这是我的节奏中考满分作文800字

时间:2022-04-29 20:53:19 | 作者:用户投稿

【篇一:这是我的节奏中考满分作文800字】

课间,教室里人影绰绰,如水鼎沸。我在嘈杂声中,看着窗外想着未来,桌子上的书堆的很高,以至于我看不到黑板,也看不到未来。

我的年少是一段书本堆砌起来的时光,它们威严地站在我的身旁,把我困在那一方天地。我把头埋在题海里,却完全没有办法静心思考,我看不见同学的笑脸,却听见他们的笑闹声。我越来越慌,眉头拧紧,依然无济于事,耳畔充斥着他们的笑闹声,我不断挣扎,可那声音仿佛就在我的身后,一直追着,不曾放过。我看着秒针不断走动,急切地想抓住什么,可什么也抓不到,什么也握不住,都是空的。我转头看向窗外,一片歌舞升平,恣意快活,我显得格格不入。我不禁想,我所做的一切努力是不是真的没有意义。

太阳刚探出脑袋,窥这人间,转眼就被云层遮挡,我看不见光。

何其有幸,我终没有放弃,我还有实现自己价值的机会。

踮起脚尖,也不一定能够到天花板,但总比躺着好。我们没有天赋,但一直坚定地向我们所认定的那个目标不懈地努力,不放弃,不言败。我埋头题海,大脑飞速旋转着,静下心来细细思考,我看不见同学们的脸庞,却听见他们探讨问题的声音,听见他们背诵的首首古诗词,听见他们嘴里念叨的xyz,听见他们大声喊出来的abc,听见他们背诵的知识点。我将这些声音尽收心底,等待它们的绽放。看着秒针走动,尽是欣喜,我把时间牢牢地抓到了自己手里。

回头再看着教室,满是渴求知识的眼睛,那一双双眼睛,干净明亮,不掺杂质,是我见过最美好最纯粹的眼睛。我觉得,我也有自己的价值。

太阳几经挣扎,终于跳出云层,慷慨地把阳光洒向大地,世界被镀上了一层金边,我们意气风发,正当少年。

少年最好的地方就是,嘴里说着要放弃,心里却憋着一口气。追光的人,自己也会身披光芒万丈。

我坐在教室,听着同学们的朗朗读书声,就如一曲奏鸣曲,在这么多美妙的合奏中,我也找到了属于自己独特的节奏,看向窗外,阳光透过窗户洒在我身上,不偏不倚,那是未来。

【篇二:这是我的节奏中考满分作文800字】

夏草荫荫日月长,红莲绿伞满池塘。凤鸣湖畔微风吹动绿柳,池鱼划开波痕,六月踏着铿锵有力的节奏,一切美好与收获款款而来。

清晨,梦想将我从睡梦中唤醒。上学路上,六点钟的街头清静里夹杂着些许声响,身着橙色工作服的清洁工,第一个用扫帚声划过破晓的黎明。我一路小跑刚踏进校园,上课铃声还未敲响,教室里已是一片朗朗的读书声。纯正地道的英语、优美的国学诵读声此起彼伏,竖起耳朵仔细听,那多像一曲节奏明快、悦耳动听的青春旋律啊!

我知道“盛日不再来,一日难再晨”的可贵,我担心每一个不曾起舞的日子会对自己有所辜负,所以我要和时间赛跑,用勤奋、好学和坚持做音符,认真唱响清晨的每一支序曲,让青春与美好携手并进。

三更灯火通宵明,夜伴书香分外浓。我喜欢夜深人静时奋笔疾书的“沙沙”声,那是深夜最动听的天籁之音,是午夜时分心中悄然盛开的夜来香。黑夜带给人的不仅仅是孤独。我知道,每个亮灯的窗口,每个灯盏下,都有一作文人网Www.ZuoWenren.coM个正在拼搏的身影。透过星星点点的万家灯火,我仿佛看到了星光闪烁的苍穹,那一闪一闪的星火,正闪耀着青春的律动。这,是我的节奏。

水激石则鸣,人激志则宏。今天,中华民族历经百年风雨,经受重重磨难的考验,即将迎来伟大的中国共产党的百年华诞,百年风华正茂。我不由地想起梁启超先生的《中国少年说》,我时刻铭记着英雄先烈们艰苦卓绝的牺牲与奉献,无论是战争年代还是和平发展时期,共和国的纪念碑上始终镌刻着他们不朽的信念。从南湖的红船到井冈山的星火,从天安门上第一声庄严的宣告到改革开放的第一缕春风,踏着时代的节奏,我们迎来了伟大的新征程。历史将我的思绪拉向远方,铁锤和镰刀铸就共产党人钢铁般的信仰,新时代正在谱写着一曲催人奋进的华彩乐章和时代交响。

回首三年来的努力与付出,时光如水,学海泛舟,一步一个脚印,深深地烙印在我心中。如果用光阴把它串成彩色的风铃,拂过青春的梦,唱响时代的旋律,永远都有美妙的回音。

【篇三:这是我的节奏中考满分作文800字】

李轲歆

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。

——题记

搏击长空,是雄鹰的节奏;激流勇进,是鱼儿的节奏;驰骋沙场,是将士的节奏。雄关漫道,永不言弃,便是我的节奏。

生活有了节奏显得更加规整;音乐有了节奏显得更为动听;我的生活有了节奏显得更加精彩。

演奏·节奏

偌大的教室里摆放着一架钢琴,一袭长裙端坐于前的女孩手指在琴键上划过,行云流水般的乐曲从指尖流过,淌入心田。坐在不远处的评委纷纷露出了赞赏的微笑。不巧,弹到一半,我竟忘记了曲谱,手蓦然一顿,音乐也嘎然而止。随着指尖沁出细汗,我的心也越来越焦躁,脑海里一闪而过的勾践卧薪尝胆的故事,使我气馁的心又重新燃起希望。我加入了自己临时编的一段间奏,完成了这场演奏。

一曲终了时,我走上前对评委席鞠躬,耳边响起了毛主席的“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,一抹淡淡的笑容浮上脸庞。雄关漫道,是我坚持不懈的节奏。

长跑·节奏

烈日当空,天上没有一丝云彩。

红色的塑胶跑道上,一群白色的身影狼狈地垂着头有气无力地跑着,有的人甚至吐着舌头哈气,体育老师坐在阴凉区拿着喇叭大吼:“跑快点都!一个个没吃饭吗?”我扶着腰,努力提起发酸的双腿,一点一点向前挪着。眼前越来越模糊,接着,两眼一黑,我便倒在了地上。

被架到台阶边的我被人拍醒,是体育老师。她冷冷地说:“有事吗?没事就接着跑去!”我强压心里的委屈,忍着眼里的泪水,挣开同学的搀扶,一步一趋地踉跄跑着。随着一声哨响,2000米的征程终于结束。而我一下瘫软在地,大口大口地呼吸着空气。

“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”奋力向前奔跑的道路上,鲜花也有,荆棘也常,永不言弃,是我拥抱彩虹,拨开云雾的节奏!

生活就是一篇文章,千千万万,字里行间都流露着节奏感。只要按着自己的节奏,相信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”!

苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

——后记

【篇四:这是我的节奏中考满分作文800字】

和尊

夏草荫荫日月长,红莲绿伞满池塘。凤鸣湖畔微风吹动绿柳,池鱼划开波痕,六月踏着铿锵有力的节奏,一切美好与收获款款而来。

清晨,梦想将我从睡梦中唤醒。上学路上,六点钟的街头清静里夹杂着些许声响,身着橙色工作服的清洁工,第一个用扫帚声划过破晓的黎明。我一路小跑刚踏进校园,上课铃声还未敲响,教室里已是一片朗朗的读书声。纯正地道的英语、优美的国学诵读声此起彼伏,竖起耳朵仔细听,那多像一曲节奏明快、悦耳动听的青春旋律啊!

我知道“盛日不再来,一日难再晨”的可贵,我担心每一个不曾起舞的日子会对自己有所辜负,所以我要和时间赛跑,用勤奋、好学和坚持做音符,认真唱响清晨的每一支序曲,让青春与美好携手并进。

三更灯火通宵明,夜伴书香分外浓。我喜欢夜深人静时奋笔疾书的“沙沙”声,那是深夜最动听的天籁之音,是午夜时分心中悄然盛开的夜来香。黑夜带给人的不仅仅是孤独。我知道,每个亮灯的窗口,每个灯盏下,都有一个正在拼搏的身影。透过星星点点的万家灯火,我仿佛看到了星光闪烁的苍穹,那一闪一闪的星火,正闪耀着青春的律动。这,是我的节奏。

水激石则鸣,人激志则宏。今天,中华民族历经百年风雨,经受重重磨难的考验,即将迎来伟大的中国共产党的百年华诞,百年风华正茂。我不由地想起梁启超先生的《中国少年说》,我时刻铭记着英雄先烈们艰苦卓绝的牺牲与奉献,无论是战争年代还是和平发展时期,共和国的纪念碑上始终镌刻着他们不朽的信念。从南湖的红船到井冈山的星火,从天安门上第一声庄严的宣告到改革开放的第一缕春风,踏着时代的节奏,我们迎来了伟大的新征程。历史将我的思绪拉向远方,铁锤和镰刀铸就共产党人钢铁般的信仰,新时代正在谱写着一曲催人奋进的华彩乐章和时代交响。

回首三年来的努力与付出,时光如水,学海泛舟,一步一个脚印,深深地烙印在我心中。如果用光阴把它串成彩色的风铃,拂过青春的梦,唱响时代的旋律,永远都有美妙的回音。

【篇五:这是我的节奏中考满分作文800字】

作为一名中学生,周内的节奏总是单调不变的。六点起床洗漱,然后被家长‘拧’几下脑子的发条开了机,在一切准备好后被‘抽’出家门,开始了一个陀螺忙到晕头转向的一天。这是无聊的,相比起来,我喜欢周末,踏着自己的点,按自己的节奏走。

早上八点起床,自己再去做点吃的以免活不到中午被饿死。没错!周末我一般不会起的太早,有觉不睡除非有病,不用被催着上学,浇完花之后放上喜欢的音乐,写作业。(千逃万逃逃不过作业)在周末我的节奏一直很‘佛系’,这点从我听的歌都能看出来,如:《顺其自然》、《lovely》、《badguy》、《问风》什么的。

中午12点,等我爹做好午饭吃完然后洗碗,从十二点半后的一段时间里我不是宅在家里看书,就是去买书,这话说出来我估计没几个人信,不过我确实是爱看书的(没说哪类)。两点半,我也不知道为什么爱在别人睡午觉的时候出去玩(没有扰民),四点半左右回家接着写作业,没错,上午一半,下午一半基本就写完了。此时此刻,我妈应该又在溜号回家的路上。

六点我妈把我领到厨房学习做饭,讲真的,没必要,我学不了的,我爸教完我妈教,万一是同一个菜,那完犊子,一家三口能做出来三个味来。六点四十洗完碗,叫几个朋友出去玩,其实没啥玩的,只是我一在家我爸绝对会强迫我看我不爱看的电影。看电影不说什么了,一到有他懂的地方就会不停叭叭,就比如他能从歼20战斗机说到他小时候跳高第一。我不你姐,这两者搭不上边的吧?

周末的节奏不但佛系,还没有规律。可能要出去和某某大妈某某阿姨某某叔叔什么的吃饭,不知道为什么,每每到这种场合我就会坐的离他们远一点,打个招呼然后把耳机塞上听歌。怎么说呢,我不喜欢,甚至是反感这种场合,什么互相客套,表扬都挺虚伪的。再主要就是在那个时候,爸妈一点都不会考虑我,遇到比我小的一点点不让着他们就是不会照顾人家,自私自利;长辈问的废话少说一句回话就是不尊敬。都是第一次做人,我怎么可能事事都满他们的意?

【篇六:这是我的节奏中考满分作文800字】

柯尚博

节奏,是一个人做事时时间分配的体现,是篮球在手中频率快慢的样子,同时也是生活中必不可缺的一部分。节奏令我向往,我也忍不住去寻找我自己的节奏。

在球场上,不管是国际巨星还是民间高手,你会发现他们拥有自己的过人节奏。比如拍球的频率、进攻的速度在慢与快之间变换,将对手戏弄于自己的股掌之间,而我总找不到自己的节奏,导致容易令对手摸清我的进攻手段,从而将球切走。我开始反思自己,开始改进自己,将自己的节奏慢下来,在汗水与时间的陪伴下,我开始慢慢找到了自己的节奏,我开始脱离弱者的队伍。

在生活中,在写作业时,没有自己的节奏同样是不行的。一些同学在每晚写作业时,节奏通常是先慢,然后再被迫快。回去先晃荡一会儿,等到七点多,发现时间不够,不得不写时,开始以惊人的“中国速度”马力全开。这样的写作业节奏是不利于学习的,真正的学霸,会将自己的时间每天安排得紧凑充实,让自己每天带着几分压力,做到全力以赴,从而保持自己的节奏,做到不浪费每一分,每一秒,一直表现出张弛有度的学习节奏和生活状态。

只有拥有好的生活节奏,才能拥有丰富多彩的人生,类似于这样的例子数不胜数。篮球巨星科比,足球巨人C罗,飞人博尔特……他们虽身处不同职业,但他们那高强度、风吹雨打都不变的生活节奏造就了他们的辉煌,成为一代神话。反观自己,每天下午回家后,总喜欢先遐想一阵,等到六点了,再拿起笔苦战到十点。我自己深知这种节奏给我带来的恶性循环,所以我也慢慢开始寻找我自己的写作业节奏。还有就是但凡遇上周末,繁多的辅导班与贪玩的心总是将我的节奏打乱,让我总在周日时疲惫地奔波在各科作业之间。总而言之,好的节奏是好的生活的前提,若没有一个好的节奏,其他一切都是空谈。而好的节奏的养成也不是一朝一夕,而是日积月累,千锤百炼所炼成的。

我正在寻找自己的节奏的路上,虽然前路坎坷,一片黑暗,但我相信我能披荆斩棘,开辟出一条光明的通道,找寻到属于我自己的节奏。

【篇七:这是我的节奏中考满分作文800字】

陈伯豪

深深的雾里,有人从中走来,清晰面对整个世界。

——题记

最近一首《雾里》火遍大江南北。前部低沉的节奏让人感到一丝压抑,而副歌部分寓有激情的节奏仿佛让人从深沉的雾里看到曙光,沿着光亮寻找出口,再一次带着信仰,富有活力地面对这个世界每一次挑战与危机。

听完这首歌,我似乎又回到了从前那段时间。那段时间我因为一些事而在学习方面分了心,整日在课堂上昏昏欲睡,学习效率低下,学习节奏杂乱无章,不管作业多少,仍然在十点以后睡觉。我就像误入雾中,找不到方向,随意乱撞最终筋疲力尽,依然未能摆脱痛苦。在这种节奏中,很难提起兴趣,无法集中精力。迷茫、涣散,想必就是这种节奏最好的解释。

但人总是那样,在迷茫中,总会有人举起灯盏为你开劈一条道路、带你走出困境——我在这时,碰到那位下凡的仙子一一薛老师。

她就像是控制了琴键。原本处在压抑的节奏,一下子跳转到激情、活力,弹出了希望与目标。“彩色的世界我在我的雾里那么清晰……”“做好决定该怎样面对到来的危机……”正如歌中所唱,富有色彩的世界,面对危机、困难时的解决办法都是自己的目标与向往。

我终于逃脱束缚,勇敢地面对这个世界,记录生活的一切美好。

如今,在课堂上,我丝毫不敢大意,原先令我觉得烦躁无味的英语课成了我最喜欢的科目之一,不仅仅是刘老师的幽默风趣,我更愿意了解另一种语言的魅力。课间,我抓住一切时间写家庭作业,目的便是腾出大部分时间背诵——这也使我不再逃避历史,而勇敢地接触它。每次写作文,我总是想争第一,不吃饭的想法也烟消云散。这种快节奏的生活可以让我将所有不开心的事抛之脑后。当然,我并不是没有休息时间,如果条件允许的话,喝茶、听音乐,看球赛、看书成了我消遣的几大方式。一快一慢的节奏对于我来说再合适不过。

这,便是我的节奏,一快一慢、劳逸结合。我渴望在生活中看见更好的自己,渴望生活中充满着爱与欢乐。我坚信我的节奏将会带着我找寻自己的向往,那片被照亮的雾,便是最好的见证。

【篇八:这是我的节奏中考满分作文800字】

杨正宇

随风而去,漂泊不定,是苏轼的节奏;隐居于世,安贫乐道,是陶渊明的节奏;剑起酒落,豪放不羁,是李白的节奏。只是不知,我的节奏到底是什么……

——题记

近乎在所有人的一生中,都会遇到种种挫折,像骨折、高考失利、找不到工作、贷款众多……无数的挫折包围着你,无法挣脱,无法结束,要么逃避,要么面对。倘若逃避,哪怕跑到天涯海角,也逃不过挫折,无法安然;那若是面对呢——这需要坚持不懈与坚韧不拔。不知你是否知道今年高考安徽省684分的周桐?两年前,周桐还是意气风发,准备提前参加高考,进入中科院少年班,却不曾想发生车祸,左小腿被货车碾过,从而与少年班失之交臂。如若是一般人,怕是会自暴自弃,自甘堕落,最终碌碌无为,但周桐非也,哪怕余生只能拄拐走路,他也绝不轻言放弃——一切,只为了那个梦!最终,周桐以优异的成绩被清华录取!放弃自己,将会迷失黑暗;坚强不屈,成功不请自来!

所以,坚强,是我的节奏!

相传,在遥远的地方,有一个强盛的国度,这个国家有一个君王,名叫西西弗斯。西西弗斯曾两次欺骗过神明,让世间没有过死亡,但是最终还是没有逃过被神明惩罚的命运——他被命令将一块沉重的石头推上山峰。山峰无比陡峭,巨石无比沉重,罪孽无比深重,余生无比漫长。任何人,甚至神明,都会被这项惩罚吓到,而西西弗斯却平静的面对一切,微笑走向失败。这是一种无比的乐观精神,哪怕前途一片黑暗,哪怕希望无限渺茫,哪怕前方是深渊!但,只要是还有机会,也会一无反顾的跳下去!这,就是我的节奏!

人生的节奏,就是不断摔倒,又不断爬起来,笑着哭着将人生的路走完,不管深渊有多深,不管前方有多黑,也要笑着走进去!人生呀,就要像西西弗斯那样,微笑着面对失败!

这,就是我的节奏。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”这是苏轼的节奏,是他对人生的看法,同样也是我希望的人生——虽然世界不完美,但是如此这般,难道不好吗?如果生活一马平川,那活着还有什么意义?

【篇九:这是我的节奏中考满分作文800字】

文|王永刚

“人闲桂花落,夜静春山空。”这份闲适的节奏不是我的,是王维的。

“举杯邀明月,对影成三人。”这份浪漫的节奏不是我的,是李白的。

“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”这份旷达的节奏也不是我的,是苏轼的。

这里还有一个陀螺,它飞速旋转,停也停不下来。这,是我的节奏,是一个九年级毕业班学生的节奏。

我已记不清楚自己起舞的那一刻是在何时,但我飞旋的舞步,耳边呼呼作响的风声,却无时无刻不在告诉我:你是一个九年级毕业班的学生,这就是你该有的节奏。

黎明时刻,闹钟响起,虽睡眼惺忪,我还是奋力爬起。我要赶上时间的脚步,一刻也不能停留。匆匆几口,填饱肚子;书包沉重,挎上肩头;迈开脚步,飞速前行。一天的拼搏时光就此开始。

先晨读,后早读。早四节,午五节。

晚自习,到夜深。语数外,加理化。

又历史,复道法。七门课,似车轮。

无尽头,不停留。记笔记,做作业。

填册子,考模拟。书山间,苦登攀。

题海中,逍遥游。夜半时,人尽眠。

一孤灯,照少年。奋笔书,岂能倦?

一至六,加假期。昨似今,今似明。

朝朝又暮暮,暮暮又朝朝。

这,是我的节奏。这,也是千千万万中国九年级学生的节奏。

直到此一刻,坐在这考场之上,我才又静下心来,细细品味其中滋味。似陀螺般飞旋的日子已飞逝而去,我也应该和初中的时光说再见了,我应该找回我该有的节奏了。

我喜欢语文,我喜欢文学,因为文学给了我更多想象的空间。我喜欢诗歌,我更喜欢那些诗人,因为他们把生活过成了令世人向往的样子。我就想活成诗人的样子,踏着他们创造的节奏,活出他们的精气神。

早春时节,于细雨蒙蒙中,缓步前行,去发现“草色遥看近却无”的惊喜。

仲夏之时,在莲叶碧波间,乘舟飘荡,去沉醉“映日荷花别样红”的火热。

金秋之末,在远山寒径上,停车驻足,去观赏“霜叶红于二月花”的迷人。

寒冬之日,于冰天雪地间,踏雪前行,去品悟“雪压青松挺且直”的高洁。

这,是我的节奏,一个新时代青年的人生节奏。

【篇十:这是我的节奏中考满分作文800字】

解晨阳

奏起美好的节奏,唤醒沉睡的心灵,谱写出一首宏伟的交响曲。——题记

节奏?什么是节奏?它或轻,或重,似小溪流水般潺潺,如大雨倾盆般泼洒,好比是一座山脉,它连绵起伏,有高昂,有舒缓,有奔放,还有抑扬顿挫,丰富而多彩,绚烂且富有波动。

我的节奏,好比一趟火车,来来往往,平平凡凡,同时朴朴实实,却又独特美好;追求独特是我人生的节奏;追逐远方,是我生活的节奏;我主宰我的节奏!我的节奏也将指引我,走向很远很远的未来。请静静聆听我的节奏……

我的节奏是很快的。多快?可以一天学七门课程,可以每天学习到晚上十一二点,虽然命运总是瞧不起我,但我没有停止对命运的“摧残”,每次考试都不尽人意,偶尔有几次考得好就又开始骄傲,但依然没有改变我的节奏,我学习的节奏。送作业的时候我要加快脚步,似乎暴风雨就要来临,催促着我不断加快脚步,因为我还有一大堆事没有完成,我要匆匆忙忙却不能马马虎虎,我要加快脚步,却不能踮起脚尖跳跃着,一股无形的力量推我前进,是什么?是我的节奏。

它很快,快到无法想象,但同时它也可以慢,慢到回味无穷。

我的节奏也可以慢。多慢?可以慢到看到夕阳后停下脚步,看着夕阳无限好,念着只是近黄昏,拿出手机记录下这美丽的一刻,再打开便签,记录下这夕阳的情态,而这一件事,却可以做二、三十分钟,每次和朋友出去,总会听到这么几句“快点啊,你怎么那么墨迹?”这并不是墨迹,这是我的节奏,对夕阳的钟情,对美景的向往。

我们不是什么节奏大师,我们只是在用自己的节奏与自然相结合,与社会相结合,与命运相结合,也许你没有什么时间观念,但你活的足够精彩,那么你就拥有精彩的节奏,你将奏起华美的乐章,你将奏起雄伟壮阔的交响曲!你自由你自己的节奏,我自由我的节奏,我的心在跟着节奏跳跃,我的身体跟着节奏悦动,我的灵魂随着节奏在哼鸣。我们不是什么节奏大师,我们是自己节奏的主宰者,我们是生活节奏的创造者,我们是人生节奏的演奏者。

我的心在飞跃,我的身在起伏,我的节奏将汇聚成一部交响乐曲。——后记

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