心爱的作品作文600字
篇一：心爱的作品作文600字
雷弘略
作品，有好，有坏；有有形，有无形。但总有一件，会成为自己最好的作品。我曾经在异国他乡完成过我自己最好的作品。
那年我七岁，和爸爸妈妈一起到南非游玩。南非不仅天气好，而且空气也很干净，那里有很多美丽的乡村。我们去了当地一个颇有名气的乡村，名叫龙山。那里好似仙境一般，虽然一个个山丘上并没有碧绿的野草或树木，但上面有一种长年枯黄的植物，从远处望去，好像整座山是用黄金堆成的一样。
走着走着，我发现这里其实有很多高大挺拔的树，这些树大概都有二十多，我把头向上一抬，一棵棵树像一个个士兵一样，保卫着这片土地，而我突然变得渺小起来。我忽然眼前一亮，看见一棵树上有许多绳索，它显得十分突兀，我也很好奇，靠近了一看，原来这些东西是为了爬树用的呀！
我就跟爸爸说，我能不能试一下。没想到爸爸爽快地答应了。于是我迅速地换好装备，开始爬树。
我手脚并用，一下子就爬到了十米处。这时我不禁往下看一眼，那一刹那，我呆住了，全身开始冒冷汗。这时，仿佛有两个声音在我耳边回荡，一个声音说，别往上了，反正你都到这了。另一个声音说，加油！坚持就是胜利！忽然，爸爸在下面高声喊：“千万别停，继续往上！别往下看！”我不知从哪儿来的一股劲儿，我重新继续向上攀登。
太阳离我越来越近，天空也越来越明亮。终于，我爬到了树顶。我看到了美丽的夕阳，看到了远处起伏的龙山，看到了金黄色的山丘，看到了波光粼粼的湖泊，这时，我想起了一句古诗，“欲穷千里目，更上一层楼。”
这是成功的攀爬，是我最好的作品，它使我懂得，只有勇敢尝试，永不放弃，才能看到最美的风景。
篇二：心爱的作品作文600字
李思言
小学六年级，毕业季。
“快毕业了。”我对阿桐说，“老师给我们全班布置的毕业纪念册，怎么办呢？”毕业纪念册为四人一组，每一组都要做一个毕业纪念册。阿桐笑嘻嘻的对我说：“一起想想办法吧，我们的毕业纪念册一定会是全班最棒的！”于是，我们召集了另外两位同学，一起投入到热火朝天的制作中。
这本毕业册15页不到，却让我们煞费苦心。那个中午，我们打开各自从家里带的包裹，把里面的东西倒在桌上：只见琳琅满目的花边胶带和手账贴纸堆满了整整两桌。贴纸和胶带的种类也是各种各样：烫金、水彩、和纸、樱花系列、网红系列、植物系列……五颜六色，五彩缤纷。同时也引来了许多“对手”来借我们的材料。我们虽然是竞争对手，但仍然十分慷慨的把材料借给了他们，我们自己变着花样往作文人网Www.ZuoWenren.coM纪念册上贴各种图案。一星期下来，我们四人组个个都瘦了一圈，胶带们的肚子更是瘦了好多圈。终于，我们完成了毕业纪念册的设计制作。
当我们小心翼翼的将纪念册交给老师时，我们收获了意想不到的惊喜：老师看到了我们封面上满是可爱贴纸的排版，开心的满面放光，像个三岁的孩子。老师兴奋地翻看着册子，眼泪似乎在眼眶里打转。看完以后，愣了几秒，随即大声的给我们鼓掌。我们都异常兴奋，并也跟着老师鼓起掌来。
当然，在这个作品中，我们收获了很多。我们懂得了团结协作，懂得了助人为乐，更懂得了所谓的友谊第一，竞争第二。纪念册拿给老师时，我们的心里泛起了无尽的自豪感。那不仅是一本纪念册，更是我们四个人的心血，也是我们六年友谊的见证，这本薄薄的小册子，是我们小学六年最好的作品！
篇三：心爱的作品作文600字
让我陪你重返狼群
几年前，年轻画家李微漪在诺贝尔草原写生，偶然遇到一条刚出生、还没睁开眼、将要断气的小狼。她心一软，把小狼抱回家，起名“格林”。
从此，小狼格林就和李微漪养的小狗“狐狸”一起生活。但是，小狼格林常常会被小狗狐狸捉弄：被骗吃辣椒，被马蜂蛰鼻子……可小狼格林，对于生活的好奇心，从来没有被磨灭，它仍旧不断地探索着周围的一切。
慢慢的，小狼格林长大了，李微漪把小狼格林接回了若尔盖大草原，让它与藏獒一起生活。这回，小狼格林突然变得像一个淘气的大男孩，一次次挑战藏獒。小狼格林总是屡战屡败，屡败屡战。天气转凉，小狼格林开始苦练本领，它不管白天、夜晚，静静地守在獒场附近的兔窝边，努力捕兔。经过一次又一次的失败，它终于捕到了野兔，快、准、狠！动作真漂亮！
小狼格林在战斗和捕猎中成长。一天，李微漪生了重病，格林也变得十分焦急。每天，它都回到李微漪的小屋，趴在窗户上焦急地嗥着，日夜陪在“妈妈”李微漪身边寸步不离。甚至把自己冬天唯一的存粮野兔叼来，希望“妈妈”吃了以后能好起来。小狼格林对“妈妈”的爱，炽热，纯粹。
经过十几天的治疗，李微漪的病终于好了，她决定带着格林去寻找同伴。途中，他们碰到了四处游窜的领地狗和雄鹰。每次，格林都挺身而出，勇敢进攻。它闷声不响地咬翻了众多的领地狗，机灵聪明地击败了雄鹰的致命攻击。格林用行动告诉“妈妈”：“我已经长大了！”终于有一天，远处传来一声声威严的狼嗥，那是狼王接纳亲族的声音，格林听到了亲族的召唤。
小狼格林恋恋不舍地告别了“妈妈”李微漪，勇敢地迈出了离开人类、重返狼群的脚步。年轻画家李微漪也结束了一段难以忘怀的人生经历。
篇四：心爱的作品作文600字
回忆就像一个打翻的五味瓶，酸甜苦辣咸，样样俱全。一本书，一个玩具，一幅作品……都能勾起我们种种的回忆。
还记得八岁那年，我正因老师布置的作业而烦恼，喃喃自语道：“画点什么好呢？画这个呢？还是画那个呢？”我翻着那本小小的美术书。爸爸似乎知道了我的苦恼，过来帮我一起画画，突然，一不小心，“啪叽”颜料飞到了对面对墙上，我下意识的去拿了拖把和刷子，可没想到，痕迹越擦越大，我这下可着急了，爸爸突然说了一句：“要不咱就在墙上画吧！反正都脏了。”我一下子就同意了爸爸的说法，我想：反正迟早都要被妈妈骂，干脆一不做
二不休，弄得好看一点，说不定妈妈就喜欢了呢？我和爸爸拿来大桶的颜料，把颜料一股脑撒在了墙上，左涂涂，右抹抹，玩的可欢了，我们还把鞋子给扔上去了。约莫过了二十分钟，我们的画终于画好了，爸爸感叹道：“真有大师的风范。”我也不甘示弱：“也有一半是我的功劳呢！”
“嗒嗒嗒”上楼梯的声音传到了我的耳朵里，不好，妈妈要回来了，赶紧把东西拿走，还没等我下手，门被打开了，妈妈刚踏进门，就被颜料滑倒在地上，“哎呦！这到底是谁干的？”妈妈怒气冲冲的说道，我们愣住了，看了看自己的模样，人不像人，狗不像狗的，身上的衣服都是颜料，地板上也都是颜料。妈妈大骂了我们一顿，还说必须今天内必须把地板打扫干净，我和爸爸觉得既好笑又伤心，我们把辛辛苦苦画的画儿给擦了，还刷了一层新漆，幸亏我们还留了张照片做纪念。
我坐在房间里，看着那张被拍成照片的画，慢慢地回忆着过去的点点滴滴，还觉得很搞笑……
篇五：心爱的作品作文600字
1865年南北战争时期，工程师史密斯，记者斯皮莱，仆人纳布，水手庞克洛夫，少年布朗被困敌营。
他们一起乘坐热气球穿过恶劣天气下的太平洋逃了出去，可途中遇上了强烈风暴，他们把所有东西可扔的东西丢入水中，可还是没逃过而厄运。他们被无情的扔到了荒无人烟的小岛。主心骨史密斯也被浪头打入了海中。托尼为了救主人也跳进了海中，潮退了没想到脱离金跑到他们的临时住所，带他们找到了史密斯。
工程师带领他们建造了新的家，名为花岗石宫。并且利用工程师的知识和才华吹了玻璃，生起了火，制造了武器，还过上了好日子，什么都不缺，还养上了畜牲，并收养了黑猩猩一一一于普，将它培养成了一个忠实的仆人，后来他们把此岛命名为“林肯岛”。
很多年过去了，有一天，他们收到了一只漂流瓶，瓶里装的是离林肯岛不远的一个岛上的一封求救信。他们想办法到那个岛上并成功救回那个人，救回后才知他是罪犯，名叫艾尔通，是格兰特船流放于那个岛，早已失去了人性，后来在他们五个人热心的帮助下才渐渐的复原。
有许多年过去了，他们惊奇的发现海滩上其他人的脚印，还发现有艘船正在靠近，原来那是艘海盗船，打算在此停靠，经过与海盗几番周折，最后只剩下了五个海盗，但是这五个海盗绑架了艾尔通，以此要挟他们跟他一起做海盗，重操旧业。当他们准备着解决掉那些海盗时，却发现海盗们已死了，疑点越来越多，当岛民百思不得其解时，他们收到了一封电报，让他们去找发电报的人，更让他们想不到的是那个人就是鹦鹉螺号的船长一一一尼磨船长。
后来，火山爆发，地面下沉，六位患难者终于乘坐格兰特船长的船上回到了美国。
篇六：心爱的作品作文600字
《桥下一家人》梗概
从前，有一个上了年纪的流浪汉，名叫阿曼德。他住在巴黎的大桥下，过着孤单却自在的生活，他不喜欢工作，更受不了孩子。不过深知他的吉普赛女人米勒却说，他讨厌孩子只是因为害怕一颗善良的心被机灵的小家伙们偷走。
临近圣诞节，当阿曼德回到惯常居住的桥下，他发现自己的地盘被三个陌生的小孩和一只小狗霸占。他既吃惊又生气，要把他们赶走！可当他得知孩子们无家可归，妈妈为了不让慈善机构把他们一家拆散，不得不让孩子们临时躲避在这里时，阿曼德心软了，他准备自己离开，却被孩子们挽留了下来。
他带着孩子们在巴黎城拜访了“圣诞老人”，在街头唱歌乞讨，还用乞讨所得的钱为孩子们买了煎饼和板栗。但孩子们的妈妈却很不高兴！虽然只能靠着微薄的收入生活，但她不愿意自己的孩子像流浪儿那样乞讨生活。阿曼德于是负气地离开了这个临时的家。
当阿曼德得知孩子们将要被送去慈善机构，而他们的妈妈还要被送进监狱时，便让他们收拾好行李，将他们带到了吉卜赛人的营地，让他们逃过一劫。他们还去参加了圣诞晚会，做弥撒，唱颂歌，看表演……哦，一个多么美好的夜晚！可好景不长，警察找上门来，吉卜赛人连夜逃走，他们又无家可归了。
就在此时，他想到在与孩子们的接触中，自己从反感孩子到喜欢上他们，而孩子们也把他当作了亲爷爷。阿曼德的内心被这种浓浓的、家的感觉温暖了。为了给孩子们一个真正的家，他做出了一个重大的决定！
阿曼德出去找工作。成功找到胜任的工作后，他高兴得很，轻快地走着，仰着头，就连胡子都向前翘起。他不再是个流浪汉了，而是巴黎一个有工作的人，一个有家庭的人！
他们一家开始了新的生活。
篇七：心爱的作品作文600字
这个假期我读了一本名叫《假如给我三天光明》的课外书。真是受益匪浅！
书中讲述了这样一个故事：一个叫海伦的小女孩儿，出生在一个幸福的家庭，但是好景不长命运捉弄人，在一次猩红热后，她成了一个盲聋人，虽然生活很困难，但是这些挫折打击并没有让她放弃对生活的热爱，在不断地努力下，她以超出常人的毅力、学习、坚持，成功进入哈佛大学，并顺利毕业。创造了一生的神话，这一颗不会放弃的心，和这种坚持不懈的精神值得学习。
读了这篇，我心里久久不能平静。海伦一生中接受了许多挑战，坚持面对困难。终于在黑暗中有了光明。海伦教了我们怎么坚持，面对困难不要放弃。既然盲聋人能做成的事，我们正常的人岂能办不到？
那一次，学校要举行运动会。我和我们班的同学代表班级参加长跑比赛。因为是第一次，在这么多人的面前比赛。我们都很紧张。但是我想到了海伦的坚强。于是我每天坚持都在操场上跑两圈回家，可是我同学满不在乎，把这件事已经忘到九霄云外了。到了比赛的日子，我们在比赛场上奋力地奔跑，最终我获得了二等奖，我知道这都是海伦精神在鼓励着我前进！
还有一次，我练习骑车，看到别的小伙伴骑着车玩得那么出色、那么得心应手，我以为很容易，我就试了试，一下、两下，当我再骑一下时，我和自行车摔倒在地，惹得众人大笑，我很狼狈，我很生气，准备放弃时，想起了海伦的坚强，于是我又开始反复练习，摔倒再起来骑，倒了再骑…功夫不负有心人，一个月后我终于学会骑了。
《假如给我三天光明》这本书让我受益匪浅。海伦精神将永远激励我前进！
篇八：心爱的作品作文600字
人生路漫漫，我们每个人心中都有自己最好的作品，或一首诗，或一个自己制作的小饰品，而在我心中最好的作品，是那一年的征文比赛的作品。
征文比赛的题目是关于母亲的，几乎是看到她的刹那间，我的脑袋已经构思好了大概思路，并不断催促着我下笔去写，我没有犹豫地报了名，在回家的路上，我不断回想着我的妈妈，她是一名军嫂，她贤惠又坚强，聪明又贤惠，是这个世界上独一无二的存在！
初稿很快就出来了，可我看看这篇文章，却不太满意，写出来的妈妈与我记忆中的妈妈不甚相同，许是写惯了歌颂赞美母亲的文章，回归纯朴自然，反而不知从何下笔。
于是我将初稿撕毁，回忆起与妈妈相处的点点滴滴，用一颗最真挚的心，以爱为笔，以情为墨，谱写出一个最真实，最温柔，最勇敢的她！
那一天，夜晚的晨曦伴我入睡，清晨的薄雾唤我起床，写出来的稿子改了一遍又一遍，我不断用爱去滋润它，只为了我心里面那个独一无二的那个她！
投稿日期很快截止，没几天，结果出来了，我的名次排在第二位，作品拿了个第二名，匆匆扫了一眼第一名的作品，是很有气势的歌颂赞美母亲老套路的文章！
回想当时，是有一丝的埋怨，但很快就烟消云散了，第二名又如何呢！起码我那个十几天的辛劳没有白费，起码我是用心来对待这篇文章的。起码我把我的妈妈真实的展露在别人眼前，这就够了！
至今想起，那个当年参赛的作品，仍是我认为我写过的最好的作品，因为这最好的作品里面，有我熟知的那个最好的那个她——我的妈妈！
篇九：心爱的作品作文600字
风吹起碎花般的流年，又匆匆敛起时光的裙角。
——题记
笔墨纸砚，书香庭院，沾一滴水墨，渲染那不施粉黛的白纸。梦，兰花缓缓飘落，依在绿莹的湖面上荡起一圈圈涟漪。
我踱步走进那书香庭院，推开朱红色的大门，风轻吹，拂起发丝，我望着一个小小的身影，坐在桌旁，小小的脑袋轻晃着。正握着一支墨色毛笔，认真地写着什么，走进细望，小姑娘睁着双大眼睛，聚精会神地在白纸上书写。墨水粘在她的脸上，笔尖颤抖，字歪扭着，几乎看不出写的是什么，阳光洒在书案，照在那张如玉的脸庞，她是那样的认真。
画面一转，雨洋洋洒洒的落下，打落一片片绿叶，雨“滴答”敲响瓦片，凑出美妙的音符。女孩坐在书案旁，发丝垂落两旁，桌前的灯发出微弱的光芒，手平坦地放在案上，一手执着毛笔平稳地在纸上书写，不时沾些水墨，动作轻柔缓慢，仿佛在雕刻着一个精美绝伦的艺术品。字，洋洒飘逸，一笔一画都有它独特的韵味，气势磅礴，如同蛟龙飞天，毛笔在他的手中好像有了生命，运行自如，一撇一捺到恰到好处。渐渐的，雨停了，女孩的作品也完成了，映入眼帘的是四个大字《兰亭集序》，女孩动作轻柔地将它捧起，静静的欣赏。瞳孔中透露出满意的神色，她是那样的投入，仿佛世间就只剩她与那张白纸。她高兴地笑了起来，神色中尽是快乐与喜悦。
每个人的人生舞台不是在别人眼中，而是在自己心中。我们倾力付出，不是为了获得别人的赞许，而是为了拓宽自己眼界的广度、心灵的宽度和见识的深度。从小姑娘到女孩，她的幼年时光都与笔墨纸砚相伴，一撇一捺，都是她的成长。我想，这篇临摹的《兰亭集序》是她成长的见证，同样是她最好的作品。
篇十：心爱的作品作文600字
那个夏天，有一段美好的画面，还有一个最好的作品。
那一天，我闲的发慌，便前去公园散步。天气正闷热，蝉在不停地叫着，单调的音节让我烦闷不已。不得已，只好找地方坐下来。
这时，一个小女孩走了过来，在对面坐下，一脸惆怅，小声嘀咕着：“老师布置的课外作业怎么做啊”。说着拿起一条红线，几颗珠子。我了然，一定是要做手工作业了。
只见她轻轻拿起红线，另一只手拿着一颗珠子，要穿进去。但是却没穿过去。加上天气炎热，还紧张，她的手不就久出了汗。接着手一滑，珠子全掉进周围的草丛里了。女孩急得哭了出来：“这怎么办啊？”
我自然不能袖手旁观，起来和她一起捡珠子。“大姐姐，谢谢你！”女孩甜甜一笑，随机又很焦急：“可是我两颗珠子找不到了！”我想了想，跟她说，“那你可以用叶子代替啊。”说着，捡起一片不大脆的落叶，戳了一个小洞。“你看，这样就能穿进去了。”
“大姐姐好棒！”女孩笑了，说着要接过我手里的叶子。
“嗯，我来帮你做吧！”
女孩神情严肃，说道：“老师说要自己做的，虽然大姐姐我很谢谢你，但我还要自己做的。”
我感动了，这个女孩，那么懂礼貌，独立，这是多么好的女孩啊！阳光照下来，照在女孩的发丝上面，我彷佛看见了她纯净美好的心灵。
最终，他终于串好了，这串手环在阳光下如此明亮。“谢谢大姐姐！再见！”女孩向我告别，我突然觉得这是最明媚的笑容。
我似乎也懂得了什么是最好的作品。坚持地做下去，不管成品如何，都是最好的作品。