一节有趣的语文课作文300字

时间:2024-09-07 16:32:25 | 作者:用户投稿

篇一:一节有趣的语文课作文300字

王妍书

今天,我们上了一节十分有趣的语文课。为什么呢?因为,我们在课上吹了肥皂泡。

我们上的课的名字是《肥皂泡》,所以老师也让我们试了一试。我拿着自己的肥皂水,用吸管蘸了蘸,哇!我吹起了一个大泡泡!大泡泡上闪有五色的浮光,十分好看。接着,我又吹起了好几个泡泡,我用书扇着,那泡泡颤巍巍的,有的变成了一个个玲珑娇软的小球,有的则扯成了长圆的形式,非常漂亮。

那一个个轻清脆丽的小球,像我们放飞的梦想,是我们自己小心地吹起的,吹了起来,又轻轻的飞起,是那么透明,那么美丽,那么自由。借着扇出的微风,把它们送上云去,送过海去。到云上,使云朵更加洁白,使天空更加瓦蓝,使月亮更加明亮,或者飘过大海,飞进树林,使小花更加艳丽,使树木更加苍翠,使小草更加鲜绿。它们又低低的落在一个婴儿的头发上。目送着它们,我心里充满了快乐、幸福与希望。

篇二:一节有趣的语文课作文300字

孙紫涵

这一节语文课是最有意思的一节课,下午老师让我们带上自己做的肥皂水,一起来吹泡泡。

做肥皂水,首先拿出肥皂,用小刀割下几片放入碗中,接着倒入清水搅拌搅拌,然后拿出一个吸管沾一下肥皂水,吹的时候,如果没有吹泡泡再拿出洗手液,加入碗中再搅拌一下,最后用吸管再沾一下,就可以吹出很多泡泡。来到学校发现好多人带了自己做的肥皂水,

上课时,老师来了,让我们先吹一会作文人网Www.ZuoWenren.coM,同学们很激动,有说有笑,教室里面全是泡泡,泡泡把教室洗了一遍,干干净净。上课了同学们收起泡泡,认认真真的听课,老师一说吹泡泡,同学们很开心的拿出来,有的吹出了长长的泡泡,有的吹出了又大又圆的泡泡,有的吹出了冰激淋状的泡泡。大家都兴高采烈的介绍着自己的成果,有的说像气球,有的说像棉花糖,有的说像棒棒糖等等。

这节语文课大家都特别喜欢,这是一节非常特别的语文课。

篇三:一节有趣的语文课作文300字

闫芷睿

今天我们上了一节非常有趣的语文课,之所以它“有趣”是因为上课时我们开心的吹肥皂泡泡。

我听老师说下午上课时带上泡泡水,很兴奋。所以中午回家后就立刻准备好了泡泡水,材料有:一些水、一些洗洁精、一点胶水、白糖。先把洗洁精、胶水、白糖加入的适量的水中搅拌均匀,加入胶水和糖都能起到不易让泡泡破裂的作用,让泡泡能更久的呆在空气中。胶水和糖可是我的秘密武器哦,是我在巧虎里面学到的,今天终于用上了。

到了学校后我迫不及待的玩起来了泡泡,我的泡泡水拿出来,把吸管放进去,再拿起来,轻轻的吹气,吹成一个网球大小的泡泡,轻轻一提,它就轻悠悠的从管子上飘落下来,我拿起语文书,轻轻的在下面扇动,泡泡飞了起来。我在下面仔细观察,只见那小球五色的浮光,非常美丽。

啊,泡泡真好玩,真有趣,我回家要和妹妹一起玩!

篇四:一节有趣的语文课作文300字

王曦北

今天,我们上了一节特别的语文课,那时我真的特别激动。

下午,我早已准备好的肥皂水派上用场了。把一块肥皂用热水融化再和水倒在一起和弄和弄,就成了肥皂水。这时拿出一根吸管,蘸上肥皂水,慢慢地、轻轻地吹气,吹成一个轻圆的小球。如果你吹的很小,那一次可以多吹几个泡泡,这时若用嘴轻轻的往泡泡上吹,肥皂泡就会飞起来,飞到一定程度就会破,有时在风中也会飞的很高。这肥皂泡虽然美丽,但是每次吹的时候只能吹出一个小泡泡。我发现了两个可以吹成大泡泡的新玩法:一是先蘸上肥皂水,在桌子上吹一个泡,把它定好型后,然后把蘸了肥皂水的吸管插进去再吹,一会就泡泡变大了些,多次以后这个泡泡就会变成一个超级大泡泡;二是在杯子口上蘸一点肥皂水,插上吸管吹,这样,也可以吹成一个又大又圆的泡泡。

我爱美丽的泡泡,这个泡泡的实验让我很激动。这节语文课真是特别难忘!

篇五:一节有趣的语文课作文300字

王晨昊

这次的语文课是最有趣的,因为我学会了吹泡泡的制作方法。

开始上课的时候,大家都迫不及待,因为都想吹自己的泡泡,当老师说都可以吹的时候,同学们都非常兴奋,都吹起了玲珑娇软的泡泡了,我一吹,许多泡泡都高高兴兴地出来玩耍,非常的透明,就像许多水晶球,真是美丽极了。如果我是泡泡,我要到很远的地方,去金黄的田野,让小麦生长得更好;在森林中,让小草变得更绿;让大叔变得更强壮,为我们遮挡狂风暴雨,我们就不会被狂风刮跑,被雨淋湿;让小花变得更艳丽。这些小泡泡可真自由,到处都能旅游,当一个小泡泡原来会这么好。我真想把这些有趣的肥皂泡吹满整个世界,甚至整个宇宙,让整个宇宙都有着美丽又透明的泡,让每个人都欣赏到这些泡泡。

只要我们有着丰富的想象力,我们就可以像冰心奶奶一样,有着各种各样好玩的东西。

篇六:一节有趣的语文课作文300字

上课了,我们教室里突然来了几个陌生人,我想就是刚才王老师说的来我们班听课的领导吧?一位长得很漂亮的领导来到我身后,挨着我坐下来,我紧张得脚都在发抖。那位领导把我的书拿过去,然后翻开看了看,又关上放了回来。我心想:“她是在检查我的预习吗?幸好王老师让我预先的课文我都老老实实地预习了。”

开始上课了,王老师叫我们打开语文书,我们都王老师一起学《丑小鸭》。以前王老师提问的时候我每个问题都举手了,但是今天王老师的问题我一个都不敢回答,因为当时我太紧张了,我害怕答错了旁边的领导会批评我,所以我一直没吭声。其实,我很矛盾,老想着我不回答问题王老师会不会怪我呢?就在我快受不了的时候,王老师对我们说下课了,等领导们离开了,我摸着胸口长长地吐了一口气,自言自语地说:“这节课终于过去了!”

篇七:一节有趣的语文课作文300字

一个个长方形的种植箱,一粒粒小小的种子,一把把绿色的小铲子,一个个开心的我们,上一节有趣的语文课。

今天志愿家长和老师带着我们种了蔬菜和花,有紫苏、莴苣、菠菜还有一些不知名的……

开始种了,我们一竖列为一组,老师给我们发的是莴苣的种子和一个黄色的花盆里面有土,郭芳烨的妈妈给我们演示了一下,先要在土里挖一个深深的坑,然后把莴苣的苗放进去,但一定要把土一直埋到根的上面一点儿,到我种了,我先挖了一个坑,把一个莴苣的苗种到土里,但我埋上土,压平以后,发现莴苣倒了,就这样,我连续弄了好几次都没把它种好,最后还是周文含帮我弄的呢!

最后我们给它浇了一点儿水,老师说要合影和谁合影?哦!原来是和我们种的蔬菜啊!

我们种的莴苣一定会长得非常好的!通过这节课,我们明白了一个道理,遇困难不要放弃,总会胜利的!

篇八:一节有趣的语文课作文300字

今天上午阳光明媚,在第四节语文课时,陈老师让我们互改同学们的作文。

老师让我们改作文钱先交给了我们方法。然后老师让几个人发作文。我改到了我们班里张雍金的作文,他的作文虽然有好词好句,词语也用的恰当,但是他的作文有些字写的不太清楚或者没写完。还有种流水仗的感觉。老师让我老师让我们看完错别字之后在老师让我们看完错别字之后在旁边写批注,给他的作文写评语。

我一步一步的在改他的作文,按照老师的要求去批改他的作文,并找出他哪些词语用的不恰当给他划掉再重新写上去。该完他的作文后我感觉我脑子我脑子有点转不过来了,他的错别字很多只有一段好句子,的结尾也点题了。改玩他的作文后我又重新审了一遍,看看有没有漏过去的字或好词好句。检查完毕后我可以确认已经改完了。

改作文也可以激发我们的潜力也可以让我们欣赏别人的句子,还能让我们的作文能力提高。今天上午真是一节紧张的语文课啊!

篇九:一节有趣的语文课作文300字

陈向倾

今天我们学了语文第20课《肥皂泡》。文章写了冰心小时候吹肥皂泡的故事,真是太有趣了。于是我也学着文中的样子动手做了一次。

中午,我利用休息的时间来制作泡泡液。我先把肥皂切成了小块,然后放入碗中,再向碗中加入一些水,接着搅拌,这样肥皂就融化了。为了增加粘稠度,我又向碗中倒了一些洗洁精和一勺白糖,一碗泡泡液就这样诞生了!

下午的语文课上,老师让我们吹泡泡。我用吸管蘸上泡泡液,吹成一个小泡泡,轻轻一提就变成了一个透明的小泡泡,我把它吹得大了一些,然后把它到空中,它就慢慢地飞出窗外。阳光照在泡泡上,泡泡变成了彩色,突然泡泡破了,天空上像是留下了一道彩虹。如果我是泡泡,我要飞到大海里,和小鱼游泳和小虾玩儿捉迷藏,还有收集贝壳做收藏品一个小小的肥皂泡。承载了我们很多的美好和幻想。

篇十:一节有趣的语文课作文300字

今天,上语文课时汤老师带我们做了一个有趣的小实验,实验叫做“让纸屑舞起来”。

首先,我们要先准备一张纸,一把尺子或者笔。接着汤老师让我们把纸撕成一片一片的小碎片。然后让我们将尺子或者笔在头发上用力摩擦,再用尺子去靠近小纸屑碎片,如果小纸片被吸上来了就说明实验成功了!

一开始我用尺子摩擦头发几下,然后去吸纸片并没有成功,我觉得可能是摩擦得还不够,看到旁边的同学有的已经成功地吸起了小纸屑,有的也和我一样还在努力,于是我又多试了几遍。经过4次努力后,我终于成功地用尺子吸起了纸上的小纸屑,我很高兴。我觉得这是最棒的一节语文课!

等全班都做完实验后,汤老师告诉我们之所以纸片会被吸起来是因为摩擦之后尺子上带了静电。我觉得这节语文课似乎变成了一节有趣的科学实验课。

篇十一:一节有趣的语文课作文300字

戴中恒

今天,我们上了一节有趣的语文课,因为这节课,我们在吹肥皂泡。

我激动的回到了自己的座位上,拿出一个小盒子,把肥皂水倒在里面,再拿出一个小竹竿,把肥皂水洒到上面,轻轻一吹,一个轻清眀丽的小肥皂泡就吹好了。飞起来的泡泡,像一串五彩缤纷的童年故事。它里面写着:我种下了一棵大树,大树上挂满了各种各样的玩具;我做了一个美梦,我变成了一头大恐龙;我和弟弟去掏鸡蛋,妈妈再也不叫我写作业了。各个都充满了童真童趣,想着想着,我美滋滋的笑了。

我还发现,如果肥皂泡在大风下面,那它就会变得奇形怪状,分裂成四五个小球,它们就好像做游戏,你追我赶的,好不热闹。要是小球还是大的,那一定会再次分裂成一大群小泡泡。这群小泡泡可以玩一场游戏,那就是“生死时速”,比谁不会爆炸,不会被车碰,最后还在的肥皂泡就是胜利者。

这些肥皂泡就像童年的百花园,里面包含着真、善和美。