漫画老师450字作文语文老师
篇一：漫画老师450字作文语文老师
吴老师是我们二年级的语文老师，他的外貌有点儿幽默。短短的身高，胖胖的身子，仿佛上面的一节被藏在那个能把人顶到天空的大大的啤酒肚里去了。
吴老师不仅外形“幽默”，他的性格也温和。记得有一次，我们全班的字歪七扭八，一点儿字样都没有，吴老师不仅没有生气，还温和地教导我们要一笔一划书写。吴老师一边在黑板上认真的写着生字，一边还饶有耐心的说着：“写字要横平竖直，慢慢来不要着急。”写完之后，吴老师迅速转身，对着我们比了一个帅气的手势。从这以后，我都不敢再随意书写了，生怕让吴老师失望了。
你可别被他的温和给迷惑了，生气起来；可把火星上的宇航员都惊动了！那天，因为我们班纪律不好，教室乱成一锅粥。闹把我们尊敬的吴老师给惊动了。看！他要耍棍了：吴老师生气了，拿出一根扫把棍，重重地打在了桌上，那声音山崩地裂，把扫把棍打成了两段，不知情的，还以为地震了呢！我们全班刹时安静了，连一粒灰尘掉在地上也听的见，吴老师又把棍子给分成了三段。吴老师说：“再这样，这就是你们的下场！”那声音，似乎在北京都听的见。
写到这里，我不经地一笑，啊，好想念吴老师呀，也好怀念二年级的时光啊！
篇二：漫画老师450字作文语文老师
我们的语文老师姓林，她有一头乌黑的秀发，高挺的鼻梁上架着一副黑框眼镜，镜片后一双充满灵气的眼睛忽闪着，仿佛能看穿我们的内心世界。她虽然很和蔼，却不失原则，对我们的学习要求很严格，班级里的事都十分操心。
上课时，林老师总是用富有感染力的声音，带领我们在语文的海洋里快乐地遨游，我们很容易理解，即使还有个别同学有不明白的问题，她也会很耐心地讲解，直到听懂为止。林老师还拥有着“火眼金睛”的特异功能，尤其是在改作业上。她每次批改作业，只要你有错题她都能快速找出，并会作文人网Www.ZuoWenren.coM要求你认真订正。
有时候我们单独在教室里写作业，你可千万不要以为我们可以讲悄悄话了，林老师随时用她的“后门瞄技”和“窗户探测技术”把我们治得心服口服。记得有一次，林老师临时有事，让我们写作业等她，她一出门，我们就开始“卖菜”，没想到她来了一个“回马枪”，在窗户旁厉声说道：“这里不是菜市场，由不得你们大声吆喝！”我们一听立刻安静下来，乖乖地写作业。
林老师的悉心教导就像一束温暖的阳光照射我们的心田，她用她独特的魅力轻而易举地征服我们，我喜欢我的语文老师！
篇三：漫画老师450字作文语文老师
我们班的语文老师平常对我们非常温柔，但是今天老师心中的“火山”爆发了。
下午第一节课，太阳特别大，小鸟在叽叽喳喳的叫着，我总感觉会有不好事情要发生。果不其然，王老师走上讲台，把手上的本子和一些小纸条摔在桌上，怒气冲冲地说：“昨天我叫你们写一篇作文，五十五个人有一十三个没交，还有的只写了五六十个字。”说完老师报着没写作文的人的名字，我们早已被吓得浑身僵硬，笔直的坐在座位上一动不动。我万分忐忑，心跳加快，心想：我作文应该交了吧？字数好像没那么少吧？应该不会有我吧？嗯，肯定不会。直到老师报完名字，里面没有我的名字，我这才松了一口气。王老师又叫组长把作文本发下去，就开始评讲作文了，此时王老师的脸上已经恢复了往日的笑容，看到这一幕，同学们才没有那么紧张了。
这一节课，我们都安安静静的坐在座位上认真的听老师讲课，不像以前在座位上和同桌窃窃私语。过了一会儿打铃了，大家都不像以前一样，跑出去玩，而是坐在座位上等老师离开教室，再不紧不慢地走出教室。
这次的“火山”爆发可真惊险，下次可不要再让这个“火山”爆发了。
篇四：漫画老师450字作文语文老师
自打我在一本书上看到“女侠”这两个字后，心里就想：这不正是我们的语文江老师吗？
江老师有着女侠一般高挑的身材，一条短而精神的马尾在脑后显得更有女侠风范！最特别的还是她那双利剑一样的眼睛。虽然不大，但那可是火眼金睛。
有一次，她叫我们打开《练习与测试》。我打开后，见她转了过去，便翻开“发现号”杂志。心想：我只看一点儿，她肯定不会发现的。而且我只要动作够快，她转过来时一合，不就不会被发现了吗！
可江老师女侠的身份可不是吃素的，一转头，眼光在全班进行了一波“大扫荡”，一下就看到我在看杂书，一个“瞬移”来到了我面前。可能是我看的太入迷了，江老师一书敲在我的桌上。我一抬头，只见江老师站在我面前。我的身体麻木了，小心脏化身一台机枪，“咚咚咚”跳个不停。于是，我“成功地”被老师“奖励”了……
除了这“火眼金睛”，江老师还会一种超级牛的武功：“粉笔十八飞”。有一次，班里一个同学上课不认真，老是和同桌讲话，于是，老师就使出了“粉笔十八飞”的招式，只听“咚”的一声轻响，粉笔就和谭和平的额头亲密接触了！
试问，女侠武功如此了得，谁敢不服！
篇五：漫画老师450字作文语文老师
那个个子高高的，走起路来威风凛凛的人是谁？她就是我们的语文老师—王老师！
她姓王，发起脾气来，就像一只老虎，不好惹。头上好像画着一个“王”字。
上课铃都已经响过了，教室里还是闹哄哄的，像菜市场似的。可当我们的“母老虎”出现在门口时，教室里立刻安静下来，所有的人都装作一副十分认真的样子。教室里静得连灰尘飘落的声音都能听见。“母老虎”右手抱着昨天的作业本，左手夹着语文书走进了教室。她把作业本和语文书用力地往桌子上一放，把一些正在打瞌睡的同学惊醒了。“昨天的作业还有谁没交？全班二十八人只交了二十六本，没交的都给我站起来！”王老师的这声“虎吼”把我们吓得瑟瑟发抖。只见两个同学慢慢吞吞地站了起来，头抬也不敢抬。“昨天的作业为什么没交？”她问，“是不是去开party了？”一个同学拿出了作业本交给了老师，老师打开一看，脸色马上变了，后来……后来就不用我说了！
这就是我们的王老师，但是她的凶是对我们的另一种爱。
篇六：漫画老师450字作文语文老师
她是我们的知己可以谈笑风生是我们的北斗星可以指明道路。是我们的良师益友教给我们人生道理。她是谁？十是我们的语文老师孙老师。
孙老师是个博学多才的人，有一张很会教书育人的嘴，更有一双灵敏的眼晴，犹如鹰眼。
要是你没进仙山里修练过，就别想在孙老师的课上做与课堂无关之事了。有人会问，“为什么呢？”。比如当你正在跟同学说的忘乎所以，热火朝天时，孙老师会拿着课本，悄无声息的走到你背后，在你毫无防备各时，她会猛的拍一下桌子，让你吓个半死。一次上课我走神儿，托着腮帮，眼睛呆呆的望着黒板，孙老师已经看出我人在心不在了，于是，她假装拿着书一边走一边讲，当她走到我背后时，她猛的一拍桌子，我立刻从我天马想行空的幻想中回到了现实，我看见孙老师拍在课桌上的书本，立刻快然大悟，马上坐端正拿起笔。
孙老师异常仔细。一次，我的听写错了十个字，要连字带词订正五遍，我偷懒少改了几个词，想交上去冒充，谁知孙老师还是不苟的一个一个的数，看到这情况，我只好无可奈何的灰溜溜的回到了座位上。我认为就算玉皇大帝使的法术也难逃孙老师锐利的目光。
这就是火眼金晴、心思缜密的孙老师。
篇七：漫画老师450字作文语文老师
我的语文老师方老师是一个神。
作为神，她有一些特殊的技能，例如变脸。不用道具，也不用特制的衣物，凭空就能变。你可能不信，别急，听我慢慢道来。
有一天方老师刚发完火，教室里安静得厉害，这时方老师接了个电话马上又喜笑颜开，脸上露出十岁小朋友才有的天真可爱。下课铃响，又一个电话，脸上马上阴云密布，这种场面，从一年级到五年级我见了不下80回。
放学时我路过办公室看到方老师正一脸生气，这时旁边有个老师提了一个什么问题。她脸上的表情，从搞鬼到大笑，眉眼都在笑，只用了0。1秒，唐东杰布都甘拜下风。
既然是神，技能肯定很多，最强的一项就是掌握学生命运：这个学生不管在哪里，在干什么，她都能知道。而且她上知天文，下知地理，所向披靡，天下无敌。她是语文老师，但对其他科目也了解十分之九，同学列草稿好几分钟才做出来的题目，她光用脑子一下子就想出来了，换一个科目教，估计也能创造辉煌。
她从不按套路出牌，你永远猜不出她接下来要干什么，她那个神奇的脑回路恰似一座迷宫，无人能轻易地找到出口。
篇八：漫画老师450字作文语文老师
我们有一个非常帅，但也非常严厉的语文老师，他就是我们的语文老师—余老师。
余老师高高的个子，大大的眼睛，一头微黄的头发，笑起来嘴角总扬起好看的弧线，但发起脾气来也让人害怕。
有一次，上语文课的时候，有两个同学说悄悄话，声音不是非常大，可也打扰到了别的同学，被骚扰到的同学把这事绘声绘色的告诉了余老师。余老师听完后把那两个同学叫到教室外，了解情况后，批评了他们，让他们在窗外站着，罚站了好长时间，以后我们就再也不敢再上课的时候开小会了……
又有一回，有一个同学没有交他的回家作业，余老师问他原因，他支支吾吾，最后不好意思说“忘记带了”，余老师罚抄他课文，吃中饭时间交。他没当回事，下课照常休息。吃中饭的时候，他正想报餐一顿时，给余老师抓了个正着，他灰溜溜的，不好意思合上饭盒，抄好了才吃。
这就是我们的余老师，有温暖又严厉的余老师，我一定要好好学习，不让余老师在为我们操心了，我喜欢我们的班主任余老师！