我和大禹过一天作文四年级
篇一：我和大禹过一天作文四年级
有一天晚上，天特别的黑暗，我突然口很渴，就拿起桌上的可口可乐喝了起来。我感到头有点晕，突然我眼前一黑，晕了过去。
醒来后我发现自己躺在一片森林里了，我循着小河到了一个村子，这个村子是个环形的，不大也不小。我正想进村子，城门的两个守卫士兵把我拦住了，他们俩不分由说，三下五除二地把我五花大绑，压着我走进村子里。
到了大堂之上，我定睛一看，坐在桌子前不就是大禹么？他说：“小子，你从哪儿来的？从没谋面，你是从天而降的仙人吗？正好，我们村发大水，村子都快倒了，每年村民要出钱补城墙，还年年庄稼颗粒无收。粮食都是买的，村子也没多少钱了。小子，你知道怎么治水灾吗？”我是来自未来的少年，自然明白治水灾光靠大坝阻拦是不行的，要开通水渠疏通的道理。我一口答应了下来，大禹便带着我去了龙门山山顶。我说：“大禹，把龙门山旁的萧山全部开一个口子，大约是你们的四十步，再把龙门山主干道加宽八十步。对了，先把龙门山水渠开通。”大禹说：“太好了，小子，没想到你真有一手啊！”说完，我们又回到他的家里，我和大禹相谈甚欢，他跟我说了很多古代人文地理，我也说了很多的现代科学技术。说完，他劝我喝一杯当地的米酒，喝完，我眼前一黑，晕了过去。
醒来后，我又回到了家里，天还是那样黑，我觉得今天真是快乐而充实的一天。
篇二：我和大禹过一天作文四年级
今天早上，我在河边散步。突然，一道金光闪过，我一下子什么都看不见了，等我眼睛睁开一看，发现这里怎么这样荒凉。还没等我缓过来时，有人叫我，“小朋友你怎么在这儿，你的家人呢？”我抬头一看，是一个威风凛凛的人，再仔细一看，那副英俊的脸庞不是“大禹治水”中的大禹吗？我说：“哥哥你是大禹吗？你在这儿干啥呀？”大禹说：“唉！洪水淹没了田地和百姓们的家，我和一些人在疏导洪水。”我连忙说：“我能和你们一起去治水吗？”大禹说：“可以，不过你是小朋友，要注意安全，不能下水。”我说：“可以。”就这样大禹带我去治水了，我走在他身后看着他庞大的身躯始终不敢相信，走着走着我们来到河边，还没等我反应过来，大禹就立马工作了，他把水分别往不同方向引流，挖水坑，挖水渠……把水分为“A，B，C，D”四条通道，没一会，我累得踹不过气，可是抬头一看大禹还在努力工作，我也继续埋头苦干，终于被我们治好了……
中午，我们吃饭，大禹在吃野菜汤，正当我犹豫不回也要吃这个的时候，他似乎看透了我的心思，递给我一碗稀作文人网Www.ZuoWenren.coM饭说：“中午你吃这个吧！野菜汤不是那么好喝的！”我说：“谢谢你大禹，我知道这种情况下有一碗稀饭吃就很不错了！”我把稀饭几口就给喝完了，虽然我觉得肚子还有些饿，但我不能说。
下午，我们继续去一条很大的河去治水，这条河的深度有三十米深，特别大，面积有几百平方米。我和大禹下去治水，留一些人在地面上，可能因为中午只喝了一碗稀饭而体力不支，差一点就溺水了，吓得我没缓过神来，不一会大禹看我缓了过来，被我感动了，我被大禹封为“治水勇士”，我说：“大禹，我觉得我不应该被封赏。”大禹说：“为什么？”我说：“因为治水是大家的功劳，不是我一个人的。”我们大家紧接着继续解决水患，我们不停地治水，虽然一下午脚都被水泡烂了，但我依然很高兴。
晚上的时候，我对大禹说：“我今天真的好开心呀！”紧接着对大禹说：“我来自于另一个世界，我们那里现在科技很发达了，每个孩子都能上学，大人们都工作，大家都能吃饱喝足，安居乐业。”我好困，好像就睡过去了，等我再次睁开眼睛，发现在公园里，才知道原来是一场梦。
篇三：我和大禹过一天作文四年级
暑假的一天，我正在家里写作业，忽然一道白光闪过，我的面前出现了一个身穿蓑衣，手拿耒耜[lěisì]的人，这不是传说中的大禹吗？原来大禹治水，需要庞大精确的计算，所以他请我带电脑帮助他。我们来到黄河边，看着洪水滔天，百姓们苦不堪言。
我和大禹抓紧时间开始计算，我们顾不上吃喝，不眠不休，忙了一整天终于完成了计算，治理好了洪水。女娲娘娘看到大禹治水有功，就送他两条神龙，大禹让神龙驾车，巡视四方。我们走着走着，黄昏时，来到了防风部落。这时，突然远处射来两只利箭，马上就要射中大禹，这时神龙伸出两只利爪，抓住了箭。原来是防风氏族的人因怨恨大禹杀死了他们的首领，想要报仇。看大禹没被射死，他们就掏出匕首对准自己的胸口一下子刺了进去，刺透心脏而死。
大禹可怜他们，用九死还魂草将他们复活。他们说：“我们谋害您，没想到您还救我们。”他们非常敬重大禹，愿意归顺大禹，为大禹效力。
奇怪的是他们的胸口出现了一个大洞，他们出门不坐轿子，而是让人用竹竿穿过胸口的洞抬着走。这真是太神奇了！这个习俗后来一直延续下去。
因为我还要上学，巡视后，吃过酒宴，大禹就把我送回了家。这一天虽然我过得很累，但能和大禹一起为人类治理水患，一起经历生死，我非常高兴。这真是神奇而又惊险刺激的一天啊！
篇四：我和大禹过一天作文四年级
星期天下午，作业已经全部做完，终于可以休息一下，我心满意足地躺在床上。
眼前模模糊糊出现一个人影，我努力睁了睁眼，吓了一跳，这不就是《大禹治水》里的大禹吗？他正对我笑呢。我揉揉眼睛，以为出现了幻觉，再定眼一看，大禹仍然完好地站在那里。见我一脸惊讶的样子，大禹笑眯眯地对我说：“天帝派我来教你治水。”我疑惑的问：“地球上有那么多人，为什么偏偏来找我呢？再说了，现在也没什么地方发洪水呀？”大禹还是笑眯眯地说：“天帝说你是德行好少年，长大能当水利专家，帮人们解决水患。所以派我提前来传授你一些治水的知识，至于怎么治水，你尽管放心，我一定把经验都传给你。”说完，大禹往地上一指，立刻就出现一个空洞，他拉着我就跳了进去。我们仿佛进入了时空穿梭机，我和大禹从空洞里出来后，眼前的景象让我大吃一惊，四面八方全是水，淹没了村庄，农田。我和大禹站在一块大石头上，大禹的脸上已经没有了刚才的笑容，他叹了一口气，给我讲述了他的父亲鲧治水的方法。鲧不仅没有治好水，还因为偷息壤而被处死了，真替他难过。大禹说，用堵截的方法根本治不了这么大的洪水，应该开凿河道让大水流进海里去，还应该植树造林改善生存环境……他讲得非常认真，虽然这些知识我已经学过了，但还是很认真听他讲。突然，我脚下一滑，被一股洪流冲走，我在汹涌的激流中奋力挣扎，大喊“救命……”
妈妈摇醒了我，原来是场梦啊！多么奇妙的一天呀。
篇五：我和大禹过一天作文四年级
“很久很久以前，洪水经常泛滥……”我拿着语文书诵读，突然一只大手从语文书里伸出来，硬生生把我拽了过去，我一声惨叫，便没了知觉。
没等我反应过来，就已经来到了一个原始森林之中。只见天空晴朗，阳光炙热，周围山峦起伏，山峰陡峭，危峰耸立，如同一把将要刺破天空的利剑。其中有一条浑浊黄褐色的河流从远处奔腾而来。浪花拍打的声音响彻云霄，冲破苍穹。看！远处巨浪滔天，像要吞噬一切巨龙。巨龙跳跃着，翻滚着，时而击倒树木，时而吼叫连天。接着，巨浪冲毁了房屋，淹没了土地，树木被连根拔起。消失在了巨浪之中。
远处，一群人正在开凿大山，他们“嘿哟嘿哟”地喊叫着。领头的竟然是治水英雄：大禹！因为他和书中的插图一模一样。只见他的眼睛布满红血丝，但是目光却格外坚定，他头戴斗笠，身披蓑衣，脚穿草鞋。大禹的帮手个个身材强壮，他们有的拿着斧头，有的拿着稿子。正卖力凿着岩石，岩石立刻碎成了好几块，落入洪水之中。我不禁吟诵道：禹敷土，随山刊木，奠高山大川。
大禹设定了开凿计划，他喊道：“大毛二毛三毛和我一起疏通东边的河道，四毛五毛和六毛去疏通西边的河道。”然后，他发现了一旁的我，眉头一皱，一脸纳闷。随即，他低下头，对我说：“小孩，你和剩下的人去准备粮食。”我想，可能他没空探究我是从哪里蹦出来的吧，自然我也就不解释了。接着，他便开始了治水工程。大禹开凿大山时，双脚整天泡在泥水里，风像刀片一样划过他的面孔，树枝也划破了他的身体，但这治水英雄永不放弃，永不退缩，仍旧用自己的身体为人类创造美好生活。
啊！伟大的大禹，他不顾自己的安危，废寝忘食，才有了我们现在的美好生活。我们要学习大禹精神，让短暂的一生散发光彩。
篇六：我和大禹过一天作文四年级
晚上睡觉，有时会做梦，梦到神话中的人物来到了我的生活中。没想到，我的梦竟然变成了现实。
一天，我正在读《大禹治水》的故事，我很快就被大禹的治水过程吸引住了。正当我读得起劲时，突然眼前银光一闪，出现了一个人！他头上戴着斗笠，穿着麻布衣，手里拿着耒，而且身材魁梧。呀，这不就是大禹吗？他看着我吃惊的表情，便说起缘故：“我这次来，是来向你们学习如何科学地治水。”
我高兴得一蹦三尺高。我赶紧带着他来到了长江边，我说：“知道我为什么带着你来到这儿吗？因为我们这有一条大江，叫长江。不知从何时开始，它的颜色变成了深绿色，而且里面还经常有许许多多的泥沙。你那么会治水，我想请你先帮我们治理长江，还武汉人民一条干净的母亲河吧！”
大禹听了，爽快地答应了。到了长江边，大禹一看，打了个寒颤，不禁冒出了冷汗：这条大江的确是深绿色，非常浑浊。走进一闻，一股臭味扑鼻而来。再放宽视野，江上船只中的废水与化工厂中的废水都排到了江中。大禹慌张地问：“这是怎么回事？”“哎，自从我们人类建了工厂，江河湖海的水质就越来越差。”我说。
他神情凝重：“该怎么治水呢？”大禹想了想，然后严肃地对我说：“应该从源头上解决问题啊！”
于是，大禹从他的世界中招来了许多人和我们一起治理江水：先从江里捞出尽可能多的泥沙，然后把罪魁祸首——水藻捞了出来。接着，大禹组织他唤来的随从们，用他们的“神力”，霎时就把那些建在江边的工厂移到了郊区。
不知不觉中，日渐西落。我和大禹看到被我们治理的长江水越来越干净，我俩相视而笑。此时也到了和大禹告别的时候了，他朝我们挥挥手，慢慢地消失在夕阳中。看到被大禹辛辛苦苦治理干净的长江，我顿时觉得我们应该保护环境，不让母亲河受到污染。
尽早阳光明媚，今晚夕阳唯美，此时被夕阳余晖映照着的长江，显得格外美丽。
篇七：我和大禹过一天作文四年级
八月的一天早上，我和妈妈走在街上，只见迎面走来一个人。
那人身材高大，打扮奇特，仿佛是从远古走来。
只听他见人就问：“这是什么？”“那是什么？”好像对这个世界上的一切事情和物品都感到新奇。
想不到他走到我妈妈面前，拱拱手：“请问女士，这条街名甚？”
听他半文半白的语言，我只想笑。
妈妈用疑惑的眼神，上下打量了他，说：“这里是太平街。再说……你是谁？”
他立即说：“我名禹，‘大禹’是也。”
妈妈立刻一脸小粉丝状，惊讶道：“真的吗？”
还没等妈妈说完，大禹就接着道：“在下不敢撒谎。”
我们知道了大禹是来长沙旅游的，于是带着大禹到处观光。我们一路上说说笑笑，一直玩到湘江边……
湘江发大洪水了，洪水使劲地拍打着江岸，冲走了花草树木。
大禹一看，大手一挥，手中就多了几件治水的工具。正当我暗暗惊奇时，他递给我一把铲子，让我铲土。我和妈妈做了一张网，把在橘子洲上挖的土，用网网住垃圾等物品，再放到河岸上……
开始，我们还单枪匹马地干活，后来，我们的治水行动感动到了越来越多的人，他们也纷纷加入到我们的治水中，帮忙抽水的抽水、运土的运土、拦截的拦截……
傍晚，湘江总算平静了。
“大禹，真是太感谢你了！”妈妈回头对大禹说。
可是，大禹消失了……
望着远方，我突然想起了一件事，大声喊道：“我们还没自拍呢……”
篇八：我和大禹过一天作文四年级
邓皓文
晚上，我写完作业就津津有味地看起了《大禹治水》的故事，越看越有趣，不禁想：我要是能去大禹生活的时代就好了！就在这时，书中栩栩如生的插图中出现了一个漩涡，一下子把我吸了进去。
漩涡把传到了大禹生活的地方。很多难民在我身后狂奔。我往前面一看，一堵几丈高的水墙像超大的怪兽一样向我冲来，贪婪地吞噬着万物。“快逃！”我想。可是已经来不及了，我瞬间眼前一黑，失去了知觉。
醒来时，之间许多高大强壮的男人在烤火。在最中间的是一个戴着草帽、留着络腮胡的人，我猜是禹，因为他看起来很不一般。他们在讨论凿通龙门山，这项治水任务异常艰巨。禹注意到了我，并提议一起前往，人多力量大嘛，我二话不说，跟着队伍前行。
到了龙门山，我们抡起铲子敲击并运走堵塞的石头，经过大家的一番努力，石头终于运完了。就在这时，一道大浪从水天相接之处飞速向我们移来。山上的石头也轰的一声滚落下来，堵住了我们的去路。禹大喊：“大家快挖掉石块，不然会被淹没的！”于是，大家齐心协力喊着：”一二~一二~“在大禹的带领下，一切都尽然有序地进行中，最终成功解决问题。我开心地冲上前去想拥抱一下大禹，突然扑了个空！”哎呀“我狠狠的摔到了地上，原来都是一场梦啊！
篇九：我和大禹过一天作文四年级
清晨，伴随着“嗖”得一声，一道金光应声而落，正好落到我家门口。我推开门仔细一看，只见来人健壮魁梧、头戴草帽、身披蓑衣、裤脚卷得高高……那不是“三过家门而不入”的大禹吗？我一阵惊喜：“您是来治水的吗？”大禹点头称是。“葛溪水污染严重，玉帝派我前来查看、治理。”我激动地说：“可以跟您一起去吗？我还能帮您带路呢！”大禹思索片刻，便同意了我的请求。
“说到治水，首先要断了污染源，标本兼治才行。如果一边治理一边被污染，水就永远也治不好了。”大禹拉住我的手，只轻轻一跃，双脚便稳稳落在葛溪中央的竹筏上，随着竹筏向着上游飞速漂移，两岸的情景也尽收眼底：人们的生活污水流进葛溪；岸边鸭场里的鸭粪鸭屎拉在葛溪；两岸杂草丛生，水面漂浮着几只白色塑料袋……
一路下来，我们了解到了葛溪污染的大致原因，于是我和大禹决定分头行动。首先，我拿来纸笔，略一沉思，纸上写道：
亲爱的葛溪两岸居民，葛溪是我们的母亲河，是我们的饮用水源……让我们积极行动起来，保护葛溪。拒绝脏水排放，也不乱扔垃圾……还我们一条美丽清澈的葛溪。
接着，我又召集两岸居民开会，分发传单，宣传保护葛溪的知识。抬头看大禹：只见他手拿一面巨大的网，用力一甩，网子罩住一大片，轻轻一提，水面上的漂浮物都被网入袋中。我连忙也学着大禹的样打捞起来，看着我们堆积的一座座的垃圾小山，我的心里满是痛惜！捞完垃圾，我们开始清淤泥。干劲十足的我们一人两把铲子，左右开工，飞快铲着，两岸的垃圾小山快速增多，还散发出一阵阵难闻的气味……环卫工人把这些垃圾分类再运走。最后大禹在溪边立下一块牌子：爱护水源，人人有责。八个鲜红的大字引人注目，发人深省。
清理完毕的葛溪焕然一新，看着眼前清澈的河流，大禹微微点头，满脸笑意。
随后他转头对我说：”小朋友，可要好好保护葛溪啊！不能再让它受伤害了！
话音刚落，大禹化作一道金光飞上天去，眨眼间就不见了。
篇十：我和大禹过一天作文四年级
大街上荒无人烟，洪水一望无际，令人瑟瑟发抖！洪水使得大家都不敢出门，一些商贩痛哭流涕，还有一些人无家可归。我和大禹看到此般情景，决定帮助人们。
大禹说：“我觉得我们可以用疏通河道的方法治理洪水。”“好法子！”我十分赞成。大禹从手上变出两把金铲和一辆手推车，我们挖淤泥的工具便有了。我挖着挖着就累得大汗淋漓，想休息一下再继续，转身一看大禹汗流浃背，可他还在那里坚持挖。我被他坚持不懈的精神感动了，决定像他一样坚持下去。
就这样，我们持续挖了将近有两个时辰，眼看洪水一点都没有退，我有点担忧，觉得这个方法实在太慢了。我思考后说：“我们可以去找找发洪水的原因呀！”大禹很赞同，于是我们两个人分头去找发洪水的原因。过了一会儿，听到“砰”的一声，大禹打开了一个井盖，随后他变出一个烛台，举着烛台下去了，我跟随其后。我们发现，原来下水道里的垃圾堵住了排水孔，所以水才没退。我说：“我们只需要把垃圾移走就行了，这是一件轻而易举的事！”我信心十足地抬起一堆垃圾，刚走几步，我就摔了个“狗吃屎”，我摸着屁股说：“哎呦！我力气太小了，抬不动。大禹，还是你来试试吧！”大禹听了，就用他力大无穷的手臂举起千斤垃圾向外面投去。不一会儿，就把所有的下水管道都通，只见洪水顺着管道哗哗往前流淌，水位以明显的速度在下降，“水退下去咯！”我们俩异口同声地欢呼着。
后来，大禹腾云驾雾飞走了，街道上又一如既往地热闹起来。
篇十一：我和大禹过一天作文四年级
一天，我正津津有味地读着神话故事《大禹治水》，突然我感到困意十足，昏昏欲睡，很快便睡着了。我醒来后，却发现自己在一个古色古香的村庄，这时我听见有人在招兵买马，原来是小卒招与大禹齐心协力共开河道的劳工。大禹？听见我心中英雄的名字，我便闻声跑过去报名参加。
大禹集结了大批人马后，我们马不停蹄地出发了。
那天辰时，我们翻山越岭，跋山涉水，饿了就吃果子充饥，渴了就喝泉水解渴。不辞辛苦，不畏劳累。我后悔地想：在家里休息多舒服！在这里吃不好，歇不好，比我想象的差了十万八千里！还是回家吧。大禹仿佛猜出了我的心思，慈祥地对我说：“虽然这些工作都又脏又累，但是你做此事会得到为民众服务的快乐。“
经过了一段漫长的上午，午休的时间终于到了，我们筋疲力尽地跟着大禹来到了一处阴凉的地方，我刚要坐下，傍边的草丛里霎时蹿出了一只凶猛的大老虎。老虎的眼睛瞪大得像铜铃一样，头不停地摇晃着，毛都竖立起来，发出了低沉的声音。这时它猛的向我扑来，大禹及时出手，把我推了出去，他大吼一声，拿出锄头打在老虎的眼睛上，老虎疼得惊慌失措，仓促逃跑了。“不用担心，我会保护你的。“大禹说。我感激地对大禹说：”谢谢你的救命之恩，我要成为想你一样力气大，武功高强的人。“
接着我们继续赶路，我的脚被磨出了血，腿也被石头划出了一道又一道的伤痕，但是每当想起大禹的谆谆教导，还是咬牙坚持了下来；猛兽越来越多，但是我想起大禹勇敢的精神，仿佛身上注入了许多的勇气。
夕阳西沉，经历了一波三折的一天的我，十分疲惫，便熟睡了。醒来时我发现自己又回到了温馨的家里，手里拿着《大禹治水》的神话书，继续欣赏起来。
篇十二：我和大禹过一天作文四年级
这一天晚上，我正看着《大禹治水》这一部电视，正看到洪水泛滥大地，百姓们的庄稼被冲毁的情景，我十分着急，突然电视机前出现了一道神奇之门，我带着好奇往里面一看，里头的世界一片昏暗。
随着脚步声的临近，突然走出一位身材魁梧，手拿耒耜的人快步走了出来，咦！这不是大禹吗？他开口了：“小朋友，听说你有造福他人、吃苦耐劳的精神，那你愿意跟我去治理水患吗？”“当然可以！”我满口答应道，心想自己终于有英雄用武之地了。
大禹用耒耜在空中点了点，把我拉了进去，里面的世界雷雨交加，乌云滚滚，地上到处都是致命的洪水，他带我来到一个十分安全的山洞里，石桌上摆放着一张地图，周围坐满了人，议论一番后，决定开凿渠道。大禹带领着百姓开凿了一条又一条通道，他们身上的衣服磨破了，都毫不理会，脚被石子扎破了，鲜血淋漓，他们也顾不上看一眼，我被这一场面所深深震撼。越来越多的百姓拿着耒耜凿着山体，时不时发出“乒乒乓乓”的声音，突然来了一阵洪水，犹如千万匹黄色战马齐头并进，金黄色的稻谷被淹没了，木头做的房子被冲垮了，成群的百姓被洪水夺走了生命……
我心中不禁汹涌澎湃，快速拿起倒在身边的耒耜，跳向峡谷，大禹喊道：“小英雄，加油啊！”话音刚落，只见他抡起斧头，跟沉香劈山舅母一样，一下把山分成了南北两面，大禹再一劈，一条通往大海的路便开辟了出来，我们和百姓们都登上了山顶，亲眼目睹了洪水流完的那一刻，大家都欢呼雀跃起来。
百姓们都把我抛上了天，抛了一个接着一个，突然把我抛到了天上，一睁眼才发现自己躺在电视机前的沙发上。
篇十三：我和大禹过一天作文四年级
刘泽
清晨我和大禹在去江边的路上，我好奇的对大禹说：“我们要去干什么工作呢？”大禹说：“我们今天要把最后一道江沟挖完。”说话音刚落大禹把头缓缓的向一户人家的大门望，一直看到转弯才把头转回来，到了江边我在一个地方坐了下来，心里默默的想：为什么大禹会那么入迷的看那户院的门呢？肯定……咕咚！一声巨响把我从思考中惊醒，哦原来是远处运石的车倒了，等大家过去帮忙扶正车的时候发现人只是轻伤，真是万幸，但车就没有那么走运了，要大修了。
我们在这一直干到了下午四时，到那时我已累的汗流夹背，身体热的像被火烧过一样，大禹也不例外。往回走时又路过了那户人家，只看一个女人抱着一个小孩看向大禹，大禹摆了摆手，顿时泪流满面，这时我才知道这是大禹的家人。
这真是一次又有趣又悲伤的治水啊。
篇十四：我和大禹过一天作文四年级
昨晚，我刚睡下不久，迷迷糊糊中，听到一群人在呼唤我。我“睁开眼”，在我前方出现了一条五光十色，像是时光隧道的地方。我鼓起勇气走了进去，忽然间，我来到了黄河边的一个茅屋里。
我向周边的村民打听，这才知道，我来到了夏朝。这时的华夏大地，黄河这条洪水猛兽不断地威胁着华夏民族的生死存亡。今天淹庄家，明天冲倒房子，后天也许会将一个村庄夷为平地，许多人都在洪灾中家破人亡。我从历史书中知道，直到出现神人大禹，才阻止了这一切。
可貌似现在的状态，大禹还没有将洪水这条猛兽驯服，每到春夏，洪涝成灾，许多人为了堵住洪水，都患上了抑郁症，我深知，以人类的力量是堵不住洪水的，我决心帮助大禹。
我来到黄河第一湾，看见一群人在商量着什么事儿，簇拥着一个非常强壮的男子，这个男子手、腿像是被水泡伤了，满是褶皱。他的脸布满了汗水，时不时从他黝黑的面部皱纹中流下来，身上的血痕未干，应该是新伤口，而他却一点也不在乎这点伤痛。这人一定是大禹，我连忙上前来到他身边。大禹看见我这个陌生人，问道：“有何贵干？”
“在下邢为然，来自未来3000年，我愿与你一同治水。”
大禹满心怀疑，但看着我诚恳的双眼，也客气的答应了。
我拿起工具，跟着大禹来到施工地区，看到一大群人正把土铲入水中，似乎精卫填海，想堵着洪水。我连忙转告大禹，这样堵是行不通的，水的力量，怎么能堵得住呢？我悄悄问大禹：“这里离东海有多远？”
大禹说：“往东3000里，但前方有不少大山阻拦。”我回答道：“那我们就在黄河离东海最近的地方，挖通很多条河道，直接把水送入东海。这样，上游的洪水，就不攻自破了。”
大禹，先是一言不发，看了看羊皮上的地图，突然眼睛一亮，哈哈大笑，那个笑声震天动地，我心想，大禹的气魄真不愧是神人。他说到：“小兄弟，你真是聪明，来人啊！咱们去治水！”
大禹召集了十万大军，在大会中，把黄河水送入东海的理念和计划安排了下去，把虎符送到每个治水大将军手中，大家受到大禹的召唤，干劲十足。我跟着治水大军，快马加鞭，来到指定地点。下马、点名、开挖，遇山开山，遇谷劈谷，突然间，咱们从凡人变成了天兵天将。我们从下午两点开挖，齐心协力在傍晚七点，便挖了一条到东海的通道。看着黄河水顺利流入东海，我们齐呼大禹万岁，但大禹却悄悄给我说：“小兄弟，你才是救世主，谢谢你啊！”就这样，在大禹的带领下，黄河治水从以前的堵，到现在的疏，十万治水大军挖出了多条通往黄河的通道，拯救了苍生。
嘀嘀……嘀嘀……好像是闹钟的声音，突然间，那条时光隧道又出现了，我知道是回家的时候了。我向大禹道别，向他的伟大举动表达了无限的崇拜。我知道现在的华夏大地，到处是美丽的山川江河，都要感谢先辈们为我们后代创造的美好生活。
篇十五：我和大禹过一天作文四年级
清晨，我丛梦中醒来，打开门一看，看见有一个戴着草帽的人站在门前，我仔细一看，原来是大禹。我问到：“请问你是大禹吗？“你怎么知道我的名字？”大禹说。我说：“我当然知道啦。因为我们都知道你有强大的治水本领啊！”
我邀请他进入我家，刚准备吃早饭时，听到一声“哗哗”水流的声音。大禹说：“好，快跟我来。”我和大禹来到一片山坡上，啊！洪水来啦。我说：“大禹，怎么办啊？”大禹说：“难成，你忘了吗？我可是有治水本领的大禹啊。”说完，他变岀一把开山斧。在四面八方各开了一条渠道，洪水从开的渠道流了出去。
洪水是终于退了，但是也损害了农民伯伯的庄稼。大禹说：“走，去帮忙农民伯伯一起种庄稼。”就这样，大禹和我一起帮农民伯伯种完了庄稼。我高兴的跳起来说：“哈哈，洪水退了。庄稼也帮农民伯伯种好了。”大禹说：“还是我治好的洪水。”我说：“是是是。你治好的洪水。”
暮色降临，大禹走了，我在心里下了一条决心，我长大了以后也要像大禹一样做一个有用的人。