谈目标作文800字

时间:2025-06-26 10:07:13 | 作者:用户投稿

篇一:谈目标

目标,让人有前进的动力。

———题记

目标看似虚幻不定,其实就像一根鞭子,鞭策着人们前行。它让人们看见前方的希望,让人们有动力去突破更高一个层次。目标明确,人生的道路就会更加光明,更加一马平川。

课堂上,周老师对我们说的一大段富有哲理的关于目标的话我已记不清了,但她那发自肺腑地希望我们的目标不仅仅在跳绳比赛上而且在以后人生的道路上的神情却令我久久难以忘怀。目标在我看来是帮助人们进步的阶梯,目标是一个计划,是一个美好的开端,定下一个小目标,每次进步一点点,生活便会有质的飞跃。

在跳绳训练中,我深有体会。没有目标,我们就没有前进的动力。因此我必须努力训练,将目标定在230下。每天努力跳绳,为的就是让自己早日达成目标。一下、两下、三下……210,10月份的练习我的跳绳个数只在210下徘徊。目标怎么这么难达到?我满肚子的沮丧,一点也不想接着练习了。但一种力量在鼓励着我,让我下定决心一定要跳到230下。我知道那是目标带给我的希望。一下、两下、三下……220,11月份我能稳步达到220下。我的努力在向目标一步步靠近。一下、两下、三下……230下,12月4日,我终于实现自己的小目标。原来只要有了目标并朝着目标奔去就可以成功。目标看似简单,实则大为不易。有时一不小心就会偏移,在这期间,心智可不能动摇,更不能三天打鱼两天晒网,只有坚持才可以成功。

是啊,从跳绳比赛到学习,哪一步不需要目标。在学习的过程中定下目标,立下决心,好成绩就会离你更近一步。比如在以往我浑浑噩噩不知未来是怎么样的?也不知自己该干嘛?似乎前路一片黑暗该何去何从?这几天我把目标定好,一切都不同了。目标明确后,感觉人生有了一个明确的箭头在指向,不再是黑暗而是光芒普照。

学习需要有目标,漫长的人生更需要有目标。一个目标就可能影响你一生,未来虽然遥不可及,但已经有许多目标在向我招手,那些目标可大可小,可甜可咸,却都能为我的人生做铺垫。

目标让人更加璀璨,它犹如一把火,让人生成功的火箭越行越快。

篇二:谈目标

如果我的目标是太阳,那我会踮起脚尖,因为只有这样,我才能向标步一步迈进。

——题记

在我看来,目标就是自己给自己定的,需要用自己的努力和汗水去达成。可每当给自己定下一个目标,前两天努力一下,后面几天就不再努力了。哎!眼看着别人完成目标,享受那份成就感时,我就十分羡慕。为什么别人可以,我就不行呢?

跳绳比赛马上就要如约而至,一天天没有进步的训练让我有点儿想放弃。还好,在关键时刻,周老师的一番话让我彻底醒悟了:“只有每一天都坚持跳绳,才能让自己的成绩有所提高,不要三天打鱼两天晒网!在跳绳时,可以先定一个小目标,再向自己的大目标前进。”

我知道了,之前的目标都太不现实了,努力两天,达不到目标,就对此失去了信心,从此不再努力了。

就拿跳绳来说。本来已经跳得很稳,几乎不会断绳了,可不知怎么了,有一天又突然回到原点,变得很容易断绳。这是最难熬的时候,每跳完一分钟,我就坐在地上,不争气的眼泪想涌出来。一天一天下降的跳绳次数让我感到厌烦,每次到了跳绳的点儿都没有勇气作文人网Www.ZuoWenren.coM拿起跳绳。可当我想起老师的一番话,我就给自己定了一个小目标:不断绳。

在调整了无数次的姿势后,我终于可以做到不断绳了。这是我第一次品尝到达成目标的喜悦。接着我又向一分钟跳215下发起冲击。虽然成绩还是在205到210之间排徊,但经历过一次达成目标的过程,不会像之前那样轻言放弃了。因为我坚信“种瓜得瓜,种豆得豆!”

在不断地跳绳练习中中,我似乎又明白了一个道理:只有自己想去做,才能把那件事做好。怀着这样的态度去做一件事,让我觉得无比轻松。

既然跳绳上有目标,学习是不是也应该有目标呢?这个学期刚开始时,我的成绩就从中上游被冲到了中下游。但是,妈妈协助我定了几个小目标,查漏补缺是每次试卷发下来必做的事,而不是像之前一样四处寻找考得比我低的人寻求安慰。每次都是妈妈帮我分析错因,慢慢地,我自己也学会分析了。

我一次又一次达成小目标,希望在期末时达成一个个的大目标。

跳绳上有目标,学习上有目标,人生也应该有目标。每一个阶段,都可以定目标,达成后,你就会向成功迈进一小步。

篇三:谈目标

没有目标而生活,恰如没有罗盘而航行。

——题记

什么是目标?字典中释义要达到的境地或标准,是有固定高度的。而我却认为目标是你根据本身所制定的追求,是我们成长道路中的一个里程牌。

一天晚上,我正在录跳绳视频的时候,妈妈突然一脸兴奋地叫我道:“佳颖!你过来看一下你们班曹楠楠254下!”我急匆匆地跑过去看,果然!有250几下,隔着屏幕似乎也能感受到跳绳带起的丝丝寒意。

第二天的早自修,周老师不出所料地大肆表扬了曹楠楠一番,正当我认为要结束的时候,老师意外的谈起了目标:“曹楠楠和其它高手群的同学进步都很大,因为他们有目标!”

“等一下大家都在这里写上自己的目标。”老师抽出一张纸,“我要重新分组!”名单很快就传到了我手中,我迅速浏览了一下:210、220、250……目标一个比一个高,我小心翼翼地真上了210。

放学后回到家,我在脑海中重新思索“目标”的涵义。目标?我恍惚记起我定了许许多多的目标,但完成的屈指可数。于是,我在心中默默决定:不管目标多高,我都要完成。

定下目标的第一天晚上,我就兴高采烈地捡起跳绳,先做了一会儿热身运动,就开始跳绳了。

起初我整个人轻飘飘的,手中的绳也甩得飞快,妈妈暗暗冲我竖了个大拇指。我加快了速度,绳子风一样转动着,黄色的绳子化作一张屏障,“啪!”一声清脆,我断绳了,我赶紧捡起绳子继续跳。我虽然没有数,但速度明显慢了很多,我心想:怎么办呀!肯定没有210下了!我想着想着,忽然脚一滑,又断绳了!我咬咬牙,皱了皱眉,手中的绳子甩得更快了,可脚明显跟不上速度了。

“重新开始!”我喊道。

我休息了一会,又开始跳绳,正当我要再跳的时候,妈妈十分认真地对我说:“手放低一点。”我点点头,奋力地甩起了绳子,这次的速度更快了,可到了后半部分,手臂像脱臼了一样,可我心中暗念:我一定要有210下!

“停!”妈妈喊道,“210下!”听到这个次数时,差点儿一蹦三尺高,太棒了!

跳绳如此,学习亦是如此,学习有了目标,也能像跳绳一样成功;学习如此,人生亦是如此,你看那些文学大家,社会名流,哪一下先前不是无名小辈?

定一个目标,而后去奋斗,争取,总会获得成功。

篇四:谈目标

目标,一个生活中常用的词语。闲聊时,大家总会不时谈论到目标:哎,你有什么目标?

“目标,还不简单!考试达到xx分,跳绳xxx下……”那时的我认为“目标”只是一个数字,只要达到它就好了!可这学期以来,跳绳比赛期间,老师让我们给自己定目标:“目标是你选择要去努力的方向,而不是随随便便定一个数字去单纯地完成它,达到它………”这让我对“目标”这个词语有了新的认识,我慎重地定下了一个目标——250下以上。

有了目标,就等于有了动力,我开始朝着目标奋发努力。

预备——开始!”“一,二,三,四……二百十四,二百十五,二百——”“到!两百十五下!”我刚停下,累得气喘吁吁,感觉自己已经远超过250下的优越感正油然而生时,”两百十五”的噩耗如泰山般压在我身上,勒得我喘不过气来。自打那时起,“目标”在我心目中又贴上了一个标签—挑战。

为了能成功向目标迈出第1步,我不如刚开始打卡那样漫无目的,我又给自己定了一个“打卡小目标”——220下。我争取每天打卡次数都要大于220下。可自那天起,我懂得了向目标奋进的不易……

“预备开始!”我转动手腕,一抬脚,准备跳第1天下———“啪!”“啊!”出师不利,飞快转动的钢丝甩到了脚腕,打出了一道红色的印。“哎哟,没事吧?要不今天清放假好了!”妈妈说。“不,今天还没达到小目标呢,必须打卡!”我坚持站起来,录第二个视频。

“预备—开始!”1,2,3。…215!216!217!218!219——”“停!”妈妈在219下的时候掐断了视频。“219!不差这一下了!”妈妈劝我,“第3次了!再跳太累吧!”“不行,没到就是没到,重录!”倔脾气的我坚持继续录。

“预备——开始!”我花尽了全身力气坚持跳完了前30秒,后30秒开始体力不支,越跳越慢:“快,加油,最后10秒!”妈妈喊。我拼尽了吃奶的力气跳完最后一下,虚脱后的我问:“几下?”“225!”

我会心一笑,那一刻的我,特别自豪……

不仅是跳绳,学习上也是如此,要给自己定目标,去追求目标,向它努力奋进,脚踏实地去进步。人生也是这样,每个阶段都应该有目标,给自己不断地定目标,去完成,去挑战,才能尝到成功的喜悦!

篇五:谈目标

之前,我没有目标,当然就不知道,所谓的“目标”是什么,而后来我再老师口中渐渐地明白了目标的基本意思。

在跳绳练习中,老师常常说:“高手群里的同学都有自己的目标,使用他们才能不断进步。”在老师的这句话中,我明白有了目标,你才会有所进步。

对于跳绳,我本来没有目标。所以有一段时间我的跳绳成绩一直在200下徘徊,而到后来我觉得200下已经满足不了我了,于是我给自己定了一个目标220下,还想好了达到目标后给自己的奖励——看半小时的电视。定好目标后,我就开始向这个目标奋斗了。

在那段努力的时间里,我曾经在200下都跳不上去,觉得定目标后反而退步了,就有点想放弃努力,但后来,班里的同学都在进步,我就心想:“徐思彤,你难道想做一个半途而费,不愿努力,不会进步的人吗?别人都可以做到,你怎么就做不到呢?你忘记当初定目标时的坚定了吗?”没错,我不可以放弃。从那之后,我的成绩就一直稳稳地在200下以上了。

但还是没有突破210下,不过我还是没有放弃。终于在这个星期五——12月4日,我终于达到了自己设定的目标。那天我跳到后面时,本来想喘口气再继续跳下去的,但是,我没有那么做,我一下都没有停,坚持跳了下去,在最后几秒时虽然断了一下。但是,我立马调整状态,使出九牛二虎之力,坚持跳完一分钟。在妈妈爆出成绩的那一刻,我十分惊讶,激动。“很好,这次跳了……”妈妈说到这时,我心跳都快到嗓子眼了,生怕又是空欢喜一场。“225下!”妈妈说道。“耶!”我高兴地跳了起来,“太棒了!我终于达到了目标,我就知道自己一定行。”直到这时候,我才明白有了目标后,你才会朝着目标前进,才会尽全力去完成它,而完成它时,你会像中彩票一样开心,激动,想告诉所有人你做到了。

不仅是跳绳这样,学习也应该这样。应该有一个目标,有了目标后,我的成绩说不定就会像我的跳绳成绩那样,进步飞快,达到目标。而当你达到自己设定的目标后,你就可以给你自己定一个更高的目标,那样你就不会再觉得读书是为别人读,会明白学习是一种快乐,是为你自己读的。

学习需要目标,人生也需要目标。比如:考上什么中学,考上什么大学,做什么工作。等你做到了这些后,你就会感觉你自己是一个人生赢家了。因为你做到了你想做到的事。那种感觉就等同于阿拉丁神灯帮你完成了一个个愿望一样,神奇又美妙。毛主席曾说过:“世上无难事,只要肯登攀。”这说明,一个个目标在经过你的努力后,不管多难完成,都可以做到。

篇六:谈目标

生活如歌,因为有了目标而婉转动听;生活如酒,因为有了目标而甘甜香醇。

——题记

追逐阳光是向日葵的目标,所以她总是自豪的面向太阳;冲破黑暗是种子的目标,所以它最终置身于光明的怀抱满载金黄的沉甸是麦苗的目标,所以他终在秋日里含笑……他们因为拥有目标而走向成功,他们的成功向我们展示一个道理:目标是人生成功的方向。

目标对于每个人而言是必不可少的,它并不接受现实的束缚,并不是说现实不好,目标就无望了。目标是属于现在而存在于未来的,它指明现实向未来迈进的方向,有了好的目标就等于有了好的方向,就等于迈出了成功的第一步。

跳绳比赛的日子离我们越来越近,同学们也加紧练习,每当同学们有了新的突破,老师便会在课上表扬一番,然而不知不觉中就会讲到目标。老师说:“要为自己设定一个目标,有了目标就要去完成它,然后再去制定下一个目标。”这也让我想到另一句话:“没有目标的人,就如同行尸走肉。”因此我默默给自己定下了一个目标:一分钟跳绳220下。

晚上拍跳绳视频时,我便开始在心中默念自己的目标:220。计时开始,我甩起绳子,飞快地跳了起来。只听绳子“嗖嗖”的声音在我耳边呼啸而过,打在地上“啪啪”直响,反反复复地跳着。前三十秒可以说是轻轻松松,不一会儿便达到了110下,可是接下来我便感到吃力。手腕开始酸胀,脚上如同挂了个沙包,速度慢了下来。我知道这样完全达不到220下,我不敢再这样下去,立马调整好状态,深吸一口气,加快手腕,快速的跳着。我喘着粗气,努力地踮着脚尖跳,就当我快坚持不住时,妈妈举起了手,示意最后十秒。我一咬牙,将刚要减速的绳子又甩了起来,“嗖嗖”的声音又在耳旁回荡,穿过我的耳膜,清晰且响亮。我看着妈妈的手势,脚下不停地跳跃,终于妈妈放下手机,我也停了下来,手心已冒出一层薄薄的手汗。

我向前走去,拿过手机,看了看自己的视频,数了起来,结果却让我吃惊:220下!我不敢相信再数了一次,但事实证明我达到了自己的目标。

学习也是如此,只有制定一个目标,去完成才会有进步,哪怕是前进一个名次名次,也是一份重大的收获,也是新的突破,成绩也会提高。学习是一个漫长的过程,需要无数个目标和无数次努力,也不知道要花费多少汗水,但有付出就有回报,不论那个回报是大是小,都是人生中一笔不小的财富。

没了目标,人生会如同没有帆的船在生活的海洋中飘荡,无法到达成功的彼岸。正如向日葵、种子、麦苗一样,他们因为有了目标,才会有迈向成功的方向和动力,才会有成功的希望。

树立自己的目标,为飞向成功!

——后记