那些破事作文1000字
篇一：那些破事作文1000字
如今的中国早已不像五十年前的模样，越来越多的人提出“创新环保”的思想，但这个问题不是有想法就能发展的，更多的是要让人们有统一的观念去看待问题。要想让各个地区都迈进“共享时代”并非简单，问题出现在老百姓们心里的那一根弦儿……他们究竟对“共享时代”有何看法呢？
李叔叔，一名保安，采访内容：“共享时代”对他生活的影响。“哟！共享单车是吧？说来话长！小王同学，跟你说呀，之前想攒钱买辆汽车，可又担心路上堵车、没有车位，买自行车又不合算，很是犹豫。现在我上下班骑共享单车，等我到家吃饭了，我同事还被‘堵’着呢！哈哈……如果多一些这样方便实惠的资源，世界人民享福，老百姓们当然支持！”“谢谢李叔叔，再见！”“哎，小王，说好借我的《三国演义》跑哪儿了？”李叔叔一脸急切。我抓抓脑袋说道：“不是跟您说过了，咱们门口开了个‘共享书店’，您有空就去呀！”“知道喽……”话音未落，只听嗖地一声，李叔叔骑着共享单车不见了。
采访总结：李叔叔，现代基层人物代表。对于这些积极乐观的劳动人民，他们能快速适应社会上对他们有利的变化，对于“共享”问题更多的是在看利处而难以考虑到“共享”的不良影响，他们为“共享”改变了他们的生活质量而高兴，体现出“共享时代”在劳动人民眼中是他们所向往与期待的，他们为此感到自豪、兴奋。
爸爸，一名汽车制造部经理，采访内容：“共享时代”对人民生活上的影响与思想上的改变。只见爸爸一脸吃惊地看着我，无法相信我突然对社会问题如此关注。当他看到我一脸的坚定，接受了这个令人吃惊的事实，便娓娓道来。“虽然我自己生活中用到的‘共享’并非很多，但是对于‘共享时代’我有一些看法。‘共享时代’不仅是要使国人的经济实力有所提升，还要让国人在思想上、素质上做一些变化。如果是二十年前，一位陌生人向你借一本新书，你会同意吗？答案可能不只有两种，不同的人会做出不一样的选择。所以很多人可能因此错失很多获得新知的机会。但现如今，有一本新书摆在‘共享书店’中，你会借吗？只要我需要，我一定会毫不犹豫地去。人们的思维不能局限于‘让自己独有’，要转化为‘让更多人共同拥有’，共同进步。但“共享时代”也带来了很多社会问题，因为新生事物需要有个发展的过程。所以‘共享时代’带来方便的同时也会引出一些问题，对于每个人，‘共享’都可以是不一样的……”
采访总结：“共享时代”让人们有了更多新的看法，也让原本一成不变的生活方式有了更多的可能性。
通过采访，我们了解到了最普通的心声，可是这些心声是人们对“共享时代”真实的看法，印证了“共享时代”在人们生活中的影响，并不简单……
篇二：那些破事作文1000字
夏日的清晨微风习习，有些许凉爽。迎着初升的骄阳，听着路旁的枝桠沙沙作响，我哼着小曲走在去学校的路上，一天的学习生活又开始了。
班里一如既往的没有读书声，只见一个个都闷不作声地坐在各自的位子上，闷头狂写着什么，不用猜都知道，肯定又在补昨天的作业。
“快！快！快！昨天老班发的数学试卷给我看看！”
“什么！？还有数学试卷？完了！”
值日生也没闲着。“第二组的快点来打扫清洁区！待会老班检查，干不好又要“站岗”啦！”“第三组的也要行动起来，清扫教室，擦洗玻璃……！”
“英语老师向教室走来了！”不知谁站在门口喊了一声，同学们都慌忙地翻开英语书大声朗读起来……
终于熬过了一上午。午休时，同学们全都累得撑不住了就往桌上一趴，天花板上的吊扇晃晃悠悠地发出嘎吱声响，连带着吹起试卷边角，不知不觉间迷迷糊糊地睡着了。
预备铃响起，我挺直腰板坐正，翻开政治书：哎呀，上节课学的知识点我忘记读了！我心里咯噔一下，额头上冒出了冷汗。这时，“丁零零——”上课铃响起，政治老师踏着轻快的脚步走上讲台：“同学们，都打起精神来，我来抽查一下昨天学习的知识点，不能背诵可要罚抄三遍呢。”我看见老师拿起讲台上的座位表，我的心脏开始“扑通扑通”地加速跳起来，我在心里默念：别抽到我，千万别抽到我。我把头埋得低低的，祈祷作文人网Www.ZuoWenren.coM老师能放我一马。
“吴楚楚同学，你来背第一个知识。”我突然听到老师叫我的名字。好家伙，上来就中大奖，这下完了！我慢慢地站起来，全班鸦雀无声，三秒过去了，五秒钟过去了，我傻傻的愣在那里，一句话也没背出来。安静的教室此时开始躁动起来，“安静！”老师大声喊道。可当时同学们哪能听进老师的“命令”，都开始了背书的自查，许是为了打破这尴尬的场面吧。
“吴楚楚，看这！”只见同桌靠着我的桌沿，翻开书，往我桌边挪了挪，我只许稍微瞟一眼就能看到答案。而这时后桌好像故意似的，竟然读了起来，还时不时的用手指戳戳我：“学会合理地调节情绪，是…………”最终，我虽然拒绝了他们的“友好帮助”，但班里的安全感和归属感却让我感到心中暖暖的。真是令我记忆深刻的一节政治课啊！
傍晚，粉红色晚霞染红了西边的天空，我们从食堂吃过晚饭回来，一个个都趴在走廊的围栏上，目光扫过校园的每个角落。兴许是一天下来都折腾累了，大家都沉默不语，只有轻微的呼吸声伴着柔和的晚风，才引来同学们时不时说一句：“好舒服啊！”看着同学们个个脸上洋溢的笑容，我知道：这是一天里我们最幸福的时刻！
这就是发生在我们班里的事，清晨的忙碌，课堂上的暖意，傍晚的沉思……在这个年纪里整个世界仿佛都是我们的，不需要犹豫也用不要权衡。人间骄阳正好，我们正当年少。
篇三：那些破事作文1000字
“咕咕咕—大家好！”我是一只小巧玲珑的鸽子，名叫“仙女”。
你瞧我的装束犹如一个仙女的衣装一样，亭亭玉立。
我那黑色的头发中染着几处白头发，非常时尚。我的眼睛如一块儿五颜六色的宝石一般，一圈红的似火的颜色在外圈，黄的如金的颜色在里圈，里面还有小如米粒的眼珠。真像一个不同颜色的太阳，散发着温暖的阳光。我还穿着白色连衣裙，是一个拖到尾巴上的连衣裙。哈哈，我真是神鸽摆尾呀。至今见到别的鸽子，我都会昂首挺胸、神气活现地炫耀我那白婚纱呢。我还有一件黑外套，似乎是一件礼服外套，非常正式，就等晚会的邀请信呢。对了，我有一个闪闪发光的项链，每当太阳一照，粉得如霞，绿得如草，蓝得如天……漂亮极了，每次带上它，我都精神焕发、兴致勃勃，似乎知道了什么喜事。我的手指修长，像郎朗的手指一样。但我的是指甲非常长，还特地染了红指甲，我是不是很爱美呢？
鸽子麻雀，各有所爱。麻雀爱吃谷子，但我鸽子却吃瓜子，花生。来一点夏威夷果也不错哟！主人对我如无价之宝一样，对我十分喜爱。她似乎知道我牙口不好，每次吃饭都帮我把瓜子都磨得碎碎的，然后放进我的碗里。眉开眼笑的说：“仙女，吃饭咯。”可乐在一旁虎着一张脸：“心急吃得了好瓜子。”哼，别认为我只是一只笨头笨脑的小鸽子，如一个稻草人一样没脑子。大人不计小人过！看，苦口婆心的风念叨着，如一个喋喋不休的老婆婆似的：“别听它的，它在嫉妒你呢，瞧他那儿那怒目圆睁的样子，小心哪天它一口把你吞掉！”鸟儿们叽叽喳喳：“对呀，对呀。”“是啊，仙女”谢老板语重心长地说，“小心为妙。”我弯下身子，啄了一块儿瓜子，一伸脖子把瓜子儿吞进肚子，又低下头，扇扇翅膀。等可乐过来，故意闻了，闻着美味可口的瓜子，如小姑娘闻茉莉花的香味一般享受。然后啄一个瓜子，长颈鹿一样的长脖子一吞。一定要让可乐看我吃的津津有味“口水直流三千尺，疑是银河落九天。”
我来到主人家前，是在拥挤不堪的菜市场看着人们满载而归。
一天，我正闭眼休息。卧在笼子的角落，把头缩进向被窝一般温暖的身子里，睡着大头觉。突然，一双大手把我从笼子里抱了出来。嗯？好机会—我设定的逃飞计划早就定好了。飞？如果我没有找到好的归宿，好的食物，饿死怎么办？如果我还被人的枪打中了，怎么办？那就变成红烧鸽子肉了！不飞？那人家要也要炖我吃怎么办？还不如飞呢。如果人家是善良之家把我喂得如小猪似的胖乎乎，那我飞了不就亏大了吗？我最终还是跟人家走了。
一路上我糗大了！我忍不住，把尾巴一翘，如小姑娘翘兰花指一样。然后屁滚尿流。拉肚子就不说了，最要命的是，有许多叔叔阿姨小孩们都好奇地看着，一个个乐不可支。看什么？没拉过肚子！还是没见过鸽子拉肚子？哼，任你东西南北看，就是别往我这看。
梦中，我仿佛实现了自己的梦想—我组建了一个大型鸽群，带他们闯天涯，为主人带礼物，为人们任劳任怨地送信，为人们……
篇四：那些破事作文1000字
也许你还不知道，有一种东西藏在蛋糕里，我品味了十六年才觉出了它的奇妙，它的美。
因为家庭的原因，我一生下来就和爷爷奶奶一起生活，刚开始喝点糖水，后来喝牛奶长大。周岁左右可以吃泡软的蛋糕了，那天夜里家里的蛋糕吃完了，爷爷去了镇上唯一的糕点房，那里也刚好卖完了。我一睡醒就会哭着要吃蛋糕，爷爷便骑着单车到临镇去给我买去了。大冷的天，爷爷得骑上一个多小时才能给我买回来。
爷爷的爱就像蛋糕一样软软的，甜甜的，将我抚育成人。
也许你还不知道，有一种东西藏在菜瓜里，因为有它，不管放多久，菜瓜永远那么新鲜，那么甜。
我家的菜园子很大，爷爷总是在春末种一些菜瓜，夏天来临的时候满园子都会躺一些小胖猪一样的菜瓜。那次放月假回家，爷爷从外面劳动回来的时候天已经黑了，我随口问了一句“园的瓜熟了没？”爷爷说：“不知道，忙，没人去管。”我进了电视房，没过多久，爷爷捧着切好的菜瓜走了进来，我埋怨：“爷爷，这么晚了，明天再摘也不迟啊！”爷爷笑笑：“反正也是栽给你们吃的。”我仿佛看到了爷爷拿着电筒在菜园里找瓜的情景，接过瓜，背过身去，任泪水模糊我的双眼。
菜瓜本凉，吃在心里却暖暖的，因为有一份爱，一直温暖着它。
离家的路并不是很远，但每次回家总觉得那条路很长很长。每次一下车总能看到奶奶熟悉的脸庞，她接过我手中的东西，跟在我后面默默地走回家去。
爷爷奶奶都很节俭，除了来了客人，他们从来不买菜，我的回来倒是令他们想有所改变，但不买菜的他们好像有点适应不过来。我说在学校里吃腻了，回家就想吃点水菜，他们才放弃了买菜的打算，但还是一个劲地说：“我们买不好菜，想吃什么自己去买吧！”所以每放月假，我都不会像其他同学一样有满桌好吃的，取而代之的全是自家园子里种的菜，虽然算不上山珍海味，但总能让我回味无穷。
他们的爱化作了汗水，浇灌了菜园，也滋润了我。我是两位六旬老人用汗水养大的孩子，我的努力因他们变得有意义。
那次乡里迎奥运，鼎城电视台来采访，当我代表丁家港乡为奥运会献上祝词时，我看到了人群中的奶奶，那饱经风霜的脸上终于露出了久违的笑容。晚上看电视，爷爷看到了我的发言，奶奶在一旁说：“别人说时，都说那是收垃圾的人的孙女。”爷爷虽然没有说什么，但扬起的嘴角已显示出了他的骄傲。
失去了一些，但我也得到了很多，十六年的风雨历程，因为有爷爷奶奶的陪伴，我才走得那么勇敢、那么坚强。他们的爱是我最大的动力，我的努力只为了他们的笑。
那些人，那些事，我永远铭记。
篇五：那些破事作文1000字
青春是美好的，在青春期的我们总少不了那些美好搞笑的事，这些事不仅仅是一幅画，还像一本相册，更像一部精彩绝伦的电影。今天就让我做一位摄影师来摘录这部电影中精彩的片段。
窘迫英语课风波
镜头一指向的当然是英语老师。记得那一天的晚自习，原本好端端两节晚自习：一节英语一节语文，因为语文老师临时有事，所以把课托给生物老师照看。结果没想到的是英语老师先到了教室。她还没给我们讲多少，生物老师就来了，一脸茫然的看着正在讲题的英语老师。生物老师这时插口问了句：‘’这节课是你上吗？”英语老师毫不犹豫地说是她的课，然后两位老师交谈了一会儿，生物老师就走了。老师看了看迷茫的我们，就决定先跟我们解释解释。她说因为星期三和四的课重了，所以调课了，如果是初三那边的课，监控室一会儿会给她打电话的。之后还真被英语老师说中了，她还没讲完一道题，手机就响了，我们全班都大笑起来。电话打完后，英语老师知道是初三的课，十分窘迫的英语老师只好给我们布置作业又找生物老师照看我们，才急匆匆地走了。
全班合体成丐帮
镜头二指向的当然是我们班的帮派。只要看过电视的人都知道“丐帮”。觉得那样特别酷，所以我们班就成立了丐帮。这件事还要从班会说起，那天班会，有同学和我们的“司令”——老班反映了最近班里喝饮料的情况有点儿严重，全班同学当时本以为是以后带不成饮料了，结果老班非但没有制止，反而让生活委员买了一大袋子，把饮料瓶积攒起来卖钱充当班费。全班同学真的是一脸茫然的看着“司令”，就这样，原来我们“警察班”转行丐帮。在这么一个大的丐帮里同学们互相帮助，共同进步，快乐成长。
学委凭一己之力力驳老师
镜头三，就要看看我们这凭一己之力辩驳老师的学委。今天老师讲了一种很难理解的数学题型。老师上第一节课还算顺利，第二节课就出了差错。就因为老师在课上说了一句话，就引发了这样一场“战争”，老师说以后我讲课有错误就在课上说，要不然下课说会很麻烦，又要重新做一次。老师讲到一半到需要判断是否等于时，不知学委是听胡了还是怎么了，就开始一直辩驳。那可叫一个激烈呀！数学老师解释的直到她自己都晕头转向，不知道怎么做时，学委还是遵循自己的想法，真是叫“我不要你觉得，只要我觉得”，这一场“战争”让全班哄堂大笑。以致于逼迫的快发疯的老师决定径直跳过这道题看下一道题，下课后学委又跑去和老师讨论，我们几个同学也围过去观战，现场的激烈战况又一次让我们开怀大笑。直到下午最后一节数学课，老师发现了自己的错误，学委也发现了自己观点的错误，这时这场战争才以双方互相妥协结束。
我们班的这部电影好看吧？我喜欢这个班，更喜欢班中的同学们。愿这部电影永不停止。愿青春永不停息。
篇六：那些破事作文1000字
人之一世，殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘，往往让人痛不欲生。痛苦之于人，犹狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟，血衰之于心脏。百世沧桑，不知有多少心胸狭窄之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振：人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫折放大痛苦而志气消沉：万古旷世，又不知有多少内心懦弱的人因挫折放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……。
那些年：秦末；那些人：项羽；那些事……。
秋风萧瑟，树梢上听闻的，是乌鸦得意的破鸣。如此凄凉，因为项羽举剑的姿势更添悲状！你承受不了一败涂地的境况，你承受不了苟且偷安的卑微，你承受不了历史的评说，于是你自刎乌江。面对磨难，项羽选择了逃避，选择了懦弱，甚至不敢给自己一个东山再起的机会，于是后人时时慨叹，滚滚乌江水日夜呜鸣咽出最凄婉的曲调。
就算在风中流泪，风也不会停止，只有笑对风雨，才能迎来生命的朗朗晴天，项羽不明白，而他们明白，所以当磨难袭来，他们没有被击倒，越大的风，他们的身姿越挺拔坚定，与风共舞，与磨难同行，这是勇者的姿态。
那些年：唐朝；那些人：李白；那些事……
屡遭冷弃，长安的繁华掩盖不了你心中的孤寂。力士脱靴，那也只不过是你对所谓盛世唐朝的嘲弄。如松的傲骨，你又怎甘于摧眉折腰事权贵？于是你离开了，游目骋怀，畅游于草木之畔，浪迹于山水之间，你终于走出了“停杯投箸不能食”的茫然，也终于重新竖起了济沧海的云帆。入樽的月色下，你的眸子清凉如初，因为你心中有阳光，及时磨难再大，风再大，也吹不散你骄傲的笑容。面对磨难，李白选择了豁达，才有绚丽多姿的千首诗篇。
那些年：西汉夏阳；那些人：司马迁；那些事：……
你遭遇了宫刑的奇耻大辱，你匍匐在地上的样子成了多少人的笑柄，牢狱的阴暗潮湿遮挡了你生命的全部阳光。而你，却在几近灰白的境遇中，在牢狱阴湿的墙壁上，勇敢的为自己画一个太阳！用信念做笔，使“通古今之变，成一家之言”的梦想重新点亮你生命的烛光。于是你笔耕不辍，于是你日以继夜，于是你废寝忘食，于是你成就了《史记》，抑或说，《史记》成就了你。面对磨难，司马迁选择了执著于梦想，由此他的生命有了另一个起点，浩浩青史上才奏出了绝美的华章。
其实，人生是一个海，乱穿时空、惊涛拍岸是一种风景，两岸潮平、波平如镜是另一种风景，人生的岁月流量总要在总流量中达到平衡。磨难，往往给了我们另一种生命的可能，让我们时时坚信，风再大，也吹不散笑容。
篇七：那些破事作文1000字
“这些牡丹可真是美不胜收的绝世美景呀！”我刚一下车，与带有牡丹花香味的微风撞了个满怀，不带玩具，也不约伙伴，只带着妈妈和满怀的好心情，向这股香风的发源地——洛阳牡丹园而去。
一进牡丹园，我顿时心花怒放，就像周一升旗仪式上的国旗，越升越高；就像一个新鲜的苹果，越吃越甜；就像一颗美味的口香糖，越嚼越软。我在花丛中来回穿梭，犹如一匹脱缰的野马，在花海般的牡丹园中来回穿梭，可帅不过三秒，没一会儿，一件倒霉的事情便在这里发生了。
疯了好一会儿，我才发现自己与老妈走散了。我的心情顿时一落千丈，跌入了谷底，我此时的心情像老鼠的住宅一样糟糕，像围在垃圾桶上空的苍蝇一样恶心，像臭水沟中的脏水一样黏糊糊，臭烘烘的。虽然我是一个胆大包天的五年级学生，但遇到这种情况，我的心就像十五个吊桶打水——七上八下了。是福不是祸，是祸躲不过，拼了！
计谋一：登高望远
我的汗如豆子一般从头顶泥石流似的流了下来，原来现在的牡丹园人山人海，人群如潮流一般不停的移动，就像一堵高墙，堵住了我的视线，无法辨别妈妈的位置。就在此时，一块大石头出现在了我的旁边。这石头这么高，爬上去估计能饱览一番，这整个牡丹园，应该能看到妈妈吧！我就像抓住了救命的稻草，以迅雷不及掩耳之势，大步流星的朝那块石头飞奔过去，一到石头底下，我便使出浑身解数，猴子一般窜到了那块大石头上，向远方望去。老天不负苦心人，我在石头上登高望远了十几分钟，老妈的背影便映入眼帘。正当我准备找个标志新的物体记住母亲的位置时，一个声音传来：“小朋友这上面是不能站人的，快下来！”我低头一看，一个警察正坐在摩托车上，纹丝不动的对我大喊大叫，我跳下去，刚想把他叫住，可他却风一般跑的无影无踪了。
计谋二：横冲直撞
我刚想再跳上去继续观察，可人流像是一个大力士，使我不得不向前走去。可真是所谓的“一波未平，一波又起”，我还没有记住老妈的具体位置，却又被人流推到了更远的地方，这可真是应了“人倒霉，喝水都塞牙”这句话。我就像霜打的茄子——蔫儿了，心脏像小白兔般咚咚的跳着，我害怕的瑟瑟发抖，不知道该怎么办，就在这时，我灵机一动，想到了“横冲直撞”这个办法。我使出九牛二虎之力，拼命向一个人少的地方冲去，不一会儿，我的方法就奏效了，我从一个没人的地方钻出了人流，来到了一个人少的地方。
计谋三：“寻花问柳”
终于摆脱人流了，我长舒了一口气。哎，这不是隔壁王阿姨吗？她怎么来了？哦，对了，我可以问问他看没看见我的妈妈呀！我三步并作两步，风一般向他跑去，问了起来。
“王阿姨，你看到我妈妈了吗？”我两眼放光，迫不及待的等他说出结果。
王阿姨一脸的惊讶：“你怎么没和她在一起？你不知道这样很危险吗？”
“当然知道！”我心急如焚，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，“王阿姨，你看到我妈妈了吗？”
“嗯，看见了。”王阿姨见我早已急不可待，便停止了钻牛角尖，开始回答我的问题。
我眼睛一亮：“那我妈现在在哪里？
“刚才在那边。”王阿姨用手向西边指了指。
“谢谢阿姨！”
我像一只猎豹似的，向着阿姨手指的方向出去，果然不出所料，妈妈束手无策的在那里低着头转圈，再仔细一看，黄豆般大小的泪珠从妈妈的眼睛中流出，而她的脸上早已出现了两道特别明显的、深深的泪痕……
梦中我又和妈妈一道去了南阳的月季园，由于我被月季花深深的迷恋住了，忘记跟上妈妈，便和妈妈拉开了距离，就这样我又一次在赏花之时走丢了啊……
篇八：那些破事作文1000字
“嘻嘻嘻………哈哈哈………”，体育课上在做着游戏。
一脸严肃的薛老师走到了班级里，她对体育老师微笑一声，轻轻说道：“老师，剩余的30分钟能借给我一下吗？”体育老师微笑地说：“好。”便抱着文件夹走了。我们都知道了，看来“爱抢课大王薛”又又又……要抢课了！教室里很吵，像一锅沸腾的水“啪啪啪”。老薛拍了拍手，“啪啪啪”，我们也拍了拍手，这是我们互相的回应。
“我现在有3件事，我跟老师借了30分钟，十分钟讲一件事，要是十分钟讲不完一件事，那剩余的时间咱们就下课一起补，你们也别吃饭！”听着老薛那严肃的口音，我心想：肯定没有什么好事。
薛老师说：“把数学书翻到92页，今天这道题，我发现二班的人很多错了，我看看你们班有多少人有错。”说着严肃的低下头。我们看着书上那一道题目，有的人自信满满地挺起了胸膛说：“这题我会，老师肯定会夸奖我的。”还有人用笔挠了挠头，不知道该怎么做，心中可能还默默的想着：“完蛋完蛋，老师千万别抽到我呀！这道题我可不会做。”
薛老师早已看出了我们的心思：“哼，我就知道，二班都没几个人对的题目，你们六班能有几个人对？都给我看题，看好了这道题。”我们细心地看着老师在黑板上写的字。“都懂了吗？”我们点点头，“我问你们都懂了吗？回答出来！”“懂了！”响亮的声音发出来。
“第一件事结束，第二件事，把你们的大练拿出来！”我们应声拿了出来。“今天大练上的这道题有很多人错，来！错的给我站起来！我看到了约一大半的人都站了起来。老薛说：“你们就站着吧，这道题我昨天就跟你讲过好多遍了，今天居然还有这么多人错。”这里面也一样有我，我们都羞愧地低下了头，脸都红了。“这道题目是复式统计图，昨天讲的你们今天难道还不会吗？”有一些人点了点头，有一些人摇了摇头。“一半不会一半会，我就问你们昨天上课怎么听的？是把我的话当耳旁风吗？还是昨天上课在开小差？”被罚站到后面的同学，自动站到后面去了。“有点自知之明就好，你们这些最基础的题目不会，让我以后的课怎么上？嗯？你们真是我带过的最差的一届，我带过的班从来没有你们这样差的，昨天讲过的题目应该昨天就掌握了。今天过来考你们一下就不会了？我今天再讲最后一遍，下一次再有错的就给我把这个抄50遍，要是再记不住，那就抄100遍！一次一次乘以二，看看你们谁还不长记性！”老师把这道题讲完了，说了一声，坐下。站在后面的人也回了回到座位上。
“第三件是昨天数星的。来，赵书凯，你一共多少颗星？”“13个！”“行，13颗星及以上的站起来！”当时，我看了看我小练上的那个9，心想：13颗星，这么多，我只有九颗星，这些天我上课是怎么听讲的呀？到最后，老师把优秀的同学都发到了班级群上，而这里面没有我，我感到很羞愧。拿到免写卡的人也很多，也没有我。
我便自己定下一个目标，以前的我是讨厌数学的，无比讨厌的，甚至想放弃数学。而今天的我知道了不学数学是多么的可怕，就像母亲常跟我讲的一句话：“没文化真可怕，你长大以后可别做这样没文化的人！”我觉得不管是哪一门科目，只要是对我们有用处的，都要去好好听讲，机会在你眼前，你不听这节课就等于是白白浪费！你不听你就会比别人差，比别人落后，你不听，进不了高中大门，更别说大学了！那样，对不起自己，也对不起你天天为你操心的父亲母亲。现在还有改正的机会，我会奋起直追！
篇九：那些破事作文1000字
说起文明少年，大家都应该清楚，想做一个合格的文明少年其实并不容易。首先你要遵守纪律、礼貌用语，其次你要有持之以恒、坚持不懈的精神，接着你要学会助人为乐，最后你要做到拾金不昧，见到路上有垃圾要学会捡起来，并丢到垃圾桶内。能全部做到得人，你将会成为大家学习的榜样。
对于我们来说，礼貌用语，助人为乐和保护环境卫生是种高尚修养的表现，我们最应该掌握的，也是最基本的言行举止。
礼貌用语我们应该再清楚不过了。从小就要学会礼貌用语，尊敬长辈，不对长辈大呼小叫，不跟父母顶嘴。这些最基本的礼貌是必须掌握的，千万不能忘记啊。在生活中，只有你礼貌的称呼别人，他们才会尊重你。相反，你对别人大呼小叫的，他们不仅不会搭理你，也不会愿意和你成为朋友。
做到了礼貌待人，你只是成功了三分之一哦！还要有助人为乐的品德呢！
在日常生活中，助人为乐的精神是必不可少的，没有这份爱，世界将会变得如此冷漠无情。在我眼中，因帮助别人而快乐的人，他的这一生将不再独自一人“享受”孤独的时光了，他的身边会有许多的朋友，而且会越来越多，甚至超乎你的想象。这种美好的精神在现代社会上不算少，也不算多，所以我们要把这种精神发扬光大，让他一直传下去，希望能有更多的人学会助人为乐，能明白这个精神的重要性，使世界更加美好。
当你做到以上两点时，你已经成功了三分之二，为了我们生活的家园更美丽，保护环境当然是最重要的啦！
保护环境，不乱丢垃圾，不随地吐痰等，这些良好的习惯我们在小的时候，我相信老师和父母就告诉过大家了吧？从那时候起，我们就应该做到了。每一个人都为家园环境出一份力，我们的“地球村”的环境会更美丽。
所谓的文明少年就不可以违反纪律。我觉得我在成为文明少年的这条路上，已经成功了一半，虽然还没有完全成功，但我已经在努力了！
在学校，见到老师能做到主动问好，即使在校外遇到认识的老师我也会向老师主动打招呼，问好。生活中的我偶尔会发脾气，向父母顶嘴，这一点我需要改正。因为它是我的坏习惯，想要前进，我就必须改正；看见地上有垃圾我有时还是会默默拾起，但有时我还是会视而不见，这个缺点我要改正；助人为乐是中华名族的传统美德，平时在班上我还是乐于奉献于这个集体的，在家里，我也会做一些力所能及的家务，我相信自己在这点上做的还是很不错的。其实我觉得自己离文明少年还有一半的路程要走，这段路需要我再努力一些，不能松懈下来，不能停下前进的脚步，不能半途而废，要永不放弃！
现在的时代，缺少的就是更多的文明人，我们作为国家的希望，国家的栋梁，要奉献于社会，奉献于国家，就要先将自己变得更文明，这样才能保护我们的家——“地球村”。
篇十：那些破事作文1000字
上海的弄堂是一块四四方方的城，里边一排一排的房子毗邻相壤。走进弄堂，一方方砖头堆积在弄堂两旁，灰丫丫的一片，夹杂着灰丫丫的瓦，似一副官邸的脸面，它们将森严壁垒全做在一扇门一堵墙上。而头顶盖着一片花花绿绿的天空，阳光肆意地泼在上面，暖暖的。
所谓弄堂，不过是属于一代人永恒的记忆，而对于他们来说，弄堂的游戏是永远也忘不了的。
一下课，飞奔到家。放下书包，立马走人。读书的疲惫与劳累一下子抛之脑后。女孩子最喜欢的就是跳皮筋了。两根长长的皮筋铺成一道险峻的路。两根麻花辫在风中上下摇动。男孩子们虽然不会，但总喜欢在两根皮筋里穿来穿去。除了跳皮筋，踢毽子也是不可缺少的游戏。两个铜板心连心、两块布夹一起、沿着边缝起来。最后插上鹅毛底下的管子，几片鸡毛往里一摁，就完成了。女孩子们经常玩到鞋跟都脱落才可罢休，但到了第二天，修好了，继续玩。男孩子也有斗鸡、打弹珠、老鹰捉小鸡、躲猫猫好多别的游戏，也不会有空闲着。总要到父母烧好饭，叫孩子不来，揪着耳朵拖回家才罢休。
而在玩乐的笑声中，吆喝声已经从弄堂的尽头远远地传过来了。夏天，不用多说，只要一听到“光明牌——赤豆——棒——冰，光明牌——易思——棒——冰……”和“笃笃笃”的敲箱子声，便知道卖棒冰的“白老头”来了。怕会耽误玩，只让一个人去买，数好要几个，要什么品种的，就连忙跑过去。“塞根易思棒冰、喽根侧斗棒冰。”“易思棒冰4分、赤豆棒冰4分、嘟棒冰3分，娜油雪糕8分”买回来后，大家撕开包装，开始舔棒冰，舔到棒冰滴得满手都是，粘粘的后，才开始嗦，到最后的最后，实在不能再嗦了，才咬下小小的一口。每每夏天，在玩的衣服贴背，头发又松又乱时来根这样的棒冰，无疑是最幸福的时刻了。
“笃笃笃，卖糖粥，三斤蒲桃四斤壳，吃侬格肉，还侬格壳，张家老伯伯，请侬开开门，问侬讨只小花狗”卖桂花赤豆粥的老婆婆挑着担子，一步一步地漫步在弄堂里。人未到，声音已传遍整条弄堂，回荡在巷子里。在担子上盖着一块棉布，担子里放着一个砂锅。当揭开盖子的一刹那，白烟翻腾，挂花的香味一下子扑鼻而来，从鼻尖到心房一下子把你紧紧地蜷住，让你忍不住想喝一碗。
“阿有坏咯棕绑修伐——阿有坏咯藤绑修——伐？”“坏格棕绑修伐——坏格藤绑修伐——”悠扬，拉调的浓浓的江南吆喝，伴随着一辆破旧的自行车，一挂棕绳，走巷穿弄的一路吆喝。师傅有空便会与在弄堂嗑瓜子的阿姨婆婆嘎三胡。聊得好了，有时会拿出自家的棕绑，一番讨价还价之后，在门口，找块空地，搭好脚架，穿棕引绳。
江南女子的低吟，诗一般，浓浓的吴语吆喝“栀子花——白兰花”。声音在长长的弄堂悠悠远远地从这头飘到那头，已成为了旧上海弄堂背景音乐的象征。
上海的弄堂在现代化的城市下，渐渐入睡。或许是新陈代谢、或许是喜新厌旧，总之上海的弄堂越来越少、也渐渐被人所遗忘。但总在闹市口，一两位老婆婆叫卖着“栀子花——白兰花——”。
篇十一：那些破事作文1000字
抓住7月的尾巴，我跟着郁达夫文学院的老师和伙伴，来到了国际化大都市——上海。此行虽已时过近一月，但所经历的那些人和事，却依然在我的眼前。
上海行之导师篇
幽默+认真=林叔叔
古铜色的皮肤，架着一幅黑黑的墨镜，还戴着一顶鸭舌帽……咦，这不是拉二胡的瞎子阿炳吗？NO，他可不是瞎子阿炳。告诉你，他的眼睛好着呢！但……他只要拿一把二胡，不就是现代阿炳了嘛？唉，你怎么就是不信我呢？他呀，可是解放日报的大记者——林康伟叔叔。
“小朋友们好，我呀，为了让这次多伦路之行更有意义，我可是在上周六特意来了一趟，还做了讲解大纲呢……”我被林叔叔的认真态度给感动了。为了我们这帮小屁孩，他可以放下自己手头忙碌的事情，也要给我们带来一场文学盛宴。他准备的大纲也是详细至极——足足有十页！“林老师，喝口水吧！”苏老师递过去一瓶矿泉水。“这怎么行呢？这对小朋友是多不礼貌啊？不行，不行！”林叔叔断然拒绝了苏老师的好意。瞧，连喝口水，都被他认为是对听众的不礼貌！这是多么认真的好老师呢！
林叔叔不仅认真，而且十分幽默风趣。听——“浮雕墙，算是多伦路上的一大特色了。”循着文人们的足迹，我们认真地听林叔叔讲解：“鲁迅先生，哦，我觉得他笔下的阿Q、华老栓、祥林嫂是写得最棒的，因为啊，直到现在我们身边还有这些人的后代呢！阿Q——现在落后贫穷的农民有吧；华老栓——现在卖假货的人有吧？祥林嫂——现在受欺压的妇女有吧？小说中的人物，在今天仍然能够从社会中找出原型，所以我最喜欢这三个人物。”原来小说人物的后代是这样理解的，我忍不住笑出声来。“看，这是叶圣陶，《倪焕之》是他最有名的小说。据我所知，在你们的小学教材里还有很多他的作品，比如荷花。但很可惜，这么一个文学大家，后来不知道为什么成了一个教育家，没有再写书。”“郭沫若，他的文字铿锵有力，当时的人民很喜欢，他最著名的还是《女神》。不过我觉得，他还不能算是一个真正意义上的文学家……”一路走来，林叔叔幽默的话语常逗得我们哈哈大笑。
半日时光很快就一去不复返了，可林叔叔如清风般的话语却久久地回荡在耳畔……
朴实+才情=甫老师
初见甫老师，才发现他是那么的朴实：一件蓝T，一条米色中裤。这是作家应有的样子吗？在我的印象中，作家应该是西装革履，很有派头。可今天，甫跃辉老师却给了我另一种印象。
甫老师告诉我们：“文学是一种享受，是一种生活的方式，无论何时何地，都可以阅读。”有人问他：“甫老师，你能为我们推荐几本书吗？”他露出一抹浅浅的微笑：“阅读是不需要推荐的，比如说今天你读了谁的什么书，你就会知道他的另一本书，久而久之，你知道的书多了，你看的书多了，杂了，你的阅读面，阅读量更加广泛了，那么你的写作水平也会得到明显的提升。”甫老师把自己的生活经历与写作经历都一一跟我们介绍了。我听来也觉得甚有道理。想想自己，虽然阅读的书确实多，也确实广，可缺少了回看，理解的深度就不够。甫老师说过，一本你认为的好书，你可以读很多遍，而且每一遍你都会有新的感受。回看是多么重要啊，以后看书还是要多一些回看。
回眸，上海作家协会：那片绿绿的爬山虎，还泛着光晕；那片小竹林，也有曲径幽深之意境；那水池中央，站着一位婷婷的少女，四周是抱着鲤鱼的小娃娃，忽而，不知怎的，池中又泛起一圈圈的波纹来……或许，就是这样的地方，才让作家们文思泉涌……
上海行之伙伴篇
NO·1撞上“狗屎运”的“小黄瓜”
黄沐文的运气特别好。那天刚一下车，只听，“黄，小心有……”这句话还未曾说完，可怜而又幸运的“小黄瓜”，已是欲哭无泪——她踩中了“狗屎大奖”。这“香气”一直弥漫着，久久不曾散去。
NO。2遭遇“克星”袭击的小朱
“一，二，三，四……十九，嗨，我不是就在那儿站了一会儿吗？怎么这么多蚊子包？呜呜——”朱静怡的腿上，已经满是蚊子包，不看不知道，一看吓死人。大大小小的蚊子包密布在她的腿上，可恶的蚊子好像是小朱的“克星”，叮的就是她。这不，又多了两个，“一，二，三……”
NO·3最爱“耍酷卖萌”的小吴
一张张照片上，总是吴峥岳最可爱，因为他会——卖萌。瞧，只见他又耍起了他的招牌萌样：睁大眼睛，嘟起小嘴，俨然一副小可爱的模样。为了卖萌，他还时不时来抢个“镜”：“咔嚓”，黄沐文和朱静怡正在合照，突然淘气的吴峥岳跳到了她俩跟前，成功抢“镜”。为此，他也是吃了点苦头的，两个小姑娘的一顿粉拳是“在劫难逃”了。
NO·4遭遇“尴尬”的小一
“哎呀，早上起的太匆忙，忘带睡衣了！”徐婧奕一拍脑门大叫起来：“怎么办？怎么办？她不停地唠叨着。看她那模样，似乎恨不得把这个丢三落四的自己给狠揍一顿。可世上终究是没有后悔药的，一切都已经不能再挽回了。后果，大家自个儿去想吧……
NO·5“小鼻涕虫”跟班“黄”
黄鑫豪，在我们组里是最小的一个。在上海的这段时间里，他一直黏着我那个“狗仔妈”，一完成任务就跑到“狗仔妈”的房间里，一会儿“狗仔妈”长，一会儿“狗仔妈”短的，还在“狗仔妈”的床上，“嘣哒嘣哒”，扭动着并不苗条的身子跳起了“小天鹅舞”，逗得我们哈哈大笑；一会儿又给“狗仔妈”这儿按按，那儿捶捶。那样子，别提有多卖力了。看他和我妈的亲热劲，仿佛他才是我妈亲生的，而我却不是。
上海行之志愿者篇
我们的“狗仔妈”
“咔嚓，咔嚓”，狗仔妈又用相机记录下一个美好的瞬间。上海三天，这样的情形随时可见。我发现我妈真有做“狗仔”的潜质，只要我们走到哪里，她就跟到哪里，跟到哪里，就开始咔嚓咔嚓。“啊，我的凉鞋！”只听狗仔妈一声惊呼。哦，原来她的凉鞋out了。这双可怜的凉鞋啊，是遭了多大的罪呀？来一趟上海，不知跑了多少路，而且还踩了泡狗屎，最终，竟然“粉身碎骨”。可怜的鞋啊！
咱们身在一组且知福，因为早餐不是很可口，所以每天早上狗仔妈都特意给我们准备了养乐多，酸奶，水果。当然，晚上也是有这样的快乐加餐。怎么样？享受吧？
“朱静怡是五班的老大。”“不，徐老师（狗仔妈）才是正宗老大，朱静怡是五班小二，吴峥岳就是小三。”听了这话，大家都不由自主地笑了起来，和我们拼桌的一个四组男生说：“我笑的可乐都要喷出来了。”“不对。”狗仔妈一本正经地说，“他刚才说的是喷，可我明明看到这可乐是吧嗒吧嗒掉进他的碗里的。小伙子，这该叫流吧！如果是喷，那力度，肯定早就射到对面一一的脸上，或许还会在飞射回你的碗里来呢？”狗仔妈的冷笑话，早已把我们逗得捧腹大笑，整个包厢充满着笑声片片……
其实，上海三天，像这样的狗仔老妈，有十位。除此之外，陪伴我们的还有幽默风趣的孙老师，儒雅睿智的苏老师，还有一位一定一定不能忘的，是像小蜜蜂一样在幕后默默工作的盛老师。
上海，我虽已离你远去，可那些人，那些事，却依然常浮于我的脑海中。
篇十二：那些破事作文1000字
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”明朝杨慎写出了著名的《临江仙》，而《明朝那些事》则将明朝三百年的历史搬上文学舞台，让作为读者的我身临其境，仿佛亲眼目睹一般。作者当年明月对斗争的描述淋漓尽致，对情节的把握炉火纯青，但更吸引我的还是那些入木三分、各具特色的人物形象。
文韬武略的徐达
他，出生于一个世代种田的农民家庭，小时曾和朱元璋一起放过牛。元朝末年，他目睹政治黑暗，民不聊生，慨然有“济世之志”元末农民战争爆发后，在郭子兴起义军中当小军官的朱元璋回乡招兵，他“仗剑往从”，从此开始了戎马倥偬的军事生涯。至正二十三年，徐达大败陈友谅。至正二十四年，朱元璋任他为左相国……
朱元璋评价他：破虏平蛮，功贯古今人第一；出将入相，才兼文武世无双。”他就是明朝的开国功臣——徐达。
但是，就是这样一位文可以称相，武可以为将的徐达，谁能想到他从小没有机会上学读书，所学知识都是靠自己平时点滴积累的。每逢带兵出征，常“延礼儒士，说古兵法”。归朝之日又经常“单车就舍，延礼儒生，谈论终日”。
就是这样一位才能卓越的徐达，其高尚的品行更是令人钦佩不已。他严于律己，不摆架子，能与士卒同甘共苦。出征之时，遇到军粮不足，士卒吃不饱饭，他不饮不食，不进营帐休息。士卒生病负伤，他前去探视慰问，给予医药治疗。他生活简朴，以天下之忧为己忧。朱元璋几次想给他换一所较好的房子，他都推辞了，说：“天下未定，上方宵衣旰食，臣敢以家为计？”
徐达告诉我：一个人的成功绝非偶然，定是胸怀大志而又关注细节，从点滴小事开始，通过不懈地努力，最终走向成功的彼岸。
精忠报国的于谦
尽管于谦七岁时，有位僧人认为其奇特，称他为“日后能够挽救时局的宰相”。但真正让于谦流芳百世的，是正统十四年的土木堡之变。当时明英宗被瓦剌俘获，他力排南迁之议，坚请固守，进兵部尚书。代宗立，整饬兵备，部署要害，亲自督战，率师二十二万，列阵北京九门外，破瓦剌之军。也先挟持英宗逼和，他以社稷为重，君为轻，不肯答应。最终迫使也先无机可乘，释放英宗。之后，于谦又挑选京军精锐分十团营操练，遣兵出关屯守，边境得以安宁。他忧国忘身，口不言功，自奉俭约，居住的房子仅仅能够遮蔽风雨。人家当官前呼后拥，尽显官威；于谦当官便服一套，瘦马一匹。同僚并不以其为谦虚清廉，却说他坏了官场规矩。
“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”这首脍炙人口的《石灰吟》，就是于谦积极进取的人生态度和大无畏的凛然正气的写照。他是当之无愧的“西湖三杰”之一。
于谦告诉我：做一个正直的人，就要有披荆斩棘，迎难而上的决心，不同流合污的勇气和视死如归，不怕牺牲的精神。
正直清廉的海瑞
有谁敢冒着生命危险，在皇帝不理朝政时买好棺材，上书直言？
有谁曾让贪官污吏自动辞职，被百姓成为“海青天”？
有谁临终时家里一贫如洗，却留下唯一的遗言，叫仆人归还朝廷六钱银子？
他就是海瑞！
难怪海瑞的死讯传出，南京的百姓因此罢市。海瑞的灵枢用船运回家乡时，穿着白衣戴着白帽的人站满了两岸，祭奠哭拜的人百里不绝。
海瑞告诉我：出淤泥而不染的不仅仅是荷花。明辨是非，惩恶扬善，我们也可以做到！
和平使者郑和……抗倭名将戚继光……
有人说：读一本好书就像和一个高尚的人交朋友。我想说：读《明朝那些事》，就像和无数高尚的人交朋友！
篇十三：那些破事作文1000字
我们是背负众望的黑马，是命中注定的群英荟萃。我们也是活力四射的少年，是百口莫辩的众矢之的。我们——八十九班。
全校谁不知道八十九班学生分的好？到头来八上统考“一枝独秀”惊艳了众人。因此我们的名声总是饱受争议。
我们的人员配置相当优秀，落笔生花的书法家，健步如飞的运动员，心灵手巧的画家，智商超前的数理天才，精通外语的翻译人才，造诣深厚的文学大家，以及使人望尘莫及的全能选手，那都是名扬四海、无人不晓的。至于考差这件事，就不必多说了。十八班的嘲讽：我们不一定要考的比十七班好，考的比十九班好就行了。使我们怒上心头，忍辱负重一个月后，在期中终于大放异彩，以三班三分天下告终，从此重回巅峰。
体育我们未曾懈怠。早上6：30去操场锻炼。压腿，俯卧撑，尤其是青蛙跳，一圈下来，那滋味别提多酸爽了，最终还有两三圈冲刺跑，虽然腿没劲，但还是得咬牙切齿往前冲。蒋老师静静地站在我们中间，眼神严厉而慈爱，她望着我们，夸奖跳远姿势标准的人，提醒偷懒的人。偶尔嘘寒问暖。有一天，她灵光一闪，想出仰卧举腿这个动作。我们面面相觑，用眼神交流：“啥意思？”“我也不知道。”下午大课间和晚自习也要去锻炼。有时太阳暴晒，有时刮风下雨。我们每次都暴露在风雨之中。此时，蒋老师要么带着帽子，要么打伞，气定神闲地站在一旁，一言不发，看我们跑步。我们望着她的帽子或伞只能羡慕。
当然，八十九好看的皮囊下存在一个有趣的灵魂。
许多人看似一本正经，实则吊儿郎当。如两个课代表课上化身庄子惠子，演绎杠精老头互杠日常。课下针锋相对，一言不合便“出去打”。英语课，两人仍不罢休。为一答案争论不止，你方唱罢我登场，终双双罚站共患难。老师怒道：“你俩隔这么远还能聊，下课跟我去办公室！”真是人生大起大落。而有的人以笔为剑，火遍大江南北的《代夫·托猩》戳中全班人的笑点，唯独代鑫疾呼：扎心了，老铁！“代鑫这双眼睛里有一千只复眼，”实为精妙。后来写蒜的周记他也没逃过被黑的命运。《胖墩与肥蒜》便是其中之一。
我们的调皮并未止步于此。
课前总是“配音演员”的表演时间。语文课前便是“练的字呢？”“那是谁呀，心静下来没？”他们总是尖着嗓子像模像样地模仿语文老师说话。当班里闹哄哄的像菜市场时，有人唱反调：“班里充满了快乐的气氛，肯定考不好！”“专注了没？心跟长草似的！”“爱记笔记是好事，关键是可听懂没，可学会没。”每次听到，我们都笑得不能自已，直呼原声大碟。
坐在教室里的时间越来越少了，一个月，我们终会分道扬镳，天各一方。天下没有不散的宴席，青春年少的美好记忆，铭记是最大的回敬。因为我们长大以后，都无可避免地走向庸俗，面对柴米油盐，操心一家老小。到那时，会有人再次笑的像当年的花儿般模样吗？没有吧，清一色地回答：那时还是青涩啊，不谙世事，幼稚得可笑呢。可是熬过的夜，刷过的题，流过的汗，端坐于教室的时间，都是珍贵的。我们远大的梦想，热血的心，对未来的憧憬与迷茫，都是青春所独有的，一去便不复返。
我经常想，等我长大，等我在社会上摸爬滚打，尝尽酸甜苦辣时，我还会记得我们班的这些事，并开怀地笑出来吗？
篇十四：那些破事作文1000字
那些微光里的时间回忆，一点一点弥漫上心扉。——题记
当天边出现了第一抹鱼肚白，久违的金光透过窗户洒在我的脸上，九月，它象征着我高中生涯的开端。
过了一周才深深体会到，高中不同于初中的压力，只是难度让考试屡次失利的我感到不安。
那天没有太阳，出了宿舍门发现肩头落上了几滴淅淅沥沥的雨滴，空气潮潮的，再加上迎面的寒风，让没有及时加衣服而直哆嗦的我和这阴沉沉的天气显得颇为协调，到了教室发现同学来的不是很多，为数不多的同学让这略显单调的班级多了几分活力。不知为什么，那一天的课我听得很吃力，由于之前一周的各科小考屡次失利导致我非常焦虑，生怕落下大部队。
“之前呢，前几门的小测成绩我汇总成了一张表格，你们可以对照一下看看自己在班里是什么位置，这份成绩也是近期学习对自己的一种反馈”晚自习前班主任在班门口对着全班喊道。我怀着忐忑不安的心情走过去，那步伐就好似年过古稀、步履蹒跚的老人，肉眼可见的距离对现在的我而言是多么的长，虽心里知道考得不好，眼睛快速从上往下扫过表格，没有发现我的名字，这让我不由得心跳加速。
“23名”我小声嘀咕着，这一消息让我的心如同滔滔江水一般猛烈地拍打在岸上，回到座位后，我开始反思自己，在这一周里我学到了什么？为什么别人比我强？都是一个教室为什么别人考的比我好？我有没有不会的题及时找老师？尤其和我原同桌相比，我竟感觉我什么都不会。
可是我不甘心现状，第一时间去找了班主任和他交流我的困惑，他很耐心地听我讲完我的心理压力和我的顾虑，并且针对我提出的各种问题作出了不一样的回答。当他听到我是通过压缩时间跑步这一方式来缓解各种压力时，他笑笑说：“谁都有压力，谁也不是铁做的，我也喜欢跑步，利用跑步这种方式来缓解压力很不错，下次你如果学习压力比较大，可以喊我一起去跑步，如果我不在，我可以给你开个假条让你去跑”当我听到这里时，我的心又一次如滔滔江水一般猛烈地拍打在岸上，久久不能平静。那天雨后夜晚的星星是那么的亮，似乎比以往多了好几颗，放学的路上我无话不谈的朋友给我了颗糖，进宿舍大门的时候宿管阿姨好像对我笑了一下，那天晚上稀奇的没有一片云挡住星星和月亮，那皎洁的白霜落在我们每一个来来往往的人的头上，奋力地似乎想要拍去我们一天之中所有的焦虑不安和压力。
宿舍里，正在深入反思自己问题的我不受任何影响，突然间我好像明白了什么，与其说我在这里胡思乱想，还不如脚踏实地地付诸行动，既然自己比别人差，就用加倍努力来弥补，我听过最动听也是最真实的一句话就是：努力一定会有收获，它也许会迟到，但永远不会缺席。
九月，是我入学以来第一次有这样的心理斗争和学习压力的一个月，当然也是我认识了自带霸气气场的班主任和待人友善的同学们的一个月，是他们给予了我压力，同时也给予了我向前的动力。
“人呢，总是要经历了一些事才会获得成长！”班主任的话想必就是这个道理吧。
当天边再次出现第一抹鱼肚白时，我明白我的行动要开始了。
篇十五：那些破事作文1000字
2020年非同一般，由于疫情肆虐，我们的生活改变了太多太多，我在学校用餐的方式也发生了翻天覆地的变化。
午餐前的“仪式”
“叮铃铃……”随着上午最后一节课下课铃的打响，取午餐的同学们气喘吁吁地走回教室，朱老师和倪老师紧随其后。“同学们，开始清理桌面！”朱老师这一命令好似发令枪响，同学们迅速地将画画本，彩笔等塞进桌肚，拿出防疫包，先是用消毒纸巾擦好桌子，接着把餐垫抽出，轻轻地铺在课桌上，再用免洗洗手液洗手，教室里地一切都是那么井然有序……
正在这时，前面的同学忽然叫我的名字——原来我后面的同学都已经准备好去取餐了！我只好有些尴尬地说：“我还没准备好，你先去吧。”话音刚落，前面的同学就起身扬长而去。紧接着，我立马抽出两张消毒纸巾，追赶前面的同学去取餐了……
午餐进行时
总算，我打开餐盘开吃了。这时的教室是安静无比的：能听见勺子在餐盘里发出微弱的“嘶嘶”声，能听见走廊那头的老师高跟鞋的“噔噔”声，能听见马路对面的叫卖声……不一会儿，这种安静的氛围就被打破了——“小熊”端着他的餐盘大摇大摆地走到讲台前，用他那独特的声音问：“老师，今天有肉加吗？”一边问一边用他那粗粗的手给自己加了一大碗饭。“有！”朱老师站起身来，从篮筐里取出两只盘子，把里面的肉都加给了他。只见他两眼发光，快乐地舔了舔嘴巴，笑着对老师说：“谢谢老师！”
我的同桌是出了名的“面黄肌瘦之人”。但是自从被老师盯上后，他变得不那么挑食了，而且经常光盘。今天他吃得挺快，朱老师便走上前来说：“黄马，你怎么这么快就吃完了？是不是又没有好好吃？”说着就揭开“黄马”的餐盘盖子。许多同学都凑过去瞧，原来“黄马”今天不仅快而且也光盘了！朱老师满意地笑了：“好样的，明天继续保持哟！”周围的同学们也忍不住笑了。
午餐的“尾声”
同学们都放好餐盘，收拾好桌子，开始做作业了，可对我与其他五名同学来说，午餐还有个“续曲”。12点15分，“送餐小队”的成员们一人捧着一只篮子向“取、送餐点”走去，要说捧着个挺重的篮子，最困难的要数下楼梯了。下楼梯时我们一个个都变成了小螃蟹，横着，万分小心地走下去。到后来我几乎没什么力气了，但还是用力地把篮子捧着，一感觉到篮子要掉下去，就立马对自己说加把劲，不能让同学、老师们失望！于是我再次用起全身的力量把篮子捧着往前走。令人高兴的是，从班级到放篮子的地方并没有太远，我最后还是成功地到达了“终点”。
这真是一场紧张而快乐的“战斗”！