变魔术作文400字

篇一：变魔术作文400字

周末，我做了一张小白兔变魔术卡纸，小白兔可以随意换身，有趣极了。

首先，先把一张纸上下对折，拿出笔画一个自己喜欢的小动物，我画的是一只呆萌可爱的小兔子，当我给小兔子勾上边，哇！一只活灵活现的小兔子跃然纸上。小兔子穿着灰色的皮袄，戴着粉色的耳套，涂着红嘟嘟的嘴巴，尤其是小兔子水灵灵的大眼睛，那真是天使的眼睛啊，闪耀着兴奋的火花。你看它，咧着三瓣嘴正在笑呢，一点也不矜持的露着大门牙。

我在折纸第二页画了一只凶猛的鳄鱼。瞧！它的衣服鼓鼓的，这只鳄鱼一定是位运动员，瞧它一身的肌肉。我给这只健壮的鳄鱼穿上了短袖上衣和利索的短裤。嗯？我整体看了一下，感觉哪里不对劲，既然是运动员鳄鱼，那么它的服装就要有运动感，我连忙拿起画笔给鳄鱼的衣服画上粉色的圆点，在短裤上画上流动感的条纹。

见证奇迹的时刻到了！我把小白兔和鳄鱼沿着脖子剪开，翻开小白兔的头，哇！小白兔的身体上长着鳄鱼的脑袋。哈哈哈……真好玩！我又把小白兔的身体掀开，哇！小白兔怎么长了鳄鱼的身体，太好玩了！

简简单单的一幅画，竟然有那么多玩法，我越来越爱做小手工实验了。

篇二：变魔术作文400字

邸煊轶

嘿嘿，老师又要给我们变魔术了，上次变硬币的魔术，我们还没识破，也不知道这次怎么样。

“一年一度的魔术节又来了，我给你们变个魔术。”老师熟念着，“为了这个魔术节，我特地在山上拜了师傅。”一听这话，还以为又是上次那个猜硬币的魔术。

只见老师走向桌子，拿起一张纸和一支铅笔，递给我们检查。“你们觉得我能不能从这张折好的纸里，把笔抽出来？”“老师你又忽悠我们吧？”王梓涵说。老师瞅了她一眼，依次问：“你觉得我能不能？”有的同学说能，有的说不能。老师说：“觉得我能的作文人网Www.ZuoWenren.coM举手。”有五六个同学举手，老师高兴地说：“这么多人相信我，感谢我的粉丝团们，一会儿给你们买冰棍吃。”听了这话，没举手的同学也马上把手举得高高的。

魔术开始了，我仔细的看着老师的手，她把纸一卷，一抽，笔就出来了。我们争先恐后的说：“我会！我会！”老师将笔和纸给了一位新来的同学，那位同学也抽出来了，但做的不对，老师得意的说：“看，不行吧，要拜师的。”

一会儿该写作文了，老师提着一大袋雪糕进了教室。啊！真有冰棍吃，太棒了，妈妈再也不用担心我在作文班没有灵感了，哈哈哈哈！

篇三：变魔术作文400字

一天，我给妈妈做了个魔术。首先，我拿了3个透明杯子，然后接了半杯多一些水，又拿了一支颜料给水调上颜色。我拿起另一个杯子，用力地把杯托剪了下来，然后挤了一些颜料在水里，用搅拌棒搅拌均匀，再倒一些水在杯托里，最后把一个空杯子轻轻地套在杯托上。这样看上去，就像是两杯普通的深浅不一的颜料水。

我请妈妈来做观众。我对妈妈说：“我今天来做个魔术，我不倒杯子也可以把2杯水变成一杯。”妈妈满脸疑惑地问：“真的吗？”我回答：“真的。”说着我捏住嫁接过的杯底，把它端到了另一个杯子的上方。妈妈仔细地看着杯子，我有点紧张：被她看出来可就完了。我赶紧一松手，杯子落入了水中，我的心情仍未放松。我小心翼翼地把杯子提了起来，杯托果然已经掉落在水中，这个杯子里的水神奇地“流”走了。我长舒了一口气。

妈妈大吃一惊地接过杯子，看到杯子完好无损就忍不住问道：“哇！怎么做到的啊？”“你看，其实水中有个杯托。”我答道。“原来如此。”妈妈恍然大悟。

这次魔术之所以能成功，是因为我在表演前已经练得非常熟练了。所以做事要多加练习，熟练就会成功。

篇四：变魔术作文400字

“唉，又失败了。”

今天梅老师说：“上次我教给你们一个魔术，你们一定还想学，今天我就再教给你们一个魔术——穿透术。”顿时教室里就像放鞭炮一般，同学们都炸开了锅，有的欣喜若狂，有的摩拳擦掌，有的拍手欢呼……我心花怒放，心想：太棒了，梅老师又开始教我们魔术了。

魔术开始了。梅老师先拿了一枚戒指和一条绳子，把绳子穿进了戒指里，再拉了拉绳子，然后左手拿着戒指，右手将绳子对折并握住绳子两端。这时轻轻吹了一口气，一拉绳子，戒指竟然逃了出来！顿时教室里发出了潮水般的响掌声。

老师给了我们每个人一个戒指，我心想，终于轮到我们大显身手了，看好了吧，我也是魔术师了！我们照着老师的样子把绳子穿到戒指里对折，用左手拿着戒指，右手抓住绳子两端，吹气，拉绳子。可是我们都失败了，咦，为什么我们会失败？我百思不得其解，心想，没事，失败乃成功之母。我又试了一遍，“啊，又失败了。”我开始垂头丧气，最后在梅老师的指点下，我终于学会了这个魔术。

其实，魔术师在变魔术的时候是因为练了很久才不会失误，在生活中也是这样，我们遇到事情要多练习。

篇五：变魔术作文400字

“啊，我终于成功了！”

今天老师走了进来，说：“今天，我要教大家一个魔术。”教室里一下子热闹起来，欢呼声像海浪一样一浪高过一浪。同学们有的开心得跳了起来，有的喜上眉梢，还有的问老师今天学什么魔术。我也期待不已，心想：老师会教我们什么魔术呀？

这时老师开始变魔术了。他先拿起一根绳子和一个铁环，再把绳子穿过铁环，接着拉了拉绳子，然后左手捏住铁环，右手将绳子对折并握住绳子两头。这时，老师对着铁环吹了一口气，左手又捏了捏铁环，最后一拉，铁环竟然从绳子里逃了出来。哇！我们全班同学都惊讶得目瞪口呆。

终于轮到我们了。我心想：这魔术我一定能学会！我自信满满地学着老师的动作：拿起绳子和铁环，将绳子穿过铁环，左手捏铁环，右手拉绳子，可是铁环竟然还在绳子里。我又试了好几遍，可依然失败。这是怎么一回事？我一头雾水。

后面老师教了我们步骤，哦，原来秘密在这里呀！原来我们在抓住绳子的时候，需要用大拇指勾住铁环前面的绳子，将绳子偷偷地拉出铁环。我们按照老师教的步骤，一步一步去做。我又试了几次，终于成功了。我开心地大叫道：“啊，我成功啦！”

“失败乃成功之母。”我们做事情不要害怕失败，但一定要学会坚持。

篇六：变魔术作文400字

何思敏

今天，老师带我们观看了一个神奇的魔术表演。

老师首先让我们看了一颗种子，我们仔细一瞧，发现了种子的特点：它的外壳有许多凹凸不平的条纹，像一条条弯弯曲曲的山路；尾巴细细尖尖的。老师把种子发给我们，我趁机尝了一下，有一点苦，还有一些中药味。它的形状像一个迷你的橄榄球，我很喜欢。老师将其中一颗种子放入开水中，突然，种子像着了魔似地翻滚，像一条在热水里面的小鱼拼命地挣扎。过了一会儿，它不再挣扎了，而是拼命的喝水，好像好久没有喝过水一样。慢慢地，它的肚皮快要被撑破了，可它还在拼命地喝。终于，它的肚子被撑破了，不过，它却比以前更加美丽，好像在水里绽放的荷花，更像五光十色的水母。奇怪，它开始吐泡泡了，好像水下的潜水员，正在拼命的吸氧气。它身上的衣服一部分掉入了杯底，还有一些粘在它身上，依依不舍。透明的水也开始慢慢变黄，渐渐彻底变成了浅黄色。我们凑过去闻了一下，哇！水也有一些淡淡的中药味，还有一丝茶味。老师给我们一人一颗种子，告诉我们其实它的名字叫胖大海，是一味中药。

胖大海好神奇呀！今天的作文课也特别神奇。

篇七：变魔术作文400字

今天我要变魔术了，我准备了三个透明杯，一瓶黄色的饮料和一把锋利的剪刀，我咬紧牙，认真地从一个杯子上剪下杯底，倒进约五毫升饮料，再把另一个透明空杯轻轻地套上去。我仔细端详一番，保证杯底不脱落下来。然后我往最后一个杯子里倒上半杯饮料。我很怕魔术露出任何破绽，真希望魔术成功。

准备好后我激动地搓着手，叫道：“妈妈！你过来一下，我给你变个魔术！”妈妈说：“来了。”一边期待地走了过来。我十分紧张地拿起套着的杯子，生怕在空中杯底就掉下来，但我还是自信地问妈妈：“妈妈，你信不信我不把杯子倒过来，杯子里的饮料就能流走？”妈妈说：“不信。”

于是我用右手的四指紧紧地捏住那只装了杯底的杯子，把它提到另一个杯子上方。我嘴角微微张开笑着，脸像花瓣一样展开，露出了白白的牙齿。而妈妈呢，两眼紧紧地盯着杯子，好像随时都要揭示魔术秘密！我一松手，杯子掉进了饮料里面，再拿起来时杯子里的饮料果然不见了！妈妈赶紧拿起杯子，头摇来摇去左看右看说：“果真，杯底完好无损！”我哈哈大笑，妈妈夸我棒棒的。

我的魔术成功了！因为我准备工作做得精细呀。做事不能马虎，马虎是做不好事的。

篇八：变魔术作文400字

林子媛

昨天，我们在科学实验室里做了一个有趣、神奇的科学实验。

首先，一号成员领了水晶似的冰块，余老师为我们在冰块上凿开了一个洞，为了让我们把试管轻松又不会损坏地放入冰中。二号成员领水温计，三号成员领装了水的试管。

实验开始了，我们先测量了试管水的温度，接下来把试管放入冰中，再把水温计放在试管内。成员们认真观察试管中的纯净水，四号成员把测量出的温度记录下来。为了让水更快结冰，老师给我们每个小组的冰块都撒上盐巴。我发现像宝石一样的冰，触到盐巴后，盐巴就一直沾在上面，结果冰变成了白色的。余老师举起一个试管，同学们都很惊讶，原来一个小组的水已经变成了冰，我们也不甘示弱，我们把触到盐巴的冰块放在试管的边缘。几分钟过去了，试管中的水面已经开始结冰花了，蕾丝似的冰花越结越多，最后，水面已经结冰了。当下课铃响起来时，我们拿起试管，看见晶莹剔透的冰块时，高兴得手舞足蹈。

今天水结冰的实验，我们小组成功了，也知道了水在零摄氏度会结冰的道理。

篇九：变魔术作文400字

今天下课时，我突发奇想：我要变个小魔术。

我对着周围的同学说：“看到我手里拿的橡皮了吗？我要把它变没。”不一会，很多同学都围了过来。孙浩哲看了一下，一把将我手里的橡皮抢走，向空中抛去。我趁着橡皮没落到他的手里的功夫，将橡皮接住了，孙浩哲对着我大笑道：“橡皮被他变没了，哈哈！”我瞪了他们一眼冷冷地说：“橡皮在我手里呢！”我又生气地拍着孙浩哲的桌子说：“不要捣乱！”他只好作罢。

开始变魔术了，我先从盒子里抽了一张纸，将纸展开拿在手里晃了晃说：“看这张纸，什么问题都没有。”孙浩哲看了一眼嘟囔道：“真没问题，开始吧。”我先将橡皮放到桌子上，用纸盖住橡皮，再将纸和橡皮抓在手里，趁机把橡皮放到他们的视觉死角，然后张开双手，得意地说：“橡皮没了”就在我洋洋得意的时候，王雨桐居然看到了橡皮的“藏身之地”将橡皮拿了出来高兴地说：“橡皮在这儿，哈哈哈哈！”“完了！”我拍了拍脑袋。教室里洋溢着欢乐的笑声。

这次魔术虽然失败了，但是能给同学们带来欢乐就是值得的。

篇十：变魔术作文400字

什么？变魔术？堂堂一个五灵萌主居然会变魔术？还是读心术？这难道是一节魔术课？

一大早，我们来到五灵萌主作文室，就看到五灵萌主神神秘秘地从背后拿出一副扑克牌，我心想：怎么？今天是要斗地主吗？于是我就直接问了老师，老师笑着说：“嘿嘿，你们的想法太天真了！我今天是给你们表演魔术！”

于是，老师让我们一个个上前去挑战她。林凯鑫第一个出战，老师轻松地洗了一下牌，让林凯鑫从中抽了一张牌，林凯鑫偷偷看了一下牌后，就把牌放回了那副牌中。这时，我发现老师的眼神有点诡异，眼珠子转来转去的，似乎在偷看着什么。于是，在林凯鑫把牌放回去的时候，我紧紧地盯着老师，看看她有没有动什么手脚，确定没有之后，只见老师把牌一张张摊开，迅速地找出了林凯鑫刚才拿到的那张牌。

哇，太厉害了！太不可思议了！我心里想着。后来又接连几个上去挑战老师，都被老师猜中了，只有一次，老师的魔术差点失败了。

今天的游戏课真是既有趣又让人百思不得其解啊！

篇十一：变魔术作文400字

你见过把矿泉水瓶装半瓶水倒过来后水不流出来吗？

今天，我下课后就给其他小朋友们展示了这个“魔术”。首先，用一个“尖叫”饮料瓶装半瓶水，然后用手用力挤压瓶身，排空里面的空气，快速把瓶子倒过来，接着拿手去揉刚才被挤压的地方。“奇迹”就在这个出现了，水并没有从瓶口流出，仔细观察，瓶子在慢慢地慢慢地还原，并且在还原的过程中瓶口有一些小气泡在逐渐地向上冒，但是水位没有下降，水也没有流出去。大家都觉得很神奇，这到底是为什么呢？

放学回家后，我问爸爸，爸爸给我说：“瓶子被挤压的时候，空气被排出去了，瓶子倒过来的时候里面的压强小于外部的压强，所以水就不会流出来，揉动瓶子，瓶口就会有空气流进去，把瓶子胀了起来。”我听的是云里雾里的，觉得有点深奥。最后爸爸还说：“一切魔术都是障眼法，要么蒙蔽你的双眼，要么利用了大家不知道的一些科学原理。”

大家想知道一个人为什么敢光着手在烧红的铁链上来回拉动吗？嘿嘿，我已经知道答案了。

篇十二：变魔术作文400字

刘馨雨

老师一说变魔术，全班就像锅里烧开的水一样，沸腾起来。有人说老师变得了，有人说老师变不了。

我半信半疑，因为我觉得这世界上没有魔法，就算有，老师也不可能会吧。我是不相信的。

只见老师不紧不慢地拿出了一支笔和一张小纸条，我们怕老师作弊，提议：“你必须让我们检查一下。”老师笑了笑，把笔和纸交给了第一桌的同学，让他们仔细检查。他们检查完，往后传。传到我这儿，闻一闻，没味道；看一看，没问题；把笔折一折，没发现什么异样，只看见纸的中间有一小条折线，应该是老师为了方便下面的操作提前做的准备。

魔术开始了，老师把纸对折将笔放进去，说：“你们猜，我能不能把这支笔在不破坏这张纸的情况下，把它抽出来。”同学们异口同声的说：“不能！”老师尴尬了，撇了撇嘴：“啧啧啧，小看人。”老师把纸卷起来，只听“啪”的一声，同学们还没反应过来，笔被抽出来了，太神奇了，太神奇了！我不敢相信。

难道老师真会变魔术吗？

篇十三：变魔术作文400字

赵文杰

在作文馆里，张老师给我们变了一个神奇的魔术：一瓶矿泉水，两个纸杯，水变没了！

魔术开始了，张老师选了一个助理——王锶涵。首先，张老师在一个纸杯里倒入了一小杯水，让王锶涵喝了。张老师说：“魔术结束！”忽然，教室里哈哈大笑起来，许俊杰还跟我说：“这是什么魔术！”

过了一会儿，魔术开始了，原来才刚刚开始。张老师在第二个纸杯里倒了一小半杯水，又叫王锶涵转一个圈。张老师往右边转，王锶涵往左边转。张老师偷瞄了一眼，看到王锶涵跟张老师背对着背，一转眼，张老师就把水喝了！这个张老师。

一圈转完了，张老师把水杯倒过来，许俊杰差点就说漏嘴了。张老师连忙说：“许俊杰不要说话。”我都快要笑岔了。这时，我觉得张老师是在吹牛说自己是一位魔术师。

张老师把一个纸杯放下，问王锶涵水杯里的水有没有了。王锶涵说：“有一点。”

张老师拿起水杯说：“好像还有一点点。”这时大家又哈哈大笑起来！

一转眼的功夫，张老师又问：“王锶涵，你爸爸脾气怎么样？”她说：“还行。”

张老师把水倒了下去，水没了！我们大吃一惊！

篇十四：变魔术作文400字

今天，我去王涵琦家玩，王涵琪的妈妈给我俩变魔术。

第一个她也不知道叫什么名字，规则是拿出牌，我随便挑张牌，看一眼记住他，最后还给他，然后还给阿姨拿着，全拿出来出示最前面那张牌说不是这张，看我们确认后再拿回，在背后捣鼓一下，拿给我们，我们不论怎样打乱，只要不藏起来，阿姨都能找到，我玩了好几遍也没发现什么。

第二个魔术阿姨也不知道叫什么，规则是先拿出牌，再用1到13摆出一个圆，只有一翻开，剩下的都翻过去，我心里从1到13任选一个数，假如我选的是5，就从6开始数，阿姨点一下牌，我就数一下，数到21，我叫停，阿姨指下那张牌就是我一开始想的数，我玩了一遍，觉得挺好玩，又玩了几遍，我心里觉得有规律，便思索起来，因为最大是13，从14开始数，而21-14=7，所以想13只能数7下就可以了，前6下可以随便乱点，而这第7下必须点13上，要是没喊停，就点12，因为12比13小1，万一想的是12这一下就正好点12上了，之后就是一个一个往前推，总有一个人是对的，我给阿姨玩了一遍后，阿姨只夸我聪明。

篇十五：变魔术作文400字

在一个万里无云的中午，小记者团来到了我们学校，组织了一场有趣的变魔术游戏，我狼吞虎咽地吃完午饭，拿好小记者装备，早早地来到了多媒体教室，只见一只可爱的小白兔出现在我眼前，我兴奋不已。

过了一会儿，魔术大师来了，他把道具整整齐齐的摆放在桌上，魔术大师再三提醒我们，千万不能透露魔术的秘密，要练五十次，其中四十到四十五次不出一点差错，才能在别人面前表演。

魔术开始了，我眼睛紧紧盯着魔术大师手中的小白兔，只见他把小白兔放进一个桶里，把另外一个桶套在这个桶上，过了几秒中，魔术大师把这个桶拆开，只见里面的小白兔变成了一些带有小白兔包装的糖果，魔术大师还把糖果分给了我们小朋友吃呢，我开心极了。紧接着魔术大师又给我们表演了许多魔术，真神奇，让我充满了好奇。

接下去魔术师讲解了魔术的奥秘，原来桶里有机关，神奇的魔术一下子在心中变得明了了，我也学会了一个魔术，我下决心要练五十次，我要万无一失地表演给他人看。

变魔术真有趣，我喜欢上了变魔术。

篇十六：变魔术作文400字

小学毕业典礼时，有一个同学表演了一个魔术，其中有一个就是一个棍子一点，就变出来一朵花，这个魔术让我起了好奇心，跃跃欲试。

回家以后我就拿起手机，搜一搜那个魔术怎么变，看完那个视频，我就知道怎么变了，需要准备：

1、一个空心棍子

2、一块儿和空心棍一样大的磁铁

3、一个和棍子差不多大小的一个东西

4、胶带

我没有花，我就用了一支笔，把磁铁沾到那支笔上，把它放在那个棍子里面，那个棍子是我做主接人剩下的。

我找一个有铁的地方，把它一放，一拿开，就成了，我沾沾自喜，恨不得给别人都看看。

妹妹来了，我就说：“我给你变个魔术。”我正拿起来棍子，那支笔就掉出来了，妹妹一眼就看出了破绽，我像风一样把它塞回去，给他在变一次，他说：“一点儿也不真实。”我很失落。

妈妈来了，我给妈妈变了这个魔术，妈妈却说：“这不一眼就看出来了。”我还是失落。

我去上英语班，给同学演一下，变完之后，他却说：“你是在哄小孩吗。”我猜他早就看出来这个背后故事了。

我变了好多次，都失败了。

虽然我没有让大家惊讶，却体会到变魔术的乐趣。