英语作业也写完了。
我正在兴高采烈夸神笔的时候，马良生气地把神笔夺了过去，毫不客气地说：“神笔是用来做有意义的事情的，你那么懒，连作业都不想做，神笔不借你了”。
顿时我明白了马良的意思，拉着他来到一片山区。这里有一处很旧很旧的房子，小学生穿着破破烂烂的衣服，村子里一片狼藉，道路是那么的崎岖不平，坑坑洼洼……
马良似乎明白了我的意思，把神笔递给了我，我拿着神笔挥了几下，拔地而起的高楼、平平整整的马路出现在了我们的眼前，小学生们穿着漂漂亮亮的衣服上学去……我和马良相视一笑，“干得漂亮，我的神笔就是用来帮助别人的！”马良说。
一天很快就过去了，这真是神奇的一天啊！这一天，让我学到了：一个人要乐于助人，多做有意义的事情，才会有人帮你。
篇四：我和神笔马良过一天作文400字四年级上册
今天，我无精打采地坐在床头看着电视——《神笔马良的故事》，突然，一阵微光从面前一闪而过，朦胧间，我仿佛看见了神笔马良出现在我的面前，我半信半疑地走了过去，眼前的人儿逐渐清晰。我惊奇的瞪大瞳孔，不可思议喊道：“哇！真的是神笔马良。”“当然，今日你我有缘相见，那我就陪你一天吧！”神笔马良答道。
接着，我便和神笔马良一起来到了青青大草原，那儿的小草刚探出小脑袋，花儿也对着我点头微笑，我向马良借用了神笔，在纸上画了两个可爱的风筝，我便和马良一起在草原上放起了风筝，美丽的风筝在天空自由自在的徜徉着，多美的画面啊！
不一会儿我的肚子“咕、咕。咕”地叫起来。我再一次拿起神笔，画了一些小零食：薯片、薯条、辣条、奶茶、蛋糕……可我又发现四周都是一望无际的草地，没有可以休息的地方。于是，我又次拿起神笔画了一个帐蓬。当我和马良边吃零食边看美景时，天空出现了火烧云，我忍不住画了一个相机，将天上的火烧云拍了下来，真是一幅美丽的水墨画呀！
“孙女，快来吃午饭啦！有你最爱的糖醋排骨。”奶奶说道。我猛然从梦中醒来，呆呆从床上坐了起来，揉了揉惺忪的睡眼，这才恍然大悟，原来刚才竟是一场梦。
篇五：我和神笔马良过一天作文400字四年级上册
唉，今天又有美术课，真讨厌，画画画，有什么好画的？又不是像神笔马良一样，画什么都能成真。
刚想着，就听到了来自远方飘渺的声音，那声音似乎就是马良！不！肯定是我昨天动画片看多了，出现幻觉了，可谁知，下一秒，我真的和马良出现在了校外，我惊讶地张大了嘴巴，激动地说：“马良！马良！你的神笔在哪？能借我用用吗？”马良说：“行，今天神笔就交给你了。”我兴奋得一蹦三尺高，转身就在地上画了一辆自行车，我画得自信满满，谁知车轮画得不够圆，根本骑不起来。马良捂着嘴偷偷笑，我羞愧地跑开了。
这时我听见了救护车的响声，原来是堵车了，救护车司机急得直流汗，一手不停按着喇叭，一看就知道车上有病人。我立刻在草地上画了一条马路，谁知画得太窄，使得救护车进退两难，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，只能找来了马良，只见他轻轻松松地挥动画笔，金光洒下，一座天桥霎时矗立在眼前，把救护车送进了医院。我红着脸把笔还给了马良，对他说：“我画画技术不好，就算有了神笔也帮不了别人，我要回去上课了！”
再一晃眼，我回到了教室，美术课依然在继续，这节课我画得格外认真。
篇六：我和神笔马良过一天作文400字四年级上册
高悦
今天，和我一样喜欢画画的神笔马良来找我玩了，我做梦也没想到他会来找我。
一大早，我打开门，看见一个手拿毛笔，头戴草帽，脚上穿着布鞋的小男孩，没错，他就是马良。我兴奋地与他拥抱，我们互相学习和交流美术。走到半路，马良突然拿起笔，画出了一匹骏马，我们骑上骏马，飞奔到了一个学校。在学校的一个角落，有一个小女孩正在默默哭泣。我们问那个小女孩儿：“你为什么哭呀？”小女孩说：“她们说我的衣服不好看，就不跟我玩。”这时马良拿起笔就开始画画，很快一条漂亮的裙子就画好了。小女孩开心地说：“谢谢你们。”马良说：“不用谢。”我们离开了学校，只见那匹马不见了，我对马良说：“怎么办？”马良说：“没关系我再画一匹。”很快又一匹骏马出现在了我的眼前。我们再次骑上骏马，来到了一个农场，只见一个农民叹了叹气，我们问他：“农民伯伯你怎么了？”农民伯伯说：“今年的种子全被乌鸦吃光了，我们又没有材料做稻草人。”马良想了想，突然拿起神笔画了一个稻草人，农民伯伯说：“太感谢了。”马良说：“不用谢。”
马良说：“今天跟你过得很开心，很有意义，期待我们下一次见面。”
篇七：我和神笔马良过一天作文400字四年级上册
一个晚上，我在看一本名字叫《神笔马良》的书，看着看着睡着了。
到了第二天早上，我很早醒来了，忽然发现我旁边睡着一个人，我惊讶地说：“这不是昨天我看的那本书里的神笔马良？他为什么在这里呢？”我看了又看周围，整个世界都变了，此时我才发觉我穿越到神笔马良故事里了。我和神笔马良一起去了沙滩，我们发现海边的沙滩和海水都是垃圾，我们就决定把这些垃圾给捞起来，于是神笔马良用他的神笔画了一个超大的网子和捡垃圾的工具，神笔马良拿起网子把垃圾捞了起来，然后就画了一个大型垃圾桶。就这样，不一会儿，海里的垃圾被我们清理好了。我们又来到了果园，那里的农民对神笔马良说：“神笔马良，你能用你的画笔给我们在天上画九朵大乌云和几瓶成长加速药吗？”马良说：“当然可以呀！”说完神笔马良就画出了几朵大乌云和成长加速药水，不一会儿，苹果树就长出了大大的红红的苹果。农民为了感谢我们，送了我们很多苹果。
到了晚上，我对神笔马良说：“马良，今天晚上我能住在你家吗？”神笔马良说：“可以呀！”吃完晚饭后，我和神笔马良很早就睡觉了。
到了第二天早上，我发现我又回到了现实世界了。就这样我和神笔马良过了开心的一天。
篇八：我和神笔马良过一天作文400字四年级上册
卢怡馨
今天，我正津津有味地看着《神笔马良》这本书，不知不觉就睡着了。
我梦到了神笔马良。我在楼下玩耍，突然一些白烟散开了，烟雾散尽，就出现一个大活人——神笔马良。
我见到神笔马良后，神笔马良对我说：“你想要我为你做什么？”我对神笔马良说：“我想要一片可以带着我们一起飞上天的白云。”说完，神笔马良就画出了一朵白云，我和神笔马良飞上天空后，我就对神笔马良说：“我想去看看山里的孩子是怎样生活的。”神笔马良说：我们现在就出发吧！”
到了山上，我看到一些孩子要去上学，但是有一条大河拦住了他们的去路，我对神笔马良说：“我们给这些孩子搭一座桥吧！”神笔马良画了一座桥，我们跟着那些孩子们，因为我怕他们会再遇到困难。当他们到学校时，学校是那样简陋，所以我又让神笔马良画了一所新的学校。
画好学校，我们才回来。到了家，神笔马良向我告别，我说：“等一下，我有礼物要送给你！”我追了过去，“啪”的一声，我被惊醒了，原来是一场梦啊！
这是我最难忘的一个美梦了！
篇九：我和神笔马良过一天作文400字四年级上册
晚上，我正在看《神笔马良》这个神话故事时，忽然发现自己在一个小村庄里，我看到一个和我差不多高的小男孩拿着笔在画什么，走近一看，原来是神笔马良，我兴奋地问：“马良你好，我们能交个朋友吗？”马良转过头说：“好啊，我正无聊呢。”马良又问我想去哪里，我当然想走遍大江南北。
我们来到了贫困山区，那里的孩子离学校很远，上不了学，我们很同情他们，马良二话不说，就画了一座设备齐全的学校，这下孩子们有学上了，我和马良心里乐开了花。我们来到大沙漠，那里水源很少，植物很难生长，还可能会起沙尘暴，而且有些旅行者很容易迷路或者陷入流沙，马良拿起他的神笔，几下子沙漠就变成了一片绿油油的绿洲，还有几条小溪，时不时还有几只小动物在那里玩耍。我们又来到河边，可是那里已经不像河了，因为人们污染环境，导致河里全都是垃圾，马良立刻画了一条清澈见底的小河，鱼儿们可以自由自在的生活。我们又走到了森林，可是森林里的树几乎被人们砍光了，鸟儿也没有了家园，马良拿起神笔，画了一片茂密的森林，小动物们欢呼雀跃，开心极了。
不知不觉一天很快过去，突然，马良怎么不见了？我迷迷糊糊的睁开了眼睛，原来是一场梦啊！
篇十：我和神笔马良过一天作文400字四年级上册
在一个静静的黑夜里，被一阵隆隆的巨响惊醒，发现神话中的神笔马良在我家里。只见神笔马良把一只神笔递给了我便说：“用这笔完成一个愿望吧！”
我惊讶的接过神笔想：“我能有什么愿望呢？我去帮助那些穷人吧！”想着便和他说了自己的愿望，学着神笔马良挥动神笔画出自己想要的东西。说来可真奇怪我居然画出了一条飞毯，可飞毯不受控制的让我飞了起来。路途中下起了大雨，好像一个急冲冲的小孩踢翻了一大盆雨水。
没过一会儿，我和神笔马良飞到了穷苦的村子，这里破破烂烂非常老旧。每个穷人都在把牙膏的盖子盖上，过去一问才知道盖一个盖子才得到一粒米。看着他们一个个瘦的连筷子都不如。我就用神笔为他们画上了一条河流和三块田地让他们把种子种下。
可好景不长，中午时这块地的主人发现，这些人有米有水。恶狠狠的让部下抢走食物，保护大家的神笔马良，自告奋勇的抢回食物。神笔马良的左手也被抓伤。显然这里狼狈一片，为了大家不再被欺负，我用神笔画了一堵墙，还画了种田工具送给他们。让他们重新安家。神笔马良也要回到故事里了，告别时神笔马良变了一支笔送给他们做为告别礼。