什么伴我成长作文600字

篇一：什么伴我成长作文600字

书籍伴我成长

劳俊皓

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯，”有人也说：“书籍是人类的营养品”。我们生活中，书籍缺一不可，可让人提高文化修养，口出成章；可为人指明正确的道路；可为人消磨时光。现代社会，那些人没有读过书，被人称为“文盲。”想必大家都不愿做这一类人。

学校里，每周三中午都会有阅读活动，让我们品读名著，提高文学修养，积累作文好词好句，我们都很喜欢这样的活动，因为在家中晚上都在做作业没时间看书，特别是我们高年级的，就算有时间，也不能畅快地看书，如今学校有这样的活动，这不是一举两得吗？每到中午时分，我们都早早地将书拿出来，不用老是来说。今天万里无云，阳光明媚，鸟儿也停止了它的演唱会，把头埋进床里睡了。没有任何噪音干扰，我们在书的海洋中畅游，尽情地享受着书里的知识，细细品味。

我总有一个习惯，每当脾气暴躁，我都会拿起一本书，让自己去想书中的内容，忘记刚才的那种不好的心情，去体会书中作者写的中心思想和想表达的情感，有好词好句摘下来，为作为打好地基，有时也会看到一些人生哲理，我更会反复阅读，因为这些都是人中人写出来的，从中肯定会包含人生真谛，如“真理诞生于一百个问号之后”，这就是一句名言，它告诉我们在生活中要善于观察，勤于思考，要有刨根问底、坚持不懈的精神，才可能取得成功。

俗话说得好“活到老，学到老”，我妈妈到现在还在学习，受益于书中的丰富知识，她不仅在生活中是我的指明灯，还在学习中是我的榜样，让我也跟着读古典名著，四大名著等等，我也在学习上突飞猛进，我越来越爱学习和阅读了。

养成良好的习惯——看书，它将会伴随我生长！

篇二：什么伴我成长作文600字

好习惯伴我成长

单勤洋

在成长的路上，有很多东西伴我成长，有好的：好习惯、母爱、书籍……，也曾有坏的：粗心、马虎、丢三落四……，坏的东西，我渐渐改掉了许多。好的东西我十分感谢，其中，我最感谢好习惯。

好习惯帮了我一个大忙。这天，晴空万里，万里无云，我开开心心地走在上学的路上。突然，一道可怕的闪电闪过我的脑海：我没有穿校服。幸好离家不远，我赶紧“咚咚咚”地跑回家，换好衣服。

这时，一个东西跳了出来，阻止我走出家门，这个东西自然是好习惯，好习惯迫使我再想想有没有东西落下了。“轰隆”一道更加大的闪电从我脑海劈过：今天大队委要去演讲，给一年级的人，而我是大队委，那么……我转身跑到书房里，找到稿子，再转身去学校。因为有好习惯在，我早上没忘稿子，在一年级同学那，传播建党知识。

有作文人网Www.ZuoWenren.coM好习惯在，我又避免了一次滔天大错。今天，班级要进行体育达标。我在家里好好地想有什么东西落下，“小天使”又在脑海里提醒我落下的东西。因为有了前几次，我格外地认真。

我刚信心满满地踏出门，突然，我想起今天要体育达标，我转身回到家里，拿出排球，又走出了这个充满魔力的大门。有了好习惯，我的体育达标总算没有零分。

好习惯让我避免了一次大骂。好习惯不仅让我不落东西，还让我学会了察言观色。今天，我到了学校，好习惯让我学会了察言观色，而我，立马观察到了老师的不同。

我走进教室，看老师皱着眉，绷着脸，声音出奇地低沉。我从老师的一些细节观察到老师不高兴，尽量不做坏事。到了傍晚，老师狠狠地批评了调皮的人。

好习惯帮了我很多，简直数都数不清了。我依靠好习惯，躲过了很多不好的坏事，变成了好事。

篇三：什么伴我成长作文600字

书本伴我成长

冯思逾

什么伴我成长？有人说母亲伴我成长，有人说音乐伴我成长，有人说唐诗伴我成长，有人说老师伴我成长。然而，在我心目中，书本伴我成长。

它就像茫茫大海中的一盏明灯，为我照亮前行的道路，它就像苍苍沙漠中的一片绿地，让我不再口渴，它就像夏日炎炎时的一根棒冰，让我不再炎热，它就像冬天寒冰刺骨时的一个火炉，让我感受到温暖。

每天，它躺在书架上，感受着阴凉。它虽然外表单薄，但内容丰富，意义深刻。有的书虽然表面很厚实，但实质肤浅，没有深刻的道理。有的书虽然表面很薄，但实质深厚，含有许多人生哲理。

有一天，推开房门，有一个小男孩在津津有味地看书。一行一行地认真阅读，学进了许多深刻的道理。这就是我，一个爱看书的小男孩。每次考试，我总能考出一个满意的成绩。因为书本为我增添了许多知识。这些知识是取之不尽，用之不竭的，永远没有人能把世界上所有的书全部看完。在一次古诗考试时，出奇地出了几道没有学过的古诗，几乎全班同学都被难住了，我看到题目突然发现，这首诗我在《唐诗三百首》里背过，便把它写了上去，结果全班同学没有几个做对的，我就是其中之一。

一行行文学知识隐藏在书本里，只有用心辨别才能选出好书。

一个阳光明媚的清晨，我在图书馆里选书，突然有一本书跳入了我的眼帘，我迫不及待地把它借走了，回到家后，我津津有味地看了起来，发现那里书里蕴含了许多深刻的道理，它就是《老人与海》。

什么伴我成长？当然是书本，它就像黑夜中的一盏明灯，照亮我前行的道路，它就像迷宫里的线索，让我走出迷宫。

篇四：什么伴我成长作文600字

小时候，我总喜欢仰望星空，进行无穷无尽的遐想。隐隐的，有一股巨大的，摄人心魂的神秘能量，在不断触动着我……

儿童时期

无尽的夜中藏着一盏明灯，显得特别耀眼，持续不断的声音扣人心弦，带动漫天繁星向此处汇聚。父亲循在灯下，捧着一本《儿童科幻读物》，声音的源头是父亲的口腔，时不时传来一声狗吠，可也被这声音吸附，只是加大了故事的趣味。

我趴在床上，裹着被子，双手托着下巴，痴痴地望着窗外的璀璨星空，在故事声中想象。脸上浮现了天真的微笑，我眯着眼，尽情感受科幻的雄奇。

科幻，让我得到了丰富的想象力，让我第一次对世界产生好奇，也让我快速成长。

少年时期

课间的喧闹席卷而来，同学们无不奔放在操场上，激烈地进行竞技游戏，一时间，操场变得无序而杂乱，无法逆转。阳光也掺在其中，以每秒30万千米的速度掠过，是那样地激动人心。

我却抵抗住了诱惑，端坐在位置上，时而眉头紧锁，目光聚焦在某段文字，时而又一派轻松，舒展心情。空荡荡的教室只我一人，和一本刘慈欣的《三体》。

科幻，让我在诱惑下变得理智，让我在面对挫折时获得镇静，也让我持续成长。

现在

面前，一座庞大又复杂的行星发动机喷射出一束蓝色等离子射线，直穿云霄。一边是永远的黑暗，一边是暴雪烈烈。天空上，巨大的木星令人窒息，可以清楚地看到上面的风暴。

这是科幻电影《流浪地球》里的一幕，我坐在巨大的银幕前，心潮澎湃地坐直身子，满眼放光，兴奋地欣赏着这壮丽之景。

科幻，让我富有学习的热情，让我拥有探索的欲望，也让我逐步成长。

科幻源于科学，科学依于科幻，相辅相成，让我在漫长的人生道路上不断成长，不断前行。

篇五：什么伴我成长作文600字

大家好，我叫凌XX，从五年级加入枫叶国际的大家庭。在这长长短短的两年里，留下一个个不浅不深的脚印。这些脚印，既包含着团结与合作，也包含着友谊和泪水……

记得五年级踏入班级的那一天，洁净的桌布，整齐的课桌、椅子，给我留下了深刻的印象，后面的黑板设计可以看出老师的别具匠心。

记得那令人流连忘返的元旦晚会，那令人忍俊不禁的歌唱表演，那令人呐喊的运动会，那令人满载而归的跳蚤市场，那令人……记得同学们奋斗、挥洒过的汗水；记得同学们活泼、调皮的模样；记得同学们关切的话语；记得那一张张埋头苦战的面庞；记得跑不动时，身后传来的脚步声；记得在踢足球赛时那一声声传球的声音；记得在上课开小差时的一句：上课要认真听讲！记得在同学在发生矛盾时的一群劝架人；记得在考试时一声声奋笔疾书的书写声；还记得……

可能，事还有许多，可剩下相处的日子却在一天天减少。面对即将来临的考试，每个人都奋笔疾书。在班里，时不时有人在比身高、比写作业的速度、比学习的成绩，甚至有人比谁背诵课文的速度更快，这些原本看似幼稚的行为，现在看来，却令人觉得十分温暖。或许，在未来的某一天，想起这些校园时光，这些动人的一瞬间，我们的嘴角一定是上扬的。

曾经的我，也会因为与同学间的小磕小碰与他人发生矛盾；有时候，也会因一些鸡毛蒜皮的事儿动真格，在枫叶的两年里，我认识了一群可爱的小伙伴，他们真诚、善良；认识了同样真诚待人的老师们，他们认真负责、教导有方，也让我在平凡的生活中找到了自己不平凡的一面。今后的我，一定会庆幸，曾在这样的美丽的校园里认识了这样一群美丽的人。

感谢枫叶，让我走上更加宽大的舞台！感谢枫叶，一路上伴我成长！

篇六：什么伴我成长作文600字

现在的网络世界越来越繁华了。人们也越来越喜欢它了，我们可以在网上查资料，看视频，玩游戏，还可以获取许多课本上没有的知识……

网络是我们的好朋友，它让我们知道了许多知识，了解了很多国家大事。无聊时，还可以在网上看电影，聊天，玩玩益智小游戏……遇到难题时，可以求助网络，大人们也经常足不出户在网上购物，点外卖，看书籍杂志……

网络让我们的生活变得多姿多彩、快捷方便。但是有些人因为沉迷于网路，浪费了很多空闲的时间。每次乘坐地铁、公交车的时候，我望向车箱，几乎每个人都低着头在手机上网。他们看的不都是有益的信息，而且还影响了视力。所以，我们要合理使用网络，不能太依赖网络，更不能沉迷于网络，要做一个自律的人。

我第一次接触网络是在小班的时候，那时候一直看到爸爸拿着一个半圆形的东西在桌面上晃来晃去。我充满了好奇，后来才知道那是“鼠标”。一开始，我只知道上网能看电影、查资料。后来，自已渐渐长大，对网络也有了一定的认识。于是，我从过去只是看电影，查资料，无聊时偶尔会选择听听音乐，玩玩小游对戏。现在，我还学会了怎么上QQ，放假期间，我还经常和我的亲威朋友们聊天，千里之外也能了解大家的生活。有时还一起讨论一些对我们有益的话题，比如“植树造林”，“保护环境”，“动植物的特征”，“暑假去游玩的有趣事”等等。我接触的网路是纯净的。我可以在网上交到很多知心朋友，新奇有趣的事情可以一起分享。

如果网络是大海，我就是大海中的一条鱼，如果网络是天空，就是天空中一只自由的小鸟。阳光的网络，伴随我成长！

篇七：什么伴我成长作文600字

宇宙广远，但人心浩瀚。

——题记

从小我就喜欢看书，尤其是小说。我们的生活如此有限，然而小说让我们有机会去“经历”不一样的人生。想浪漫，书里有桃花流水；想雄壮，书里有金戈铁马；想喧闹，书里有鼓瑟吹笙……其中我最偏爱的，莫过于三体世界。

《三体》是我七岁时的生日礼物，我满怀好奇，打开阅览，三部曲看完后处于一种云里雾里的感觉。什么宏原子核裂变，什么纳米塑材，什么中微子束波……我一概不知，只知道在三体里有外星人。我决心读懂这本书，三天读一本，一周读一套，时间就如离弦之箭般奔走。

八岁，我看懂了作者的比喻；九岁，我看懂了叶文洁所处的文化大革命时期有多么的残酷；十岁，我看懂了《三体》中科技的表层含义；十一岁，我看懂了或是宏大，或是微小的“黑暗森林”法则。读懂这些后，我觉得这本书并不是这么的简单，于是我重读了一遍，一遍，又一遍。

现在我十二岁，我看懂了什么呢？其实我什么都没有看懂。如果非要说，那我看懂的——是人心。无论是叶文洁近乎变态的改变人类的方法，还是五位面壁者“恪尽职守”的计划，又或是黑暗森林威慑的失败，皆因人心。

想清楚这些后我有了一些明悟，可以说是蜕变了，成长了，在为了读懂三体所做的努力中，我查阅资料，增长了知识；将查阅到的资料汇总，锻炼了独立思考能力；读三体时认识了许多瑰丽的成语和句子，应用在作文中，让作文增光添彩。

天文以下有人伦，幻想背后通世事。

子曰：“学而时习之，不亦说乎？”书要一遍一遍地读，一遍一遍地思考。不同的年纪，不同的阅历，便有不同的收获。《三体》世界，伴我成长。

篇八：什么伴我成长作文600字

妈妈伴我成长

陈喆萱

在我成长的道路上，我要感谢老师的细心教导；谢谢朋友给我的鼓励自信；谢谢书本给我的知识和有趣的故事……最让我感动的就是我伟大的妈妈，不知因为我，头上冒出了多少苍白的头发，妈妈像一束巨大的火焰，占据了我的心灵；也像温暖的阳光，照亮我的心田；又像蒙蒙的细雨，帮助我茁壮成长……

一个乌云密布的下午，我站在走廊上，望着天空发呆，心想：“哎，老天爷，为什么现在天天下雨，今天又没带伞，放学肯定又要被这讨厌的雨淋成“落汤鸡”了。

我正想着，到底该怎么办时，老师说道：“陈喆萱，你去传达室拿一下东西。”我听了，急忙跑到传达室，那时雨还没下，我一边跑一边想：到底是什么呢？作业本？眼镜？试卷？……可我到了传达室，才发现——那是一把雨伞！我的心被这把伞给温暖了，不知不觉，还流下了泪水，因为，我仿佛看到了妈妈怎样风尘仆仆地把雨伞送来；怎样把雨伞紧紧的拿在手里……这时，我的眼角已经彻底的湿润了。

还有，每天早上，妈妈都会早早的为我准备好美味的早餐，而且每天都会变个花样，有时是蛋炒饭，有时是鸡蛋饼，还有时是可口的三明治……每一次，都是那么的美味可口，如果再抬头看看窗外，你会发现：太阳闪耀着光芒，云朵在天空中散步，花朵在风中舞蹈，小鸟欢快地在树枝上歌唱……一切都是那么美好。

谢谢你，妈妈，你陪伴着我成长，无时无刻关照着我，无论我有多少烦恼你都愿意倾听。我相信您的爱是世界上最纯真的爱了！

篇九：什么伴我成长作文600字

母爱伴我成长

陈浩

我的成绩在班中算中等，可是语文与数学的差距极大，数学可以考98至100分，而语文却只可以考70-80分。是妈妈对我的母爱，让我对学习充满希望充满信心。

有一次语文考试成绩出来了，台上的人在报着分数！XX90分XXX94分，我心中想：他们都考这么好，我最少也能考个85分吧！终于报到了，72分，一听见这个分数我整个人就像个气球一样瘪了下来。

一回到家妈妈就问我：“你今天语文考得好吗？考了几分啊？”我伤心地说道：“哦——啊——我考了，考了72分。”我低下了头，泪水早已在眼眶，就像一颗颗珠子快要滑落。

妈妈张开了嘴，那一刻我觉得时间过得好慢，那短短一秒在此时好似整整一个小时。妈妈说：“加油，再接再厉！我相信你。”随后她帮我分析了每一道错题，之后又给我出了几道类似的题目。我也很快做好了题目，一改发现，竟然对了不少。

之后，每一单元妈妈都会给我预习与复习。

很快，第二次考试来了，我下笔如有神，因为这题目妈妈大多都给我复习过。大约过了30分钟我就写好了，并一遍遍仔细检查，查漏补缺。

叮铃铃！铃声一响，准时交卷，我十分自信，一个快步走上讲台，第一个交了试卷。我兴奋地回到位上等待成绩。

很快，试卷改好了，台上的人第一个就报了我的分数，91分。“哦！太好了，我终于上90分。”

回到家里，妈妈也开心地笑了。我知道这次的高分紧紧连着我与妈妈的努力，谢谢您妈妈，是你让我在成长路一路阳光。未来，我一定会更好、更加努力。

篇十：什么伴我成长作文600字

早上，我像平常一样奔向那个有些简陋的房子，听你讲“课”。

“一支铅笔有多少种用途啊？”你问。

“写字”，我答道。

“不，一支铅笔有无数种用途。”铅笔横过来可以做尺子画线；还能作为礼物送人表示有爱；放到商店里作商品出售得到利润；铅笔芯磨成粉可以作为润滑粉；演出时可以用来化妆；削下的木屑可以拼贴成装饰画或相框；一支铅笔按相等比例锯成若干份，能做成象棋，围棋甚至跳棋或成为玩具的轮子；在野外有危险的时候，铅笔抽掉铅芯还能当作吸管喝石缝中的水；遇见坏人时，削尖的铅笔可以作为自卫的武器……总而言之，一支铅笔有无数种用途。你拿着一支铅笔，比划着，手舞足蹈，眉宇间竟有一丝骄傲。

“我明白了。”我轻快地说。

“不，你不明白。”

是的，我当时的确不明白。仅仅是一支铅笔产生了一丝敬佩之情而已。

你缓缓解释说：“一支铅笔尚有这么多用途，何况人呢？任何一种“用途”都可以使我们生存下去。只要肯去寻找，就可以知道一支铅笔有无数种用途。所以，只要肯用心，就一定会在自己的身上找出无数优点；换一种角度看待自己，就能找到无数的出路，找到无限的希望和幸福，实现自己更多的价值。”我恍然大悟。

四月的阳光依旧照在你花白的头发上。你的眼睛微微眯上但挡不住那智慧的光芒，嘴角微微上扬，干巴巴的笑。告诉我一切问题的答案。

曾认为，你说的话有些“奇怪”。后来，我明白。你说得是真理，无数人智慧的结晶。你作为一个牧师，你无愧于这个神一般的职业。你的问题伴我成长。