有趣的大课间作文400字
篇一：有趣的大课间作文400字
“叮铃铃”，午休结束的钟声打响了。我们五（1）班异常兴奋，异常开心，因为今天我们要进行大！课！间！
一起床，大家急急忙忙上完卫生间，喝完水，一窝蜂地涌到走廊上排队，这效率简直可以称得上——快！静！齐！排好队后，大家一起向操场“进攻”。
这次，我们女生拿到的是四个篮球。可是，我们一点也开心不起来，因为只有四个篮球，我们不知道该怎么玩。这时，我们的救星曹老师来了，曹老师提议：“你们分成两队，每队那两个球。一个队的队员投完后，再换另一个队的队员来投。”大家听完后，连连拍手叫好。就这样，在曹老师的帮助下，我们顺利地开展了投球活动。
我队第一个投球的就是我，可我一点也不懂怎么投球，只好死马当活马医，随便投出去一球，结果可想而知，球——我并没有投进。但是，大家没有笑话我，而是给予我鼓励和帮助。在大家的帮助与鼓励和我一而再，再而三地努力下，我重新拿起篮球，信心十足地蹦起来，将球投了出去。耶！不负众望，球进了篮筐。我开心得一蹦三尺高。
“哔——”一声哨响，大课间结束了，在老师的再三催促下，我们依依不舍地回到教室。
希望下一个大课间快点到来。
篇二：有趣的大课间作文400字
第二节生命生态安全课，老师刚讲完内容，就响起了下课铃声。
因为是大课间，同学们没有立刻跑出教室，而是坐在自己的座位上做着室内操。突然前门打开了，检查小组，如闪电般冲进我们的教室。他们像检阅士兵的领导似的东瞧瞧，西瞧瞧，穿梭在教室里里组与组之间。有个检查员向左边扭头一看，就发现蹲在书包柜正的开心果——周瑞鑫。他们对周瑞鑫小声说道：“快起来，到座位上去做操！”但是周瑞鑫好像没听懂似的，还对着他们嘻嘻哈哈地傻笑着。直到作文人网Www.ZuoWenren.coM检查人员连续对他说了三次，他才回到自己座位上开始做着室内操。真是的，周瑞鑫太没有集体荣誉感了，班级会因此扣分的。
室内操刚完，走廊上顿时人声鼎沸。男生们像脱缰的野马冲出教室，跑到走廊上尽情地玩耍着。因为男生贪玩，坐不住。此时走廊变成了他们的天堂，有的在玩皮卡丘，有的在你追我赶，有的在玩抓人……
而我们班的教室却不一样的天地，有的在教室里安静的看书或写单词，有的在准备下节课要用的工具与书籍，有的在阅读课外书籍……
篇三：有趣的大课间作文400字
“叮——叮——叮”随着一段激情音乐，迎来的是我们期待的大课间活动。
由“体育委员”诗茵带下楼，让我们去活动。来到操场，全班顿时尖叫起来，因为有男生喜爱的篮球，女生钟爱的花绳。
活动开始了，我们在开始“花式”跳绳。为什么叫“花式”呢？因为我们在绳中边跳边转圈，边跳边走路，手舞足蹈的，像个才艺人一样。男生则在分队投篮，投进一次他们就欢呼一下。甚至有的男生还在玩“耍猴”游戏呢，据说是一个人当猴子，另几个人抢球。
“耶！”皓淼高兴地说道，因为她成功跳过了绳子。陆陆续续好几个女生已经成功，直到最后一个人——吴玥，她那娇小的身体一跳，嘿，真不幸，她没跳过。“哎，我真倒霉啊！”
过了一会儿，我们觉得这样跳好像不好玩。于是，我们的诗妍说：“要不，我们8个人一起跳，好不好？要紧跟不断哦。”“好！”我们一听到新玩法，不禁笑了起来。我们一个个跳入绳中，虽然碰到坎坷，比如说有人摔了啊，又比如说有人不乐意啦，但是我们依然坚持，努力完成这个任务，最后我们全员连跳了五下呢！
“叮咚——叮——叮咚”又随着一段柔和的音乐，大课间结束了。
篇四：有趣的大课间作文400字
在我们的大课间，活动丰富多彩，乐趣多多，而不是只会做操哟。
听，那动听的声音就像清风拂过琴弦，柔中带刚，银铃悦耳，让人们的忧愁全部随着歌声远去，心情也渐渐欢愉起来，歌唱的人们那么的深情，那么的陶醉，那么欢快，欢快的节奏，使人们不禁翩翩起舞，歌声在校园荡漾。
瞧，同学们正在踢毽子呢！他们像松鼠般灵巧、敏捷、活泼。“接着”“这个踢的有水平”“厉害”“牛”，同学欢快的叫道。他们为了接毽子，一会儿跑左，一会儿跑右，有时紧张尖叫，有时大喊加油！一个比一个精神，一个比一个紧张，他们朝气蓬勃，忙的不亦乐乎！
嘘，小声点儿，瞧，同学们正在看书呢！看的书也是各不相同，专读世界名著，有三国演义，哈利波特，小王子……同学们各自驾驶着帆船，遨游在书的世界，沉醉其中，有的看到精彩的章节呵呵傻笑，有的神情紧张表情严肃。莎士比亚曾说过，书籍是全世界的营养品，同学们加油！
一个充满着欢乐和学习的大课间，你们是不是也很喜欢呀！
篇五：有趣的大课间作文400字
卢令萱
今天的大课间内容真的太充实了，有体操比赛、跳跳球、跳绳、传篮球、跳竹竿等活动。这些活动不仅丰富了我们的大课间，还增强了我们的体魄。
经过了几天的刻苦训练，同学们终于可以在今天展示自己的“十八般武艺”了！大家看起来精神十分饱满，斗志昂扬。像铁轨上的列车一样，排着整整齐齐的队伍静候在运动场上等待评委们的检阅。
随着广播声响起比赛开始了，我有些紧张，手心开始冒汗，但是为了取得好成绩，我克服了自己的紧张。跟着广播操节奏，我们顺利地完成整套比赛动作，并且每一个动作都很标准。
接着我们开始了有趣的跳跳球接力赛的游戏，先是自己跳一圈，然后再给别人。当我们玩的津津有味的时候，敬爱的翁老师过来了，她也加入了我们的游戏中。于是我们都在为老师大喊“老师加油”！轮到我跳的时候，由于还有一点点的紧张用力过猛差点摔了一个狗啃泥，逗得同学们哈哈大笑个个都合不拢嘴呢。
在一阵阵欢声笑语中，今天的大课间活动就结束了，这真是一个有意义的活动啊！
篇六：有趣的大课间作文400字
吕若愚
“铃铃铃……”，伴随着下课的铃声，精彩的大课间活动即将开始。我们排着整齐的队伍，迈着有力的步伐，走向操场，迎接令人兴奋的大课间活动。
大课间活动丰富多彩，同学们一个个精神抖擞，脸上荡漾着阳光的笑容。第一个项目是广播体操。同学们跟着音乐做出整齐的动作，从正面看上去像是一个人在做操一样。第二个项目是啦啦操。不同团队的同学手里拿着不同颜色的花球，五彩缤纷，从上往下看，就像美丽的彩虹，又像是春天的花海。第三个项目是跑操。响亮有节奏的音乐响起，同学们喊着节拍，字字铿锵有力，和着节拍迈着坚定的步伐跑着，这意气风发的队伍透漏着中国少年的志气盎然。
接下来，就是同学们最期待的游戏项目。不同年级有不同的项目，二年级是篮球接力，三年级是跳跳球，四年级是竹竿舞……，我最喜欢竹竿舞。敲竹竿的同学盘腿坐在地上，按照“开合开开合”的节拍敲打着竹竿，其他同学跟着节拍轻快地跳跃着，大家说说笑笑，像是灵巧的小蜻蜓玩着点水的游戏，又像是快乐的小燕子在给阳光谱曲。
时间过的真快，不知不觉间，“铃铃铃……”，上课铃声响起，大家依依不舍地回教室上课了。
篇七：有趣的大课间作文400字
小草忍不住探出头来，小鸟在天空中欢乐地唱着歌，微风吹过，五星红旗迎风飘扬，就在这时，一个欢乐的时间即将到来。
纸飞机
下课了同学们由教室涌出，冲向操场，小明和小刚，拿出早就准备好的纸，折了一个纸飞机，在上面写着“战斗机一号”和“战斗机二号”，随后在纸飞机的尖上哈气，然后不约而同地扔出去，“战斗机一号”与“战斗机二号”如同结伴的兄弟俩，朝一个方向飞去，又一起飞回来，那飞机如回旋镖一般稳稳地落在小明和小刚的手心里。
玩斗鸡
看！远处有一群孩子在玩斗鸡，首先，他们用手把一条腿抱起来，如同金鸡独立一般。他们不断弹跳着保持平衡，然后弯着腰，像进击的战士一样用膝盖相互地撞来撞去，直至双方有一人将腿放下，另一人则获得了胜利。
跳大绳
在我的左手边，有一群孩子在跳大绳，摇绳的同学挥舞着双臂，摇着大绳，同学们看准时机纵身一跃就跳过了绳子，有的像轻盈的燕子一样在绳间穿梭；有的被绊倒了；有的却被抽到了屁股……好不热闹！
这真是一个有趣的大课间啊！
篇八：有趣的大课间作文400字
今天是每周一次的大课间，我们五年级的同学排着整齐的队伍奔向操场。这大课间的课程可多啦！足球、八字长绳、腰鼓……真让人目不暇接！
我是腰鼓队的，我们拿出腰鼓后立刻敲了起来。可是，老师却严厉地说：“不要乱敲，万一敲成错误的动作是很难改掉的。”我心想：看似简单的腰鼓，没想到还有这么多讲究呢。
只见徐老师先用右手抓住鼓棒的尖端，再举过头顶，另一只手搭在鼓上。数一时，右手用力敲打鼓面；数二时，左手轻轻地从鼓上滑过鼓面；数三时，右手转90°，再用力敲；数四时，左手再滑过鼓面。整个动作一气呵成，我在老师的细心指导下终于学会了。
那别的课程是怎样的呢？我们来看一看吧！比如说：足球。他们练传球时的配合很重要，有些同学配合不好，总是把球传到外面，但有些同学配合得天衣无缝，从来不把球传出去。
那八字长绳呢？他们学的似乎很简单。但这只是外表，事实上这八字长绳也不简单。只见摇绳的同学飞速地摇着绳子，跳绳的同学更是接连不断。
怎么样，听完我的讲述后，你是不是也喜欢上了大课间？