这堂课真有趣作文500字

篇一：这堂课真有趣作文500字

昨天下午的体育课上，龙老师带领同学们玩了一个非常有趣的游戏，游戏的名字叫“你演我猜”。

首先，我们先分组，每十个人为一组，分完组后游戏就开始了。我们组的朵朵同学做了一个跳跃的动作，我们都不知道是什么意思？这时，有的同学猜是成语“一步登天”，有的猜是“向上跳”，引得大家一阵大笑。最后，还是成语大王妍妍猜出来是“一跃千里”，我们都为她鼓掌。

第二组也开始了，由龙龙做动作，我们来猜。龙龙是我们班上最可爱的一个同学，他先做了一个呆在那里的动作，嘴巴张成一个O型，忽然，身体又像大公鸡一样灵活地向前走。龙龙反复重复这个动作，班上一直没人猜出来这是什么成语。突然，不知谁喊了一声“呆若木鸡”，龙龙把赞许的目光投向她。我不禁发出感叹：“这是谁呀？怎么词汇量这么大？”回头一看，原来是我们的班长轩轩。

现在轮到我了，老师让我表演成语“胆小如鼠”。我绞尽脑汁想呀想，终于想到了一个动作，我像老鼠一样蹲在那里，缩成一团，瑟瑟发抖。我的好朋友涵涵立马猜出来是成语“胆小如鼠”。我心里默默地想，她不愧是我的好朋友，跟我真是心有灵犀一点就通。最终，我获得了“最佳表演奖”的称号。

这个游戏不仅增加了我们的词汇量，还丰富了我们的课余生活，这堂课真有趣啊！

篇二：这堂课真有趣作文500字

“哈哈哈，这张脸太好玩了！”“这张脸好吓人！”“这个谁都会做嘛，无聊！”……你问我们为什么这么热闹？哈哈，告诉你吧，我们在玩变脸游戏呢！

游戏开始了，调皮鬼毛心昭走上讲台，说：“我要表演的是愤怒脸。”我心想：不就是愤怒的脸嘛，谁都会做，还有什么好表演的！这时他将手臂抬起来，身体向右转了转，双腿迈开。我想：这个愤怒的表情太奇怪了。他会做出什么样的脸呢？然后他双腿向下一蹲，又努力向上一踹，双手不停摇动着，嘴张得大大的，向上咧着，眼睛睁得大大的，眉毛也皱了起来，脸色好像也气得从红润变得雪白，可是怎么看怎么像一张笑眯眯的脸。作文人网Www.ZuoWenren.coM我心想：这哪里是愤怒的脸嘛！全班同学都被他逗得哈哈大笑，有的手捂着肚子，似乎笑得肚子疼了；有的趴在桌子上，似乎笑得起不来了；还有的笑得直捶桌子……他的这张“愤怒”脸将全班都逗笑了。

温柔的李佳晓同学也走上了讲台，她说要表演兔子脸。我们看她抬起胳膊，张开手指，把脸捂住了。我心想：这也太神秘了吧。可她突然把手放下来，我们全班愣住了，她的双颊鼓了起来，眼睛转来转去的，她用两颗洁白的门牙咬住下唇，上唇翘起来，又把双手抬了起来，把其它手指握住，只露出一根手指，放在脸上，可爱极了。

这堂课真快乐，不过生活中我们可不能随便变脸呀。

篇三：这堂课真有趣作文500字

我现在上六年级了，从一年级到现在，少说也上了几千节课吧。大多数上课的情景都记不得了，但在我心中，第一次上科学实验课的情景却仍记忆犹新。

那是三年级，那节课，我们的科学老师拿了一把尺子和一堆碎纸片走进了教室。她说她今天要来给我们变魔术，要让纸片活起来。我们大多都不信，只是静静地看老师行动。只见老师把尺子拿起，放在自己的毛衣上，左右来回摩擦，然后把碎纸铺开，将尺子放在碎纸上方约两厘米的地方。就在大家一脸茫然的时候，突然，桌子上的碎纸片竟然神奇般的往尺子上飞，有的还上下摆动，乍一看，好似是纸片在跳舞。

由于大家是第一次看见这样的情景，当时都惊掉了下巴，纷纷猜测老师是不是会魔法，还请老师教给我们。可老师却笑而不语，还让同学们自己尝试。等大家都试过后，老师便解答了大家的疑惑。原来，这是“摩擦起电”的原理。将尺子放在毛衣或头发上来回摩擦，可以起静电，然后放在纸片旁，就可以使用静电将纸片吸过来，所以纸片看起来像活了一样。不过别使用太大的纸片，不然太重吸不起来哟。

大家都听得津津有味，我当然也不例外。最后我还知道，我们遇到不懂的事可以自己动手做实验，或去请教家长和老师。

总之，从那以后，我对科学这些实验类题格外感兴趣，也在实验中感到快乐学到知识。兴趣是最好的老师，果然不错。

篇四：这堂课真有趣作文500字

“叮铃铃，叮铃铃…”上课铃响了，我们做好准备，安静地等待老师来上课。几分钟过去了，老师还没有进班，突然间班长气喘吁吁地跑进教室说：“今天老师开会去了，让我们上自习课。”听到这一消息，同学们欢呼雀跃，教室里顿时乱成一锅粥。

男生和他们那些好兄弟聚到了一块，有的在下五子棋，有的在一起兴致勃勃的谈论时髦的游戏，有的在默默地画着自己喜爱的画，还有好动的同学在教室里打闹玩耍。而女生则和她的好朋友们聚到了一起，有的在谈论好看的电视剧，有的在写作业，有的再比看谁穿的裙子漂亮，还有的在讨论着自己的生日该如何过，教室里呈现出一片热闹的景象！

一瞬间，教室突然安静下来了，有人喊了一句“辣鸡”，教室又热闹起来了。我就跑到我的好朋友那里去和他下五子棋，过了一会儿，我又和闵宇欣在谈论游戏。我们正聊得忘乎所以，我们班的“捣蛋大王”林昭突然大喊：“老师来了。”我立马跑到自己的座位上，装作在写作业的样子。好几分钟过去了，老师还没来，我就到教室外面偷偷看了一眼，连个人影都没有。我就向全班同学宣布：“老师没来！他又在忽悠大家。”我又去玩了，这时，班长站起来说：“快点安静下来吧，抓紧写作业。”同学们都没有听他的，还是各干其事，班长气极了，把老师的戒尺都拿出来了，说道：“谁再不听话，继续玩的话，就拿戒尺打谁的手。”教室这才恢复了安静。

哈哈，看看我们这节课热闹吧！

篇五：这堂课真有趣作文500字

每个人都有自己喜欢的一门课，比如有的人喜欢上体育课，也有的人喜欢上美术课，还有的人喜欢……我虽然挺喜欢数学，但那堂别开生面的外教课有趣极了，至今让我难忘。

“叮呤呤、叮呤呤”伴着优美的“铃声”一位不寻常的外国人走进我们的教室，我们班齐刷刷向门口望去，发出了“咦”的声音，大家都交头接耳地问“这是谁呀？”听了他自我介绍后，原来他就是我们的外教老师。我仔细打量了他一下，他的眼睛是碧蓝的，鼻子翘得老高，一头金发，—一个典型外国人。开始他用流利的英语叽里呱啦地说了一大通，我们也没有听明白，后用十分生硬的中文解释了一遍。外教老师说：“我们一起做一个游戏，就算一边学习，一边游戏吧。”我心想，这样的教学方法真是与众不同，不愧是外教老师！我顿时对他有了好感。在他的游戏中最好玩的就要算“单词接龙”了，其实他的玩法很简单，就是男女二组互相比拼单词，看哪个组接下去就算那组赢了。由于我们男队有好几个单词“王牌”所以我们男生从容应付，获胜的不用说自然是我们男队啦！一堂课就这样在欢声笑语中过去了……。

在放学回家的路上，我还在想那堂有趣的英语课。我发现难记的单词在游戏中不知不觉中一下子就记牢了。直到现在，这堂

课还时不时的呈现在我眼前。

篇六：这堂课真有趣作文500字

“哈哈哈…”，教室里传来同学们的笑声，原来是老师在带我们玩游戏呀！

“叮铃铃…”，伴随着悦耳的铃声老师走进了教室并说道：“今天，我们来玩一个有趣的游戏”，同学们顿时欢呼起来，有的手舞足蹈，有的尖叫起来，有的激动得都爬到了椅子上。老师开始说游戏规则：“我会在黑板上画一个没有鼻子的人，画鼻子的同学先蒙上眼睛转五圈后，给无鼻人画上一个鼻子。”老师刚说完，同学们便纷纷举起了手，老师又说：“谁坐的最端正，我就选谁来画这个无鼻人的鼻子。”老师最终选择了东东，东东走向讲台，看了一会儿无鼻人才下定决心开始蒙上眼睛转圈圈，之后很自信的在黑板上画了一个圆。霎时间，教室里传来一阵哄堂大笑，东东脸上一热，摘下眼罩想知道同学们为什么要笑他。他仔细看了看自己画的鼻子，连自己都笑了起来，原来是他把鼻子画到了无鼻人的脸外面了。原来这个游戏不是那么简单的呀！

下一轮游戏开始了，这次老师规定同学们可以给画鼻子的小朋友提示，同学们都疯狂点头。这时候，老师叫了我的名字，我登上讲台足足盯了无鼻人三分钟才下决定，同学和老师都等着急了。正当我准备下笔时，同学们忽然说：“往左一点儿，往左一点儿。”于是我便在往左一点的地方画了一个圆，然后赶紧摘下眼罩，发现我画到了正中间，真是有惊无险呀！

这可真是有趣的一节课，如果每节课都能玩一场游戏，那该多好呀！