鸡蛋浮起来的实验作文400字三年级
篇一：鸡蛋浮起来的实验作文400字三年级
今天，我们来到教室，只见课桌上放着一杯清水、一个鸡蛋和一些食盐。同学们正在纳闷，老师笑眯眯地告诉大家：“今天我们要做一个‘鸡蛋浮起来’的实验。”顿时，教室里一片欢呼，同学们兴奋极了。
实验开始了。小徐同学小心翼翼地把鸡蛋先生放入杯子里，鸡蛋先生仿佛感到困意袭来，慢慢沉到杯底，开启了一次前所未有的长眠。小徐同学加入了一勺盐，她试图把鸡蛋先生唤醒，小王同学再用筷子轻轻搅拌，鸡蛋先生打了个哈欠，轻轻往上一跳，但还是睡意朦胧，它晃晃悠悠地又睡了过去。这时，老师让我们继续加盐，直到鸡蛋浮起来为止。于是，我们开始疯狂的加盐，我们每加一勺，鸡蛋先生就跳起来一点，直到我们把盘子里的盐加完，搅拌后，鸡蛋先生终于如梦初醒，它在水面露出一个小脑袋，仿佛好奇地打量着周围的世界，我们的鸡蛋先生终于醒啦！
很多同学都好奇，为什么清水里的鸡蛋加盐后会浮起来呢？答案就是：在清水中加了食盐，水的密度更大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮上来了。
真是一次有趣的试验，我永远忘不了那个圆滚滚的“小懒虫”！
篇二：鸡蛋浮起来的实验作文400字三年级
刘婧慧
今天，在课堂上，老师提问了我们一个问题：“鸡蛋可以在水里浮起来吗？”大家异口同声地说：“不可以的”。
只见老师摆在课桌上一个鸡蛋，一包盐，一把勺子，一个玻璃杯和一个玻璃棒。
老师先用玻璃杯盛了大半杯清水，又拿起鸡蛋，小心翼翼地放入水中，我们看到鸡蛋在玻璃杯里纹丝不动。然后老师拿出了秘密武器——食用盐，接着，老师用勺子舀了一勺盐放进玻璃杯里，盐落在水底，好像洁白的雪，但是鸡蛋仍纹丝不动。同学们议论纷纷，老师让我们轮流舀入玻璃作文人网Www.ZuoWenren.coM杯一大勺盐，可是鸡蛋一点儿变化也没有，我们心急如焚，老师又一次倒入了半袋盐，用玻璃棒使劲搅拌，我跟大家屏住呼吸，眼看着鸡蛋竟然浮了起来，我看得目瞪口呆。大家拍手欢呼，浮起来的鸡蛋，好像一个小娃娃在水中兴奋地游泳。
这时，我还有个疑虑不解的地方，为什么鸡蛋会浮起来呢，老师告诉了我们原理：“因为在盐水中，盐水的密度比鸡蛋的密度大，蛋受的浮力大于蛋的重力，所以蛋会浮在水面上。”
这个实验让我知道了鸡蛋浮起来的秘密，这真是一个有趣的实验。
篇三：鸡蛋浮起来的实验作文400字三年级
罗梓渝
星期日看电视，我看到一个神奇的小实验：让鸡蛋变成弹力球。电视里鸡蛋在桌子上快乐地弹跳，太神奇了，我也想动手试一试！
星期一放学回家，趁妈妈没回来，我开始实施计划了。找来一个小杯子、白醋和一个鸡蛋，我决定在书房的展示台上做实验。我先把醋倒进小杯子里，接着把鸡蛋洗干净擦干，小心翼翼地泡在醋里。我看见鸡蛋被很多透明的小气泡包围，好像洗澡时裹满沐浴露的泡泡似的，真有趣！电视上说要让鸡蛋在醋里泡上一天一夜，我把杯子盖好，放在柜子里，等待着奇迹发生。
第二天放学，我赶紧去看杯子里的鸡蛋。鸡蛋变胖了许多。太好了，我的弹力鸡蛋一定成功了，我把泡好的鸡蛋拿出来，剥下外皮。哇，鸡蛋变得透明了，太神奇了。我把鸡蛋往桌子上一扔，鸡蛋“嘭嘭嘭”弹起。哈哈，我的弹力鸡蛋实验成功了！
但是我很疑惑：鸡蛋怎么会变成固体呢？它怎么会变得这么漂亮这么Q弹呢？这真是太神奇了！我在电脑上查了查，哦，原来是因为醋的成分全被吸收到鸡蛋里，让鸡蛋凝固了，就像皮蛋一样。
这些科学小实验真有意思，我以后要多了解科学知识。
篇四：鸡蛋浮起来的实验作文400字三年级
今天，我在一本书上看到了一个实验：鸡蛋浮起来了。鸡蛋在水里真的会浮起来吗？在好奇心的驱使下，我找来材料，准备亲自做一做这个实验。
首先，我从厨房拿来一个透明杯子，一枚鸡蛋，一袋盐。
实验开始，我先往杯子里加些清水，再把鸡蛋放入杯子，只见鸡蛋慢慢地沉下去。然后，把鸡蛋拿出，再往杯中放盐，最后放入鸡蛋。
——咦？鸡蛋怎么没浮上来？
我把这个问题汇报给妈妈。妈妈说：“你没有搅拌，看，盐都沉到水杯底了。”于是，我拿起筷子，插入水杯，搅了几圈。水杯底的盐不见了，可鸡蛋还沉在水底。
我纳闷儿极了，明明加了盐，也搅拌均匀了，鸡蛋为什么还在水底呢？我只好又一次求助妈妈。妈妈说：“再加一些盐，搅拌搅拌。”于是，我又往水杯里加一些盐，搅拌均匀。鸡蛋真的浮起来了！我兴奋地跑向妈妈：“实验成功啦！”
鸡蛋在盐水里为什么会浮起来呢？妈妈说，盐水浮力大，所以鸡蛋会浮上来。这个实验让我学到了知识，我很高兴！
篇五：鸡蛋浮起来的实验作文400字三年级
听说鸡蛋放进水里，只要往水里加入食盐，鸡蛋就会浮起来，有那么神奇吗？我有点儿不信就决定亲手做一做。
首先我们要准备一个玻璃杯，一个生鸡蛋，一根搅拌棒，一个小勺子一碗盐和水。
开始做实验了。我先往水中倒入四分之一的清水。接着，我小心翼翼地轻轻地将将鸡蛋放入杯中，好似一个淘气的宝宝，“扑通”声跳入水底，舒舒服的躺了下来，又好似一名潜水员沉入水底，然后我迫不及待地舀了满满一大勺盐，放入水中。只见，盐像雪花般飘落下来。最后，我拿起搅拌棒轻轻在水中搅拌，鸡蛋也随着跳起了“水中芭蕾”，我一边搅一边想，鸡蛋到底能不能浮起来呢？我聚精会神的看着鸡蛋盐终于融解了，可鸡蛋没有浮起来就像一个贪睡的小宝宝正在呼呼大睡呢！我有点纳闷，是不是哪里弄错了？于是又加了两勺盐，继续搅拌，继续搅拌，我又心烦意乱的盯着久久不浮起来鸡蛋的变化，终于鸡蛋浮上了水面，这个小宝宝终于睡醒了，我高得一蹦三尺。
做完了实验我心中有一个疑问？为什么加了盐的水能让鸡蛋浮起来呢？于是我查了资料，原来，由于鸡蛋的的密度比淡水大，所以鸡蛋在水中会下沉，而盐水的密度大于鸡蛋，鸡蛋就便可以浮起来了。
这个实验真让我受益非浅啊！
篇六：鸡蛋浮起来的实验作文400字三年级
今天早上，老师给我们做了一个有趣的实验—浮起来的鸡蛋，我们都不相信，于是，老师就做给我们看。
老师从包里拿出一个鸡蛋，还准备了一个玻璃杯、一个鸡蛋、一双筷子、一些盐，在单独准备一些水。
老师的实验开始了，首先把水倒进杯子里，接着把蛋宝宝小心翼翼地放进水里。我想：如果我一松手，蛋宝宝就会粉身碎骨，还是会安然无恙地浮在水面呢？于是，一松手，蛋宝宝沉到水底以后就一动不动了，真像个害羞的小姑娘，水位也比原来更高了。然后，老师往水里撒了一些盐，那些盐好像冬天的雪花，慢悠悠地散落在杯底，投入了蛋宝宝的怀抱，老师继续放了更多的盐，杯子里的水渐渐变成淡白色的。真像一瓶纯牛奶，真想去品尝一口，蛋宝宝一直躺在水底部，我感觉它困了，已经沉入在睡梦中，这时，我真想把它叫醒。最后，老师用筷子不停地搅拌着，蛋宝宝也随着老师的节奏，像旋风一样，好像要把我们吹走似的，过了一会儿，鸡蛋浮上来了，全班欢呼雀跃，真是太不可思议了。
这次的实验真有趣！让我懂得了所有的一切都要靠自己不断地探索和实践。
篇七：鸡蛋浮起来的实验作文400字三年级
文/江明杰工业路小学三年级
上课铃响了，龙老师走进教室神神秘秘的跟我们说：“你们觉得鸡蛋能在水里浮起来吗？”同学们异口同声的说：“不能”。龙老师笑着说，今天我们来做个实验。
所以我们迫不及待的看着老师做起实验。老师拿来了一根筷子和一些盐、鸡蛋、杯子准备开始实验。
老师先往杯子中倒适量的水，再将鸡蛋放入水中。同学们都目不转睛的看着鸡蛋，就怕鸡蛋“砰”的一声就碎了。只看老师一松手，鸡蛋就安全无恙的掉进水中。在水中的鸡蛋变大了，像一个小胖子在水中睡觉。然后往杯中放入一些盐，盐被放在水里时像下起了毛毛雨。这时的水的颜色变成了淡白色，杯底的盐就像是给大地铺上了一层白色的小毛衣。可鸡蛋还是没有浮起来。最后加入了更多的盐，之后快速的搅拌。水似乎变成了一道白色的龙卷风，和鸡蛋在跳舞。没过多久老师停下了搅拌，这时我们看见鸡蛋浮了起来，我们欢呼雀跃。
实验可真有趣，在实验中让我们发现了个小奥秘，原来往清水中加入盐，清水变成盐水，盐水密度大于鸡蛋密度，而鸡蛋浮力大于重力，所以鸡蛋被浮起来了。这次的实验可真有趣，我爱做实验。
篇八：鸡蛋浮起来的实验作文400字三年级
我听说人在死海里不会沉下去，就算是不会游泳的人也不会沉下去，这到底是什么原因呢？今天，我就来做个模拟小实验，怎么让鸡蛋在水中浮起来。
首先，准备好做小实验的材料。一个生鸡蛋、一杯清水、盐和一根筷子。我把生鸡蛋放入这杯清水里，我看到鸡蛋很快就沉下去了。
然后，我往这杯清水里面加盐。我想加两勺盐应该够了，拿筷子搅拌，搅拌到盐充分融化。我再把鸡蛋放了进去，我以为鸡蛋肯定会浮起来，没想到鸡蛋居然沉下去了。我想应该是盐加的太少了，所以鸡蛋没有浮起来。我又往这杯清水里加了三勺盐，拿筷子搅拌均匀，再把鸡蛋放进去，我想这下肯定不会再沉下去了吧。结果万万没有想到鸡蛋又沉下去了。我开始怀疑这个实验会不会是假的呢？我想了想后，决定最后再往杯子里加了三勺盐，拿筷子迅速搅拌均匀，我想如果鸡蛋再不浮起来的话，这个实验肯定是假的。我小心地再把鸡蛋慢慢地放了下去，这时，我感觉到鸡蛋并没有要沉下去的意思，它终于浮起来了，我高兴得叫了起来，“鸡蛋浮起来喽！”
这个小实验告诉我们，通过往清水里加盐，改变水的比重、增加水的密度，当水的浮力大于鸡蛋的重量时，鸡蛋就浮起来了。这就是著名的阿基米德定律。
篇九：鸡蛋浮起来的实验作文400字三年级
你们有见过鸡蛋浮在水面上吗？
今天爸爸要跟我做一个实验，他问我：“鸡蛋能在水中浮起来吗？”我马上回答道：“肯定不能，鸡蛋那么重，放入水中就沉下去了。”爸爸说：“那我来表演一个魔术吧，让鸡蛋浮在水面上。”我抱着看爸爸笑话的心态在一旁观看着。
爸爸拿来一个鸡蛋，轻轻把它放入装了八分满的水杯中。鸡蛋立刻沉了下去，我在一旁哈哈大笑说：“失败了，失败了，鸡蛋沉下去了。”爸爸不慌不忙地拿起杯子，背对着我，再转过身来时，我发现杯子底下有一层白色的东西。爸爸拿来筷子，不停地搅拌。过了一会儿，鸡蛋浮出了水面。我喊了起来：“爸爸，真得太神奇了。快告诉我这是怎么做到的？”
我按照爸爸的方法试一次，也成功了。原来我们在水中加入的食盐，而且水中含盐的浓度越大，产生的浮力越大。当水中的盐充分溶解于水后，浓度达到了一定程度，浮力增大，当浮力超过了鸡蛋的重量，鸡蛋就会浮起来了。
好玩吧，其实生活中还有很多奥秘等着我们去发现呢。
篇十：鸡蛋浮起来的实验作文400字三年级
王嘉儿
今天，老师给我们布置了一个关于科学小实验的作文，可是要写作文，就必须先把实验做好。可家里到底有哪些可以去做实验的道具呢？正当我抓着头皮感觉苦恼的时候，爸爸的一句话让我茅塞顿开。
首先，我在家里拿了两个玻璃杯，一杯放清水，一杯放盐水，之后再杯子上贴好标签，把两个差不多大小的鸡蛋放入水中。可是奇怪的是，两个鸡蛋都沉到了水底，这不科学呀，难道是盐放少了？
匆匆跑到厨房，从正在烧菜的爷爷那里拿来一整包的食盐，一点一点的加入到盐水杯中。慢慢的，盐水杯中的鸡蛋有变化啦，它犹如一个喝醉酒的醉汉，在水中摇摇晃晃的，还时不时的悬浮一下。
看到这里，我终于有了信心，拿着勺子给盐水杯加了满满一大勺的盐，用筷子轻轻在水里搅拌了一会儿。奇迹出现啦，鸡蛋也跟着筷子的律动，打着旋的浮了上来，在水面上欢快的游着泳。
一个简单实验终于做完了，可中间的曲折真是不简单呀！趁着现在灵感满满，进入书房，写下这次的实验经过，一定会很精彩。
篇十一：鸡蛋浮起来的实验作文400字三年级
鲍程辰
“哇，鸡蛋竟然会浮起来！”作文班上传来了一声充满了疑惑的叫喊声，知道我们班在干什么吗？不要着急，就让我来告诉你吧！
上课了，“咦，程老师为什么捧来这么多材料呀？”我自言自语道。只见她一边放下手中的材料，一边对同学们说：“我们今天要做一个实验，名叫‘浮起来的鸡蛋’，大家有兴趣吗？”同学们听了，开心得一蹦三尺高。
实验开始了。首先，程老师小心翼翼地将清水缓缓地倒入玻璃杯中，你瞧，玻璃杯中的水清澈见底，像一面透明的镜子。然后，老师又将那枚圆滚滚的鸡蛋慢悠悠地移到杯口上方。我心想：如果程老师一松手，脆弱的鸡蛋是会安然无恙地上浮，还是掉下去粉身碎骨？可还没等我想完，老师就松开了手。鸡蛋竟然垂直落入了杯底，就像一个跳水运动员似的。
接着，老师往水中倒入了一些盐，盐像一朵朵洁白的梨花一样，飘落在了鸡蛋身上，又划入杯底睡着了。突然，我看见鸡蛋动了一下，像睡醒的孩子伸了伸懒腰，可它并没有上浮。于是程老师继续加盐，最后用筷子搅拌了一会儿。就这样，鸡蛋摇摇晃晃地浮起来了。我目不转睛地盯着鸡蛋，感觉很有意思。
这真是一次奇妙的实验啊！
篇十二：鸡蛋浮起来的实验作文400字三年级
今天我带着期待来到了吕老师家，我一点也不知道今天要做什么实验。
我进去老师家，吕老师告诉我们，我真的万万没有想到呀，竟然是泡鸡蛋，放盐看鸡蛋能不能浮起来。
老师给我们每个人发了一颗鸡蛋，让我们装在杯子里，老师给我们往杯子里倒水，倒完水。老师让我们往杯子里加盐，第一次我往杯子里倒了一点盐，也不算太多，鸡蛋一动不动，就像一个睡着的娃娃一样十分安静。
第二次，我又往杯子里便了一些盐，娃娃眨了眨眼睛，朦胧的动了动身子，好像伸了伸懒腰。然后，又像一个缩头乌龟似的又不动了。我想是不是小宝宝害怕了，还是……
接着我们第三次放盐，我刚把盐放进杯子里，我的宝宝瞬时变得活泼了，它在杯底里来回跳舞。不一会儿，它升到了杯子的半中央，开始在水中转呼拉圈。后又慢慢地上升了一半，露出了它又圆又尖的头，我那时高兴得想要蹦上十万八千尺高呀！
哈哈，我这次上了一堂愉快的实验课，又做了一次成功的实验，也认识了一个活泼的鸡蛋，知道了只有在放了盐的水里，鸡蛋才能浮起来。(来源：公众号——我们种太阳)
篇十三：鸡蛋浮起来的实验作文400字三年级
周子琳
今天，我在看一本《物理大冒险》的书，被书中所描述的一个鸡蛋浮起来的实验所吸引，觉得非常有趣，决定也来试一试！
我准备了一个玻璃杯，一个鸡蛋，一根筷子，还有一些盐和水。
实验开始了，我先往杯中倒入了一大半杯水。接着我小心翼翼的将鸡蛋放入水中，只听“扑通——”一声，鸡蛋像一位潜水员一样潜入海底。然后，我往杯中倒入一大勺盐，数不胜收的盐好似一个个小精灵在空中飞舞。我赶忙拿出一根筷子，轻轻的搅拌。不一会儿，盐像雪花融化一般消失得无影无踪，而鸡蛋却像一个沉睡的小宝宝一般一动不动！于是我又放了两勺，三勺盐……
我非常疑惑，为什么呢？是我哪个步骤出错了吗？正当我百思不得其解的时候，鸡蛋宝宝仿佛睡醒了一样，从水里慢悠悠地探出了头，这可把我高兴坏了！我兴奋地一蹦三尺高，激动地大喊：“妈妈，鸡蛋浮起来了，我的实验成功了”！
鸡蛋为什么会浮起来呢？我脑子里依然有一个大大的问号！妈妈告诉我，鸡蛋在盐水中受到的浮力比在清水中受到的浮力大，所以鸡蛋会在盐水中浮起来。
这个实验可真有趣呀！你们还在等什么？快来试一试吧！
篇十四：鸡蛋浮起来的实验作文400字三年级
老师总说鸡蛋放在盐水中会浮起来，我还真不敢相信，就回家自己去做。
回到家里，我先拿出一个不大不小的杯子，接着把水放进杯子里，再拿出一只小勺放入三勺盐，然后把它搅拌均匀，让盐融化，最后把鸡蛋放进杯里，一鸡蛋怎么没有浮起来呢？我感到非常奇怪，后来我又加了两勺盐，再次搅拌均匀，哇，鸡蛋浮起来了！我高兴得不得了？我立刻给姐姐说我的实验成功了，虽然实验是成功的，但是我的脑海里问题可大了，为什么鸡蛋放在水里不会浮起来？而放在盐水里，却会浮起来呢？晚上我问姐姐，姐姐回答说：“因为鸡蛋的密度比盐水的密度小，所以鸡蛋会浮起来。”“密度又是什么？”我接着问。“密度吗？等你以后学到相关知识就知道了。”姐姐笑着说。
通过查资料我知道：物体能不能浮于水面，要看它的密度比水大还是比水小，大则沉，小则浮。一开始鸡蛋在水中，密度大于水，所以就下沉；后来随着水中盐的不断溶解，清水变盐水，盐水的密度不断加大，直至大于鸡蛋的密度，浮力增加，鸡蛋便浮起来了。
篇十五：鸡蛋浮起来的实验作文400字三年级
妈妈问我，怎样才能让鸡蛋浮在水中呢？我思来想去都没想到，妈妈就让我做一个小实验。
这个实验需要准备材料：一个生鸡蛋、一个透明的水杯、盐和一根筷子。现在开始做实验了，首先我们让水杯装上大半杯清水，轻轻地把鸡蛋放入水中，鸡蛋很明显地沉下水底。接着我们把一些盐放入水杯中，然后用筷子把盐搅拌均匀，让盐融化在水中。这里要尽量多加一些盐，妈妈说，盐的多少是这个实验能否成功的关键所在。最后，神奇的一刻出现了，鸡蛋真的浮在水中了！妈妈问：“你这个实验成功了，可是你知道为什么鸡蛋会浮在水中吗？”我想来想去也想不明白。妈妈告诉我，因为鸡蛋的密度比清水要大，所以鸡蛋会沉入水底；而盐水的密度比鸡蛋大，所以鸡蛋就浮在盐水上啦！
我恍然大悟，原来是这个原理。这个小实验让我想了一篇文章《死海不死》，人走进死海里，不会沉下去，都会浮在水面上。大概也是因为死海里面的水很咸，因为盐份含量很高，死海的水密度比人体密度大，所以人可以漂浮起来。