教室里的不速之客作文450字
篇一：教室里的不速之客作文450字
今天上午，同学们正专心致志地听课。突然，听到一声尖叫，原来是从一组的诗玮那传来的，正当我纳闷他为什么叫时，一只马蜂从他旁边的窗户飞了进来。
这只马蜂在一组附近飞来飞去，老师看到我们都很害怕和这只马蜂“亲密接触”，于是就开了一个玩笑：“大家别怕，这只马蜂是看到老师没带语文书，来问一下要不要帮忙拿一下语文书。”这句话安抚了大多数同学的心情。但一组的同学还是很怕马蜂会飞到身边来，有的甚至跑到别人的位置上，还有的认为自己如果不去招惹它，它就不会来蛰人，毕竟它的刺是连着内脏的，蛰完人把内脏也带出来，它也会没命的。
不一会儿，马蜂就飞走了，一组靠近窗户的同学心惊胆战：“吓死我了，幸好它飞走了。”这时，老师问我们有什么想法，薪宇同学马上举手说“这只马蜂就像校领导一样，来巡视看我们有没有好好学习。”这个回答很好，同学们都为他鼓掌，大家开始七嘴八舌的讨论起来，一节课的时间很快就过去了。
这一件“小插曲”使整堂课生动有趣起来！
篇二：教室里的不速之客作文450字
一天，数学课上，忽然，一只马蜂飞进来了，全班的女生吓得魂飞破散了，也有几个男生被吓得不轻，他们真的很胆小。
老师说：“不招惹它，它就不会蛰你的。”这句话貌似是安慰我们的。其实，大家都是心惊胆战的，女生们只好不动了，假装着认真听课。那只马蜂没事儿干，只好在教室里兜圈子。兜来兜去的，女生们越来越害怕。
马蜂飞进来后，我仔细地观察了马蜂。它的头像一个倒着的三角形，翅膀是透明的，还会发出“嗡嗡”地响声呢。它的身作文人网Www.ZuoWenren.coM上有两种颜色组成的条纹，一种颜色是黄色的，一种是黑色，看上去还算好看。
听老师说，马蜂是益虫，虽然它蜇人，但是也捉害虫的，是以吃棉铃虫、黏虫等对农作物有害的虫子为食。只要我们不要乱动，马蜂不会对我们怎么样的。
有一位男生突然想起有本书上说，马蜂蜇人疼，但是蛰完人马蜂会马上死掉。于是女生们胆子似乎都大了起来，也没有那么怕了。最后马蜂也只好从窗户飞出去。
马蜂一走，我们教室恢复了平静，同学们听课更加认真了。
篇三：教室里的不速之客作文450字
陈熠
“请同学们照课文仿写句子，主题是：热，写在阅读札记本上……”，正在我愁眉不展之时，从右边传来一声尖叫：“有臭虫！”顿时，全班人的目光从老师身上移开了。
只见那臭虫在墙上爬着，爬过了好几个同学的照片，最后爬到了海报标题上，老师打趣地说：“我的时光记忆上有一只臭虫。”此话一出，班上顿时炸开了锅。
过了一会儿，课堂又恢复平静，大家都不再看那只臭虫了，除了那个坐在墙边的同学。
“我们继续来讲第十六篇课文《盼》。这篇课文主要围绕……”
“老师，臭虫爬上窗户了！”臭虫再次取走了众人的目光。“
臭虫别走啊，臭虫别走啊，再给我们争取一些时间，马上就下课了，别走啊！”我心里想着。大家全神贯注，眉头紧锁，仿佛和我想得一样。
但臭虫仿佛受到了老师的命令一样，爬到窗帘后面躲了起来，同学们一哄而散。
“既然你们这么喜欢看臭虫，那就把这件事写成一篇作文吧！”老师笑嘻嘻地说。
“同学们，下课了……”
篇四：教室里的不速之客作文450字
李燚辰
“嗡……嗡……嗡”上课的时候，教室里来了一位不速之客，它就是一只小小的蜜蜂。蜜蜂从窗户里飞了进来，在林老师的头上飞了好多圈，可是林老师浑然不知，还在津津有味地讲课。后来是“小可爱”大喊了一声：“老师，你头上有蜜蜂！”林老师才发现有蜜蜂，她吓了一跳，强装镇定，磕磕巴巴地说：“别……别碰它，它……它会自己……飞……飞走的。”小蜜蜂却丝毫没有告辞的意思，依然在教室里盘旋。
小蜜蜂当时正飞在第一排的汪悦轩的上方，然后汪悦轩像上了膛的子弹一样跳了起来，拿起一本书往小蜜蜂的头打去，还好小蜜蜂很快地飞走了，不然就要见上帝了。
小蜜蜂又“嗡……嗡……嗡”地飞着，好像在说：“我有点累了，我想歇一下。”于是，小蜜蜂停在了李享的头上，李享忽然闪电般地站了起来跑到了墙角蹲了下来，嘴里还喊着：“救命呀！”他的脸色都白了，一动也不敢动，双手紧紧地护着脑袋，生怕蜜蜂蛰他那张帅气的脸。
小蜜蜂又“嗡……嗡……嗡”地转了一圈，好像在说：“我有点饿了，这里又没有好吃的小花，我要回我的老家。”于是，小蜜蜂从老师的头上飞走了。同学们见小蜜蜂飞走了，才长长地舒了一口气，继续上课了。这真是虚惊一场！
篇五：教室里的不速之客作文450字
（邵书滢）
今天我们正在认真地上着道法课，这时一个角落里飞来了一个小小的身影，这个小家伙的闯入顿时引得大家阵阵尖叫，教室里一片混乱。
原来是一只小小的黄蜂闯进了我们的教室，那小小的身影似乎有排山倒海之势，无论飞到谁的头上和身上，大家都惊慌失措，纷纷朝桌子底下躲了起来。那只黄蜂好像为自己造成的影响非常满意，耀武扬威地飞了一圈又一圈，好像在欣赏着自己的“杰作”。
在人群中飞旋了一段时间，黄蜂忽然对大屏幕产生了极大的兴趣，不断地在大屏幕上冲撞。过了一会儿，它似乎有点累了，在大屏幕上歇了下来。屏幕上正放着道法课的课件，黄蜂仿佛成了画中的一员，忘记了自己身在何处。
同学们静静地看着那只歇息的黄蜂不知所措，突然那只黄蜂又飞了起来，在同学们的头顶绕来绕去，仿佛有意捉弄着同学们，想看看同学们的丑态。这时一名男生忍无可忍，他首当其冲地拿起他的武器（生字抄写本），飞奔而去，向黄蜂开战。他瞄准黄蜂飞来的方向，以迅雷不及掩耳之势，用力一拍，黄蜂便如断了线的风筝一般落了下来，教室里同学们长长地舒了一口气……
篇六：教室里的不速之客作文450字
（戴诗洋）
今天的一节课上，我们在下面认真听课，教室出奇的安静，只有电风扇在上面“嗡嗡”的响。这时，一只黄蜂悄悄飞了进来，先是有一位同学大叫，然后同学们的目光都聚集在了黄蜂的身上。
现在，黄蜂在同学们的头上飞来飞去，像是在逗引同学们似的，大家都笑得合不拢嘴，有的看着黄蜂一边捂嘴笑，有的拿起书想拍死它，有的跳起来想要用手抓，教室里闹得一团糟，金老师的课也上不下去了，只好等这位“客人”飞走后再上课。可这位客人，好像特别留恋我们一样，在教室里待着不走，我们也已经无心上课了，全班的目光都聚集到了那位“客人”上。
过了一会儿，黄峰飞到了大屏幕上，点一下，又点了一下，不点还好，这一举动让我们全班都笑个不停，只见一位同学拿起了一个本子，黄蜂飞了一会儿，又飞到了墙上，似乎是在思考怎么才能逃离这个是非之地。只见牟辰磊眼疾手快，一个箭步冲上前去，用力一拍，黄蜂便应声落地，这场闹剧就到此为止，落下了帷幕。
今天，虽然这次的“客人”，在我们教室只来了一会儿，但给我们的校园生活带来了无限的乐趣。
篇七：教室里的不速之客作文450字
王颢淇
下午，老师正在讲台上抑扬顿挫地上道法课，正在这时，一抹黑色的身影从窗口飞了进来，闯进了我们的教室。
那是一只黄蜂！同学们惊恐万分，都无心听课，目光紧跟着黄蜂的飞行路线，都害怕它会飞到自己面前，叮自己一下。忽然，黄蜂飞到了大屏幕上，由于大屏幕是触屏式的，所以它一直被黄蜂点击着。这时黄蜂突然飞了过来，我一惊，心里祈祷着：别叮我，别叮我。终于，黄蜂从我头顶上飞了过去，我顿时松了口气。看着黄蜂向窗边飞去，我心里默念：飞出去，飞出去！可黄蜂不争气地撞在了窗框上。我着急了，在心里大喊着：“向下，向下，快飞出去，快飞出去。”可黄蜂却赖在那里不动了。
看着停在玻璃上的黄蜂，窗边的同学吓坏了，担心黄蜂突然飞下来叮人，老师只好叫来了灭蜂高手—小牟。在同学们的注视下，他像一位出征的战士，勇敢地拿起书本，站到一个同学的桌子上，用书挥向黄蜂。随着“啪”的一声，一个小生命命丧黄河。看着黄蜂的尸体从玻璃上落下，我不禁想道：一个并没有伤害别人的生命，真的值得别人的伤害吗？
篇八：教室里的不速之客作文450字
音乐课上，同学们在认真地排练体育艺术节节目。我们正准备重新排练一遍时，突然听到：“啊！天哪！这是一只马蜂！”
同学们齐刷刷地看向那只马蜂。只见那只马蜂飞到了老郭的腿上，小梓宸一下子反应过来，说：“老郭，你腿上有一只马蜂！”小陈还笑哈哈地说：“看！哈哈，一只马蜂！”
小陈说得含糊不清，不知道为什么还笑得那么开心。但老郭没有一丝恐惧，只是瞥了一眼，跺了跺脚，试图想把马蜂从腿上甩下来。马蜂似被强力胶粘在了老郭的腿上，一动不动。
同学们都惊恐地看着那只又大又可怕的“不速之客”。这时，江老师焦急地说道：“同学们，欣赏完马蜂，该开始练习了。”闻声，同学们唰地一下回过神来，迅速变回了原来的队形，老郭也顾不上这只“不速之客”，沉着冷静的继续与大家一起排练。
小梓宸的眼睛似乎总能被新奇的东西吸引住，只听他小声说：“看，马蜂还在那！”但也就偶尔有同学会偷瞄一下那边。最后那只“不速之客”在大家不注意的时候悄悄地飞走了。“马蜂”风波后，同学们全部集中注意力排练节目。
日常生活中我们不要因为一些“不速之客”而打乱了原本的计划，要坚持原则。
篇九：教室里的不速之客作文450字
晴朗的星期二上午，我们在上第二节课的时候，从窗口飞进来了一只“小贵宾”。
你们猜，这位“小贵宾”会是谁呢？没错，它就是蜜蜂。它长得像一个小小的橄榄球，长长的触须，身体又黑又黄，屁股上有一根尖尖的“缝衣针”，胆小如鼠的我看见了就心惊胆跳。
蜜蜂没来时我正和同桌一起玩，玩得不亦乐乎的时候，我同桌看见“小贵宾”飞进我们的教室，就大声地说：“同……同桌，你看你后面！”我同桌吓得整个身子在颤抖，我很好奇，我以为老师来了，但老师却在四组，我转过头，看了一下，差一点就把我吓死了，原来是一只蜜蜂。“啊！”我同桌大叫了一声，跑到后黑板去了。我吓得也跑到了二组。
老师发现了，拿起书本把“小贵宾”请了出去，不一会儿，又它飞回来了，我又被吓得全身缩成一团，老师再次用语文书把它赶走，还把窗帘拉上了，同学们眼看着蜜蜂飞得远远的地方去了，大家都放下了心。
蜜蜂飞走后，我还是有点儿怕。脚都还在抖，我想：蜜蜂是我们的老师吗？蜜蜂是来听课的校领导吗？蜜蜂是来听课的学生吗？……我想着想着，突然，下课铃响了，我背起书包，还在想刚才的事。
生活中处处有学问，只要认真观察，用心思考，就能有所发现。
篇十：教室里的不速之客作文450字
二年8班蔡宛宁
这一天，与往常一样，同学们在教室认认真真地上课。
忽然，林老师对大家说：“同学们，你们先读几遍课文，老师去上个厕所。”
谁知，林老师刚走，教室里就来了一位不速之客——一只大马蜂。
教室里顿时炸开了锅，同学们害怕极了！他们有的用书盖住了头；有的躲到桌子下面；有的用书来赶马蜂，有的人干脆脱下自己的鞋子朝马蜂扔去，想把它砸死……
可是那只马蜂仍然在教室里若无其事地飞来飞去。一会蛰蛰这个同学，一会叮叮那个同学，大家都被弄得筋疲力尽，狼狈不堪。
一个名叫丁丁的同学想：我一定要砸死这个该死的家伙，要不然会有更多的人被蛰的！说干就干，丁丁开始慢慢等待机会。
终于，机会来了！丁丁看着马蜂停在讲台桌上，说时迟，那时快，他拿起板擦就向马蜂砸去。
他一边扔一边说：“你这只臭马蜂，去死吧！”说完，马蜂就被砸死了。
不久，林老师走了回来，她问大家：“同学们，课文都读通顺了吗？”
“没有！”同学们狼狈的回答，“不过，我们知道了一只马蜂的命运。”