有趣的传话游戏作文300字
篇一：有趣的传话游戏作文300字
“哈哈哈……”教室内传来一阵欢快的笑声，这笑声冲破云霄，穿越了整个宇宙。
原来，是我们在玩趣味传话的游戏呢！规则是一个人上台看纸条上的字，看好把字传给下一个人，直到传到最后一个人把答案报出来，答对了就赢了，错了就输了。
一开始，我怀着兴奋的心情。黄子钦上台看了一个纸条后，他回过头来，双手捂着我的两个耳朵和我说了一句悄悄话：“大哥有大锅，小哥有小锅。”我听后愣了一会儿，我心里又紧张又七上八下的，像是要从我的嘴里跳出来，我一个人说时，捂着耳朵，但是我一句话都很懂，他把听的传给下个人，最后一个人报出来的是：“胆小鬼，胆小鬼。”
这真是一个有趣的游戏，下次我一定要玩，因为这个游戏的趣味在我的脑海中留下了深刻的印象。
篇二：有趣的传话游戏作文300字
吕思源
“咦？我们班同学今天怎么有时哄堂大笑，有时非常紧张，有时皱起了眉头，提出好玩又好笑的问题，原来，我们班正在进行“趣味传话”游戏。
游戏规则是传的时候要小声，只能传一次，看到纸条不要报答案。我不敢多笑，因为下一组就是我们。我屏起了呼吸，等待着前面的人把他听到的报给我。
终于，到我了，这时我的心一直在作文人网Www.ZuoWenren.coM扑通、扑通地跳。脸胀得通红，就连牙齿都瑟瑟发抖。我听到了“大姑有大姑，小姑有小姑”这句话，我似懂非懂的点点头。
于是，我把我听到的报给了付佳佑，他也似懂非懂的点点头。然后他跟老师谎报说：“大姑有大龟，小姑有小龟。”我觉得不对，但没有想到答案，竟是：大哥有大锅，小哥有小锅。
今天的“趣味传话”游戏真有趣啊！
篇三：有趣的传话游戏作文300字
“哈哈哈……”大家在教室里笑起来，我的嘴张的大大的，双手捂着肚子，有的人笑的时候变成了“咯咯”的声音，我想：他又不是鹅，学鸡叫干嘛？
游戏规则是：一个人去看话，让后一个人传话，最后一个人报是什么话。
一开始：我到老师那儿看一下是什么话，是：我刚起了个屁股，但绝不属于我。我传给刘俊杰，刘俊杰哈哈大笑，他一只手拍着桌子，一只手捂着肚子在座位上笑着，还把他自己笑到了地上。
最后再报的时候我特别紧张，结果我报出来的是：我是西瓜，但屁股不食用。所有人很爱大笑，而且觉得那人听力有问题，真搞不懂英语是怎么写出来的。
这一场紧张、刺激的游戏结束了，但是我还在哈哈大笑，虽然这场游戏我还没玩够，不过能让我笑个不停已经很好，我太喜欢这场游戏了！
篇四：有趣的传话游戏作文300字
殷智宸
又到了林老师作文课的时候了，不知道好玩的林老师会带来什么好玩的游戏。
规则是：一个人上去看纸条，然后依次传给下一个人，最后一个人说答案。
第一个是周文昊，他蹦蹦跳跳地跑了上去，他看纸条时，一时眉头紧皱，一会儿忍不住笑了一声，像一只变色龙一样。周文昊一回到座位上，立马转过头，小声地对我说：“是——大哥有大锅，小哥有小锅。”我笑得差点喷了出来，我屏住了呼吸。
到了第五位同学陈朵，她突然想不起是什么，我们大家紧张的像热锅上的蚂蚁，我对她小声提醒，是大锅有……
到了最后一个人，她慢慢地站了起来，东看看西看看，好像在寻找答案。她说：“是大哥有大锅，小哥有小锅。”老师说：“对的！”
这次玩趣味传话可真好玩，我下次还要玩！
篇五：有趣的传话游戏作文300字
今天，老师说玩传话游戏，同学们鸦雀无声，都在想传话游戏怎么玩？
老师一看我们疑惑不解的样子，连忙说了游戏规则：同学们分成两个小组，第一个人把要说的话告诉第二个人，第二个人告诉第三个人，一直传到最后一个，看哪组传的快，说的好。
老师先捂看嘴，把嘴贴在李雨凡的耳边，李雨凡就侧着耳朵认真听，其他队员很着急，伸着脖子想探听，有的不慌不忙，耐心的等待。老师一说开始，同学们就开始交头接耳地传话。因为罗一婷给我说的时候一直在笑，我一句都没听到，心里很着急，想：“这句有那么好笑吗？怎么还不告诉我。”老师让我说答案了，我很着急，因为我一句都没听到，只好说：“我一句都不听到。”同学们都笑了。
玩完游戏，我们知道了，只要说清楚，认真听，就能传好话。
篇六：有趣的传话游戏作文300字
很多游戏，都能让小朋友得到快乐，其中的“传话游戏”，让我明白了做任何事都不能不认真。
那游戏的场面，还在我的大脑里久久不能褪去。我排在第四名，不一会儿，就传到我了，我的心嘭嘭地跳着，有点害怕。
只见第三个同学凑到我的耳边，捂着嘴巴、缩着脖子，一直笑个不停地说：“死死死……”连续说了三遍，我还以为其中有个死字，就把听的只言片语，凑合着传给了下一个人，最后的结果，可想而知了。
有个人，让我印象最深。那就是第一个，老师给他说了两遍，他都没记住，手挠着头发，脸憋得通红，腿也在抖动，东望西瞅的。此刻，我感觉他可能在想：怎么办？老师在说什么？我没听清。
通过这一次游戏，我明白了认真才能做好每一件事，但我也知道了不要轻易相信别人的话，有可能他说的是错。
篇七：有趣的传话游戏作文300字
刘卓然
“哈哈哈哈……”同学们的笑声源源不断地传出来。咦？好好的教室里怎么还传一阵阵笑声呢？原来我们正是玩趣味传话。
趣味传话的规则是一个同学到讲台上看纸片上写的什么，再一个个传下去，最后一个人大声的报出来，我们玩了很多局，最让我印象深刻的是邵佳琪。上去看的她，刚一上去才看了一点，就眉毛上扬，微微地笑了一下，之后就赶忙跑下来，生怕忘了。她把头凑到我耳边说：“大哥有大锅，小哥有小锅。”可是我却听错了，我跟罗西说完又转过头来问邵佳琪，我说的对不对，可是我说的错了，我心里可紧张了，等到吴子墨报出来时我们都捧腹大笑，他报的是：“大哥大，哥，小姑小姑。”他报的时候还有一些犹犹豫豫，我没想到最后他会传成这个样子，我一边抱着肚子，一边大笑，我觉得肯定是他听错了，怎么会传成这样？
啊！现在那一阵阵笑声还在我耳边回荡。
篇八：有趣的传话游戏作文300字
作文课上，朱老师组织我们做了个游戏，名叫传话游戏。朱老师的话音刚落，教室里就像炸开了锅。朱老师公布了游戏规则：每组选一个领头羊，我给他看一张纸条，然后给另外一个人传话。最后，错误率最多的为聋人组，最少的为顺风组。
老师先选好领头羊，给他们看了张纸条，同学们恨不得变成长颈鹿，看到纸上写着什么，然后说出来，得到顺风耳小组的称号。这时，领头羊回来了，游戏开始了！
我们组的领头羊把话传给陈琢，可是陈琢传给杨雨辰时就出现问题了。只见杨雨辰眉头紧锁，抓耳挠腮，仿佛想让老天助她一臂之力。这时，陈琢又和杨雨辰说了一次，杨雨辰就立刻眉开眼笑了。接下来的一切都很顺利。
最后，我们组得了顺风耳小组的称号。老师说：“失之毫厘，谬之千里。”从这句话中，我明白了一个大道理：前面一个小错误，到后来这个小错误就可能引起一个大错误。所以我们一定要认认真真地听，清清楚楚地传！
篇九：有趣的传话游戏作文300字
今天，老师走进教室对我们神秘地说：“我们今天玩一个传话游戏。”同学们听了，有的欢呼雀跃，有的拍手叫好，还有的喊“Yeah”！”
游戏规则是：先请六个同学上台排成一行，老师再把话小声地传给第一个同学，依此类推，一直传到最后一位，最后一位同学把听到的话大声地说出来。
游戏开始了。老师把手放在嘴边成了一个“小喇叭”，然后凑向我的耳边，悄悄地说话，我认真地听着，但只记得一半。然后我又把话传给陈欣，陈欣听了一脸茫然。同学们一个接着一个往下传，终于传到了妍熙，妍熙大声地说：“我去买冰淇淋”。同学们听了哈哈大笑，原来老师刚才说的是：“妈妈带我到公园放风筝，还买了冰淇淋。”
哈哈，今天我们从玩中明白：“耳听为虚，眼见为实。”不要随便相信别人的话的道理。
篇十：有趣的传话游戏作文300字
彭琦媛
“哈哈哈哈哈哈”赵梓捷怎么在上课时笑得这么开心？原来我们玩了一个游戏，叫做趣味传话。
规则是第一个同学看一张纸条，然后把上面的内容一一传下去，要开始的时候，教室里闹成了一锅粥，全班都纷纷议论起来。当老师给同学看纸条时，全班都看着她，想要知道上面写的是什么。到赵梓捷了，他听完后哈哈大笑起来，露出了洁白的牙齿，像玉一样，他传给下一个人的时候，用手捂住嘴小声地说，生怕被别人听到。
快到我了，我既兴奋又紧张，心里像放了一只小兔子跳来跳去的。我的手心直冒冷汗，当我听到杨宸源的话时，一脸茫然，心里想：是什么鬼呀？眼睛眨了眨，看着他，他一边把手指放到嘴里，一边瞄了我一眼，用眼神告诉我，我什么都不知道，别问我。于是，我就把我听到的报了出来，是”一盆棒面捞了一棒面饼”。老师把原来的报了出来，是”一平盆面，烙一平盆饼”。
我感觉这次的游戏还挺有趣的，我回家还想跟爸爸妈妈玩！