我为妈妈竖起大拇指作文500字
篇一：我为妈妈竖起大拇指作文500字
每个人都有自己的特长，没错，拉小提琴就是我的特长。
刚学小提琴的时候，是一年级。那时，我只会拉拉弓，拨拨弦，对小提琴一窍不通。在老师的帮助下，我有了很大的进步。当听说我要考二级时，我不禁打了个寒颤，我能行哪一？在爸爸妈妈的鼓励下，我向小提琴迈出了第一步。
二级考完后的一个月，考级证书发下来了，我睁大眼睛一看，呀！竟然通过了！一阵喜悦遍布全身，这可是我初次尝到甜头呀！我下定决心：下一次还要好好考。因此，我更加努力，每天给自己画“正”，争取考5级。我勇敢地跨出了第二步。
五级考完了，我的心情特别紧张，会不会考不好？就连爸爸妈妈也担心，不停地问我：“考试感觉怎么样？”眼前一片黑暗……
不知道是谁提着盏灯笼来了，呵！我又有了考级证书！又通关了！爸爸妈妈笑的合不拢嘴，就连我也开心的笑了。考完了五级，又要考七级了。随着级别的增高，技法、曲调越来越难。有一天，我竟然打起了退堂鼓：“妈妈，太难拉了！我不想拉了！”，妈妈可不是急性子，她耐心地劝我：“你都已经拉过五级了，七级算什么？”我一想：对呀！我应该更自信啊！“功夫不负有心人，”我顺利地考完了七级。
拉小提琴是我的特长，你能为我竖起大拇指吗？
篇二：我为妈妈竖起大拇指作文500字
居子浩
一般向人竖起大拇指都是代表夸奖的意思，我们班就有很多值得夸奖的同学，现在就来说说，让我来说说他的光荣事迹吧！
那个下午，正在上课，一声“臭死了”，声音打破了老师的讲话，全班同学的目光“唰”地一下，转移到了我的身上，因为我吐了。教室里发出一阵阵酸臭味，我看了看周围的人都抽出纸巾，用来堵住自己的鼻子和嘴巴，有的同学还拿出口罩带了上去，大家你看我，我看你都不愿意去打扫呕吐物，我因为浑身酸软，而有心无力的趴在桌子上，心里埋怨自己怎么不忍一忍跑到厕所去吐，现在给大家带来这么多的麻烦，这下怎么办呢？
“老师，让我来吧！”一作文人网Www.ZuoWenren.coM个声音打破了宁静的教室。安静的教室顿时沸腾起来，大家七嘴八舌议论着，我猜他们可能在说：难道他不怕臭，不怕恶心吗？他？抬头一看，原来是我的同学陆奕丞站了出来，老师点头同意了，要知道他可是我们班的热心肠。他先把窗户打开，让教室里的臭味飘出去，然后把呕吐物扫进簸箕，他扫的是那么小心，生怕溅到同学身上，再把扫把和簸箕洗净，放在太阳底下晒着，最后拿起打湿的拖把，把地拖得干干净净，这时晶莹的汗珠出现在他的鼻子上，他随意地抹了一把脸，在同学们赞许的目光下默默地回到座位上。
我的同学，这个热心肠，乐于助人的男孩，值得大家为他竖起大拇指。
篇三：我为妈妈竖起大拇指作文500字
我叫赵思涵，今年十岁了。我有一头乌黑的长发，浓浓的眉毛下面长着一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻子下面是红润的小嘴巴。我常常扎起高高的马尾显得特别有精神。我最喜欢的是舞蹈，毯技是我的最爱，老师常为我竖起大拇指！
记得今年暑假，季老师说：“你的舞蹈可以考八级了，还要在8月5日参加舞蹈汇报演出。”我听了非常高兴！于是，为了能够顺利地完成这次考级和舞蹈汇报演出，我开始了十五天的魔鬼式训练。在那十五天里我每天都要练习考级动作、毯技和汇报演出的舞蹈。在这个炎热的夏天，教室里空调虽已开到最强，但我还是大汗淋漓，练功服湿了又干，干了又湿。这些还不算什么，每一次踩胯和撕胯，都让我疼到极点，眼泪直流，我还是咬牙坚持。这时季老师给我竖起了大拇指！
汇报演出的那一天，爸爸妈妈都为我竖起了大拇指。《西班牙舞曲》的音乐响起，我们一起随着乐曲舞动着黑红相间的西班牙大摆裙，轻柔地伸展双臂，优美地旋转，有节奏地舞动。我两手撑地在同一直线上，一抬头，比纵肩，送腰力，做倒立，空中双腿用力打开一百八十度，脚背绷直，一个优美的横叉，一气呵成。我的舞蹈和技巧，赢得了观众的掌声，他们也为我竖起了大拇指！
我要继续练习舞蹈和毯技，有句名言：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”只要我努力，不放弃，就会有更多的人为我竖起大拇指！
篇四：我为妈妈竖起大拇指作文500字
我是一个活泼、可爱的小女孩。我有一头不长不短的直发，一双小小的眼睛。我的本领可多了，绘画、写字等等都是我的强项，最令我感到自豪的就是跳舞了。
在我很小的时候妈妈就给我报了舞蹈班，记得有一次上课，老师让我们“下一字”，因为我第一次下，所以下的离地面还有一大截。晚上，我回到家用力压自己的腿，结果，“啪”的一声响，原来我是用力过度了，骨头就这样响了一下。虽然我按下去了一些，可右腿疼的不得了，没办法，只好休息一会再下。
还有一次，我和一群小朋友去南昌比赛，因为这是我第一次一个人去外面，所以我非常害怕。心想：老师会不会一起去？如果没得奖怎么办啊？然后我就去问了老师：“老师你会不会一起去啊？”老师说：“当然会了”。听完老师的话我心里才踏实一点。到了比赛的地方，我和小朋友们先练了舞，然后老师念到我的名字我就去比赛了。比赛开始了，我慢慢踮起脚尖，跳起舞来，我的手在空中摆动，一会伸出左手一会探出右手的，我的小舞裙在空中飞扬，身体还时不时来一个旋转。当宣布比赛结果时，发现我得了一金一银，我十分开心，心想：这次妈妈一定会夸我为我竖起大拇指的。
看了我的优点，你们是不是觉得我很棒呢，如果是的话，请为我竖起大拇指吧。
篇五：我为妈妈竖起大拇指作文500字
我的妈妈有一头乌黑的头发，眼睛大大的，个子高高的，皮肤有些黑。
妈妈是卖衣服的，我经常见到怀着小宝宝的阿姨找她买衣服，她每天都很忙，早上很早就去上班，天黑以后才回来。我有时跟她去市场拿货，每次都有好几包，我经常帮她一起抬包，可是我的力气很小，抬的时候很吃力，她骑着一辆电动车带货，我坐在包上，妈妈说让我体验生活，可是我觉得很开心，因为坐在车上可以显得比她高。
妈妈每天对我说得最多的是“作业写完了吗”“没事看书去吧”，我觉得她有些唠叨，但是她每次都把好吃的留给我。
她也经常说话不算数，说带我出去玩，后来都没去成，每次都说店里忙，要赶紧挣钱，然后一个鸡腿或汉堡就把我打发了，其实我好想出去玩，妈妈，你什么时候有空啊？
妈妈经常教导我要体谅每个人生活的不易，不能随手扔垃圾，因为会给环卫工人增加工作负担；坐公交车要给老人和小孩让座，因为他们行动不方便；在公共场合不能大声喧哗和打闹，因为要文明。妈妈说我们都是这个社会的一分子，与人为善，只有做好自己，整个就会好起来，我觉得特别地对。
妈妈特别会做饭，一有空她就变着花样做好吃的，有些第一次做的味道不好吃，但下次就会好很多，妈妈说每个人都需要有一个成长的过程。但是最喜欢还是她做的水煮鱼和酸汤面条，每次都能吃到碗底都不剩。
我在妈妈的关爱下一天天长大，我更能体会到妈妈的爱，因为每个孩子都是父母心里的宝贝，我为妈妈点赞！
篇六：我为妈妈竖起大拇指作文500字
为自己竖起大拇指，会带来莫大的力量。
正值夏日，雨下个不停，雨滴下的声音，风的呼声，雷时而的响声，让我的心情更加难过。
担着伞，走在干净又孤独的人行道上，看着那“满面红光”的试卷，我的脸上，再也没有一丝阳光。
不管自己有多努力，不管自己多辛苦，那试卷的脸，永远不会变。我一次次的失败，心在也没有信心和力量。
雨，越来越大；风，越来越冷；天，越来越黑。在一片冷漠与孤独中，我看见了一对母子。
那位母亲拉着儿子，儿子走的很不顺畅，看得出，她儿子的脚有病根。即使儿子走得再慢，母亲的脸上没有展现出一丝的生气，反而更有耐心的陪着他走。
走了不久，面前的，对儿子来说是那么的困难。
那是一段崎岖的上坡路，还有一些坑积满了积水，正当我觉得母亲会抱儿子上去的时候，母亲只是拉着他的手，慢慢的和他走上去。果然，走不到几步，儿子摔倒了。这一跤，摔得他手肘都伤了，摔得他全身都湿了。
母亲拉他起来，竖给了他一个大拇指，并说了几句安慰他的话，而他，也为自己竖起大拇指，然后笑了笑，继续跟母亲走。
一个大拇指，是一种安慰，是一种莫大的鼓励，是战胜困难的力量。
风，吹散了乌云，雨过天晴，此刻，没有人知道我的欣慰和感动。
为自己竖起大拇指吧！让自己更有力量走下面的人生。
篇七：我为妈妈竖起大拇指作文500字
作者：黎腾辉
每当我打篮球的时候，我都会想起当初我学打篮球的那一幕。每当看到别的小朋友在我面前蹦蹦跳跳的时候，我就会想起我的弟弟。
说到篮球，那时，我只是一个不会打篮球的门外汉。可是看到别人打篮球，我特别的好奇，我就想让爸爸教我一下，怎么拍球、运球、投篮这三类动作。
没想到，爸爸爽快地答应了。他把我带到球场，开始做示范动作。只见他用右手拍着球，身子稍微向前倾，然后把球往前拍，一边拍一边往前慢慢走了起来。我照着爸爸的样子。开始练习，但我当时我练得并不好，我往左，球就往右。我往右，球就往左。爸爸一直在旁边鼓励我，给我加油，我心想，我一定要认真练习，我能学会打篮球。
时间慢慢过去了，经过我的刻苦练习，我终于把拍球、运球、投篮的动作掌握了，而且还学会了帅气的三步上篮。
现在，我除了打篮球很厉害以外，还有一个优点就是我很善良。我有一个弟弟，我很喜欢他，因为他是我的第一个好朋友。我的弟弟特别可爱，特别萌，我每次背他玩打飞机的游戏，把他轻轻地背在我的背上，张开双手，慢慢地一步一步往前走，生怕把他摔下来。他是我的心肝宝贝，谁敢动他一根毫毛，我非得把他揍一顿不可。妈妈说我是个善良的孩子，对弟弟百般呵护，关怀备至。
我是一个喜欢篮球，也很善良的孩子，如果你们觉得我很不错的话，请为我竖起大拇指！
篇八：我为妈妈竖起大拇指作文500字
那天，一个“篮球新星”诞生了。他，就是我。
那一天，是我的第一节篮球课。来的时候，看见一个个哥哥姐姐们做着各种动作，让我看得眼花缭乱、目不暇接。从那一刻起，我就已经心怦怦直跳了。
开始上课了，第一个做的是运球。开始了，大家运的声音十分好听，“呯呯呯”像大鼓一样。只有我的“篮球娃娃”不听指挥，上窜下跳，比孙悟空还淘气。后来，我慢慢地摸索出了规律：运得好，要慢慢运，操之过急可就有“苦头”吃啦。我在心里为自己暗暗地竖起了大拇指。
后面，还学了许多动作，就不一一细说了。
我们准备学投篮了，有些人兴奋不已，有些人泰然自若，还有的人神色紧张。开始投篮了，教练说完要点后，就让我们自由练习了。随着队员们一个个进球之后，轮到了我这个“菜鸟”来了。我奋力一投，以为能进去，因为球马上就要进了，所以正在提前庆祝我的“处女投篮”。但事与愿违，球只是碰了一下筐，又“飞”回来了。我大惊失色，我的心情也由晴转阴。“你怎么不给我争气点！”我生气地问球。然而，球自然是一句话也不回，我突然笑了：“多投几个就是了，别灰心。”后来，我又投了数以万计的球才进了一个。虽然只有一个，但我仍然很高兴、快乐。我又一次在心里暗暗地给自己竖起了大拇指。
光阴似箭，日月如梭。这次的篮球课在欢乐中悄无声息地溜走了。直到回家时，我依然回忆着今天的酸、甜、苦、辣，依然在给自己竖起了一面旗帜——大拇指。
篇九：我为妈妈竖起大拇指作文500字
为鸟儿竖起大拇指，是因为它能在蓝天展翅翱翔，为鱼儿竖起大拇指是因为它能在大海自由畅游，为花儿竖起大拇指，是因为他们能为我们吐露芬芳，请为我竖起大拇指，因为我能为爸爸妈妈做事了。
那是一个星期日的下午，我正在书桌前专心致志的做着作业。突然“哗哗”流水声惊动了正在思考问题的我。心想：这到底是怎么了？我顺着流水的声音走了过去，原来是阳台上与洗衣机连接处的水管爆开了。白花花的水象喷泉一样流的阳台上哪里都是。再不及时采取措施，就要流到客厅里了，就要水漫金山了。这可该怎么办呢？没有考虑的时间了。这时我忽然想起前几天发生的事情，我正在洗碗，由于水太大，溅了我一身，妈妈来了，对我说如果水太大，可以把总开关的水量调小一点，这样就可以了，也不会溅一身水了。这时，我飞快的跑到卫生间找到总开关。只见总开关旁边的水表指针在飞速的旋转，我一下子关掉了总开关，只见旁边水表上的指针开始慢慢的停了下来。我又立马返回到阳台上，爆开的水管，慢慢的不流水了。
过了一会儿，妈妈回来了，我跟他讲了事情的来龙去脉，妈妈伸出大拇指，一个劲的夸我。这时，物业的叔叔也来到了我们家，看到爆开的水管没有继续流水就问我妈妈：“是谁把水闸关了？还挺明智的，不然的话，你们遭殃，楼下的人也跟着遭殃。”这时我自豪的说：“是我，叔叔。”这时，物业的叔叔向我竖起了大拇指说：“小姑娘，你真能干。”
是啊，原来我也如此能干！请为我竖起大拇指。
篇十：我为妈妈竖起大拇指作文500字
我们班可谓是人才济济，有音乐达人张雯婷、小画家宋文轩、作文大将吴雅婷……可是我更加赞赏高柯焱。
俗话说得好“见字如见人”对于我们学生来说一个人的字就可以看出她的勤奋和对待学习的态度。而我的朋友高柯焱的字就可以用这句话形容。她的字体看仿佛就能从山清水秀到大江南北。
有一次，我们下课时去找她玩，到她课桌时看见她的笔记和生字本。便说：“我可以看看吗？”她毫不犹豫的把笔记和生字本递给了我。我刚打开她的笔记本便让我大开眼界，她的书面非常干净整洁没有一丝的涂改痕迹，每一个字都犹如铁划银刻、入木三分，活似一篇是“印刷体”。如此均匀、优美的字迹让人看起来赏心悦目，更是给人一种行云流水的感觉。
我十分好奇迫不及待就问她“写出这么漂亮的字体，一定花费很长时间的练习吧！”她冲我微微一笑回答道“时间不长呀，每天坚持联系小时左右”听到这些我惭愧的低下了头“这么长时间！”我在心里默默惊叹。这也让我明白了原来成功的背后要付出许多精力与汗水。
高柯焱不单字写的好看，她也很有爱心。还记得那是一个星期日的下午，我们一起出去玩到学校时，我们看到了两只流浪狗，看起来非常的饿，高柯焱看到了，便去商店买了两根香肠，喂给了它们，小狗欢快的叫着，并不停的向她摆尾巴，好像是在向她表示感谢呢！
这么勤奋、优秀有爱心的朋友，难道我们不应该给她竖起大拇指吗？
篇十一：我为妈妈竖起大拇指作文500字
我是个普通的男孩，没有成龙的武功，没有张杰的嗓子，没有王力宏的帅气，但是我写的字可是一流的。
我在班级里可是一等一的写字能手呢！刚开学的时候，我写的字被老师上台展示，可是我还是不满意，于是就让妈妈带我去书法班里学毛笔字，妈妈见我那么好学上进，当然高兴，就给我报了个书法班。
我在上书法课的时候，不迟到、不早退，上课认真听老师讲解，课后刻苦练习。毛笔书法练习十分枯燥、单调，一笔简单的横画，却要分为顿、行、顿、收，每天练习时间一长，我的胳膊就会又酸又涨，手指发麻，有时候也想打退堂鼓，想偷偷懒，但是一想到妈妈为我辛苦的付出，我就咬牙坚持了下来。在我的刻苦努力下，不久，我就能用宣纸写书法作品了。又练习了一段时间之后，一天，妈妈激动地对我说：“太好了！儿子，你的书法作品在省刊物上发表了，他们还邀请你去南京参加现场写字比赛呢！”我听了之后，开心极了！这应该是对我坚持下来的成果吧！
去南京现场比赛的时候，我十分紧张，妈妈就安慰我说：“不要紧张，这次就当体验一下。”听完之后，我的心里放下了许多。进了考场之后，我比平常更认真、更投入地写着字。比赛结束了，我以85。9分的成绩得到了银奖，我对自己取得的成绩特别满意。
我决心要更加刻苦地练习书法，长大要当一位书法家，写出更漂亮的字来。同学们，请为我竖起大拇指吧！
篇十二：我为妈妈竖起大拇指作文500字
“要是能重来，我要选李白……”音符将我萦绕，炽热的情感将我感染，舞台的灯光聚集到我身上。音乐戛然而止，我仍闪耀其中。
小拇指把琴弦死死扣住，皮肤泛红，大拇指被拉伸得和无名指一样高。它的主人轻轻用嘴吹着它，风流过小拇指的压痕，流到各根手指上，然后又流向地面，最后销声匿迹。右胳膊也用力贴着吉他的尾巴。一切都像静止了似的……
“为什么要把我安排在第一个？我不要！”一张河豚脸从被窝里钻出来，满满的抗拒。我干瞪了一眼放在一边的吉他，仿佛那是一杆枪，或者一把凶器，正狠狠地指着我。那天早晨，我被安排在第一个表演的消息传来，引发的就是这样一幕。
难道我明天要在舞台上、在灯光下出丑吗？不，不行，我不容许这种事情发生！既然老师将我安排在第一个，说明老师信任我，我不能辜负了这份信任——我暗暗给自己打气。
次日，昨日漫天的阴霾已水波不惊地离开，是阳光明媚的一天。我早早地来到凤凰谷大剧院，用心地调试好琴弦。静静地坐在木椅上，我握紧拳头，深深呼吸，跟自己说：你能行！演出开始，我迈着沉稳、自信的脚步，走向属于我的舞台。太阳渐渐漫步到西边，我却仿佛只过了一分钟，因为酣畅淋漓的我完美地结束了这场表演！
音乐早已停止，“舞台”的光仍然让我感觉闪耀其中。
面对挑战，勇气是最闪亮的武器。我为自己竖起大拇指——因为勇气！
篇十三：我为妈妈竖起大拇指作文500字
我是一个好动的女孩。我爱涂鸦，家里的墙上贴满了我画的“名画”。涂鸦只是我的爱好，我最擅长的是拉小提琴。别看我小小年纪，我也考了八级哩！
我4岁时，妈妈带我去了音乐学校，里面有学古筝，吉它……走过第三间教室，我看见几个哥哥姐姐们在拉小提琴，优美的弦律深深地吸引了我。妈妈见我一直趴在门上不肯走，就问我：“你想学吗？”我点点头。从那时起，每个星期天我都会去学琴。
在我9岁时，香港之星全国青年邀请赛开始招人了。王老师推荐我和几个同学去参赛。当天定好了曲子，就开始了几个星期的强化训练。有时上完了2个小时的新课，还要留在老师家里练一下午的琴。在家里，有时候练得很晚，妈妈为了不影响邻居休息，门窗紧闭，在家里练习。
比赛的日子到了，虽说比赛曲子练了无数遍了，可我还是怕因为紧张而忘了谱子。在台下“观战”的我，见他们一个比一个拉得好，手心里都冒汗了。轮到我了。我定了定神，做好了准备。熟悉的音乐在我耳朵回响。终于拉完了！台下响起了一片掌声。
过了一个月，老师把奖牌和证书发给了我。这个奖牌和证书里包含了多少心血和汗水呀！今天我终于成功了。
台上一分钟，台下十年功。没有耕耘怎有收获。请你们为我竖起大拇指吧！
篇十四：我为妈妈竖起大拇指作文500字
人生中，想要得到别人的大拇指，那可不是一件容易的事情。但唯一能令我竖起大拇指的，那就是令人敬佩的王老师了。
一提起来大名鼎鼎的王老师，我的那话就像滔滔不绝的黄河水一样，堵也堵不上：“我们的王老师啊，特别的认真负责，非常的有才华……”说到这儿，你就知道王老师是有多么的优秀了。
不是我吹嘘，是因为很少有老师能做到这种程度的——既认真又有智慧。最令我佩服的就是王老师，遇到事情沉着冷静不慌张。
记得在这一学期，快要结束的时候。我们班的几个男生，在放学的时候开始打架。个个都觉得自己武艺高强，五个人围着一个人。就在第二天，家长怒气汹汹的找过来了，想为自己的孩子打抱不平，说了王老师几句很难听的话，还为自己辩解着理由：“我们家孩子一直很听话……”可王老师并没有非常的怒火，而镇定的向家长解释。下午给我们上课的时候，依然是流利自如，对那个同学说话时，好像上午没有发生过一样。像她这样对待任何学生都是一律平等，从不掺杂个人情绪的老师，真令人敬佩。
一节多元课上，王老师真兴致勃勃的给我们讲着作文该如何的写好？突然，五班老师在门口向王老师招手，好像有什么重要的事情。她不慌不忙的走了过去，冷静又快速的处理完事情回来给我们上课。还把这一件告诉我们，让我们写成了一篇作文。
这你就知道我为什么要为王老师竖起大拇指了吧！这就是我佩服的一个老师。
篇十五：我为妈妈竖起大拇指作文500字
作者：杨逸蕊
我的本领有很多，比如做饭、打羽毛球、跳舞、游泳、书法……今天我就为大家说一下我的本领——做饭！
“叮叮叮”下课了，我急急忙忙地跑回家，发现妈妈不在家，我活动活动手脚，心想，今天又该我做饭了。
首先我从冰箱里拿出鸡蛋和西红柿，还有黄瓜和肉。将它们洗干净后，我把黄瓜切成条，把肉切成块，然后我把肉放进锅里，这时，它们像一个个淘气的孩子一样，吱吱地叫着，可热闹啦！把肉炸出油后，我再把它捞出来。接着我把黄瓜放进去，黄瓜像一片片小舟，在”大海“里游来游去。炒了一会儿后，我将肉放进去，紧接着放了一点盐，又放了些豆鼓，一道美味的小炒黄瓜就做好了。
马上，我又准备做西红柿炒鸡蛋。首先我在锅里放了些油，把蛋放进锅里炒了炒，又把切好的西红柿倒了进去，一起拌了拌。我突然发现，鸡蛋在蛋白的保护下还在那儿唱着歌，西红柿好像在那里面荡秋千一样晃来晃去，真可爱。看见这一幕，我心里乐开了花。
“咚咚咚”门铃响了，妈妈回来了。当她看见桌子上热气腾腾的饭菜时，高兴的笑了。”宝贝儿，你真棒！妈妈为你竖起大拇指。“
听到妈妈的表扬，我也开心的笑了。
我真为我这样做感到自豪，你们为我竖起大拇指了吗？
篇十六：我为妈妈竖起大拇指作文500字
月亮已经渐渐升起，可悦耳的钢琴声依然还在小区中回荡，是谁弹奏出这么美妙的声音？没错，那就是我。
我是一个兴趣广泛的小男孩，喜欢下围棋、朗诵、运动……可最令我自豪的还是已经坚持了5年的爱好——钢琴。
当我第一次接触钢琴时，我就着了迷。然而，学琴的过程十分枯燥，期间遇到困难时我也多次想到放弃，但妈妈说：“只要你坚持下去，就会得到双倍的收获。”
当放学后别人在小区里尽情玩耍嬉戏时，我没有参与其中，我在练琴；当晚上别人躺在床上看电视娱乐时，我没有放松下来，我在练琴；当周末别人外出游玩休闲时，我仍然在坚持练琴。不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，我都坚持下来了，日复一日，年复一年，无论遇到多大的困难，我都没有放弃，一步一个脚印地坚持下来。
今年暑假，又是“烦人”的两个月，因为我要考钢琴六级了。每天练琴至少两个小时，上午一小时，下午一小时，雷打不动。不过“功夫不负有心人”，当我拿到六级优秀的证书时，我尝到了成功的喜悦，这不仅是对我多年努力的回报，更是我前进的动力。
当一个个枯燥的单音变成一首首美妙的乐曲从我的指尖滑过时，当我坐在南艺诺大的钢琴演艺厅里弹奏听到台下掌声阵阵时；当我看到六级证书上赫然醒目的“优秀”二字时，这一刻，我尝到了收获的喜悦。多年的坚持成就了我遇到困难不放弃、克服惰性勤学苦练的良好品质。
请大家为我竖起大拇指吧！
篇十七：我为妈妈竖起大拇指作文500字
大拇指是可以让人充满自信的，只要别人对你把大拇指一立，就说明你得到别人的肯定了。我经常为自己竖起大拇指，肯定自己。
邻家小孩玩耍时不小心摔倒在地上，哇哇大哭，我连忙走上去，小心地把他拉了起来，并且安慰了他，让他止住了哭。这时，我为我的大姐姐形象竖起了大拇指。
老师出了一道思考题。我做完了，同桌却还没有头绪，抓耳挠腮的。我就适当地给他提示了一下，他马上恍然大悟，很快就做了出来，对我说了声“谢谢”。我为自己的乐于助人再次竖起了大拇指。
有一天我睡过头了，眼看就要迟到，我加足马力，飞跑。在楼梯上有一点水。我一不小心，脚一滑，屁股就和台阶来了个亲密接触，真的好疼！我若无其事地站了起来，潇洒地拍拍屁股，继续赶路。我为自己的勇敢竖起了大拇指。
我遇到了一道难题不会做，百思不解，但我没有放弃。我试着通过各种方法解答，终于算了出来，我骄傲地为自己不放弃竖起了大拇指。以后，我经常为自己竖起大拇指：每帮助别人一次，我为自己竖起一次大拇指；每成功一次，我为自己竖起大拇指；每勇敢一次，我为自己竖起大拇指……
每一次我都能增强信心，感觉前进的动力更大了，让我更有勇气走下去。让我们一起为自己竖起大拇指吧！
篇十八：我为妈妈竖起大拇指作文500字
竖起大拇指，这个动作对每个人来说一定都很简单吧！我有一个最棒的强项：是跳舞，它带给我家人的鼓励，带给了我一次次挑战和勇气。
呵呵，就说我第一次去舞台上表演而获得妈妈的大拇指奖励吧！那天，我来到要表演的地方的时候，走进去一看：哇！里面有大大小小的人，有大人正在给孩子鼓励；也有小孩，正大努力的练习要表演的节目。里面是人山人海，热闹非凡啊！这时，妈妈担心地对我说：“婷婷，你能行吗？这是你第一次上台，很紧张吧。别怕，妈妈支持你！”“妈妈，”我肯定的说，“放心吧，我能行！再说了，有老师指导我们，我不怕的！”“好！”妈妈说。马上就要开始了，我嘴里说不紧张，但心里紧张得快不行了，心心怦怦的直跳，我也在暗自给自己打气，“别怕，相信自己，我一定可以跳好的！”
轮到我开始表演了，我面带笑容，跳了起来。在跳的时候，我集中注意力，努力想着以前老师是怎么教我的，慢慢的就不紧张了，跳得很顺利。等舞蹈结束下了台，妈妈来到我身边对我说：“婷婷，你真棒！妈妈为你骄傲！”说完，妈妈亲了亲我，竖起一个大拇指，开心地为我整理物品去了。我特别开心，因为我得到了妈妈的大拇指呀！
你想为我的勇气而竖起大拇指吗？来吧，你可以！
篇十九：我为妈妈竖起大拇指作文500字
一提起第一小学的405班的花芸，同学们都会为我竖起大拇指。
今天早晨，我刚放下书包，恶梦就来了，因为班长大人说：“等会儿语文老师要发昨天的试卷。”我听到这句话心里就不安了，我一个人坐在座位上，想象着回家以后妈妈铁青的脸色，再想想爸爸的唉声叹气，一颗心始终忐忑不安。同桌看着我坐立不安的样子，劝慰我说：“你是学霸，还这么担心，让我们学渣怎么办？”听了他的话，我的心里感受好一点儿，可还是担心不已。
我想着想着，不知不觉就上课了。正好第一节课是语文课，语文老师走进来了，手里拿着考试卷。我的心又开始不安了，老师先拿的是班长大人的试卷，考了97分。我想：这下完了，班长大人只考了97，我平时没有她的成绩好，肯定没有97分了。
突然，老师报到了我的名字，“花芸99”，我简直不敢相信自己的耳朵，我居然是全班最高分。我眉飞色舞地走上讲台拿下试卷，老师为我竖起大拇指：“花芸，可真棒！”
下课后，同学们也竖起大拇指夸赞我：“花芸，试卷这么难，你还考这么高的分数，了不起！”
放学回到家，我告诉爸爸妈妈：“我考了全班第一名。”爸爸妈妈对我竖起大拇指：“我们的女儿真棒！”
听了我的故事，你也会为我竖起大拇指吗？
篇二十：我为妈妈竖起大拇指作文500字
我是一个喜欢画画和唱戏的女孩，我最喜欢的是画画了。记得有一回三年级画手抄报得了三等奖，那是我的画第一次受到大家的肯定。
我对画画产生兴趣，还是在一年级的时候。那次，我跟着妈妈去她工作的地方。一走进大门，浓浓的桂花香扑鼻而来。小小的桂花，一串串、一丛丛，在碧绿的叶子之间若隐若现，仿佛是夜空中闪烁的繁星。金黄的颜色经过阳光的照耀，更像洒在枝叶间的点点碎金。我被这美景吸引住了，忍不住要把它画下来。我拿出画笔和白纸，在桂花树下坐下，认真的画起来。我一会注视着桂花，观察它细细的花蕊，小小的花瓣；一会儿又埋头选取合适的颜色，好画出那碧绿，那金黄；一会儿又反复琢磨，在画纸上涂涂改改……经过两个小时的努力，我终于完成了。只见画纸上一棵粗壮的桂花树，叶子绿得发亮，枝繁叶茂的样子惹人喜爱。小巧玲珑的桂花成串挂在树枝上，被香味引来的几只蜜蜂正翩翩起舞呢！妈妈刚好走了过来，看见我画的桂花，眼睛一亮：“宝贝，你画的桂花太漂亮了，不仅栩栩如生，而且颜色均匀！”我听了，一股自豪感油然而生。妈妈把我的画拿给办公室的叔叔阿姨看，她们也赞不绝口，直说我长大以后可以当一个大画家呢！
从此以后，我对绘画的兴趣越来越浓，画技也有了很大的提高，成了班里的“小画家”！