不经历风雨怎能见彩虹作文550字
篇一：不经历风雨怎能见彩虹作文550字
阳光还没洒满大地，青龙马就早早地起来，因为今天，它也将踏上新历程——和白龙马相似的经历。它这次没有胆怯，没有再害怕，反而自告奋勇，接受了这次的任务。
它一边走着，一边想着白龙马的话，一边还下定决心一定要取回真经。很多年前，当白龙马来到它面前，它就很震惊。因为它知道这个过程有多难。可是当它听了白龙马的一番话时，它当时就定了决心，以后自己一定不再胆小，一定会变强大。当很多年后，它也踏上了这个路程时，它还是会有些害怕，它不知道有什么危险在等它，不知道它经历的是什么，不知道它是否经历的是比白龙马更艰难的还是比白龙马轻松的，它不知道，它什么也不知道。它只知道，现如今站在这里，它还是害怕，还是紧张。可它没有逃避。
很长一段时间后，青龙马回来了，它没有成功，没有取回真经。它不懂，自己明明也涉山水，跨沙漠，越高山了，经历了白龙马所经历的苦痛，为什么没有成功呢？
这时，白龙马来了，白龙马知道了青龙马的事情，对它说：“不经历风雨，怎能见彩虹？当一个人的意志足够强大时，所有事情都能成功的，伙计，加油吧！”青龙马听后，又重拾了信心，踏上了人生的第二段征程。
很长一段时间后，青龙马又回来了，像是应了白龙马的话，这次，它成功了。因为白龙马的话，坚定了它的意志，它不再为名号而战了，也不胆小了。
“不经历风雨，怎能见彩虹？当一个人的意志足够强大时，所有事情都能做好！”
篇二：不经历风雨怎能见彩虹作文550字
不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功，无论什么事情，我们都不能放弃，如果放弃了，你就失去了挑战的机会。因为这件事情，所以它成了我的心爱之物。
它的样子很好看，是过生日时妈妈送给我的礼物拼图。上面有着美丽的风景和可爱的图案。一个小女孩坐在沙滩上，望着夕阳西下的美景，柳条随意的飘洒着，微风吹在脸上，可舒服了。小鸟叽叽喳喳的叫着，快乐极了。
星期天的上午，我没课，于是就玩起了妈妈送我的拼图，它不大不小，刚刚好，我叫来了我的好朋友灵灵，让我们一起完成这个拼图吧。
首先，把这个拼图的每一个角落都先找到（有说明书），再把拼图上有一边是横的找出来作文人网Www.ZuoWenren.coM，一个一个对比，最后是中间，中间的特别难拼。我唉声叹气地坐在那儿发呆，不知道该怎么办。灵灵见我一脸失落的样子，对我说：“怎么了，这么不开心？是不是有什么心事”“唉，我拼不好啊，中间的最难了！”我埋怨到。“不经历风雨，怎能见彩虹呢！加油啊，打起气来，相信自己，一定能做到！”灵灵坚定的告诉我。
听了灵灵的话，我又继续撸起袖子加油干，看准每一块拼图，对准每一个位置。呀！功夫不负有心人，我终于拼搭好了。
这套拼图永远是我的心爱之物，因为它教会了我做人的道理：不经历风雨，怎能见彩虹！要相信自己，一个真正有成就的人，也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的！
篇三：不经历风雨怎能见彩虹作文550字
你看见了吗？树上那只鸟儿也是在跌了很多次之后才学会了飞翔。
——题记
曾经，我胆小如鼠，上课不积极回答老师的问题，每当老师问我，我也吱吱唔唔，语文老师下课把我叫到办公室谈话，老师鼓励着我：“上课要积极回答我的问题，你办得到吗？”怎么办？怎么办？答应老师，如果没办到，老师肯定会对我失望我，如果不答应，老师也会对我失望，怎么办呢？尽管我不愿意但只好勉强地点点头。
又是一节语文课，我不禁担心了，怎么办呀？这节课老师肯定要我回答问题，怎么办呀？心不禁颤抖起来，这时，突然刮起一阵大风，我透过窗外，隐隐约约看见几只小鸟正在练习飞翔，看着它们一次次失败，但终于学会了飞翔……我还看见一只一直待在窝里的鸟儿，不愿意练习，最终被一阵无情的大风吹倒了，使那只鸟儿从大树上摔下来，……是啊！这只鸟儿多么像我呀！胆小如鼠，如果当初坚强不屈，一遍又一遍地学会“飞翔”，那并将会成功，这道理难道我不明白吗？我想。
于是，我握紧拳头，当老师点到我名字，要我站起来回答问题，突然，一股力量朝我飞来，让我流利地回答老师的问题，那是什么力量呢？——那是勇敢的力量！那一刻起，我便尝到了成功的滋味，那是多么甜呀！
是啊！只要经历风雨，才能见彩虹！
篇四：不经历风雨怎能见彩虹作文550字
“呼——，呼——”狂风在到处肆虐着，温暖的阳光被乌黑的乌云完全遮挡住了。从天空到地上，一切都是灰蒙蒙，而我的心情也糟到了极点。
突然，几颗豆大的雨滴砸在了我的脸上，我心里开始后悔：唉！早知道我就那一把伞再和妈妈赌气了。
想着想着，我跑到学校门口边的一个屋檐下，坐在台阶上想：唉！我妈也真是的，不就是我数学考的不好吗？不是我不想写她布置的100道口算题吗？真是的！干嘛生那么大气啊！
正当我在心里责备妈妈和100道口算题时，一只翅膀受伤的小鸟，在不远处的倾盆大雨中试图冲上天空去飞翔，我想：这只小鸟也太努力了吧！这么大的雨，它的翅膀还受着伤怎么飞呀！这可真是没事找事啊！我倒要看看你怎么飞！
小鸟站在花坛的沿上，做好准备以后，开始冲向那一头，准备展翅飞起来，可是当它要起飞时总是被无情的雨水打到地上，这样接二连三做了好几遍却怎么也没成功。
当时我想：失败了这么多次，它该放弃了吧？小鸟突然倒在地上一动不动了，我笑嘻嘻的想：看它这会怎么办，没法儿了吧！终于放弃了吧！
可正当我肆意嘲笑着它的时候，它竟然站了起来，重新站在它飞翔的起跑线上，仿佛在做出新一轮的冲击，它挺起胸脯用坚定的鸣叫表达了它一定会挺住风雨的攻击，不管有多困难，它一定会成功。我
觉得这特别不可思议，它跌倒了怎么多次为何还这么有信心。
终于，它飞了起来！
那一刻，天晴了，一道七色的彩虹挂在湛蓝的天空！
篇五：不经历风雨怎能见彩虹作文550字
“把握生命中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎能见彩虹……”每当听到这首歌，我就会想起我学棋的经历。
我从二年级时，就开始学下棋了，如今我也是一个围棋高手了。但说起这成功背后的挫折也是不小的。
最早进入围棋班，我几乎对围棋一窍不通，在我们围棋班里，我可以说是一个“傻子”，什么“虎口”的做法，什么“接龙地下法”，我是一点也不明白，只是看到棋就围，看到地儿就下，只会无限的连棋，班上随便一个同学都能秒杀我。我真得很无奈，有点打退堂鼓了。
爸爸知道了这一点，对我说：“你不如别人有基础，那你就多练呀！”我听了爸爸的话，平时在这常常自己练棋。
我在家练棋多了，果不其然，技术是有所长进，比如中心和四个的选择，还有最好又是最快的做一个虎口，但即便如此，当我在和同学对弈的时候还是一样力不从心。
我又开始向老爸诉苦，老爸告诉我：“单靠自己练棋是完全不够的，因为自己和别人的思想是不一样的，你自己练只能了解自己的不足，但别人有什么特点你就不知道了。”
于是，我开始和老爸练棋，我发现老爸喜欢在别人没想明白的情况下杀人一个出其不意，我总是看时机在老爸时出其不意中寻找时机突破。
再后来，我仔细观察同学的常用招术，成为了一个知己知彼的棋奕者。练就了百战百胜的棋艺。
听完了《真心英雄》这首歌，看看手边的棋，没错，不经历风雨，怎能见彩虹？
篇六：不经历风雨怎能见彩虹作文550字
大自然的神秘莫测，人间的酸甜苦辣咸，家庭的悲欢离合，人生的真谛，都只有自己经历过风雨才会明白。正如冰心奶奶说过：“成功的花，人们只惊慕她那时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”
“不经历风雨怎能见彩虹？”是啊，因为生活是我们自己的，只有自己经历过风雨，才能体知人间的冷暖，才能体会到成功的艰辛，才能汲取教训，然后才能“更上一层楼”！
挫折就是人生的一笔财富，是促使我们取得成功的一种良药。不经历过风雨的花儿，怎么会绚烂？不经历过失败、磨难的人生，怎么会发出炫目的光彩？
现实生活中，有学过溜冰的人，有学过骑自行车的人，有勇攀科学高峰的人……谁没有失败过、摔跤过？但他们却从不放弃过，最后总能成功。他们心中都有一个信念“失败乃是成功之母”，对我们每个人来说，失败并不可怕，可怕的是自己从此对生活失去信心和勇气。那些曾失败过的伟人哪个不曾与命运、不幸斗争到底，最后才取得巨大的成功。
作为新一代的我们，应该明白摔跤并不可怕，因为不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能够随随便便获得成功的。
在失败中崛起，在失败中奋进，是强者。在失败中消沉，在失败中后退，是弱者。让我们携起手来，做生活的强者，共同奏响时代发展的最强音。
篇七：不经历风雨怎能见彩虹作文550字
雨，滴滴答答地下着，窗台上水花四溅。天空中深深茫茫薄雾，让此刻显得诗情画意。
下雨之前的天空乌云密布，给人一种压迫感。平时忽飞忽落的鸟儿，也都在此时回到了树梢。行人的步伐也加快了，好像笼罩着的黑云要吞没大地。
忽然一道闪电撕破天空，随之而来的是一声震天动地的雷声，雨开始下了。豆大的雨珠砸在树叶，打在玻璃上，滴在道路上，滴滴答答，滴滴答答……就像一首交响曲，在一幅水墨画上演奏，使人感到心情愉快。
好景不长，狂风随之而来，即使在屋子里，也能听到一阵阵狂风发出的呜呜声，就像给交响乐增添了一些另外的旋律。雨点顺着暴风击打着窗户，路上的行人，艰难的向前挪着，没有雨伞的更是跑的跑，躲的躲，雨就像是被冲锋枪打出来的子弹，让人只想躲在房子里。
风，大概是吼累了，雨，大概是尽兴了。它们分别走的走，散的散。一缕阳关射进了我的阳台，楼下再次出现了小朋友们的嬉笑声，远方若隐若现出现一道彩色的拱门，是——彩虹！嬉笑声停顿了一下，他们似乎也看到了赤橙黄绿青蓝紫，慢慢的这些颜色清晰的一个个映入我的眼帘。那彩虹，红的鲜亮，橙的温暖，黄的透亮，绿的清脆，青的朴素，蓝的洁净，紫的朦胧，让我真想高歌一曲，表示我满心的欢喜。
不经历风雨，怎会见彩虹！
篇八：不经历风雨怎能见彩虹作文550字
人生中有很多的困难，有些人抱怨生活的不公，有些人却微笑着面对生活，与困难作斗争。我也经历了许多风雨，最令我难忘的，就是二零一四年的那个夏天。
我转到了很远的地方去读书，接受的是不同教材的教育，一年下来，因为那里学习的内容我都学过，所以成绩是突飞猛进。爸妈知道这件事后，决定不让我在这里上学了，又想让我转回到原来的学校学习，所以在二零一四年这个暑假，我要把原来学校的教材内容再重新学一遍，然后等开学的时候进行考试。
回到家后，我借同学的书看了一下，“天啊！我一点都没学过！要我一个假期学完整个学期的内容，咔嚓了我算了！”我惊讶地说。但妈妈鼓励我说：“你只要每天努力一点点一定会跟上进度的，妈妈为你加油！”我说：“对啊，不经历风雨，怎能见彩虹呢？加油！”之后，英语、数学、语文的补课班。我每天早晨起来，先读一遍英语，接着就是两个小时一对一的英语补课时间。下午，预习一遍课文，接着就是两个小时语文一对一的补课时间。上完语文又接着上数学，回到家后再认认真真地复习一遍……每天都是这样循环着。终于等到了考试的时间，那一个下午就是见到彩虹的时候。功夫不负有心人，我顺利地通过了考试，并可以在原来的班级继续读书了！爸爸妈妈这期间对我的鼓励，我永远都不能忘怀！
对啊！不经历风雨，怎能见彩虹？我可以克服生活中的困难，你呢？