就是要有这股劲作文
篇一：就是要有这股劲作文
竹，自古以来就是坚贞不屈的象征。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”是它的真实写照。古人将它与松柏合称为“岁寒三友”，就是因为它坚韧不拔的品质。
一场春雨过后，一眼望去，山上遍布竹笋。竹子起初生长十分缓慢，没有人知道，在这段时间里，它早已默默地把根系牢牢地扎在深处。它们的根须以主干为原点，向东南西北延伸。倘若根须遇到坚硬的岩石，便顺着石缝钻进去，渐渐开始破坏岩石，竟将顽石牢牢咬定，甚至崩裂了几块碎石。竹笋渐渐变粗，却没有长高多少，只是默默巩固着根基，努力汲取着土地中的养分。竹生长之地本是荒凉，但贫瘠干旱不是它的理由，它默默地经受着风雨吹打，只为了根须的奋力延伸。
之后，竹子开始加快生长，迅速拔节，几乎六个月便长成一片竹林。竹本是草，却长得比树还高，且没有丝毫弯折，直直地挺立在山上。山雨欲来，万杆竹斜，在风雨摧残下愈发翠绿，愈发坚韧。花开花落一春秋，风吹雨打无人问。竹叶被打落，竹杆被压弯，仍始终不肯低头。竹虽空心，但不脆弱；叶虽细窄，犹能遮日。岁月悄然过去，竹子以肉眼可见的速度飞速增长，竹影摇曳，遮天蔽日。
时光荏苒，竹渐渐变得脆弱，茎叶似乎即将倒下。尽管如此，它却仍挺立在原地，没有弯下腰，努力坚持着。竹已濒临死亡的边缘，忽然间竹花开了，虽不算美丽，却触动人心。竹数十年的积累在这一瞬绽放开来，或者说，竹这数十年里，都在为这一刻默默积攒力量。那是生与死的交融。竹花开过，便是迅速的枯黄，死亡不久便会降临在竹上，但它们仍坚持开花，传播着新生的种子，在次年春雨过后，必定又是一片春笋破土而出。竹子开花，不只是死亡，更是新生。
竹根坚定，竹笋坚忍，竹杆坚劲，竹叶坚毅，竹花坚强。万物皆是如此。世间一切挫折都是我们的磨刀石，在打磨下，有人碎裂成废石，也有人磨砺成璞玉，凭的便是坚韧顽强的内心和执着与忍耐的行动。
篇二：就是要有这股劲作文
风吹来，揉着几丝秋意，菊花儿也不免染上几分感伤。我不禁想起了“留得残荷听雨声”的低吟。但是“落红不是无情物，化作春泥更护花，”于是又想起了“我言秋日胜春朝”的旷达。
雨，敲打着芭蕉，也敲打着心灵的屋檐。也许秋是忧悒的，低沉的，连天空也为它俯下身来，再没心情去感受馥郁的香，但看着家里那盆仿佛仍在翘首期待的成年青，心里便多了份安然，也许秋是个必经的历程，只是需要用双脚去度量走过的路的长短。那么，我又何须殚精竭虑地去避开飘在我肩头上的落叶？
又是一年的秋。面对调零，我不应再多愁善感。因为美丽需要用忧伤去堆砌，需要用成功去见证。
时常听闻“冬天来了，春天还会远吗”的期待。在春与秋之间，人们何尝不是义无反顾地选择春天的繁华，而摈弃秋天的萧条？但我们更应明白“梅花香自苦寒来，”没有寒冷的逼迫，哪会有人们对那芳香的震惊？春仅仅是美丽的展示，而只有秋，才会显出通过搏击而拥有的生命价值。当我们惊异于彩蝶也有孤苦独居的生活，天鹅也有丑陋的童年的时候，就应该去感受秋风的力量——它让苦难芬芳。
谁说，只有春天才是是播种的最好时节？我们应在秋天播下我们的梦想，将一切关于苦难的记忆定格在秋天，悄悄地带走我们的梦想。那么，我们的心灵便会如初融的河水般澄清，更镂刻上曾经的沧桑，透过凄风去看透秋的美丽作文人网Www.ZuoWenren.coM——它让我们迎风飘扬。
虽然知道，也许奋斗报以的只是心路萎缩的迷茫，但也决不禁锢自己的灵魂，让自己蜷缩在秋天的伤感中，我更宁愿踏着落叶，去勇敢地奋斗一场。让我迎着风，尽管拖着疲惫的身影，但仍不悔地寻觅我的方向，寻找那一道隐隐绰绰的光亮。或者，我只是秋日里一朵羞赧的小花，风在我身上刻画着累累的伤痕，可总会有人发现我，并感叹！“这是一朵多么美丽的小花呀！”
只有秋风，才使我们举步维艰地挺进；只有秋风，才会让我们在青春的路上踏出一路青春的光采。
哪怕你看见的是残枝败叶，哪怕吹过的只有秋风的冷酷，但“天空中虽然没有痕迹，但鸟儿已经飞过了”，你所留下的是不后悔的记忆。敢于搏斗秋风的你，那一刻，你在成长。
秋风，使你坚信“长风破浪会有时”；秋风，使你拥有“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的心境。让秋风同化一代人，让我们不要刻意追求一蹴而就的美，在秋风吹过的那一刻，请大声呐喊“上帝赏赐了我别人没有的礼物！”
如令，秋风又吹过，我感到它有一股劲儿，在推动着我走向时代的前列。我会紧紧抓住这一点点感悟，装帧我的生活，品尝生活的珍馐。这一年的秋风，让我趋向成熟，趋向成功。
我投入秋风的怀抱，将一束朴素的菊花放在胸前，远远地，似乎看见了高飞的田鹨，穿越万里长空；那几只海燕，正在搏击巨浪……
篇三：就是要有这股劲作文
初夏的风总带着春日的凉爽混杂着一丝盛夏的温暖，向人们吹去，春日仿佛不甘心就这般走开，要给人间来一场绝美的谢幕，而他的孩子——秧苗，也在载着春意的夏风中逐渐抽条。
“奶奶，我也想同你一起去拔秧！”我拽着奶奶的衣角撒娇。奶奶笑着摸摸我的头牵着我的手领着我走。
田里满是翠绿的秧苗，在这一片青绿中，你根本找不出一丝杂色，秧苗看着细细柔柔，但实际上他却带着一股劲儿——一股向上的冲劲。
奶奶牵着我坐下，她开始教我怎样拔秧。我看着他布满沟壑的手，将一根纤细的苗，轻轻拔起，小苗出土时，它的根部还带着壳，它嫩白的根缠绕在壳上。奶奶叫我也试试，我便学着奶奶的模样拔，但不知为何，我手上那根可怜的苗儿，白嫩的根断在了土中，我茫然且不知所措的看着奶奶，“乐乐，可不能这样，这把可要讲究巧劲，不然一个不小心，这娇嫩的小东西，可就废了”
“巧劲，那是什么？”奶奶也说不清楚，便用他那粗糙的大手握住我的小手，带着我拔下一根，让我细细体会，我似懂非懂，看着奶奶向别处忙碌的身影，又看看田中的小秧苗，我决定再试试。
我细细体会着奶奶方才的样子，“巧”究竟是怎样一个巧法？那绝对不是一种蛮劲，那是一种奇特的，具有方法的劲道。
我学着奶奶的样子，抓住小秧苗靠近地的那一部分，手腕部分发力，轻轻向上提，那小苗儿，便被拔了出来，我成功了，我高兴极了！
这小小的秧苗，激起了我心中的那股巧劲，巧劲到底是什么，是不讲求方法横冲直撞的蛮劲吗？绝对不是。
我认为，巧劲是一种智慧的劲力，就像拔秧苗一样，要讲求方法，我们不一定能说出巧劲的真正内涵，但它却深藏于心底，在田间劳作数年的农人们，身上可不就是这股巧劲吗，那是他们从古至今传承下来的技巧，是农人的先祖们于生活劳动中不断积累下来的。巧劲并不是小聪明，而是像农人那样，来自自然，淳朴的智慧，是脚踏实地的积累。
我们求学，心里不也就要靠这股巧劲吗，若是没有积累没有方法没有智慧，又怎能成功？
激起心中的那股劲，激起心中的那股巧劲吧！
篇四：就是要有这股劲作文
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，这句诗便是对竹子最好的诠释了。清晨，当我面对窗外的翠竹时，就会不由得想起竹子那坚韧的品质。
竹子默默无闻地长在墙角里，远看，郁郁葱葱，好像一块翠绿的幕布，又好似一幅碧绿碧绿的油画。近看，竹子的主枝分为一段一段的，好像穿了一层苍翠的外衣，分枝均匀地向四面八方分散开来，枝头轻抹着一层淡淡的新绿。
昨夜西风，未知的风雨突然来临，让我深刻体会到了竹子坚韧的品质。
昨天夜晚，我无心睡觉，趴在窗前听着狼嚎般的风声，看着哗啦哗啦的倾盆大雨下个不停，风雨无情地撕咬着面前的“猎物”，隆隆的雷声，掠过的闪电，猛烈的大雨考验着那些未经磨炼的嫩竹，也考验着我的承受力，它的主枝似乎即将就要断裂，却仍用小小的身躯抵挡着这茫茫的风雨。我不忍心看下去，扭过头去睡觉，但仍然没有忘记它，忘记它那傲然站立在风雨中柔弱的身躯。
第二天清晨，暖暖的阳光透过窗帘照进我的房间，照射着每一个角落，照射着我。我一骨碌似的从床上爬起来，视线径直看向窗外，眼前的景象使我大为震撼：竹子好好地屹立在土地上，虽然嫩枝无精打采地耷拉了下来，掉落的叶片铺满在灰褐色的土地上，但它没有倒下，挺过了昨夜的那场急风骤雨，接受了一次真正的磨砺。
我想象着，在我没有看它时，它是怎样站立在风雨中对着风雨仰天大笑，又是怎样牢牢地扎住根，抱紧土地。竹子从来没有抱怨过上天的不公，而是轻蔑地对苍天一笑，歌颂上天对它的洗礼。微风拂煦，暖阳斜照，风雨过后，它显得更加生机勃勃，清新的绿色在春光中侵染得更加美丽。
这就是我家窗前的竹，一颗坚韧，顽强不息，自信挺立在风雨中的劲竹。
篇五：就是要有这股劲作文
是谁把你带到我的身边？是你那美丽而又少带些幽默的外表，是你那时尚的发型，是你那婀娜的舞姿……客家民居被誉为“世界民居奇葩”，而你被我称为“世界糖类奇葩”。
跳跳糖的包装非常华丽并自带反光能力，它的形状和我们人界中的爆炸头相似，和植物界的仙人掌相似，还和生物中的刺猬相似。当老师将它那炫酷的外衣脱掉之后便露出了本来的朴实的样子。老师分完之后，并让我们撕开，我看到里面有着两种不同的颜色是橙色与白色，橙色是它自己本身的颜色，而白色却是与蚂蚁般大小的白砂糖，并且还呈大小不一的颗粒状。
在我们观察之际，贪婪的吃货——徐康翔的“舔舔大功”上来了，就是吃。他心里仿佛在想：你遇见我，是你的荣幸，就让你效忠于我的身体吧！当然，在老师说开吃之后，同学们有各式各样的吃法：有的用手捏住放嘴中，有的用食指沾一点吃，有的甚至直接用倒。我也用手指拿了一些放入嘴中，刚开始是享受那种甜美的味道，就像在派对里的人在等另一个人的到来那样平静。但到后来就“噼里啪啦”地唱着交响乐，到了后面，它们就把我的舌头当作蹦蹦床在那蹦来跳去的，更像是在跳广场舞。它的弹跳像在给我按摩，而我正享受这这种幸福。而嘴中的跳跳糖似乎在说：“曾经被恶魔封印的我现在被解放了，我要大胆地使用我的‘洪荒之力’。”它在我嘴中弹跳发出的声音就如在锅中的黄豆一般弹跳，更像烟花爆炸的声音。
跳跳糖在嘴中会弹跳也是有原因的。因为跳跳糖在制作过程中融入了二氧化碳，而二氧化碳碰到唾沫中产生了一种推动作用。这也告诉了我们：在人生的道路中应该要有属于自己的舞台，只有拥有这个舞台你才能爆发出自己的力量，让别人对你刮目相看。
篇六：就是要有这股劲作文
“千磨万击还坚劲，任你东西南北风”。严寒冬季，寒风劲吹。在被摧残得奄奄一息的树木中央，翠绿成河的竹林向东奔流，风的摧残仿佛对竹只是爱抚，竹在丛林中、在严寒中，留下一缕甘甜与清新，回荡在寒风中。竹永远坦然，它既苍劲，又婀娜，但令我敬佩的是它的伟岸。而在你我的身边，有多少如竹般伟岸的人！他们就是钢筋水泥丛林中的翠绿竹林！
他们，是都市的守护者，无论风吹雨打，严寒酷暑，都在岗位上默默坚守。他们，拥有一个闪亮的名字——交警。烈烈炎日，路面上的车也都愈加急躁，交通堵塞是不可避免的。交警叔叔不顾炎热，从伞下跑出来，到马路上去指挥交通，不大一会儿，马路上便井然有序起来。
在严寒的三九天，交警叔叔也笔直的站在马路上，宛若伟岸苍劲的竹林。寒风中伸出一双手，是那么有力而潇洒，在寒风里向你露出僵硬的笑容，却送来一份暖意。
偶尔遇到步履蹒跚的老爷爷，交警叔叔总会背着老爷爷过马路，同时不忘嘱咐几句暖人的话语。遇到小雨绵绵的阴雨天，交警叔叔总会把别在腰间的雨伞奉献给别人，自己则站在雨中执勤，显得更加伟岸了。
交警叔叔的伟岸，既坚韧，又有许多情谊，他那双厚实的大手，他那冻僵的微笑，恰似竹的枝叶，露出最灿烂的筋脉。千击万磨是意志力的磨练，正如劲竹一般，将甘甜回荡在冬季里。
篇七：就是要有这股劲作文
流逝的日子像片片凋零的枯叶，渐去渐远的是青春的活力与热情。成长路上，雨飘在胸前，风吹在耳畔，当颓废渐渐漫上了我的心里，又是谁，激起了我心中的那股劲？
放学路上，我一个人无精打采的走着，心里似乎压着一块沉甸甸的大石头，让我喘不过气来。无数行人车辆从我身旁穿行而过，雨拍打着我的发丝。在这次期末考试中，本想一展才华，却事与愿违。泪水渐渐模糊了双眼，眼镜片上起了层薄雾，好似我的前路，朦朦胧胧，看不见希望。
突然，我的左脚似乎绊倒了什么，整个人向前栽去。我摘下眼镜，用衣角擦了擦，重新戴上，这才看清了绊倒我的“真凶”——梧桐树的树根。
抬眼望去，马路两边梧桐树长得非常茂盛，好似一把把撑开的打伞。绿叶星罗棋布地散在枝条上，绿茵茵的，雨水打在上面，使叶片变得更加晶莹剔透，像极了一块块翡翠，绿的沁人心脾。树皮很粗糙，如沟壑纵横，又好似老人的手，饱经沧桑。树的四周铺满了石砖，但树根已经把石砖都拱得凸出来了，似乎它们在拼命的吸收土里营养，让自己变得更加强大。
多么顽强不屈的梧桐树！即使身处石砖之间，但依然不屈不挠，强劲有力的根不断地向更远更深的土里延伸着，终于靠着自身的努力改变了自己。
而我呢？不能因为这一次的考试失意就这么颓废下去，一次挫折荒废了我的人生。雪莱说过“冬天已经到来，春天还会远吗？”这次考差了，不一定下次也差。我应该重拾信心，在这个假期里好好复习，查漏补缺，充实自我。期末考试虽已过去，再怎么后悔也改变不了结果。一昧的停留在过去是弱者的行为，而强者却在增强自己，以迎接更好的未来。
思绪不再飘飞，我的内心似乎又激了那股劲，我大步向前迈去，踏上了新的征途。
篇八：就是要有这股劲作文
生活如一面镜子，你笑它就笑，你哭它就哭，生活如何对待你都取决于你自己。若是你愁眉苦脸，垂头丧气，那么你所看到的生活与未来，也将是黑暗无比的。恰恰相反，如果你浑身散发着积极上进的阳光，生活的镜子会不会也去折射出同样多、甚至更加强烈的光芒呢？所以，我们在平时的生活中必须要自带一定的光芒，让世界充满温暖与明亮，欢乐与美丽。
光芒就好似一种神奇的魔法，它能够让人们的生活更加丰富多彩，开朗向上。有人认为它很容易，有人却觉得很难做到，这里所指的我们应自带的光芒，并非是在平时一切顺利的情况下，这样是任何人应该做到的。而是要学会在逆境中，在困惑时依旧保持散发自己身上的光芒，拥有失败后从头再来的勇气与信任，对未来的生活充满憧憬。如果你能够真正做到这些，并为未来的、自己的梦想付出不懈努力，那么，才会拥有足够的资本去成为自己的、他人的、生活的小太阳，既温暖别人也照亮自己的生活，做一个乐观开朗的人。
人不仅要有光芒，而且还要有锋芒。人若是不带“刺”，没有骨气与傲骨，那你就会成为别人的“出气筒”和“受气包”，任人欺打，被别人认为你好欺负，贴上“软弱”的标签。在平时的生活中，为什么会出现那么多校园欺凌而引发的惨案，那正是因为很多人的善良与善解人意超过了一个度，导致自己不由自主地收回了身上所带的锋芒，让别人抓住了你的软肋，把你当做“软柿子”拿捏。我们必须要有自己的锋芒，有自己的主见，遇到与他人的冲突，不要去低头认错，而要去勇敢陈述自己的看法。当然，锋芒也需要一个适当的度，不然就会有强大变为霸道，又与那些可耻之人有什么区别。所以，在拥有锋芒时要控制其度，否则会酿成大祸。
光芒是对美好未来的指示牌，锋芒则是面对排挤与欺负的一件铠甲，两者有着相同的地位，缺一则不可。用光芒温暖并照亮世界，用锋芒有力回怼那些刻意针对自己的人，如此这样，你一定会成为最好的你。
篇九：就是要有这股劲作文
竹是集不卑不亢、刚正不阿的气节和游刃有余，柔能克刚的灵气于一身的伟君子。我赞美竹子。
我是在农村长大的，村子里四面环山，而里面则随处可见一簇又一簇的竹子。小时候，我就经常和“兄弟们”在竹荫下嬉戏，时不时传出几声童稚的笑声；我们在竹子上窜来窜去，弄得竹尾剧烈摇晃，仿佛一阵阵的狂风刮过。我们就是这样度过了自己的金色的童年，在竹子的庇护下跳着，跑着，笑着长大。
竹子在山村是极常见的，但它决不是普通的一种植物。
竹子是积极向上的。初青，在吮吸了春天的甘露后，它开始破土而出，冒出那尖尖的、嫩绿色的脑袋，接着越长越高，露出了它圆柱形的身子，它继续生长着，紧接着的是“蜕皮”——一片片扇形的“皮”从竹身上脱落下来，有的飘到了地上，有的飘到了旁边的河面上，有的被风刮到了对面的小路上。很快，竹子长大了，一身的劲骨，舒展开千万枝条，千万竹叶。这就是在无数狂风暴雨折磨下顽强活下来的竹子，它用身子去对抗着灾难，用根系抓住泥土，用竹叶遮挡阳光，世世代代保护着人们。有诗云：“节复一节，千枝攒万叶。我自不开花，免撩蜂与蝶。”
这就是竹子，没有斑斓的色彩，也没有妖娆的姿态，而在古人眼里，它是“四大君子”之一。
古人中，郑板桥先生是前无古人后无来者的爱竹老者，“举世爱栽花，老夫只栽竹。霜雪满庭除，洒然照新绿。”他养竹，布满庭院，四季常绿；他画竹，刚劲有力，形健儿神丰；他写竹，寥寥几字，便道出众多爱竹者的心声，揭示了一个个令人叹服的哲理。
竹不像苇草，挡不住一阵风，倒下了便无力回天，也不像大树，折了的树枝便永远失去生命，而竹有不卑不亢的气节和游刃有余，柔能克刚的灵气。有诗云：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”站在竹下，我看到了古代那些隐士，也看到了坚韧、高风亮节，你看到了吗？
如今，我已离家一个月了，不知道那些竹子是否依旧青葱呢？
篇十：就是要有这股劲作文
春吐芬芳，冬退隐；秋扫落叶，夏无影。这四季的花开又花落，似水如流年，而不变的，是心中对梦追随的那股劲……——题记
一束橙黄的追光如天际垂下的丝绸，优美的旋律似流水汩汩而出，舞台上我一袭白衫身影翩跹，光柱紧随我的步伐，激起一场光与影，明与暗的角逐。而此时，屋外的丁香也正值盛季，在光影下摇曳，散发她的美……
记得年幼懵懂的我与拉丁舞的初遇，在丁香初绽的季节，彼时树旁台上的人儿衣袂飘飘，那静如处子，动如脱兔的风采，在丁香下、阳光中，一种美好，激起我心中那股劲。我想，我要，学它，以优美的舞姿成为台上的风景。
刚进班时，我只能跟在队伍最后，艰难又笨拙的跟着音乐依葫芦画瓢，什么劈叉，下腰；快节奏的恰恰；慢节奏的伦巴……将我折腾得狼狈不堪。每逢有演出，被选中的同伴总会梳起高高的发髻，夹上闪闪发光的贴片，勾勒出精致的面容，迈向那方高高的舞台，而我只能躲在幕后张望，心中似有一股力量在涌动：是冲劲，是不甘，更是心中对梦的渴盼与热爱。正如窗外初绽的丁香，枝上那含苞欲放的花骨朵……
此后的日子，舞房中便只剩下了我努力练功的身影。日复一日不知流下多少汗与泪。可即便如此，在一次次的演出中，我只能扮演其中那微不足道的绿叶。心中是沮丧与懊恼，但更多的是不知所措与迷茫。不知坚持的意义何在？或是不知是否要放弃……
又是一年花开时，春寒料峭。舞房中又一次演出排练，可想而知我又是绿叶。但一个动作不知为何总不标准，同伴一次次忍耐到最后的嘲讽，老师的反复提点，都化作满腔泪水在心中翻滚。我闷下头奔出舞房，眼前一片迷蒙，不知是雨是泪，之前要放弃的念头变得更加强烈，占据我的内心。风拂过，抬眸，路前淡紫的丁香，在寒风中摇曳，树下已是残花遍地，万般萧瑟。但那纤弱的花瓣，在飘然而落的瞬间仍在旋舞。虽然凄楚，却不悲凉。它不因落地而悲伤，而是为下一次绽放而奋斗。我望着它，心中那股劲又被点起，奔回舞房，在丁香陪伴下，星光中，挥洒那不甘的汗水，心中不再迷茫，不再沮丧，取而代之的是对梦，成功的渴望与热情，这股劲由丁香再次唤醒，使我重拾对梦的追随。
闭上眼，任脚尖在地板上细细摩挲，闻举手间空气中细微流动的花香，听汗珠从额角滴滴滑落……在奋斗的汗水与泪中，我迎来了属于自己的舞台，正值丁香盛放之时！
聚光灯下，舞台中央，胸有成竹是我渐趋平缓的心跳；镇定自若是我浅笑嫣然的面容；翩若惊鸿，宛若游龙是我优美的舞姿。扬手，似春风轻拂柳枝；踢腿，如白练凌空飞舞；旋转，像雨后彩虹绚烂……随着音乐，心中那股劲，在沸腾。
彼时，我华丽绽放，这是我激起心中那股劲最好的诠释，就如那丁香，开落时且别慌张，要不惧满地花落奋力奔跑。
青春正是如此，激起心中那股劲，一路花香，穿枝拂叶，踏过荆棘，有泪可落却不悲凉，而是收获不负韶华之喜！
篇十一：就是要有这股劲作文
首先，我不否认他有自己选择职业的权利，但我并不认为这种做法是最好的。
一个人对自己的职业应该要有一个大体的规划，并以此为自己选择专业的依据。像这种高学历的人，从本科一路走到博士，必定已经为自己的专业花费了大量的精力和时间。现在却突然换了一个与之前学习毫不相干的职业，这不仅会让自己在一个新的领域中缺少竞争力，更是有负于自己那些奋斗的时光。
再者，我认为一个人无论从事什么事业，都应有一种恒心与毅力，即对自己事业的一种坚持。不坚持，何以有超乎以往的成就？尤其是学术，试问有哪一种惊世的学术成就，不是通过不懈的努力换来的？
一直有人在质疑中国的文化实力，说我国是文化弱国。而这种文化实力是不能通过模仿别人来提高的。你可以学到跟他一样好，但却很难学到比他更好。因此想要突出，就要有自己的突破与创新，而这些东西，绝非一日之功。这些东西，是要一代又一代的人们不断努力才能取得的。如果今天一个博士去说相声了，明天又有一个硕士去演唱了，那这种风气传开之后坚持又从何谈起？
相声要有相声的坚持，学术更要有学术的坚持。既然已经作出选择，并已走到今天，何不坚持到底。想当年新中国成立之初，邓稼先等一批学者投身西北，不为名利，艰苦奋斗，最终取得巨大成就，奠定了我国国防事业的基础，更奠定了我国发展的基础。没有他们，没有像他们一样艰苦奋斗着的人们，我们又何以至今天！这种十年如一日的精神，值得敬佩。
一个人生活在社会中，不仅要对自己负责，更要对那些一直支持自己的人负责。当能力达到一定高度时，还应对这个社会承担起一点责任。因为当一个人达到那种高度时，必然已经占有使用了一定的社会资源，像宇航员一样，这种精英的培养是要消耗社会大量的资源的。因此，学要有所用，要用在该用的地方。
篇十二：就是要有这股劲作文
九月、十月的日历呼呼掀过，十一月也在果熟叶落中流逝了一半。窗边是睡眼惺松、懒洋洋的阳光。我的笔便不由自主地落在纸上，飞速游走出“一年一度秋风劲”，霎时，秋景盈目。
这里的秋天是淡的。
没有毛泽东笔下“万山红遍，层林尽染，漫江碧透”的壮阔艳丽，也没有许浑轻吟的“遥夜泛清瑟，西风生翠萝”的雅致清韵。但你看，那浩浩长空一派青白，一丝薄云也看不见，偶有几行大雁、几点麻雀在这平白无华的大背景上点缀几笔。再映着校旁蓊蓊郁郁的山，清波粼粼的湖，整个儿一幅随笔用大色块铺就的水墨画。没有什么特别亮丽的颜色，就这么懒懒散散陈在眼前，平淡中却别有一番闲适安宁的味道。秋风过，带走燥热与热烈，留下凉意与平静。
这里的秋天是慢的。
太阳每天都躲在地平线下很晚才爬出来。每日上学时，仰头便是如墨一般浓稠的天宇中嵌着半轮幽幽发亮的月亮，它半身隐在云间，似仍沉眠未醒。待八九点钟时，太阳才不紧不慢地迈着悠闲的步子走上天来，带着些果熟的香气与浅淡的暖黄，让漫不经心的阳光偷偷把课桌铺满。一入秋，仿佛受了“秋之慢”的感染，万物都显得分外悠闲。连我在纸上跳舞的笔都不知不觉慢了下来。秋风过，带走激昂冲劲，留下静淡与闲适。
这里的秋天还是哀的。
“战地黄花分外香”“满城尽带黄金甲”是遥远而美好的景象，虽与此地之景全然不符，但你看，那几株高大的树木满枝的青叶已在秋意侵袭下微微泛黄，远处更高大的，边吟诵着“高处不胜寒”边举着零落的叶在瑟瑟风中抖来抖去，灰白的枯枝静静指天，保持最后的姿态站立。那些单薄的小草们呢，则早已垂下头，萎着身，无奈地随风倒下，等待新一次轮回。走在街上，触目即为衰草残枝，宣告一次轮回的结束。心，也浸在残枝断叶中悲凉萧索了呢。秋风起，带走鲜活与生气，留下枯败与萧条。怪道“自古逢秋悲寂寥”。
这里的秋天还是糙的。
清晨寒风刺骨，寒意从每一条缝隙中侵入，如刀切割着一寸寸肌肤，走到教室后常是手脚冰冷而麻木。空气干燥而逼人，飞舞的灰尘轻盈而放肆地在空中舞蹈，而我们大多只能清一清干哑的嗓子，无能为力。更别提干裂的树皮、枯落的叶子了，生命消逝后的凌厉与僵硬随时可能让你手上多一道伤口。人在秋天，每日都在触摸感慨秋的糙。秋风过，带走圆润与水嫩，留下粗粝与干燥。
年年秋日时不同，日日秋景却相似。又入深秋。且允许我学毛泽东望满窗萧索，喟叹一句：一年一度秋风劲，寒索苍凉自心来。
篇十三：就是要有这股劲作文
“千磨万击还坚劲，任而东西南北风。”历代诗人都将一股“劲”化入诗中，藏在心里。我虽不能吟诗作词，但我愿将这股“劲”的洪流藏在心中。
“苔花如米小，也学牡丹开”。苔花虽小，但它不屈服生活，将心中的“劲”爆发，向牡丹一般绽放。而我，也若这如米小的苔花，也要将心中的坚劲爆发。
黄昏将临，晚霞已浮现在天边，落叶归根，鸟儿归巢，世间万物都已回到了自己的归宿。而我没时间休息，没时间欣赏这五彩朝霞，只奔波于各个补习班之间，为的只是未来。熬夜刷题，通宵读书，也都成为时有的事情。坚劲的洪流在浑身上下流淌着，而这股洪流都源于那一次的爆发。
就在一月之前，我原本意志不坚，整天一副懒散的状态，被知识“束缚”，被作业“绑架”整天爱做不做的，也受不了被家长唠叨。一次偶然的机会，我从工人的口中得知，他们小时候不好好学习，如今被生活所迫，不得不去干重活，有苦不得诉说，听了他们的话，看着他们的生活状况，我对此感触很深。再回过头，窗前的苔花已爆发，如同牡丹般绽放。藏在心中的“劲”被一股无形的力量涌现着，我心底的闸门打开，坚劲的洪流贯彻全身，我要——爆发！我要奋起直追！
如今的这点苦，与那些重活相比，简直微不足道，我要努力拼搏，为的是未来。
于是，面对那些作业，面对那些习题，面对那些补习班，我根本不足为惧，再也不排斥了，每天清晨坚持早读，夜里坚持刷题……这些已成为了我生活中必不可少的一部分。
“千磨万击还坚劲，任而东西南北风”，任凭风吹雨打，再苦再累，我都要将心中的“劲”爆发。
篇十四：就是要有这股劲作文
他是我现在的同桌，因此我可能比其他人更了解他一点。
他很有个性，在课堂上总是勇于发言，积极参与。而我一般不太会发表自己的主观，这点我会向他学习。凡事都有他自己的主见，这种观点无论对与否，他都会脱口而出。同时，他为人也特别的大方，总是会想到跟我一样的点子，可以说与我志同道合。平日里，他总喜欢叼着一块橡胶或者塑料，有时是学校间点时发下来的吸管包装，还有时是保温杯盖子的套子，有时我会开玩笑地说他有“异食癖”，他只是笑笑，说：“这些都特别有嚼劲。”
他的身高体重都跟我差不多，但在篮球方面是我的启迪者。我们班在六年级的时候只有他打篮球，我们几个有的踢足球，有的打羽毛球，他把我们聚集在了一块，让我们都喜欢上了篮球。同时，他的篮球技术当然也是公认的第一。有时在空闲之余，他就会教我几招，他无疑是我这方面的老师。
他是个多才多艺的人，虽然歌唱的不好，但对欧美乐坛了如指掌，对NBA的掌故和球员无所不知，而且每次放学也会听到他要去练球，可他成绩也是相当不错。我时常会惊叹他的时间究竟来自于哪里，却在惊叹的同时，又被他的精湛的电脑技术震撼到了。
他对电脑可以说是目无全牛。在以前，每次讲台上的电脑坏了或者老师不会操作时，他总是一边嚼着像是塑料的东西，一边慢悠悠地走上讲台，只字不说，只用手微微点点，电脑就好了。而现在，他基本不会解决这样的问题，当出故障时，他也只是坐在座位上说一下，有时只是抬眼看一下，笑一声，又低头继续钻研题目了。他是在给其他的同学们机会。由此可以看出他无形中的谦虚。
他同时也是一个很讲义气的人，我在老师给我出文集时让他给我写序。他也是一口爽快的答应了。而且出口成章，直接打在了我的微信上。无聊的时候，他还会讲一些他和别的班或小学里同学的小故事，我听得扣人心弦。所以，我也对他的写作感到期待。
那么，了解了他人之后，让我们继续看看他的写作吧。他的写作如同他的“异食癖”——特别有嚼劲。
篇十五：就是要有这股劲作文
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——题记
抬头望天，由蓝渐变到紫的星空中，闪烁着几颗明星，但有了月亮的存在，也显得黯淡。
几年前，还是个小娃娃的我对钢琴很是痴迷，梦想有一天也能成为像肖邦一样的钢琴大师，每天都花两三个小时坐在那苦苦练习。可是随着年龄的增长，心中的那股劲逐渐消逝。
我走回琴前，妄想能弹出一首悦耳的曲子，从琴键缝里跳出的是杂色音符，难听至极。我觉得心中的那股劲快被榨干了。
“咚咚咚”门声响了，我无力回应，迈着沉重的步伐慢慢去开门。“老师，你怎么来啦！”“我来看看你有没有好好练琴呀！虽然放假了，也不能懈怠呦。”听完老师的话，我自知羞愧便低头不语。
老师似乎看透了我的心思：“老师知道，你现在学业繁忙，但钢琴也是你所选的，挫折不可怕，可怕的是你没有鼓起劲拼搏！”没等我回答，她却拿起包离开了。
是啊，这是我喜爱的，我痴迷的，怎会甘心就此荒废呢？潜伏在心底的一团火即将燃烧。
我又重坐琴前，尝试着左手练，右手单练，双手合奏，几遍下来，曲子渐渐被我摸熟。手指宛若冰清玉洁的姑娘翩翩起舞，上起下落，音符纯纯蹦出，不再是杂色相伴；指尖看似轻盈，实则蓄足力量，音色刚正坚定，不含丝毫颤音；琴面反射出的我眉毛上扬，嘴巴微露弧度。“当”一音收尾，所谓点睛之笔。心中的一股劲正在熊熊燃烧。
曲毕，梦回小学的我站在领奖台上自信分享获奖感言，转眼一变，未来台上，有位宛如仙灵的女孩正在弹奏着曲子，眼神是多么的专注。
我想那女孩便是我，我定会鼓起心中的韧劲，不畏磨折地冲向前方。正如泰戈尔所说‘只有经过地狱般的磨炼，才能练出创造天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱’。
再望星辰大海，不再担心月亮遮掩星星的光芒，每个人都是自己的太阳，闪耀着光芒。正值青春年少，我们不应该胆怯，而是要勇敢地鼓起心中那股劲，去拼出自己的天下！