令我印象深刻的老师作文600字
篇一:令我印象深刻的老师作文600字
自我记事以来,我身边发生过的事不计其数,随着时间的流逝,大多已淡忘掉了。可是,就在开学不久的一次运动会上,发生了一件至今令我无法忘却的事。
那是一个天公作美的日子。早上,我比往常更早地来到学校,看到生活委员正为运动员们发着水和食物,我心头一喜,心想:学校考虑的还蛮周到的,竟把饮食也给考虑上了,太难得了,真不错。正当我在心中嘀咕时,生活委员走过来对我说:“班长,你看我买的这些东西足够吗?有没有需要补充的?”啊?我的嘴顿时变成了‘O’型,原来这些东西都是同学自掏腰包购买的,我们几乎难以置信,难道还有这样无私的人?“我们不是运动员,不能直接为班级争光,想了一下,还是买点东西来‘犒赏三军’,祝愿你们取得好成绩,也算有机会让我们为班级做贡献啦。”她接着说:“这些东西都是根据你们每人的口味精心挑选的。”我的眼睛湿润了,我们的同学太伟大了,我心头热乎乎的,浑身上下充满力量,并暗暗攥紧拳头,下定决心要努力拼搏,决不辜负同学的一片厚意。
这些东西也许并不能对运动员的运动力量有直接的提升,但这种忘我的集体主义精神却是实实在在提高了运动员们的战斗力,在接下来的比赛中,运动员们个个受此鼓舞、顽强拼搏、奋勇争先,最终取得了我们超乎想像的成绩。
一滴水能折射出太阳的光辉;一件小事也能反映出一个人的品质。这件事虽然不大,但让我的心久久不能平静,她那种默默无闻、无私奉献的精神值得我们学习,也让我受益匪浅。
这件事深深地烙在了我的脑海中,铭刻在了我的心灵深处。
篇二:令我印象深刻的老师作文600字
在我的生活中,有许多形形色色的事情,其中有一件事令我印象深刻,永生难忘。
六年级刚开始,妈妈给我报了一个数学班。第一次上课前,妈妈告诉我,这个数学班难度比较大,让我要有思想准备,上课认真听讲。我不以为然,信心满满地走进教室,想着和学校一样,能够轻轻松松掌握知识,又快又对地做完题目。
谁知打开讲义的一瞬间我就懵了。这都是些什么?虽然也是分数运算,为什么我一点思路也没有。老师让我们自己先把前五道题目做一下。我冥思苦想了好久,也找不到简便算法,只能硬着头皮用最笨的方法计算。正当我抓耳挠腮犯愁的时候,却发现周围的同学一个一个都做完了!好不容易熬到老师对答案,我的正确率惨不忍睹。后来老师开始讲解,我感觉新知识特别多,接受起来比较困难。
下课了,我垂头丧气地走出教室,委屈地对妈妈说:“作文人网Www.ZuoWenren.coM我不想再来上课了,太难了!”妈妈没有直接回答我,而是轻轻地反问:“遇到困难就要退缩吗?要当个逃兵吗?”“别的同学很容易就能做出来,我费了好大劲儿还做错了。”我撅着嘴嘟囔。妈妈拍拍我的肩膀,温柔地说:“其实同学们的智商都差不多,因为你没有经过这样的训练,所有现在感觉很难,不要灰心,只要多下点功夫,一定能够赶上去的,妈妈相信你!”
回到家,妈妈把所有的题目都分类整理好,把错题又讲了一遍,还出了几道类似的题目让我练习。渐渐地,这些题目的简便算法在我的脑子中越来越清晰了。妈妈微笑着问:“怎么样?有信心了吗?”我点点头,大声说:“有信心!妈妈,你放心吧,我会努力的!”
妈妈的这次教导与鼓励使我终生难忘,以后我遇到困难一定不会退缩,会想尽办法克服困难,坚持做好每一件事,做一个永不放弃的人!
篇三:令我印象深刻的老师作文600字
我的妹妹是名副其实的破坏王,他的名字叫做嘟嘟皮肤雪白雪白的,就像剥了壳的鸡蛋一样,脸蛋圆的像个大西瓜一样,眉毛非常的浓,眼睛又大又圆,还水灵灵的,笑起来时眼睛眯成了一条缝。鼻子小巧玲珑长着一张可爱的樱桃小嘴,让人看上去就忍不住想要亲上一口。
可是可爱有什么用呢?嘟嘟的缺点就是爱破坏,最让我们一家子头疼的也是爱破坏。无论她看到什么,好奇心就会促使她拿起来看一看,有时候当她遇到特别喜欢的东西时,无论你说什么,她也不会还给你。
还记得有一次,我在房间里看书,门忘记关上了,嘟嘟趁机从客厅里溜了进来,我见是嘟嘟就没赶他出去,过了一会儿嘟嘟出去了,我抬起头想出去喝口水,一低头:咦?我的书签呢?我在房间里找了半天也没有找着,于是我准备去客厅里再找一找,刚起身就被脚边的小夜灯绊倒了,这时我火冒三丈,心想:肯定是嘟嘟那个孩子弄的!就在这时突然听到外面“轰隆”一声,我三步并作两步地向前走去,发现嘟嘟把弟弟的玩具箱打翻了,此时的我非常无奈,只好蹲下身来,帮助弟弟把玩具一个一个在收回玩具箱里。可正当我们一边把玩具往箱子里面收拾,另一边的嘟嘟正在把我们收好的玩具往外面扔,这让我和弟弟顿时就像两个泄了气的气球一样,十分无奈。见此状况,为了避免造成更大的灾难,我决定将嘟嘟带回我的房间,可是不幸的事情再次发生我的房间因此一片狼藉。
不知道大家听了破坏王嘟嘟的故事,你是不是仍旧觉得她是那么的可爱了呢?这个小小破坏王恐怕要是我这辈印象最深刻的人了!
篇四:令我印象深刻的老师作文600字
一条具有特色小吃的街道——回民街。
回民街,位于西安市境内鼓楼城墙旁,是有一条“色香味俱全”的小吃街,就算你距离它几十里远的地方,也能闻见阵阵香味。
走进回民街,一眼望不到尽头的街道,熙熙攘攘的人群,街道两旁吆喝的店主,这是我见过最热闹非凡的小吃街了,灯火辉煌映照下的回民街,仿佛一条巨龙在西安的城市中穿梭。烤串,当然是味道传得最远的那一个,几家烤串店,相对摆开,有牛肉串、有羊肉串、还有烤猪蹄,当然了,家家的味儿是不一样的;有肥、有瘦,肥肉一口咬下去,那是一口油溅在嘴里,越咬越糯,不过最好要配口瘦肉,让瘦肉与肥肉的汁融为一体,再在嘴里“翻腾倒海”,这个时候再来一口当地有名的老酸奶解解腻,那你的味蕾可就要开Party啦!记得在街角的拐弯处,有一家冰淇淋店,这家冰淇淋店可别提有多厉害啦!看着师傅的功夫,一个脆筒就能垒起老高老高的冰淇淋!而且冰淇淋还冒着烟,吃进去烟从嘴巴冒出来,这是我第一次见过会冒烟的冰淇淋,感觉好神奇!
到了回民街,那一定不能错过臭豆腐啦!在往街道里面走,就会发现许多家臭豆腐的店,虽然一说到臭豆腐,大家脑海里想到的就可能是“太臭了,不好吃,别离我太近……”但是,真正吃过它的人,还是不得不承认一句:“闻着臭、吃着是真香啊”!是啊,它闻着虽然臭,但是却能让你的味蕾“蹦迪”,咬下一口,脆皮包着的就是一大口汁,脆皮破了,汤汁顿时就“占领”了一整个嘴巴,“香”味扑鼻,让人流连忘返。
站在回民街的尽头,看到的是一片灯火通明;是一片香味扑鼻;是一片满足和称赞的声音。
一条具有特色小吃的街道——回民街。
篇五:令我印象深刻的老师作文600字
我一直很疑惑,为什么有的人工作几十年也达不到高水平?而有的人工作两年就成了专家?我百思不得其解,就问爸爸,他竟说了一番让我似懂非懂的话。
“几十年的经验未必能使人成功,但是两年的不断提高就有可以使一个人成为某个领域的专家,这就是所谓的‘刻意练习’。人做工作时大脑可以分成‘舒适区’、‘学习区’、‘恐慌区’,‘舒适区’就是做自己能力范围内的事情;‘学习区’就是做虽超出自己能力范围,但可以通过不断学习所获得提高的事情;‘恐慌区’就是做远远超出于自己能力范围而无法解决的事情。所以人切记不要让大脑处于‘舒适’状态,这会让自己永远无法提高。要让自己远离‘舒适区’,尝试做自己没有做过却可以学习做的事情,这样才能在尝试接受挑战,从而学到更多的知识。”
这让我想起自己每次要完成写作任务的情形来,是啊!虽然写作文是让我最头疼的事,可我也不该去翻那些旧的作文本,不该让自己的大脑再停留在“舒适区”里,应该像小时候学做饭怎样点燃煤气炉一样,进入“学习区”里,去挑战前所未有的困难。这就像我刚学打字那样,一开始,我只是用手写板写,可是打字速度总提不上去,我就开始学习用键盘打字了。刚开始打字的速度竟然比手写板的速度慢了一半,我很苦恼。可经过不断的练习,现在打字的速度已经比手写板速度快一大半了。
从那一天起,我每天写一篇以前自己不敢写的作文,要求自己一定要比前一篇作文的字数多,比前一篇作文的用时短。就坚持了一个月,我的作文水平提高了不少,也让自己可以勇敢地面对写作了。
爸爸的一席话犹如一盏黑夜中的明灯,让我找到了不再害怕作文的出路,也一定会让我终生受益。
篇六:令我印象深刻的老师作文600字
在洁白的宣纸上轻挥几笔,墨痕随着手腕的摆动在纸上一点一点地舒展开来,不一会儿,一幅书法作品就完成了。他会在纸上写那些鼓励别人的话,他会写一张又一张的作品然后发给那些有进步的同学。他就是最令我印象深刻的老师,小学的班主任王老师。
作为一位语文老师,他精通所有跟语文有关的科目,但这不是最令我吃惊的,最令我吃惊的是他对书法那源源不断的热情,在我认识他的三年里,他几乎没有一天不练字——或是在黑板上练板书,或是在教室后面练软笔。他鼓励我们全班一起练字,每个星期他都会抽出几节课让我们写作品,再评出好的进行奖励。王老师写毛笔字时,眉头紧皱,嘴微微张开,眼睛紧紧地盯着纸,他写的很慢,每写完一个字都会停留十几或二十几秒,观察这个字的不足之处,然后再写一个更完美的,在我看来,王老师的字已经很完美了,但他总是不满足,依旧写那个字,他对自己的要求太苛刻了。
作为一个语文老师,他还竟有很拿手的体育运动——篮球。每当课间操结束,他总会叫几个同学去打篮球,他不在意一个同学打的好不好,他总是把球传给技术生涩的同学,鼓励他大胆尝试。可能出于他“功力深厚”的原因,他投三分球的动作和别人大不相同,别人都是双手,拼尽全力投出去。他不是。他投球的时候,把球放在一只手上,眼睛紧盯着篮球框,身体微微下蹲,再猛地一发力,那球便在空中画出一道完美的抛物线。进球时,没有触碰篮球班再进篮球框的声音,只听嗖的一声,球就进了,没有触碰任何东西,不知道的,还以为他是一名新来的篮球教练呢。
上次见到王老师已经是大约一年前了,他诲人不倦的精神让我敬佩,他的书法和篮球让我既惊讶又崇拜,与他度过的三年美好时光让我既高兴又怀念。
篇七:令我印象深刻的老师作文600字
我爸爸是个很有趣的人。常常和我一起玩一些比较特别的东西。
我五六岁的时候,我们家刚从宁大花园搬到万科城,爸爸往房子里弄了一套体感,由于房子比较大,还配了幕布和投影仪。那时我还在上幼儿园,放学回到家以后,如果爸爸有空,我们就会打开投影仪,一起玩体感,爸爸会和我一起玩多人的,包括他说的话和动作,也常常使我发笑:
“玩切水果可以吗?”
“好的。”
开始切了……
“我要给你切个迷你,让你的水果小得都切不着。”
“你不要切迷你,不要切迷你!”
“哎呀!你的水果变成迷你了。”
“哼!我要给你切个极速!”
爸爸时常给我带来欢乐。
暑假八月份时,我天天上午都会去游泳,不,是体能训练。为了让训练不那么枯燥,每个礼拜,他会陪我去一次。如果是我们一起游,我就会趴在他身上,让爸爸自个儿游,我就漂在后面。有些时候我们还会比赛,看我游自由泳的速度有没有他蛙泳速度的两倍。如果有的话,他就会带我去宜家。
爸爸给我带来幸福。
大概是为了办一个全英语的活动还是因为我的英语本来就太烂了,从去年暑假开始,我就跟着他一起读英语。那本书的名字叫作《TheVeryHungryCaterpillar》,书本封面,画着一只绿色的,有十来节的毛毛虫,每次读到不会的单词,就读那只大毛毛虫节的个数,每读一遍,就点一个节,读完最后一个节时,差不多就记住了。但是,有些时候要读三次才能记住。如今,我已经在读《IWanttoSeetheSea》了,能读这些书,是爸爸的功劳。
爸爸给我带来能力。
篇八:令我印象深刻的老师作文600字
人的一生总会遇到恩师,他会成为你的导师,鼓励你前进。我最幸运的就是遇到朱老师。每当我遇到学习上的困难,她都会耐心地辅导我,她是我遇见过最敬业的老师。
她有一头乌黑发亮的头发,一双水汪汪的大眼睛,一张能说会道的嘴,长得非常漂亮。她是一位特别敬业的英语老师。有一次,临近期末了,老师在我家辅导我写作业。因为那天作业实在太多了,我写着写着快睡着了。晚上九点半了,还没有写完,我都快哭了……老师耐心地教我,直到我写完。当时已经十点多了,平时老师已经睡觉了。但老师仍然坚持陪着我,辅导我写作业,我特别感谢她。
朱老师不仅敬业,还特别温柔。
有一次考试,我考得很不好,数学和语文都在80分边缘徘徊。那时候我特别伤心,很想找个人倾诉,但是我不敢告诉家人,我怕爸爸妈妈会骂我。我心里在想:“怎么我这么惨呀,别人的成绩一直往上升,而我的却往下降。”这时我脑海里出现了一个熟悉的身影——朱老师。晚上,我看见了朱老师,我把所有的委屈都告诉了她。她摸着我的头对我说:“欣然,你不要灰心,只要你不断地努力,就能够获得胜利。虽然这一次失败了,但是下次一定会成功的。”朱老师用坚定的眼神看着我。我心里开心多了,我心想:“我一定能成功,我一定可以的。”经过努力,我的成绩慢慢地上升了,我特别开心,很感谢老师对我的鼓励。
天下无不散之筵席。虽然朱老师不教我了,但老师对我的鼓励和她敬业的形象深深地印在了我的心里,一直影响着我。

