书香校园作文400字
篇一：书香校园作文400字
亲爱的同学们：
“书是人类进步的阶梯”，“书是全世界的营养品。”从古到今，书都是人们生活中必不可少的物品。你看古代的科举考试，必须饱读诗书，方可金榜题名，拥有美好前程。现在也是一样的，只有读书学习，自己的未来才更辉煌。现在，许多家长都在为自己孩子将来可以考上重点初中、高中、大学做准备。他们都为我们准备了许多课外书，必读书……扩大我们的阅读量。所以，我们一定要好读书，读好书。为此，特倡议“书香校园”。
1、对图书进行筛选，读有意义、有价值的书，比如：中外名著、少儿文学、诗词集等；
2、每天做完作业，专心致志地读三十分钟至两个小时书，读完后还要写下阅读感悟；
3、每天在课外书中找一些好词好句，并摘抄下来。这样做对自己的写作很有帮助，把合适的句子用到自己的文章中去，可以让文章更生动，更精彩。
“腹有诗书气自华”。同学们，让我们捧起书本，静下心来，在书的海洋里快乐地遨游，在书的蓝天中自由地飞翔！
察院小学六（12）班侯奕帆
2019年11月24日
篇二：书香校园作文400字
四月樱花盛放，淡淡粉弥漫在校园的每一个角落。送来缕缕清香，扬起朵朵瓣儿，掠过同学们的发梢，拂过同学们的衣角，落在书间，香了风，香了同学们的衣裳，也香了这书，香了这场”真人图书”活动。
真人图书，顾名思义，就是把人当做书，每一个人都是一本有故事的书。我们16导服的同学也是如此。在这次的比赛中，我班的任振海同学和李燕同学通过了海选，顺利进入到了决赛。
任振海同学选择的主题是”纯真”，他用自己的亲身经历，完美地告诉我们无论走多远，都不要忘记自己最纯真的年代，并借助一首歌曲来讲述作文人网Www.ZuoWenren.coM他的青春。
而李燕同学介绍的是来自岛田洋七的《佐贺的超级阿嬷》。从中让她受益匪浅的正是”人还是要有梦想，尽管没实现，活着就很美好”。书中阿嬷对生活积极乐观的心态深深地打动了她，也影响着她。
幸运的是他们在这场活动中都有很大的收获，任振海同学得了16级中唯一的一个一等奖，李燕同学也不甘示弱，得了二等奖。在此，我们祝贺他们！
四月的樱花即将落下，但我们好想留住它，想要留下这美好，可这美好依旧会随风而去，随着春天而逝。然而书给我们的美好，不会随之而消散，必将深深印在我们的心中。
篇三：书香校园作文400字
王奕涵
我的学校很美。
一进校门，首先映入眼帘的是一块巨大的石碑，上面刻着四个大字——天天向上。石碑前还有一个池塘，池塘中有喷泉，可美了！
石碑后面还有三个花坛。花坛里的草不到5厘米，绿茵茵的，从远处看来，像一条绿色的被子盖在花坛上。里面的大树很高大，枝叶茂盛，大树的树干也很粗壮，要四个小学生才能抱住它。树下有各种各样的花，红色的，黄色的，还有白色的……真是美不胜收。
花坛的左边是操场。操场上有乒乓球桌，有双杠，有单杠……下课时，同学们在这些运动器械上玩耍，欢笑声响彻整个校园。
操场对面是教学楼。教学楼分两幢，都是由橙色和白色组成的，每幢楼都有三层。一幢是一至三年级的，叫“启蒙院”；另一幢是四至六年级的，叫“启梦院”。图书馆就坐落在“启梦院”的二楼，每逢阅读课，那里便是我们最喜欢的地方，只见同学们安静、专注地在里面读书。早晨的教学楼，远远就能听到同学们朗朗的读书声。每天我们在这里吮吸知识的甘露，感到无比快乐。
我爱我的书香校园！
篇四：书香校园作文400字
读万卷书，行万里路。这正是描写我们学校的学生风貌。我的学校是晋江第二实验小学。学校就在我们家隔壁，自打幼儿园开始，我就被二小深深吸引住了，那威严的教学楼、和蔼可亲的老师、还有那高高飘扬的红旗……，最吸引我时常驻步停留的是每间教室传来的朗朗读书声。
学校是一个书籍的海洋，因为学校每个角落都有一个图书角。“叮铃铃，叮铃铃”下课铃一响，同学们就争先恐后跑到图书角，有的在选书，有的已经津津有味地看书。看！同学们有的紧锁眉头，有的看得乐呵呵，总之一眼望去，图书角总是挤满学生。我也是爱看书的孩子，每当我翻开书的时候，心情就会随着文章内容波荡起伏，一会开心，一会难过，一会兴奋，一会紧张，一会愤怒，书总是能给我们带来知识，也带来快乐。
我们学校不仅是书香校园，也是一个美丽的乐园，里面有辛勤的园丁，还有茁壮成长的祖国花朵。等我长大了，无论我走到哪，读了中学、上了大学，我心里都会怀念抚养我成长的摇篮。
我爱我的学校，晋江二小！
篇五：书香校园作文400字
走进我们的学校，你会发现，这是一所充满书香的校园。
一进校门，到处听到朗朗的读书声，经过教室只见同学们捧着书目不转睛地看着读着。上课铃声一响，同学们放下手中爱不释手的书本开始上课。课堂上同学们积极发言，声音响亮，讲述着自己书中所获得的知识。
书不仅是我们的老师，也是我们的好伙伴。下课铃声响起，同学们争先恐后地跑出教室。瞧！有的同学在花坛旁看书，看得津津有味，有的同学坐在大树下的石头旁，看得哈哈大笑，还有的同学看着看着脸上却皱起眉头。我仿佛明白了故事的精彩。
我们学校的活动丰富多彩，到处都有书香的气息。例如：班级建立图书角，我们每位同学拿一本自己喜欢的书，放在图书角和大家一起分享读书的快乐。我们学校还要求每天都要背词句积累。日复一日，脑子中自然而然会想到优美句子来帮助我们提高写作能力。
事情并不总是美好的，书也会给我们带来烦恼。最让人感到头痛的事情就是背诵书本内容。同学们常常会因为背不下来书本内容感到压力和烦恼。但办法总比困难多，书本教会我们做事情需要耐心，坚持你就会发现功夫不负有心人。
校园里一幕一幕美好的画面，经常浮现在我的脑海里。我爱读书，更爱我的书香校园！
篇六：书香校园作文400字
校园中书声朗朗，阳光照在了操场上，我们待在教室里，在知识的海洋中遨游……
教室外的大树上，一只鸟儿叽叽喳喳的叫着，好像在跟我们打招呼。后花园，快要长大了的花儿，朝我们微笑。书香校园，就像是我们快乐的天堂，也是我们学习的地方！
低年级的小朋友们，正在下操场上着体育课，他们有的在接力跑步，有的在跳绳，有的直接躺在草地上面，望着蓝天，而我们高年级的可能也会有些羡慕，因为高年级学业繁重，很少有时间能够出去玩了，但是看着比我们小的弟弟妹妹们快乐的玩耍，在加上这明媚的春光照，在他们的脸上，校园中萌发的生机活力闪现眼前，顿时学习的动力就起来了，要前奔波才对啊！
学校里的文化长廊，更是让人眼前一亮。走在文化长廊里，就好像走在学校的历史隧道上，懂得了好多好多：校园里的美丽，校园里的快乐，校园里的学习，校园里明媚的笑脸…
如果你要问我校园是一种什么样的概念，那我就会回答你：他是生命中的一部分，他是给予我们知识的老师，他是我们梦想奔波的地方，他也是我们踏上过最有回忆的一段路程！不管怎么样，校园的一切永远都是充满活力的！
篇七：书香校园作文400字
至今我已在琅琊路小学度过了五年时光。在这里，有尊敬慈爱的老师，有乐于助人的同学，而最令我痴情的是那充满书香气息的校园。
上课了，我们精神饱满，认真倾听努力学习更多的知识，老师热情洋溢地为我们答疑解难。尤其是语文课，当朗读课文时，我们在老师的指导下，双手捧起课本，眼神专注文字，声音时而低沉，时而高亢，语速时而缓慢，时而极快，脸上的表情也随着书中的情景时而微笑，时而伤悲，时而愤怒。显然，同学们已深深地融入到文章的意境中去了。
下课了，我们也抓紧时间在一起阅读课外书，交流读书的收获，互相推荐自己阅读过的书籍。教室的后墙上，有我们的书法绘画作品，每次开家长会的时候，总是吸引一些家长观看，欣赏着一幅又一幅精美的作品。为了鼓励学生，博览群书，增长见识，开阔眼界，学校还专门建了图书馆、阅览室。
至今为止，琅琊路小学已开展了九届校园读书节，特别是跳蚤书市让我难以忘怀。
滁州琅小，书香校园，我爱你！