生活处处是课堂作文500字六年级

篇一：生活处处是课堂作文500字六年级

生活就像万花筒，五彩缤纷，多姿多彩。生活也是一个课堂，在这生活的大课堂中，让我领悟了许多人生的真谛。

爸爸从小教我下围棋，我一直想下赢他。这不，今天吃完晚饭，我又把棋盘打开，向爸爸发出了挑战，爸爸呵呵一笑走过来说：“小子，上盘输的还不够惨吗？”我生气的嘟起小嘴转过头去。爸爸却不以为然，坐下来说：“那我就舍命陪君子了。”

开始下了，我持黑先行，只见棋盘真可谓风起云涌，我的黑棋变成一只黑虎张牙舞爪，这时爸爸的白棋变成一只蛟龙上下飞腾。黑子出猛虎下山，白子退蛟龙上天，黑子退饿虎扑食，白子出龙炎吐息。棋盘中打得可谓天昏地暗，如月无光；棋盘外更可谓是棋逢对手，将遇良才。

不一会，我突然看见“龙穴”空虚，心想“爸爸如此老奸巨猾，没想到也会有这么低级的破绽。”于是我的“黑虎”便直取“龙穴”。没想到这是爸爸设的圈套，故意要把我引进去。“啪——”最后一个棋子落下，我灰心了。“我输了，不下了。”我耷拉着头，没好气的说。爸爸睿智的目光从我身上扫过，说道：“儿子，如果你连一局棋都输不起，那么人生这一辈子的棋你又如何去下呢？众多棋局，扑朔迷离，千变万化，如天上的星星让人眼花缭乱。其实谁都会输，谁都会赢，重要的是如何看待输赢，更要学会如何去赢。”

爸爸的话如惊雷贯耳，我的心门顿时打开了：人生如棋，黑白相间，有输有赢，永不言败！原来生活处处都是课堂，一盘棋也能悟出大道理！

篇二：生活处处是课堂作文500字六年级

提到课堂首先想到是明窗净几的教室，朗朗的读书声。但是生活中也有很多课堂，教给你很多知识，让你明白很多道理。只不过生活中需要你自己去发现课堂，自己去发现知识或者道理。

老师组织我们一起去苏州民俗博物馆写生。民俗博物馆，里面的东西再老旧不过了，都是古代老百姓的生活用品。但是每个物件都代表一种风俗，包括婚丧嫁娶的风俗习惯的展示，都是有故事的。

有一处陈设是关于小孩抓周的风俗展示，就是周岁的孩子放在一张大桌子上，桌子上放很多代表职业的物品，例如算盘、毛笔、针线等等，抓到什么东西就代表以后从事什么职业，是个很有趣的习俗。

还有立夏秤人，古时候没有电子秤，作文人网Www.ZuoWenren.coM怎么给孩子秤重呢？就是让孩子坐在官秤上，每年来称一下孩子重了多少。

除此之外我还发现了有趣的东西：小抄。原来古人也打小抄，只不过方法不一样，我们是写在手上或者纸上，古人专门弄一本小书，那本书绝对是我见过最小的书了，大概只有我小手指的一半长，但是非常厚实，看来古人的学习量也不小啊。

当然民间习俗不仅仅是这几个，还有很多民俗是我不知道的，但是我收获也不小。通过这些东西我了解了古时候老百姓的生活，虽然没有荣华富贵，但是却简单幸福。我也开始喜欢民间有趣的习俗，这里面暗藏着一种生活的乐趣和态度，也是古代人的智慧的反应。

生活重处处有课堂，我今天又学到一课。

篇三：生活处处是课堂作文500字六年级

生活处处是“课堂”，“课堂”是人生道路上的一个驿站，是一个授予我们知识与人生哲理的老师。这让我想起了那一件事。

这是发生在星期六的故事。早上，爸爸带我去千灯湖教我骑自行车。到了千灯湖，那里的天阴沉沉的，湖水有一丝浑浊，忽然一阵风吹过来，我感觉浑身上下都冷飕飕的。大约过了十五分钟，爸爸把自行车，调好座椅后，我便坐上了自行车，骑着骑着，摔倒了，我号啕大哭。爸爸过来安慰我说：“不用哭，摔倒了就站起来，坚持不懈，你就能获得胜利。”就在这一瞬间，我明白了：坚持下去你就能获得胜利。

当我再次坐上自行车，我此时此刻的心情是非常紧张的，爸爸在后面的座椅扶着我骑自行车，爸爸在后面慢慢放手，我骑一小段落，又摔倒了，又摔倒了。这次我没有灰心，而是扶起自行车，再次坐上座椅。爸爸在后面大声喊：“加油，你是最棒的！”我听到爸爸说的话，我就鼓起勇气，往前骑，我骑到终点的时候，我非常开心。因为爸爸教会了我坚持不懈往前走，也许你能获得胜利。我学会了骑自行车，此时千灯湖的天格外明媚，湖边旁的花格外鲜艳。

生活犹如万花筒，五彩缤纷。这一次学骑自行车之旅，令我无法忘怀，我心怀无限感慨：当我们欣赏那宽广的大海时，可以体会到大海的博大宽容；当我们看到蜜蜂在采蜜时，可以体会到蜜蜂的勤劳……生活处处是“课堂”，生活是无数授予我们知识与人生哲理的老师。

篇四：生活处处是课堂作文500字六年级

课堂是教给我们知识的地方。生活是一个万花筒，五彩缤纷，酸甜苦辣尽在其中。我认为，生活就是另一个课堂，它带给我们许多人生的真谛。

记得有一次，我要去奶奶家做客。我带了我喜欢的糖果到奶奶家，正好表弟表妹他们也来奶奶这里，我把糖果随手放在电视机旁，转身就跑进“玩的天地”啦！过了一会，我想吃糖果了，就跑了回来，可是，我傻眼了！糖果被大人们一起分了，我最喜欢的进口棒棒糖也被表弟表妹们“啃”光了。我的脸突然之间阴云密布，心里很不爽，妈妈似乎看穿了我的心事，走过来对我说：“孩子啊！糖果是妈妈分的，我知道你……”妈妈的话还没说完就被我打断了，“你怎么可以不经过我同意就拿我的糖！”“我知道你心里很不舒服，可是有好东西就要分享啊！有舍才有得，赠人玫瑰，手有余香呀！”听了妈妈的话，我心头上的火灭了，但多少还有些耿耿于怀。

第二天，我去表弟家做客。姨妈很热情地招待我。表弟见到我，忙把他最喜欢的机器人也拿出来给我玩，阿姨又去切好吃的水果，拿美味的糖果给我吃，她说：“你表弟从昨天回来一直说哥哥真好，把好东西都分享给他了，他说他也要同你一起分享他的好东西！”我忽然间就明白了，妈妈说的是真的，有舍才有得，分享原来也是一种快乐！

生活就是另一个课堂，常常带给我们学问和哲理。

篇五：生活处处是课堂作文500字六年级

在我的生活中到处都是课堂，走进自然，参加竞赛，社会调查，公益活动，学做家务等都可以使我学到很多的知识，今天我要讲的就是关于我在棒球场上的收获。

“呼哧呼哧……”我大口地喘着粗气，我知道我的情况很紧急。此时此刻，我们跟对手一直五比五僵持不下，如果我打出了这一棒，在三垒的跑者就可以跑回本垒得分了。但是目前局面对我很不利，我在心里想：两好球，三坏球，就一球了，打出去啊！球朝我投了过来，我使劲挥棒打出去……

我最终还是出局了。我满脸沮丧地坐在休息区里，不停地在心里埋怨自己：哎呀！我的棒子为什么就偏偏挥高了那么一点呢？如果我的节奏再快一些不就行了吗？……就在这个时候，我的一个队友走了过来说：“没关系的，J。这只不过是一次小小的失误而已啊！我们现在必须团结一心把士气打出来，大家都会有失误，你不要太自责。我们一起去给下一棒加油。”这些话语像一只无形而又有力的大手，在我跌倒了的时候把我拉了起来。在我心里无尽的黑云里，这短短的几句话就像一束束温暖的阳光透过黑云，洒在我的身上。我在心里也默念道：“J，你可以的，振作起来！”

从此以后，在别人需要鼓励的时候，我往往也会伸出援手，自己的心里也会暖暖的。互相加油鼓劲真好！

在这一课中，我学到了团结，所以我一直特别喜欢一句话：一个人走走得快，多个人走走得远。在一个团队中，必不可缺的就是团结。

篇六：生活处处是课堂作文500字六年级

有一次，我和家人去市场买菜，回来的时候由于菜很重，半路上停下来休息，于是，家人说：“不如我们停下来称一下菜有多重吧，我们这次买了黄瓜，西瓜，南瓜，茄子。先称西瓜吧，可我们没有称啊，家人笑了笑说：“没事，这个。”我随着家人的手指看了过去。

原来是一个类似天枰的东西，一条长长的杆子，一个钩子和一个砝码，最上面有一条挂绳，再外面还有一条绳子。称东西时挂钩可以钩住物品，砝码也挂在杆子上，如果这个东西不平衡的话，就说明轻了或重了，平衡的话就是这个重量。

我抱了一个西瓜过去，家人手一拦说，如果直接称的话是无法称的，因为挂钩的钩无法插入西瓜皮，我马上明白了。我找来了一个袋子，把西瓜放进去，又用挂钩勾住了袋子，把砝码放在杆子的另一头，一切都调整好后，我放开手，还是不平衡，我又调整了一下，平衡了。就这样四样东西我都称完了。分别是西瓜13斤，南瓜5斤，茄子3斤，黄瓜3斤。我们又拿回家再用电子秤称了一下，果然没有错，原来这种秤也能称出东西的重量。

这次我又认识了一个新的称重量的工具，还学会了怎样用这种工具称东西。我知道了一个新知识。

课堂不一定在课内，也在课外，只要我们有一双发现问题的眼睛，在生活中我们能发现许多新事物，生活中也有许多新事物值得我们学习。生活处处是课堂啊！

篇七：生活处处是课堂作文500字六年级

天空似被粉刷过一样，依旧是那么蓝，洁白如新，太阳挂在上面。像一颗珍珠落在大海上，几朵白云也飞了过来，仿佛要让全部人看到她那恬静的“脸庞”

妈妈叫我一起去拔杂草，于是我跑到院子里，我蹲了下来，左抓一把右抓一把，向后一拽。就这样草被我拔了下来。我看向妈妈，看她用娴熟的手法，快速的把小草连根拔起，看到妈妈干的这么起劲，我也更加努力地干了起来。阳光暖暖的洒在我们的身上，这是我感到已经不那么累了。干完以后，我洗了洗手，就躺在沙发上看手机去了。

过了两三天，天空依旧是那么透亮，空气依旧是那么清新，太阳也向大地妈妈射出了温暖的光芒，我邀请了几个好伙伴来家里玩耍，刚到家就看到这一番景象，潮湿处，阴暗处，都长满了小草，我有些困惑。突然，我发现两颗石头中间也有一株小草，于是我更加困惑起来，前两天不刚把他们连根拔起吗？于是我飞到妈妈身边问道：”妈！这小草咱们前两天不刚拔完吗？为什么还会长出来啊？”“我也不知道，你去查资料吧！”

于是，我打看手机，查了起来，查到以后，我聚精会神的看了起来。原来虽然你把小草连根拔起以后，他还有一点精华在里面，包括他也靠着坚韧不拔，顽强拼搏的精神长了起来。我不禁有些感触，原来我做事一直都是半途而废，从不坚持到底，小草都能有这样的精神我为何不能呢？

生活处处是课堂，这次我学到了要坚持到底不能半途而废。

篇八：生活处处是课堂作文500字六年级

黄宇星

人的一生中，要学的东西很多。除了学校的课堂，生活中的每一个地方也都有可能变成我们的课堂。活到老，学到老。只要我们细心观察，那么课堂无处不在。比如，在公园就能学到许多知识。

一个夏天，我去了楼下满是荷花的公园，刚进公园，我就注意到了墙角中的一株小草，我好奇地走了过去，我惊呆了，只有一丝缝隙的墙角，居然也可以生长出生命，我想起了课本上的一幕。一个人随手丢下的苹果核，居然也在时间的推磨下，渐渐发了芽，生了根。它是如此的顽强，正如我眼前的小草一样，从缝隙中，顽强地挤出来。

再往前走去，正巧看到了一个蚕在破茧，里面的蚕十分努力地钻出来，可蚕茧就像一个密室把它关在里面，它怎么也出不来，身子不停的挤来挤去。蚕茧却依然没有任何破口。我觉得到它很艰难，于是便打算伸手帮它钻出蚕茧，但却被一旁的游客拦住她说：“这是蚕一生中必须自己经历过的艰难，要让它自己来”

我静静看着，目不转睛，生怕一眨眼就错过了它飞出来的瞬间。过了一会儿，一只飞蛾飞了出来，我长长呼了一口气，心想：“这过程可真是艰难！”

在公园里，我不仅见识到了生命的顽强，蚕的破茧也让我明白了，孩子的一生中，一定会有需要自己渡过的艰难，父母可能会不忍心，但也不能去帮忙。若孩子从未体验过自己需要渡过的艰难，那他就缺少了一生中最有意义的美好、精彩。生活中的课堂真是多姿多彩！

篇九：生活处处是课堂作文500字六年级

人生是一场漫长而又未知的历险，每一次成功，每一次失败或是惊喜，都是一个个有趣的课堂……

一个夏日，即将搬走的林奶奶送给我了一盆还未长出嫩芽的丑菊当作离别的礼物。她说：“这盆菊花需要你用心培育，等它长大，你感悟到了什么请写在纸上寄给我，行吗？”我笑着说：“当然，我一定会做到的！”林奶奶走后，我把它放在阳台边，让它享受温暖的阳光，每天，我都会细心的为它浇水……坐在菊花的旁边，想着它长大的样子入神，甚至忘了吃饭。每天和它再见，已经成了我的习惯，计算快迟到了，我也不会忘记和这丑菊花道别。

就这样，日子一天天过去了。可丑菊还是不见长，依然丑丑的样子。我没了耐心，把它放在了阳台的一角。没了我的关照，它依然倔强地生长着，沐浴着那一缕缕温暖的阳光……

慢慢的，阳台变成了玫瑰的世界，那玫瑰迎着朝阳，绽放着美丽的笑脸，展示着婀娜的身姿。那丑菊显得格格不入……日子缓缓地过着，不经意间，我发现那丑菊竟然长出了黄色的花，娇媚多姿，一点都不输玫瑰。我吃惊地张大了嘴巴，不敢相信。我抱起它，飞快地跑向妈妈。妈妈温柔地说：“在逆境中长出艳丽的花，这就是菊花的可贵呀！人也一样，对吗？”

这一刻，我在一张白纸上写下：在逆境中才能生长，不管环境多恶劣，只要我们心中有怒放的信念！

篇十：生活处处是课堂作文500字六年级

在日常生活中，有许多我们意想不到的事：蜻蜓低飞要下雨，公鸡上树要地震……不仅动物是我们的老师，有许多植物也同样是我们的老师。

一天，姑姑带着我与妹妹去上课，在回家的路上，我看到路边有一群蚂蚁，围在一起，好像在商讨什么大事。在一旁年幼的妹妹天真地问道：“这么多蚂蚁聚在一起干什么呀？”姑姑想了想，告诉她：“蚂蚁们在搬家。”妹妹又问：“为什么要搬家呀？”姑姑笑了笑，说：“因为马上就要下大雨了啊。”“可是——”妹妹还想继续开始她的“十万个为什么”了，姑姑劝住了她“信不信，等一会天空就会有雨落下来？”妹妹摇了摇头，而我也半信半疑地看着姑姑。姑姑只是笑了笑，什么也没说。

很快，天空低下了头，脸也沉了下来，一场暴风骤雨即将来临。姑姑见老天变了脸色，忙把我们带进一家饭店避雨。接着，一滴雨水落到了地上，然后，天空中就下起了倾盆大雨。妹妹和我惊叹不已忙问为什么会这样。姑姑还是微笑不语，这可把我们姐妹俩急坏了，一个劲地威胁姑姑。姑姑忍受不住了，只好开始了讲述：“蚂蚁是能够感受到潮湿的，它们明白快下雨时，就会集体迁移，移到高出，以免被积水淹了巢。”我和妹妹听后如梦初醒，终于点了点头。

生活中的知识真是无处不在呀！大自然原来是这么奇妙、有趣，让我想要更多掌握大自然中的知识。

篇十一：生活处处是课堂作文500字六年级

前天，我和妈妈买来一只漂亮的小鸡，尖尖的小嘴，粉嫩的小腿，嫩黄的绒毛，还不时地发出“叽、叽”的叫声。我把它当成宝贝一样对待，精心找了个纸盒当鸡窝，配上专门的饭碗。我还特意把它的家安在我的小床边。每天我都要给小鸡喂我最喜欢吃的面包、饼干、巧克力和酸奶。

可今天，小鸡不知怎么浑身变得脏兮兮的了。我可不允许我的宝贝不讲卫生啊。“妈妈不是经常给我洗澡吗，我也给小鸡洗个澡吧。”说干就干。我在小盆里放上温水，擦上沐浴露，真香啊！“小鸡，我一定把你洗得香香的。”我边说边把小鸡抓过来放进盆里。它非常不配合，拼命地挣扎。我心想：“呦，跟我一样不爱洗澡啊？不行，你必须洗，抗议也不行。这时妈妈走了进来：“你折腾什么呢？”

“我给小鸡洗澡呢。”

“快放下，不能洗，它会死的！”

我连忙放下小鸡奇怪地问：“小鸡脏了为什么不能洗啊？”

“鸡用土洗澡，而不是用水！”妈妈说。

“太有意思了，土也能洗澡，那不越洗越脏。”我反驳道。

“鸡是利用泥土来除掉身上的虱子。”妈妈告诉我，“不然鸡身上的鸡虱子就会越来越多。水是去不掉鸡虱子的。”

“原来如此，妈妈我要是也能像小鸡那样天天玩土就算是洗澡了该多好呀！”妈妈听了扑哧乐出声，我也跟着偷偷笑了。

篇十二：生活处处是课堂作文500字六年级

世事洞明皆学问，人情练达即文章。留心观察，学问处处皆有。

节俭过为吝啬，懿行过为讨好；水满则溢，日中则昃；山不高则秀雅，水不深则灵动；凡事恰到好处反而胜过精心装点。泱泱流水，浩浩荡荡，波澜无边，但水却浑浊，反不如几曲山溪咽细泉，慢慢流过沙石，那水虽小，但却无刻不透出清澈水灵的美感。

一日，我走过路边的花丛，那丛花草多么旺盛，碧绿中点缀几朵清新秀雅的鲜花，引得蜜蜂团团围住，不时有几个行人驻足欣赏，那秀美的枝桠仿佛从画中走出来，我眼前好似出现了一个山峰重重叠叠、巉石处处罗立的奇异景象，伴着花香，我一路陶醉。

次日，我再走到那条路上时，残花遍地，还有许多枝枝丫丫，而花丛也已被修得方方正正，全然没了往日那清新秀雅的神采，此时丛中也只剩有几朵支离破碎的败花，它们奄奄一息，仿佛随时融入泥土，化作春泥。为追求完美不如任事物发展，任它们蓬勃生长，处于辉煌。

在我的家乡汉中，那儿有许多茂密的绿竹，溪水微小，气候宜人，山只有几十丈高，虽不入云霄，但也有高处不胜寒，并且能欣赏缤纷的世界，岂不比高耸入云、令人叹嚱的高山要更好？虽无磅礴之气，也无万壑之雷，却秀丽多姿，有不可媲美的模样，虽无云雾缭绕，却也有青松古树之态，鹤发童颜之感，反而胜过了那些高山。

凡事不一定过而好，恰好也是一种态度与成功，不必使多大的官，不必闯多高的山。在一处清幽秀美的地方驻足，既轻松又胜过耸崖。

篇十三：生活处处是课堂作文500字六年级

为了开阔视野，强健体魄，磨炼意志，我和爸爸妈妈参加了第四届中国侨都健走马拉松大赛，整个赛程10千米。

那一天，天公并不作美，小雨点儿也纷纷赶来凑热闹。可这一点儿也没影响参赛者的兴奋心情，他们早早地聚集在人民广场。人民广场顿时沸腾起来了。

比赛开始了，我跟着队伍出发。刚开始，我兴致勃勃，一路上有说有笑。大家你追我赶，走得不亦乐乎。那“嘀嗒嘀嗒”的雨声与人们欢快的脚步声汇成一支动听的乐曲，好像在为一直走在队伍前头的我喝彩欢呼。

刚走了3千米，我就汗流浃背，气喘吁吁。眼看选手一个又一个超越我，我渐渐感到压力挺大。终于，我有点体力不支，说起话来上气不接下气了，走得越来越慢。我特别想停下来。这时，爸爸似乎看出我的想法，鼓励我说：“小文，坚持就是胜利，有志者事竟成。”妈妈也指着前面那位老爷爷对我说：“你看那老爷爷，拄着拐杖，虽然走得有点慢，但他也永不停歇，勇往直前。难道你走不过那位老爷爷？”

听了爸爸妈妈的话，我鼓足勇气，使出全身力气，又加快了步伐，心里念叨着：坚持就是胜利。我追上了一个选手，超过了一个、两个……有志者事竟成，我终于走到了终点。虽然没拿到冠军，但当我拿到大赛证书时，热泪盈眶，因为我战胜了自己，懂得了“坚持就是胜利”的真正含义。

生活处处是课堂，只要留心皆学问。尽管这是体育竞技，但这也是课堂，它教会了我：有志者事竟成，坚持就是胜利。

篇十四：生活处处是课堂作文500字六年级

那是一个暑假，我与父母去四川旅游，有一天，我们和一个亲戚去野外野营。

我们安顿好后，便四处走动，忽然，悦耳的歌声传入了我的耳中，看向爸妈，他们也愣住了，这荒郊野岭的，怎么传出了歌声呢？这歌声的旋律时高时低，似乎不是人演奏的。奇怪了，既然不是人演奏的，难道是老天爷在作怪？

“歌声在南方，我们去看看吧！”妈妈说道，说来也奇怪，走着走着，歌声停止了，映入眼帘的是一片怪石群，上面有许多洞，大小不一，有的像鸡蛋，有的像乒乓球，就在我们要继续前进时，一阵风吹来，又传来了怪异的歌声，风穿过洞，发出了呼呼的响声，这次我们知道了，歌声的来源就在这里了！可是，为什么呢？谁也不知道，没办法，只能打道回府了。

回家后，我依然百思不得其解，于是，我去问了我们班的小博士张诗敏。在听了我的话后，他大吃一惊，思考了一会儿后，说道：“难道是洞中有什么神奇的物质？遇到风会有歌声？”我半信半疑。于是我上网搜了搜，这么多，到底哪个才是真的啊！

没办法，还是去查查资料吧！我打开了我的《世界未解之谜》，书里面写道，风穿过石头里面的小洞，就会产生震动，洞的大小不同，传出的声音的频率也不同，各种大小不同的洞传出的声音组织在一起，就形成了这种怪异的歌声，有人甚至专门摆成这种石头，组成歌声。我听了后，恍然大悟，立马去告诉了张诗敏。

“生活处处是课堂，”只要你留心观察，善于思考，就算是无声的大自然，也能成为你最棒的老师。

篇十五：生活处处是课堂作文500字六年级

朋友们，你们有没有发现，生活处处是课堂呢？蚂蚁共同搬运粮食，让我们懂得要团结友爱；大海宽阔，让我们懂得要心胸宽广……我也从生活中发现了启示，快来看看吧！

在一次狂风暴雨后的清晨，妈妈叫我到院子里收拾一下“残局”。我不满地拿起扫帚，心不甘情不愿地来到院子。

一到院子，一派惨不忍睹的情景映入我的眼里：到处是“夭折”的花，垂头丧气的草；遍地的树枝和落叶；布满深浅不一的水坑。我叹了口气，心想：经过几天几夜的大雨洗刷。唉！小树和花草们恐怕都难逃被生活“淘汰”的厄运了。

我拿起扫帚，把树叶和树枝扫成一堆，打算去拿簸箕把它们盛起来。无意间，我瞥见一棵小草正慢慢地挺立起来。我揉了揉眼睛，不敢相信眼前的一切。

可不止一棵，接着，第二棵，第三棵，第四棵……更多的小草挺立起来了。我连忙蹲下来，仔细观察小草。它，渐渐的，渐渐的，从贴着变成匍匐再变成直立。不知是由于好奇心还是怎么，我竟然残忍地踩下小草，期待着……不一会儿，小草果然重复着前面的动作，逐渐恢复原状，我似乎也是如释重负。

我再抬头看了看小草周边的花，她们还是一样毫无生气地躺在地上。面对这些不起眼的小草，我不由得肃然起敬了，为它的坚韧而喝彩，为它的顽强而钦佩。

从小草的身上，我学到了：不管生活中的风雨有多么猛烈，只要你坚强，勇敢，不向风雨低头屈服，胜利，最终一定会属于你。

篇十六：生活处处是课堂作文500字六年级

生活中，处处都有我们学习的事物。只要留心发现，到处都是我们学习的课堂。

春天，是一个美好的季节，我和爸爸一起去公园春游。“啊！”突然，我的腿上一阵疼痛。爸爸闻讯赶来，问：“怎么了？”“我的腿被划破了！”我忍着疼痛说道。这时，我腿上鲜血不断地往外流。爸爸连忙给我止血。我好好地在游玩，怎么突然之间就出现了这样的状况？我问爸爸：“到底是什么伤到了我？”爸爸告诉道：“可能是那些玫瑰吧。”我似懂非懂地点了点头。

我看着那些玫瑰，疑惑地问：“玫瑰看上去很漂亮，能有什么划到了我的腿？”“是玫瑰枝干上的小刺。”爸爸用手上拨开一株玫瑰，耐心地给我释疑，“别看玫瑰长得鲜艳、美丽，可它们美丽的花朵下，全是锋利的小刺。这些小刺能保护它们不轻易被别人摘走。”我不禁感叹，一朵小小的玫瑰竟有这么强大的保护。

“这么好看又懂自我保护的花真是少见，可是玫瑰花只有红色，太可惜了！”我惋惜地说。“玫瑰花可不是只有红颜色。玫瑰品种可多了，比如白玫瑰、黄玫瑰、蓝玫瑰、紫玫瑰……”爸爸一一向我介绍，让我又增长了见识。

我虽然被玫瑰刺划伤了腿，但却学到了知识。是啊，身边的一切事物，都是我们的老师。只要留意，生活处处是课堂。

篇十七：生活处处是课堂作文500字六年级

马宁

学校的课堂能让我们增长知识，而生活也有课堂，我们来看看吧。

我们家一年一度的大扫除来到了，妈妈为了让我的劳动能力得到提升，于是便让我独自一人把家里打扫得整齐又干净。妈妈临走时叮嘱我：“你要记住，一定要把布拧干一点。对了，洗碗时要……”我不耐烦地挥挥手：“我知道了，你快走吧。”妈妈只好关上门出去了。

我挽起袖子，把布浸入水中，拧干，然后在桌子上擦拭，我望着窗外，出神了。小鸟在窗外叽叽喳喳，自由自在。我想：我要是到外面去玩该多好呀！我边想边擦着，可手不小心碰到了旁边的花瓶，花瓶“咣当”的一声，马上要摔到地上时，我脚一蹬墙，往前冲，手就接到了花瓶。“呼。”我擦了擦头上的汗，“真是虚惊一场。”但后面的水桶被我碰得摇摇晃晃，最后“哐”地一声洒了满地的污水，我皱起眉头，想：原来做家务这么难啊，不行，我要攻克这个难关。我拾起桶，又重新打来水，拿起拖把，把地板弄干净了。我把桌上的易碎物全部拿走，专注地擦拭着桌子，桌子变得明亮，桌面上都能映出我的影子，我笑了：“嘻嘻，原来做家务没什么难的嘛，只要专心一点就可以搞定的！”我继续专心地洗碗、拖地、擦小物件，家变得整洁又干净，我为此感到自豪。

傍晚，妈妈和爸爸回来了，他们看到整洁的屋子，称赞起来，我说：“这可都是专心的功劳。”

学校的课堂能让我们增长知识，而生活的课堂能让增加阅历。我学到了做事要专注，你们呢？