小猴学本领看图写话二年级500字
篇一：小猴学本领看图写话二年级500字
高俊泽
在一个风和日丽的早晨，学校里举行了本领比赛。小猴有爬树的本领，但是它看小兔的作文写得很好，就很羡慕。小猴就对小兔说：“小兔，你的作文写得很好，我也好想写得像你的作文那么好，你能教教我吗？”小兔说：“可以呀，不过你一定要认真地写。”小猴说：“我会认真写的。”小兔端正认真地写着，小猴却东张西望在本子上乱涂乱画，小猴写得头又疼胳膊又酸。
突然，小猴听见了很好听的乐曲，小猴一看，是喜鹊在吹喇叭。小猴也很羡慕喜鹊，小猴觉得写作文很难就不学作文了。小猴对喜鹊说：“喜鹊，你吹的喇叭可真好听呀，你能教教我吗？”喜鹊说：“可以呀，不过你一定要好好的学。”小猴说：“我一定会好好的学的。”喜鹊认真地吹着喇叭，小猴也使劲地吹着喇叭，可它一吹，到处都是口水。
这时，小猴看见一道“闪电”从它的眼前掠过，原来是小鹿。小鹿跑得可真快呀！小猴又羡慕小鹿了，小猴觉得吹喇叭胳膊太酸了，觉得跑步多省力呀！小猴又对小鹿说：“小鹿你跑得真快呀！你能教教我吗？”小鹿说：“可以呀！你不放弃就一定能学会。”小鹿认真地跑着，小猴东张西望着，小猴刚跑一半就累得气喘吁吁的。
开始比赛了，小兔、喜鹊和小鹿都得了第一名，小猴却什么都没有得到，小猴羞愧得脸都红了。
这个故事告诉我们，要学本领一定要坚持，不要放弃。
篇二：小猴学本领看图写话二年级500字
不久前，森林王国宣布了一条消息：一个月后将举行“小动物本领大赛”。小动物们听到消息后，个个摩拳擦掌为比赛做着准备。
小猴子也想要大显身手，便决定出门去学本领。它走呀走，来到了一棵大树下，正准备休息一会儿。忽然，听见头顶传来一阵悦耳的歌声。它抬头一看，原来是一只小鸟在枝头歌唱，它被陶醉在动听的歌声里。小猴子灵机一动，心想：不如我也学学唱歌吧！
就这样，它站在石头上唱起歌来。路过的豹子听了小猴子的歌声后，连忙捂起耳朵说：“小猴子，你不要再唱了！你的歌声太难听了！”小猴子听完豹子的抱怨，沮丧地低下了头。它觉得自己作文人网Www.ZuoWenren.coM可能不适合唱歌，可是想到比赛它又发起愁来。
小猴子看见豹子跑得很快，自言自语道：“我还可以学豹子大哥跑步呀！”说完，它立刻行动了起来。小猴子跟着豹子学跑步，结果累得满头大汗，它气喘吁吁地说：“唉！跑步这么辛苦，还是算了吧！”
过了没多久，本领大赛就这样悄然来临了。小动物们在赛场各显身手，比赛节目精彩纷呈。比赛结束后，许多小动物都取得了优异的成绩。最后公布排名：第一名是豹子，第二名是大象，第三名是小鸟，大家都特别开心，只有小猴子很难过。
通过这个故事告诉我们：做事情不能三心二意，要坚持不懈才能收获想要的结果。
篇三：小猴学本领看图写话二年级500字
袁鑫
动物学校要举办比本领大赛了！小动物都要学项本领来参加比赛。
小猴的妈妈要小猴学项本领，小猴不知道学什么，就去小兔家，想让小兔教它本领。小兔正好在家学作文，小猴走进小兔家，说：“小兔，小兔！你能教我写作文吗？”小兔说：“可以是可以，但是你要认真。”小兔在认真地教小猴，小猴却三心二意的，西看看、东看看。小猴觉得写作文太难了，所以离开了小兔家。
小猴又来到了喜鹊的家，看见喜鹊在吹喇叭，吹着一曲好听的歌曲。小猴看见了喜鹊在吹喇叭就对喜鹊说：“喜鹊姐姐，你吹喇叭真好听，能教教我吗？”喜鹊说：“吹喇叭可不是一天两天的就能学会，你必须得认真学，不能随便放弃。”小猴点了点头，和喜鹊一起吹喇叭。谁能想到小猴费了很大力气吹出来的不是美妙的曲子，却都是口水。小猴又觉得吹喇叭太难了，所以又放弃了一个学本领的机会。
小猴又来到小鹿家，又让小鹿教它本领。小鹿教跑步，小鹿有一双长长的、健壮的腿，它跑得非常快，而且小猴跑得很慢很慢，还一直东张西望。小猴跑着跑着就跑不动了，所以又放弃了。
比赛开始了，小兔、喜鹊和小鹿都有一个本领，可是就小猴没有像样的本领。小兔、喜鹊和小鹿都有奖牌，开心地回家了，而小猴只得两手空空、垂头丧气地回家去了。
我们要做懂得坚持的孩子，不能随便放弃。
篇四：小猴学本领看图写话二年级500字
一天，森林里举行了一场动物特长大赛，听说赢得第一名可以得到1000块森林币。贪心的小猴就起了贪念，暗暗下定决心赢得第一名，拿下这1000块。有一次，他看见兔子博士在大街旁看着一本书，嘴里说：“这本书的作者可真有才，能写出这么好看的书。”小猴眼珠咕噜噜一转，想出了一个好主意。只见他右手拿着一支笔，左手拿着一张纸。走到兔子博士旁边，说道：“兔子博士，什么书看得这么入迷呀？”兔子一边一边答道：“这是一本侦探小说，现在全部动物王国的动物都在看呢！”小猴听了兔子博士的话，心想：“不如我就学写作吧，我写的书一定会在全世界都很出名！”就这样，小猴开始学习写作。可是它觉得写作太难了，小猴可受不了就放弃了。
又有一次小猴在公园里散步，听到了一阵优美的笛声，小猴追寻着笛声跑去，它看见小熊正在吹笛。心想：如果我学吹笛，我一定会得第一名！可是它怎么吹都吹不好，就放弃了。
又有一天晚上，小猴在家的附近转转。它看见一道黑影闪过，定睛一看是小鹿，小猴连忙大喊：“小鹿，你停一停。”小鹿停住了脚步，来到了小猴面前问道：“小猴，什么事？”小猴说：“你是怎么练成这么快的速度？”小鹿回答道：“很简单，就是天天练习就好了。”可是小猴想：“天天练习？一定很累吧？我还是不练了。”
终于，比赛的时间开始了，小猴却一个才艺都不会。它来到比赛现场，听着广播的声音，小猴羞愧的低下了头。
篇五：小猴学本领看图写话二年级500字
小猴发现自己的伙伴都有自己的特长，它也想学本领，决定去找小兔求助。
小猴来到小兔家，小猴看见小兔一笔一划地写着，小兔的字栩栩如生，那字像打印出来的字似的。小猴说：“哇，你写得真好啊！你能教教我吗？”小兔开心地说：“当然好呀！”于是，小兔一笔一划教着小猴写。可是，小猴一会儿把字写胖，一会儿把字写大，一会儿又把字写高。小猴说：“写字太难了，我再也不学了！”于是，小猴生气地走了。
忽然，它听见一首动听的曲子，动听得都把小猴给吸引过去了。小猴看见小熊在吹喇叭，它一个音一个音地吹着。小猴说：“哇，你吹得真动听！能教教我吗？”小熊高兴地说：“好啊！”于是，小猴拿来一个蓝色的喇叭。小熊开始教吹喇叭了。小熊说：“食指要碰到第一个音，手臂要弯曲……”小猴听了这些唠叨，忍无可忍，说：“我再也不学吹喇叭了！”小熊说：“做事可不能半途而废啊！”
小猴走着走着，看见小鹿在跑步。一眨眼间，跑没影了，又一眨眼间跑回来了。小猴对小鹿说：“你跑得好快呀，能教教我吗？”“好呀！”小鹿说：“想要跑得快，脚步必须得那迈大……”小猴觉得跑步好累啊，再也不要学了。
动物王国特长大赛开始了。小兔，小熊，小鹿都获了奖。小猴想：我都学过了，为什么没获奖呢？其他动物对小猴说：“因为你三心二意，半途而废，学什么都不坚持，自然不会成功！”
篇六：小猴学本领看图写话二年级500字
在一片茂密的森林里，住着很多小动物。有一天，猴妈妈对小猴说：“小猴呀，森林要举办才艺大赛了，我给你报名了，你要好好学一个本领呀！”小猴一听，觉得挺有意思。所以他就向森林里有本领的小动物请教。
小猴先来到小兔家，他看到小兔在写作文，他就对小免说：”小兔，你可以教我写作文吗？”小兔说：“可以呀，写作文的方法是：要一个字占一格，一个标点符号占一格，一笔一画写工整。”小兔把笔和本借给小猴，可是小猴一张都没写完，就听见外面传来了喇叭声。
小猴不耐烦了，他扔下本跑出门，看见喜鹊在吹喇叭，于是小猴跑过去问：“喜鹊，你能教我吹喇叭吗？”喜鹊说：“可以呀，吹喇叭的方法是：对准喇叭口，深吸一口气，再吹出去。”喜鹊把喇叭给小猴，小猴也吸了一口气，然后吹出去，可是小猴吹的很难听。突然，小鹿从他身边飞快地跑了过去，小猴心想：吹喇叭太难了，我还是当运动健将吧。
于是小猴扔下喇叭，跑过去问小鹿：“小鹿你能教我跑步吗？”小鹿说：“可以呀，你先看我怎么跑。”小鹿跑完之后，对小猴说：“该你跑了。”可是小猴跑的太慢了，小猴想：跑步太难了，我还是先回家睡觉吧。
小猴回家后躺柔软的床上，呼呼大睡起来……第二天才艺大赛的时候，小兔得了作文奖，喜鹊得了音乐奖，小鹿得了运动奖……小猴什么也没得到，小猴想：”我真不应该做事三心二意，以后我一定要改掉这个坏毛病。
篇七：小猴学本领看图写话二年级500字
邹子涵
话说小猴子在玉米地里一无所获后，被别人嘲笑，他下定决心学习一项本领，学什么好呢？有了，我跟小兔子学写作文，成作家吧！
于是小猴子就去找小兔子。作家小兔子是小猴子上次在森林里追赶的小兔子的姐姐，作家小兔子很热情地接待了小猴子。小猴子对小兔子说：“你教我写作吧。”小兔子说：“好啊，你先抄完这些好词好句吧！”小猴子开始抄写句子，抄了老半天手都麻了，屁股都坐疼了，小猴子心想看来写作文不适合我。我还是找百灵鸟学乐器吧。
小猴子没走几步就看见百灵鸟，他对白灵鸟说：“你能教我吹喇叭吗？”百灵高兴地说：“可以呀！”百灵鸟吹得很好听，小猴子一个音节都没学会，而且吹喇叭好费力呀。
小猴子不学吹喇叭了，小猴子看见一只山羊在跑道上快速的奔跑，小猴子跑过去说：“小山羊，你教我跑步吧！”小山羊也说：“好呀！”小猴子学会跑步啦，小猴子很开心。
森林里开始举行比本领大赛。小动物们纷纷来报名，小猴子报名跑步。比赛开始，小猴子用全身的力气冲了出去，小猴子看见后面没有一个比他跑得快，他就放慢速度，小动物们趁着这个机会冲了上去，等小猴子反应过来时，已经太晚了，小山羊拿了冠军，小猴子又空手而归。
小兔子是作文冠军，百灵鸟是吹喇叭冠军，小山羊是跑步冠军，小猴子一个奖牌都没有。一只小刺猬走了过来说：“你这叫半途而废。”小猴子说：“我以后都不骄傲，不自大了。”
篇八：小猴学本领看图写话二年级500字
杨理想
一年一度的才艺赛快开始了，大家都准备了自己的才艺。只有小猴很贪玩，什么也不会，于是向大家学本领。
小猴出去找老师时，路过小兔，听到了小兔读它写的作文，小猴说：“这么通顺的文字，我应该拜它为师。”于是小猴拜它为师。
小猴拜小白兔为师后，小兔说：“要想作文做得更好，得要多看书，多练作文，才能得作文写得更好。”小猴想：“这么难，我还是不学了。”说完便逃走了。
小猴走呀走，听见了百灵优美的歌声，说：“这么好听的歌声，我应该拜它为师。”于是，小猴拜他为师。
百灵教小猴吹喇叭，刚开始吹的不错，可是，小猴吹着吹着，吹着腮帮子发麻了。小猴觉得很累，便逃走了。
小猴子走呀走，发现了小鹿像风一样奔跑，小猴想：“居然它能跑得这么快！我应该拜它为师。”小猴拜小鹿为师后，小鹿说：“想要跑得快，得要每天早起，要跑一圈又一圈。”小猴刚开始学得认真，可是后面却厌倦了，小猴心想：“这么累，我还是逃走吧！”于是小猴便逃走了。
才艺大赛转眼间就开始了，小兔得了作文奖，百灵得了歌唱第一名，小鹿得了跑步第一名，可是小猴什么也没得到，评委对它说：“你以后不能三心二意了，你别贪玩，下次你一定能得奖的。”小猴说：“我以后一定记住你们的话！”
篇九：小猴学本领看图写话二年级500字
刘金慧
在一个阳光灿烂的一天，快到了动物比本领的时候了，小猴觉得自己的本领没有别人好，就想去和别的小动物学本领。
放学了，小猴去小兔家学本领。小猴到了小兔家，小猴敲着门说：“小兔，你可以教我本领吗？”小兔先把门开了，再说：“好吧！但你要认真学。”小猴说：“好的。”最后，小猴就和小兔学写作文了。可是，小猴写作的时候三心二意的，一点儿也不认真。小猴感觉写作文很困难，就不想学了。
就在这时，小猴从窗户外面听见了动听的音乐，就跑出去了，一看。原来是喜鹊姐姐在吹喇叭啊！小猴说：“喜鹊姐姐，你可以教我学吹喇叭吗？”喜鹊说：“好吧，你要认真一点，不能三心二意，吹喇叭不是一件简单的事儿。”后来，小猴就和喜鹊一起学吹喇叭，吹喇叭的时候喜鹊吹着美妙的声音，而小猴吹得乱七八糟的，不知道吹的是什么。过了一会，小猴感觉腿脚和头都不舒服，就不学了。
突然，有一阵风吹过，小猴仔细地看了看，原来是小鹿啊！小猴连忙追上去叫着：“小鹿小鹿，我可以和你学本领吗？”小鹿说：“好的。我们一块跑步吧！”小猴跟在小鹿的后面一块儿在跑步，过了一会儿，小猴就累得气喘吁吁的不想再跑了。
比赛结束了，小兔、喜鹊和小鹿都有奖牌，就小猴一个人没有奖牌，小猴非常难过。
这个故事告诉我们：学了一件事，就不能半途而废。
篇十：小猴学本领看图写话二年级500字
今天是星期六，小猴想学本领，它决定去找小兔子学本领。
它来到小兔子的院子里，发现这里百花盛开，小树发芽，小草给小树穿上了绿色的新鞋子，真漂亮。
小猴子穿过美景，来到小兔子的房间，正好小鹿和小鸡也来了。小猴子说：“三位师父，请你们教我本领吧！”三个小动物爽快地答应了。小兔说：“我先教你写作文吧。”小兔在教小猴子写作方法时，小猴子东看看，西看看，一点都不专心。过了一会，它想睡觉了，眼睛不知不觉合上了……小猴醒来后，小兔还在说，小猴子说：“真无聊，我还是去跟小鸡吹喇叭吧。”
小鸡看着小猴子，说：“好，你先跟我一起唱。”唱着唱着，小猴子就唱不下去了，又跑去捉蝴蝶了。小鸡很失望地说：“我教不了你这种学生。”小猴说：“不教就不教。”转身就走了。
它看见小鹿跑得像离弦的箭，心里很羡慕，心想，和小鹿一起跑步，应该很有趣。它就开始跟着小鹿一起跑步，可还没跑50米，它就摇摇头说：“累！”就回家睡大觉去了。
星期一，学校举行才艺比赛，小兔得了作文奖，小鸡得了艺术奖，小鹿得了运动奖，三个小动物都欢天喜地的。它们的爸爸妈妈为它们响起了雷鸣般的掌声，会场上别提有多热闹了！
小猴子呢？正露着一张苦瓜脸呢！多么开心又多么伤心的一天呀！