那一天，我与——相遇作文700字
篇一：那一天，我与——相遇作文700字
春天的早晨当真是令人神清气爽。清晨，我沿街骑着自行车，沐浴着金色的阳光，一面体味着清风的和煦，一面看着路前来来往往的行人。瞟了一眼自己投下的细长而苗条的身影。影子的主人精神抖擞，一个初中生，此刻她心中一股莫名的激动涌起：人生真应该好好珍惜。
然而愉快的心情并不能抵御腹中的饥饿，早餐还没吃，我只好放弃享受阳光的沐浴，向四周望了望。终于发现在不远处有个卖小馄饨的小吃摊。于是，我推着自行车向前走去。
摊面很整洁，摊前有一条长凳，面上磨得油光。其一端坐着一个人，灰扑扑的绿色军上衣，蓝布裤子，光脚穿着一双布鞋，破烂不堪，左脚五个脚趾都暴露出来。在看他的面孔，蓬头映衬着一张垢面，塌鼻梁，嘴巴外凸，目光呆滞，以上便是我对这个粗俗的人的直观，没文化的乡巴佬。这样的人多是农民，一生只靠卖粮食挣钱糊口，真是很失败。
我甚至为他叹了口气，边径直地走到长凳的另一端做了下去，尽可能地离他远点。我毕竟也是学生，受过教育，腰正身直地坐着。我沉默地用餐，耳边传来他稀里呼噜地吃完了的声音，付过账。我心中暗喜：总算要走了。这是他突然面向我说了句：”坐稳了。”我尚未理解，但下意识地双脚微微撑地，就在此时，他离凳而起，长凳重心一偏，晃了一晃，好在我早有准备，没有出丑，他已去得远了。
这短暂的经过像电影中的偶然片段，微不足道的一件小事，然而我的脸上却像发烧，几乎无地自容。是他提醒了我，一个粗人提醒了我。想象一下，要是此刻远去的是我，我敢说绝对不会想起提醒他提防这长凳，因为我根本没有为他想过。我竟然是这样的人。怎么对得起”受过教育的人”这一称呼？我暗自惭愧。
春风依旧和煦，身影依旧修长，然而此刻我的心，却久久不能平复。一件小事，告诉我一个淳朴的道理：安安稳稳地做人，实实在在地生活。
篇二：那一天，我与——相遇作文700字
应该是小学一、二年级的是了，我的字非常的丑，而且还歪歪扭扭。母亲看到我作业本上的字迹，下定决心送我去学软笔，借此来矫正我的字体。
到了学书法的地方，母亲与老师交谈，我找了个座位坐下。课堂在一个辅导站，虽然简陋，但充满墨香味，还有笔在纸上滑动和纸移动的声音。
刚开始老师教我们怎样握笔，怎样坐才端正，之后拿了一些描笔画的纸给我们这些初学者描。我正思考着要怎么写，老师便拿着同样的纸用磁铁固定在黑板上，告诉我们如何蘸墨，然后开始写。
老师边写边讲：“写横的时候要按一下再走，写到末端还要回锋……有两种竖，一种是悬针竖，一种是垂录竖，垂露竖下面……”讲完，老师就让我们学他刚才那样去描。我跃跃欲试，心想：这不就是平常写字的横、竖、撇、捺嘛，有什么难的。可是一动起手来，才明白“说起来容易做起来难”：握毛笔是会因为作文人网Www.ZuoWenren.coM写硬笔的习惯倾斜，我努力地想要笔直地握，但依然改变不了；按老师的写法去写却大相径庭，笔画像蛇一样弯曲，为了“写”得好看我就在笔画框里填填补补。
老师过来检查便说：“写毛笔不是画画，一个笔画只能一笔完成，不可以补笔。”说完用手握住我的手拿笔在纸上写了规范的笔画，还告诉我握笔姿势要慢慢矫正，写久了自然会适应。
最后老师拿了师兄师姐的书法作品展示给我们看。笔画有的刚劲有力，有的优美灵动，像磁铁一样吸引了我。老师说：“学毛笔要有一个过程，不能一蹴而就，只有有耐心，有对书法的兴趣，才能练就一手好字！”
看着这些美妙的作品，我怦然心动，意识到应该改变自己丑陋的字体而不能顺其自然。况且，拥有一手好字何尝不是一件好事呢？即使会有困难，也无法阻挡我的脚步。
那一天，书法，遇见你，是我的幸运。是你，让我的心花开满地。
篇三：那一天，我与——相遇作文700字
正是相遇，让我的人生五彩斑斓；正是相遇，让我的生活在平凡中多了一丝动人。
——题记
那一天，北风呼啸，寒气逼人，天地间的黄沙弥漫住了我的双眼，我走在去补课的路上，双手紧紧地护住外套，生怕下一秒就被大风吹走。不时有几片残叶被那肆虐的狂风吹落到我的脚边。“咔嚓”，那片黄叶被我踩碎，心情也随之碎裂。回想起早上出门时，那空荡荡的房间，留在桌上那没有温度的二十元钱和“记得吃早饭”的字条，心里也空荡荡的。别人家的孩子都能受到父母的百般照顾，而我却要独自去买早餐，然后急匆匆去上课，每次想起，心里便不由得涌起一阵委屈。此时，一片黄叶划过我的脸颊，打断了我的回忆。上课时，我心不在焉，脑海里想的全都是早上的事，好不容易才熬完了早上。
爸爸在门口已等候多时，上了车，我沉默不语，还在为那件事怄气。爸爸看透了我的心，也只是默默地开着车。压抑的气氛使我透不过气来，便打开电台听起音乐。缓慢的钢琴曲，没有一句歌词，却拥有最丰富的内涵，从电台传出的旋律，像涓涓细流流进心田，拂去心上那点点尘埃。轻柔的音乐像一缕春风，吹醒了那颗体谅之心，它告诉我父母的辛苦，告诉我体谅的可贵。音乐之中传达着坚强与温柔，在这时与音乐相遇，就如同久旱逢甘霖的土地，如同好奇的孩子找到了一本能解答一切的万能书。舒缓的音乐带给我宁静，带给我平和。
我霎时明白了爸爸妈妈对于我的不得已。打开车窗，金色的阳光倾泻进来，温暖了整个车厢，清爽的风吹起头发，糟糕的心情伴着琴声被那清风一扫而光。
我转头对爸爸说：“爸爸，谢谢您来接我，今后我会照顾好自己，不让您和妈妈为我担心。”爸爸微笑着，眼神像那音乐一样温柔。
那一天，我与你相遇，使我懂得了感恩，你那优美的旋律一直萦绕在我的心间，滋润了我的心田。
篇四：那一天，我与——相遇作文700字
相遇是如此轻柔含蓄。
——题记
浮光掠影，荡涤一切浮尘，氤氲气息中洒下星点君子兰的味道。
坐在琴旁，思绪繁琐无限交织，手指不听使唤在黑白交错的琴键中肆意跳跃，砸出一道道刺耳的音符，便不由将手放至膝盖。不知是何时丢失了昔日的那份心清如水，再也没有了信心，更没有了继续奏下去的勇气，心中仅存的那抹光随意消散了。
孑然一身出门，走在清冷的街道上，微风轻拂，吹不走心头的黑暗。阳光泻下，嵌进发丝小憩，不知不觉走到一家花店前，望见了门口那盆最耀眼的君子兰，毫不迟疑买了下来。
细看，一个个挺拔的叶直冲云天，在花旁盘坐，在阳光照耀下，犹如金碧辉煌的殿堂，熠熠生辉，金黄的琉璃瓦覆盖整片天空，任何东西都是如此的光彩夺目！
抱着君子兰漫步到家，将它放置在窗户上，独自贪婪的享受阳光的沐浴。看着面前的琴，情不自禁将手放上，在琴键中飞舞，却还是那般的刺耳，责备自己的无能，责备自己的不努力，之前的一切现在都成了徒劳。
试图在手心中画上一个微笑，让心情明媚，却丝毫不起作用。嗅到了一缕从未闻过的芳香，觅去，是那盆灿烂如初的君子兰。
透亮的叶围绕而坐，笼罩着朵朵泛着金边的花，显得如此耀眼。信心刹那间重回心间，手在无常的琴键间起舞，奏出悦耳动听的乐章。嘴角微微上扬，洋溢着点点喜悦。
君子兰，你竟不知你的每一片叶都是向宇宙借来的片羽。每一缕香都是天机泻下的微光！子谦谦，有才而不骄，得志而不傲，与你相遇是我一生都值得的幸运。与你的相遇是多么轻柔含蓄，与你的相遇是多么精彩闪亮！
走进属于你的殿堂，品味你的香气，感受属于你的美好。在属于你的窗户旁独享属于你的阳光，让我体会到了你的味道。
相遇是多么轻柔含蓄，嗅着你的气息。就是在那一天，我与君子兰相遇，与我的幸运相遇。
篇五：那一天，我与——相遇作文700字
朋友是我们这一生最大的一笔财。有了朋友，你就遇上了人生的知己。患难与共的伙伴。有了朋友，你就有了在困难时坚固的后盾，他们为你遮风挡雨。
那一天，我与朋友相遇。
小学的时候，一直觉得自己在班里没什么朋友，看到别的同学一个个都成双成对，自己却形单影只。有时，心里不免有一些失落。直到这件事……
那是一节形体课，形体课是要带舞鞋的，我原本记得清清楚楚那天是要带舞鞋的，却应为早上太着急忘了。
我失魂落魄地走在走廊里，心里紧张极了，仿佛有千万只蚂蚁在噬咬着我的心。我十分懊悔，为什么早上不好好检查一下自己的物品！我隐隐约约听到有人在哭泣，我清楚而意识到，那是我。
突然，我的视线里出现了一只白白嫩嫩的小手，递给我一张纸巾。我接了过来，说了声谢谢。抬头一看，是一个陌生的小女孩，她担忧的问我：“你怎么了？”我同她说了自己没带舞鞋的事。“怎么办啊！”我一想到自己即将要被老师批评的场面，更加觉得抬不起头来。
忽然，我被她拉了起来，只见她一脸轻松的跟我说“那有什么啊，回头我把我的舞鞋借你，你穿着来应付老师不就好了。”我看着她，她笑得一脸灿烂。我迟疑了，问道：“那你怎么办啊？”她满不在乎的回答：“这有什么？大不了被老师批评一顿啰！”
“叮叮叮”上课铃响了起来，只见她飞快地把我拉了起来，催促道：“快走啦！上课要迟到了！”来到形体室前她把舞鞋塞到我手上，我的神情恍惚了，正如不久前她将那一张面纸递到我手上一样。一样的笑颜如花，一样的一只白嫩嫩的小手。她把舞鞋递给我后，飞快地跑去上课了。临走前留下一句：“记住哦，我叫八姐。”说完还做了个鬼脸。我被逗笑了。
我永远都不会忘记那一天，那一天，我和我一生的朋友相遇了。
篇六：那一天，我与——相遇作文700字
“书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。”
——题记
阅读，像一片浩瀚的大海，一望无际；阅读，像一盏明灯，照亮了我前进的方向；阅读，像一座峻峭的山峰，时而路途平坦，时而路是险峻。
上幼儿园的时候，我老是缠着奶奶给我讲故事，可是奶奶的视力不好，她就只能在那昏暗的灯光下，看见一个字说一个字……在奶奶还没有讲完故事之前，奶奶便自己睡着了。可是儿时的调皮，却又把奶奶摇醒，奶奶却不愿意讲了，说：“好了，快睡吧！”所以儿时的故事都是不完整的……
在我第一次接触童谣的时候，也是奶奶教给我的，到现在我仍旧记忆犹深。奶奶教我时是：“蚊子小坏蛋，人血它当饭。”这句还是普通话，但在后两句却变了味，成了我们地方的方言。所以在上小学之前，我还是算一个没有知识的“躯体”。
上了小学之后，妈妈给我买了一本注音版的《格林童话》，我开心极了，觉得自己马上就要从“知识小白”到“高手”了。上了小学之后，认识了一点拼音，所以读起来还不错。我翻开书，一个一个字的开始阅读，但脑子里却都是我博览群书以后，别人对我的赞扬。一点也读不下去，于是，我合上书去玩儿了……
第二天，妈妈对我说：“宝贝，从今天开始，你要每天坚持阅读半小时以上！”我就心想：唉！不想读书怎么办？第一天看书时，眼睛虽然在看书，脑子里却在想其他的事情。十分钟，二十分钟，三十分钟……时间到了，但我的书却还是停留在第一页……
妈妈看到后，并没有批评我，而是语重心长地告诉我说：“看书并不是用眼睛去扫，而是用心去感受其中的故事。”我尝试用妈妈的方法去阅读，果真感受到了其中的乐趣。
现在的我，已经成为了一位博览群书的淑女了。目前我已经读了几百本书了。“书犹药也，善读之可以医愚。”是啊，是书本让我从一个没有知识的“躯体”，变成了一个有灵魂，有信仰，有毅力的人。我庆幸：那一天，我与阅读相遇！
篇七：那一天，我与——相遇作文700字
时间像一个永不停歇的齿轮，永无止境地旋转着。那一天，我独自走在回家的路上，看见一对爷孙俩在湖边钓鱼，仿佛唤回了我儿时的记忆，仿佛又看见了妈妈打我时，爷爷拼命阻挡妈妈的情景……
小时候，爷爷是我的依靠。不管遇到怎样的事，只要我轻轻喊一声：“爷爷，我要……”爷爷不管三七二十一，总会满足我的要求。那一天，爷爷带我去街上买菜，我看见有两三个孩子，手中拿着昂贵的魔尺，向小伙伴炫耀着。我心想：要是我也有一个魔尺，拿到幼儿园向同学炫耀，那该多威风、多神气啊！我立马拉着爷爷的衣服指着魔尺说：“爷爷、爷爷，我要那个。”爷爷想都没想就带我来到了玩具店，我拿起一个粉红的魔尺，爷爷看了看价格，眉头不经一皱，对我说：“昕儿啊！这个太贵了，咱们买别的好不好啊！”“不嘛！不嘛！我就要这个！”我对爷爷撒了撒娇。爷爷无奈地摇了摇头，只好买下了这个昂贵的魔尺，“这样感觉神气了吧？真正威风的人是有真本事的人！”我兴奋地拿着魔尺，但也记下了爷爷的话。
长大以后，爷爷成了我的臂膀。那天，我拿着89分的试卷忐忑不安地回家。到家后，我把试卷拿给妈妈签字，老妈看到这鲜红的“89”，顿时怒火涌上心头，拿起棍子朝我打。这时爷爷刚从卫生间出来，看见妈妈火冒三丈的样子，连忙过来阻挡。爷爷和蔼可亲地对我说：“昕儿，快向妈妈道歉。”我连忙找爷爷说的做，爷爷又把妈妈拉倒一边，和妈妈说了一大堆安慰的话。那次，我免受了皮肉之痛。从那以后我考试少有90分以下了，我想成为爷爷说的有本事的人，真正威风神气的人。
如今，我还未实现梦想，爷爷却永远地离开了我。再也没有爷爷阻挡妈妈打我的情景了；再也没有爷爷带我上街的情景；再也没有爷爷带我去钓鱼的情景了……时间像一个永不停歇的齿轮，永无止境地旋转着，唯一停留的是我与爷爷在一起的回忆和一份长长久久的爱。
那一天，我与回忆相遇……
篇八：那一天，我与——相遇作文700字
人生之路长漫漫，与人相逢时常常。在茫茫人海中，与人的相遇是见惯不怪的事情，但又有谁曾想过，我们也在和时间相遇呢？
幼小时，我与时间相遇。它带我见识了这个新鲜又刺激的世界，认识了无数萍水相逢之人。十月怀胎，母亲把我分娩出来，用手轻轻的抚摸着我，父亲的脸上涌出泪花无数，泪花浸湿了英俊的脸庞。这是我与时间的初次相遇，沐浴着世界最大的爱意，我第一次问候这个花花世界。
少年时，我又与时间相遇。它让父母把我拉扯大，让我变得有点儿懂事，有点儿乖巧。刚学会用手用脚摸索世界的我总是十分兴奋，刚学会说话的我也总是唠叨个不停。爷爷奶奶总是挂着慈祥的笑容，耐心地聆听我的胡言乱语，为我的每一步而欢欣。陌生人们也对我赠予微笑，做我的童年玩伴。这是我与时间的再次相遇，感受着无处不在的赞许，我慢慢展开生活的画卷。
今天，我又与时间相遇。它在悄然间带走了童年的天真，带走了我无忧无虑的笑容。它坚定又不可违抗地把我送入了小学、中学。在这个渐行渐远的过程中，我学会了很多不好的行为：出口成脏，随意打闹，冷嘲热讽……父母们祈求时间可以再来一次，希望岁月可以再还他们一个曾经乖巧明朗的我。但让人叹息的是，岁月无解，我们永远不可能两次踏入同一条河流。走过的路永远只有第一次，偏偏没有第二次。我开始明白了人生的某种真理。
后来的我，越来越堕落。直到那一天，当我清醒地意识到父母双亲都身患疾病时，我才在刹那顿悟：时间只有一次！仔细回想，当我沉迷于虚幻的电子游戏时，父母扛起了生活的重担，辛勤工作。当我徜徉在美梦中呼呼大睡时，父母还在为一日的盈亏斤斤计较，紧锁眉头。而直到一天的辛劳结束，我还霸道地拒绝了他们享受电视节目放松一下的请求……
叹！这世上，还能有多少次与时间的相遇？只愿我能好好把握往后的无数个明天，珍重对我爱意深重的人。
明天，时间还会与我相遇吗？