哑巴运动会作文500字
篇一：哑巴运动会作文500字
五（1）班许清玥
“接下来是哪个小裁判来主持呢？”“我！我！我！”教室里热闹非凡，同学们个个神色激动、兴奋。这是因为我们在做游戏呢。
这次的哑巴裁判官是小乐同学，他手舞足蹈的选了几名同学来与他配合，他们一开始，台下的观众们有的加油助威，有的拍着桌子大笑，有的恨不得走上去帮他们一把。而台上的我们却是丈二和尚摸不着头脑，我们挠挠头，奇怪地看向裁判员，我猜到：裁判员到底让我们干什么呀？当哑巴真不容易，可是，一旁的小明同学却熟练的做起来，可我还是不懂，只能学着别人那样在地上踢来踢去。
我又看看底下的观众，他们一个个的眼神里充满无奈和可笑，我立马被看得不知所措，再看看裁判员，他急得都快说出话了，而我好像还是什么都不知道，当我再一看裁判员，发现他在不停地重复一个动作，他在用右脚瞄准一个看不见的东西，一直来回踢，看了又看，想了又想，终于明白了，啊！原来是踢足球，我恍然大悟，可刚踢了几下，裁判员便做了个吹号的动作，这表示比赛结束，我刚说完，心里意犹未尽。
在第二次比赛中，我又被选上了，我上了台，心里非常不安，想：这次要比什么呀？千万不要再什么也不知道了。
我看着裁判员的手势，心里反复想着，可想了半天也没想到这是在干什么？于是，我只好跟着别的同学做，我心里矛盾极了，有说不出的难受。
比赛结束了，我得到了一个启示，哑巴是多么不好啊，我们应该帮助他们。
篇二：哑巴运动会作文500字
“哑巴”运动会是不可以说话吗？今天在虾语文的课堂上，我们举行了一场“哑巴”运动会，是怎样的一场运动会呢？
老师说“今天我们举行一场“哑巴”运动会。”乙九老师刚说完，台下的同学们开始议论纷纷。老师这是让我们学哑巴吗？既然举行的是运动会，不说话怎么加油呢？在我想的过程中老师放到了游戏规则的界面：1。从正式开始到结束，全体人员都必须在无声无息静音模式中进行自己的运动项目。2。一旦有人复原声音，就立即淘汰。3。参赛选手和裁判员都要公平公正。听完游戏规则，我的心开始“噔蹬蹬”的跳了起来，比赛过程中要开启自己的“静音模式”那多难呀！突然，老师说了一声游戏开始，我们立刻就作文人网Www.ZuoWenren.coM不说话了。
首先上场的是四位男生，乙九老师是裁判员，他负责把球传给他们。因为他们参加的是参加的项目是扔铅球，前三个男生往同一个地方扔，然后扔完球后回到自己扔球的对面，我总感觉哪里怪怪的，但是又说不出来。
下一个项目也是我最感兴趣的一个项目，在查欣瑞做平板支撑的时候，赵浩轩一直在骚扰他，但他还是自己坚持住，把脸憋得通红。
最后一个项目是跳大绳，我也参加了。两个摇绳的人没有力气的摇着绳。前面的人跳得非常好，但最后赵浩轩跳的时候，可以说他是走过去的，把我们大家都逗得哈哈大笑。
通过这次“哑巴”运动会，我深深地感到聋哑人生活的不便，也同时警告我们珍惜自己的健康。
篇三：哑巴运动会作文500字
刘梓轩
今天，我们开展了一次有趣又惹人发笑的“哑巴”运动会。
来到教室，老师正在宣布：“我们今天要来玩一次有趣的游戏”，名字叫“哑巴”运动会。我们一听，斗志昂扬，有一些同学已经开始摩拳擦掌了。
下来，老师说：“比赛规则只有一条，那就是不许说话。当然我也不能说话，好了，我宣布：“哑巴”运动会现在开始”。一般同学们都会欢呼雀跃，但是今天非常安静，静得连一根针掉在地上也听得见。
老师先让一名同学上来抽签，他一抽完，就垂头丧气了。之后老师做手势，他好像明白了，点了一名学生上台，他们一起跳，有一名同学猜到了就举起手来，老师把他的点上去，他写下了“袋鼠跳”，老师对他竖起了大拇指。说明他猜对了。他开心地跳了起来，下台时喜气洋洋的，像是打了一个大胜仗一样兴高采烈。
老师又点了一名同学上来台，他随便抽了一个签，老师打手势，让他叫三个同学上台，他点了三个举手的同学，老师把两名学生安排在左右两边，两个同学原地站着。开始了，左右两边的同学开始摇绳子，中间原地站着的同学开始上下跳，跳了一会儿，老师让他们停下来，我举起手，老师点我上台，我写下“跳大绳”。老师也对我竖起来大拇指。
这一次“哑巴”运动会，真是有趣的运动会啊！
篇四：哑巴运动会作文500字
李喆禹
今天是我期待已久的作文课，乙九老师给我们说到今天的主题是“哑巴”运动会。我心里想哑巴怎么能参加运动会呢？难道这个哑巴是一个不平凡的聋哑人吗？我心里有很多疑问在缠绕着我。老师说这个游戏不能说话，老师倒数5秒钟我们全班瞬时鸦雀无声。
第一个项目是不说话表演扔铅球，我们班有四个男生非常踊跃，争着，抢着要表演，他们表演的非常夸张，但是前三位选手都已经住院了，因为他们表演完都站在铅球的正前方，而他们还在那傻乐呢，像是说铅球快来呀，放马过来，我当时差点没忍住，脸都憋红了。
第二个项目是平板支撑，我们班举手的同学特别多，他们全都上来，趴在地上像一个个长椅子，而且椅子都摆满了，我心里想平板支撑那么难，他们还报名，真是不可思议。比赛开始，裁判员开始计时，他们一个个鼓足了劲像是要打仗一样，刚开始各位选手都稳如泰山。可是到了最后有的选手有点坚持不住了，脸蛋红彤彤的。有的小屁股都撅起来了，我觉得要是我上去的话，连1分钟都做不到，但是他们却一直一直坚持了2分钟，老师说他们非常棒。
第三个项目是跳大绳，两个摇绳的选手非常搞笑，跳的选手都准备跳。两个摇绳的同学还小心翼翼地在那摇呢？我们班有女同学跳的时候小辫子都翘了起来，幸好都是假的，我今天这三个游戏可真是让我们开怀大笑。
经过今天的“哑巴”运动会，我知道了不能说话很难受，所以我们应该要尊敬他们热爱生活的品质。
篇五：哑巴运动会作文500字
今天，我去补课班，补课班之翼老师走进教室对我们说：“同学们，今天我们在教师里开一次哑巴运动会”。听了之翼老师的话，我心中不禁起了疑惑：这哑巴运动会是怎么进行的，运动会不都是在操场上开吗？哑巴运动会有什么项目？我暗想着。
这时，之翼老师发话了说：“哑巴运动会的规则是不准说话，用无形的东西来代替有形的东西”。了解了比赛规则后，之翼老师就开始选“运动员”了，顿时，教室里热闹非凡，同学们都争先恐后地举手，之翼老师选了张刚铭、雷子谦、高子骞、王佳辉和两名女生，对他们说：“我们这次来玩跳大绳吧。”他们用手势回答：“好的”。
这样运动会就开始了，之翼老师让两名女生甩“大绳”，四名男生就开始“跳大绳”了。首先上场的是张刚铭，他们都是第一次跳无形的大绳，所以表情很搞笑，双手一前一后的摆着，底下的“观众”都笑得前仰后合……第二个上场的是雷子谦，他的跳跃频率非常快，导致他跳完后累得趴下了，惹得同学们一阵欢呼雀跃；第三个上场的是高子骞，他边跳边笑，两名女生也跟着他一起笑，动作一前一后，也非常搞笑；最后一位上场的是王佳辉，他倒是动作协调、神情严肃，搞得像考试一样，所以同学们也不再笑了。
哑巴运动会虽然结束了，可同学们的心情还久久不能平静，这是一场特殊的运动会，当然，也是一场开心、快乐又热闹的运动会！
篇六：哑巴运动会作文500字
今天早上，我们举办了一场哑巴运动会。游戏规则是只能运动不能说话。选手有：张天瑞、梁思涵、王佳宇、刘阳子，裁判嘛当然是之翼老师了。
第一个项目是跳大绳，分为单人赛和集体赛。因为不能说话，所以裁判员一个一个地教，一个一个示范。看起来累极了。在第二场时，之翼老师用力地抡着绳子，满头大汗把自己都累虚脱了，一下子没站稳，差点跌了下去。
第二个项目是砸沙包。这个项目最有趣了。首先是梁思涵，老师给她比划了半天，最后不得不亲自示范了几遍她才明白。刘阳子和王佳宇一下子就成功了。而张天瑞呢，哈哈哈，刚上了就表演了一个“大马趴”。逗得我和同学们哈哈大笑，笑的前仰后合，把我的肚子都笑痛了。最后刘阳子获胜了。
第三个项目是拔河比赛。这个项目最激烈了。先是混合比赛，梁思涵和张天瑞一组，刘阳子和王佳宇一组。之翼老师先示意他们把鞋子穿好。预备，开始！他们咬紧牙关，一鼓作气，第一组胜利在望，加油！加油！我们在心里为他们鼓劲。胜利了！
哑巴运动会终于结束了，可把我憋坏了。唉！当哑巴真累，我可不要当哑巴了。我们大口喘气，叽叽喳喳地开始讨论刚才的运动会。之翼老师看起来也很累，但还是能量满满地和我们交谈。大家似乎都憋坏了，仿佛很久都没有说话了。
唉！当哑巴还真累啊。
篇七：哑巴运动会作文500字
今天老师宣布我们要开一场“哑巴运动会”。我心中顿时充满了许多问号，谁是哑巴？老师请哑巴来吗？运动会的项目又有那些呢？
很快，老师揭晓了答案。原来运动员就是我们。我们要进行一场扳手腕比赛，老师当裁判，三局两胜制。但“哑巴”有时什么意思呢？原来呀无论拉拉队，选手还是裁判，都不许出声。我们都很兴奋，想看看这场比赛到底是怎么进行的。
两位女生幸运的当选了运动员，胸有成竹的分别坐在桌子的左边和右边。比赛正式开始，两个人将手握在一起，手肘撑在桌子上，双眼凝视两只交结在一起的手，大家也目不转睛的盯着桌前，空气都几。乎要凝固了。三，二，一，两方同时发力，也许是太紧张了，左方女生略占优势，缓缓地将右方女生的手压下去。右方女生的脸憋成了猪肝色，想扳回局势，支持左方的人已经嘴角略带微笑，有的都站起身来准备鼓掌了，。我的心提到嗓子眼里，真恨不得上去帮右方女生一把。真是“大意失荆州”右方女生在关键时刻以迅雷不及掩耳之势将对方的手扣在桌子上，赢了！
左方女生后悔不已，终于在第二场“一雪前耻”。很快，第三场比赛开始了，大家想喊又不能喊，只好举起了拳头，为自己支持的队伍鼓劲，结果，右方女生发挥超常，不等我们看清楚，右方女生就“秒杀”了对手。比赛结束，右方女生获胜！通过这次比赛，我感受到能发出声音，自由自在的讲话，是多么美好的一件事！
篇八：哑巴运动会作文500字
武云诺
今天的天气格外的好，我的心情像天气一样，天空露出了太阳，我的脸上露出了微笑。
没过一会儿就上课了。老师的心情看起来也很好，因为老师今天穿了橙色的衣服，老师走上台说：“同学们，我们今天来学习作文”。同学们露出了惊讶的表情。老师又说“今天学习的作文是“哑巴”运动会。”听完老师的话，同学们议论纷纷，老师忙的团团转，没过一会儿，游戏开始了，老师选了一位同学，这位同学又选了三个人，只见一位同学双脚扎在地里，纹丝不动，不管对方的人怎么拉绳子，他也不动，真是遇见了比大力士还厉害的对手呀。第二组的同学已经把吃奶的劲儿用上了，只有这位同学只用了一点点的劲儿就把对方扳倒了，真是精彩的一场比赛呀。
第二项是跳大绳。两位同学站在两侧，还有两位同学站在中间，游戏开始了，跳了一会儿，“啊”……有一位同学摔倒了，但是她又坚强的站了起来，又继续跳了。
第三个项目是袋鼠跳。我没有听清楚规则，我还以为是猜动物。我看他们在跳来跳去的，在黑板上写了两个字——兔子。老师在黑板上给我写了规则，我明白了，原来是要写运动会的项目，我知道了，是跳远。看见他们表演，我想起了我和哥哥在家里把枕头的套拿掉，套在身上，在床上跳来跳去。
我很喜欢这节课，当然也希望多上点这样的课。