在尝试中成长作文800字
篇一：在尝试中成长作文800字
每一次木棉花开，每一次破茧成蝶，都是在尝试中成长，焕发生命的光彩。
记得有一次，我的英语补习班在南京举行市青口语大赛，老师派我代表我们班去参加市青口语大赛。当时，我听了这个消息，心里十分激动，老师把这个机会给了我。因为热爱英语，当然这也是我第一次参加市青大赛，不兴奋才怪呢！我每天坚持练习着，练习着，练习着……
那一天，终于来了，我穿着华丽的礼服，来到现场。不知不觉，我的心紧张起来，越来越紧张，越来越紧张，如同坐过山车一样忽高忽低，真是十五个吊桶打水——七上八下。我看着台下人人脸上都是渴望和兴奋的表情。刚说完第一句，紧张的心又来了，台下的人见我不说话了，七嘴八舌：“怎么不说话了？哑巴了？”“就她还想代表他们班参加市青口语大赛？省省吧！”“她肯定没戏了。”“就她？”我听着台下的冷嘲热讽，心都提到了嗓子眼，以迅雷不及掩耳之势跑下了台。我看着老师那张着急的脸，心想：老师你骂我吧，打我吧，他们说的一点也没错，我是不配代表我们班参加市青口语大赛。老师似乎看透了我的心思，对我亲切地说：“不，你很配参加，只不过稍微紧张一点罢了。”我抬头望着老师，老师又说：“放松，放松，你没必要紧张，不必在乎他们说的话，只要正常发挥你的水平就行了。”“可我怕同学们的冷嘲热讽，拿不到奖，会给我们班丢脸，会说我没用，白白把机会让你浪费了。”“不！你错了，只有你退缩，紧张，像现在这个样子，同学们才会对你冷嘲热讽，给他们丢脸。你不要紧张，把台下当成一片空白，而人就是空白纸上的内容。去吧，把它当作彩排，你只有去尝试，才知道结果，你去尝试不一定赢，但你退缩，就是懦夫，就会输，去吧！”没错，把它当作彩排，渐渐地我放松下来，像老师说的那样，当作空白。渐渐地我说得越来越好，台下情不自禁地鼓起掌来，足足持续了五分钟。最后，我拿了冠军，笑得合不拢嘴。
尝试不一定成功，就像美国发明家爱迪生，他坚持不懈地尝试发明电灯，最终终于成功了。
在尝试中成长，退缩时，怀想每一次木棉开花，每一次破茧成蝶。在尝试中成长，就能看到，自己的人生，春暖花开。
篇二：在尝试中成长作文800字
尝试，给予你“久旱逢甘霖”的滋润，“十年磨一剑”的潜心，“草枯鹰眼疾”的锐利与“一览众山小”的气魄。尝试的过程是走向完美的过程，尽管结果不尽相同，但却都能带给你无尽的欢乐。
——题记
永不后悔的尝试
小学时期，我总是在各种竞争中退却，始终未能了解“尝试”到底为何物，直到有一次——
某日的一个下午，班主任说要选各科的课代表，她的话犹如一颗小石子投到平静的湖面上，在我心里泛起阵阵涟漪。我想，我可以试一试。我的世界因此在顷刻间被点亮，“谁想当语文课代表，请站起来！”老师的话音未落，我便很有勇气地站了起来。出乎我意料的是——班里差不多有三分之一的人都想竞选这个职务，其中还有学习成绩特别好的班长！当然这也在老师的意料之外，斟酌片刻之后，她终于决定将选择权交给同学们：“参加竞选的人每人陈述一下自己的理由，由同学们投票表决。”我记不清当时具体说了什么，但概括起来就只有三个字：我喜欢……我最终还是落选了，想像古代里的侠客一样仰天长笑，告诉别人我多么多么的不怕失败，我多么作文人网Www.ZuoWenren.coM多么的坚强，可是不管怎样失望还是有的。
现在想想，在当时那种畅快淋漓的尝试之后，留下的只有回味无穷的欢乐，哪里还有一丝忧愁？所以，对于这次尝试，我绝不后悔！
值得铭记的尝试
中学时代，刻骨铭心的，无非是那次演讲——
其实，我是被班主任“逼”着去代表我们班参加学校的演讲的。可是如果时光能倒流，这一切都可以重新来过的话，我想我会发自内心地告诉班主任老师：“我愿意！”我愿意再一次怀着忐忑不安的心情在众目睽睽之下告诉别人我的想法。愿望在走下演讲台的那一刻，再次告诉自己“虽败犹荣”，愿意再次感受一次鼓励的话语，更加愿意再尝试一次……
我还记得，那一天的下午，落日壮丽了整个天空，一抹余晖映在天际，太阳也不忍离去，是的，我相信，她也在为我的第一次演讲而喝彩！纵然没有闻一多先生演讲时那样的气势磅礴！
尝试，第一次的演讲，值得铭记一生。
任时光悠悠，尝试已嵌在我的生命里，冲不淡，化不开，下一次尝试的结果如何我不知道，我只清楚那会让我更加相信，尝试是演绎生命的最佳方式！
篇三：在尝试中成长作文800字
一直相信着，勇于尝试的人才能成才。
我原是一个不怎勇敢，也不那么合群的人。我总是害怕失败，害怕被人取笑。为此，我不会去参加什么活动，什么竞赛，也不去交什么朋友。于是，我变得寂寞起来。但是，那次拔河比赛，彻底地改变了我，让我明白，尝试过后，才会有收获。
“去吧，你参加拔河比赛吧！”好友劝我道。
“可是”，我犹豫地说：“我担心会拖累你们。”
“你没有尝试过，怎么知道不行。请你别犹豫了，勇敢一点，试一试，好友忍不住发火了。”
尝试一下？我的眼睛掠过一丝光亮。“好吧，”我答应了。
操场上，我呆呆地看着精力充沛的同学，心里又开始打鼓了，不过，这一次，我决定尝试一下。
一声哨响，比赛开始了。我们双方都不甘示弱，使出各自吃奶的劲儿。眼看红绳快到对方的领域了，我们开始泄气了。“加油！加油！”身边同学们的呼喊声不知什么时候响了起来，这让我们变得兴奋，我们又鼓足力气拼命拉绳子，这一刻，我们无比团结。
“哦！赢了！”在对方的欢呼声中，比赛结束了——我们输了。但是我们没有一个人觉得沮丧，每个人的脸上却洋溢着满足。
“是的，我们输了。但是，我们毕竟尝试过了，努力过了，所以，我们还是赢家！”一个同学说道。“是啊”，另一个同学打趣道：“原来她们有那么大力气呢？”“哈哈——”我们被逗笑了。“同学们，我们下次一定会赢，我们一定要尝试变得更强！”听着同学们的话，我陷入了沉思。
是啊！尝试去踏出那一步，就会有那一步的收获！这次比赛，我们虽然后输了，但是我们努力尝试过了。我们在比赛中懂得了团结，吸取了教训，这对我们来说是最大的收获。
比赛过后，我开始尝试与陌生人打交道，这使我拥有了好人缘；我开始尝试去参加各种活动、竞赛，这使我增长了见识；我开始尝试去做很多事情，发现每一次的尝试都有收获。于是，我明白，成长的道路中会有许多荆棘，但如果尝试去开辟出一条道路，我们的前方就会一片光明。
于是，我在一次次的尝试中吸取教训，在一次次的尝试中获得教益，在一次次的尝试中不断成长……
篇四：在尝试中成长作文800字
此刻我的内心是崩溃的，家长会由我一个人主持！一想到星期五要来那么多家长就觉得有点怕，我除了要写自己的发言稿，更重要的是串词，先是开场白，然后学生发言，家长讲话，老师提学习要求……一环扣一环，哪儿都出不得半点差错，压力感蹭蹭往上飙。
花了几个中午的时间终于把一切材料准备就绪，但我这心里啊，实在是很“慌”，要是我突然舌头打结了怎么办？要是中间突然冷场了怎么办？有一大段的串词我还得“现想现卖”了。要是我突然串错了顺序怎么办……脑海中一大堆的“突然”’闪个不停，让我不敢再想。因为我总觉得我没有这么大的能耐，组织好这场家长会，从前我虽然主持过不少班会，但这次可不一样，除了老师和同学，还有将近50位家长了，这要是在关键时刻掉了链子，丢脸可丢大发了。
然而星期五还是到了。
家长陆续进入教室，我和几个同学坐在边上，看着一个个家长和逐渐拥挤的教室，我的手和腿不自觉的抖个不停，脸紧张得像个熟透了的西红柿。
班主任向我示意，我拍了拍胸口，清了清喉，做几次深呼吸，告诉自己：别怕，要相信自己！继而大步走上讲台。“尊敬的各位老师，亲爱的叔叔阿姨们……”怕归怕，但上都上了，再紧张也于事无补。所幸我虽心里慌，但语言的流利度和感情度还是没受到影响。
“有请某某同学与我们交流一下他的学习方法，大家掌声欢迎。”伴随着大家的掌声，我走下台坐回原位，“呼……还好，还好开门大吉！”我找到了些感觉，主持不是独角戏，尤其要注意与家长的眼神交流，但又要注意不能将眼神到处扫……我紧了紧拳头，没有再多想，全身心的投入到家长会中。
轮到我发言时，虽然我的脸依旧红的不行，但心里终究是有了不少底气。在发言完毕后，我仿佛听见一位阿姨说：“嘿，稿子写的真不错，讲话也顺耳。”
时间过得很快，家长会进展的很顺利！
我长舒一口气，露出轻松又自信的笑容，阳光在教室里投下浅浅的光亮。这样的晴天，适合让自己更勇敢，更自信。
在这次尝试主持家长会中，我勇敢了，自信了，成长了。
篇五：在尝试中成长作文800字
尝试是成长路上必经的路牌。
——题记
月光朗朗，照耀着庭院中一个个窗棂。沟渠中，瓦片上，摇动的竹林，渐渐被隐没的小石路，月光柔和地一层层铺上来，寂静似水。幽幽的窗框中，一个女孩的身影被昏黄的灯光拉长，徘徊。她在思考，在尝试……
这是一个冬日的窗前，几米的月光照在陈旧的书桌上，照亮了一张画纸与一杯浓茶，我一遍遍地踱步，月光一遍遍地低吟，碎雪一遍遍地滑落“为什么？我为什么画不好？为什么这么难？”我不平地抱怨在碎雪扑籁籁地滑落中显得那么软弱无力。我猛地坐在椅子上，又一次铺平画纸，这是第几次尝试？我忘了，也许它压根不重要，只有成功才能满足我。笔尖轻点颜料，一滴滴在纸上渲染开，像调皮的孩子在奔跑，在跳跃。几笔下来，仍是不适意。我蹙眉，放下了笔。月光荒芜，心也荒芜，冰冰凉，如坠深渊，这一天的尝试又有什么用处呢？只不过是浪费时间，应付自己罢了，没有任何用处。
桌角那杯茶带着些余温，满屋茶香氤氲，我站起，凝望。屋檐上层层白雪，慵懒地躺着着，神情甚是悠闲，“扑簌簌”碎雪又掉落了。“啪”的一声，在地上轻留印迹，又是一次，时轻时重，时急时缓，像不可磨灭的心钟。窗外，月色皎洁，不为他人所动，我心头一动，是啊，不为他人所动，自己依然清高纯洁。我望着那月，天空是它的舞台，星星随着它改变，或是月朗星稀，又或是星霞漫天，我微微地闭上了眼睛，或许，我应再尝试一次？我感到空洞的心有了生命，“砰砰”在跳，在激烈地跳。
心中有了舞台，笔不能不流畅。坐下，拿起，描绘，这次是我在主导世界，纸上洇开了黑白与彩色的世界，柔软的笔锋千回百转，行云流水间浓墨重彩地在纸上闪现，寄托着无数的情感与思绪。那抹月色，那轮明月，那片夜幕，似有若无，只留下女孩尝试、挥笔的背影。
茶凉九次，笔转数回，月色厚了多少层。
碎雪趋白，衣衫正单，月色渐暖，寒风若无，画竟有了“星垂平野阔，月涌大江流”的豪迈之感，那是我尝试过后的精彩。也许我该起身，细细品品月，听听它的歌……
篇六：在尝试中成长作文800字
人生如下棋，不管多么精彩的棋，其中总有遗憾。
——题记
如花的春季，阅读辉煌的黎明；如水的心境，阅读静幽的岁月；如雪的灵魂，阅读奇妙的童话；如梦的岁月，阅读绚丽的人生。
生活是什么？
是欢笑，是泪水，是美妙的花，是苦涩的酒，是轻松得不能再轻松的歌，是沉重得不能再沉重的脚印……
小时候，我的成绩特差，上课经常走神，考试总是不及格。有一次上数学课，数学老师让我做一个简单的题目，而我却无从下手，老师气愤地走到我面前扔下一句：“呆脑子！”顿刻之间，教室里响起了同学们的笑声。那一刻，我伤心地痛哭了，任同学们的取笑声在我耳边回旋，我幼小心灵差点崩溃。
我狼狈地冲出教室，一路小跑冲回家，妈妈听了我的事情后，脸色顿时青了。然后她抚摸着我的头，严肃地说：“盼盼，记住，落后就要挨打。只要努力，别人有的，咱们自己也会有。”妈妈讲完这句话时，我分明看见她的眼圈湿润了。这是我从出生以来第一次看见妈妈流泪。从那一刻起，我铭记妈妈的话，我再也不让妈妈流泪了。
从那以后，我每天拼命地学。上课如果走了神时，我就会在自己的手心上写一个“心”字，提醒自己要专心致志。别的同学花一分钟能学会的知识，我一分钟学不会，就用十分钟，十分钟还不懂，就用1个小时，直到我学会为止。
就这样，我凭着这份苦劲和勇于尝试的精神，在期末时，我的成绩取得了显著的进步，使老师和同学都吃了一惊，他们想不到原先一个“呆脑子”的人，竟然也能取得如此惊人的进步。
当我从老师手中接过鲜红的红花和奖状时，我的眼泪不知不觉地流了下来。我终于用我的不断尝试证明了我不是一个“呆脑子”。
我拿着奖状和红花跑回家，小心地递给妈妈。顿时，妈妈傻了眼，等我回过神时，妈妈已紧紧地把我抱在怀里，嘴唇颤抖不停地说：“你做到了，你做到了。”
那一刻，我彻底地明白了，失败并不可怕，可怕的是不再去尝试。其实失败就是成功的开端，只有在失败中成长，在失败中不断尝试，才能经受得住暴风雨的袭击。
脚下的路还很长，既然已踏上了人生的航程，就不可拒绝进步；既然风帆已扬起，就不要拒绝起航。
让我们在不断尝试中健康成长，让我们在不断尝试中走向成功吧！
篇七：在尝试中成长作文800字
“问渠那得清如许？唯有源头活水来。”当我坐在书房轻轻吟诵着诗词，体味历代文人墨客的才情时，就不由地回味起初次尝试练书法的情形。
四年级时学校开设了书法社团，我兴致勃勃地报了名，跃跃欲试。正式上课那天，我带上文房四宝——笔墨纸砚，敲开了书法教室门。门开那一刻，专属于油墨的淡淡馨香就扑面而来。顿时，一股凉意涌上我的心头，我深深地吸了一口气，仿佛已与李白、王维等才子并肩走在山水田园之间，诗兴顿时大发：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。”一想到这儿，我更想立马提起笔来，尽情地挥洒笔墨，不禁蠢蠢欲动。老师先做了自我介绍，她姓王。嘿！和大名鼎鼎的王羲之同姓呢！
王老师为我们介绍了唐宋八大家之一的柳宗元，他的隶草飘逸洒脱，我暗自艳羡不已：这么漂亮的字，要练很久吧？想着，我按照老师的方法，让毛笔喝足了墨汁，开始练字。
万事开头难。我的毛笔写着写着就突然开了花，总是不听使唤。手也总是抖，写出来的字也是歪扭四斜，活像雨后爬出来透气的蚯蚓。我有些泄气了，心中打起了退堂鼓，这书法怎么这么难？还是放弃吧，可我又转念一想，王羲之幼时炼字，可把整个池塘染成了墨色呢，哼，我这才刚刚开始，怎么就想退缩了，俗话说：“世上无难事，只怕有心人”。今天我非要写好不可！说干就干，我耐心地提起笔，努力地保持平衡，然后慢慢地尝试把字写得横平竖直。功夫不负有心人，我的毛笔渐渐听起话来，不再开花，似乎有了灵性。“有进步，不错不错，这里可以写得更粗点。”正当我沉浸在笔墨青山中时，老师悄悄地绕到我的背后握住我提笔的手，一股淡淡的兰香飘进我的鼻子，我不由得想：这就是所谓的“腹有诗书气自华”吧。我更加认真地练起字来。点，竖，横，撇……一笔一画练字的同时，我体味到了真正的“宁静致远”，心中像秋夜的星空那样平静，这时连窗外飘进的风也不那么燥热了。这次尝试令我受益匪浅。
从这次练书法以后，我逐渐领悟到了实践出真知的道理，逐渐明白了宁静致远的深刻涵义。此后，不管遇到多么困难的事，我总是静静地起一杯香茗，慢慢地、放心大胆地去尝试。我在尝试中磨炼了自己，也因着磨炼，而逐渐成长。
篇八：在尝试中成长作文800字
在生活中，只有通过尝试才能学习，才能探索。那一次的尝试，我至今印象深刻。
那是在我五年级发生的事。在一次语文课上，老师在讲卷子，当时卷子是让我们带回家做的。老师在讲最后一题时，叫我们举手念出自己的答案，可是全班没有一个人举手回答。过了五分钟，全班鸦雀无声。老师火了，说：“每一组派一个代表来回答，否则就别下课。”
老师首先拿我们组“开刀”，同学没有一个敢举手的，过了五分钟，坐在我后边的同学都催我快举手，我更紧张了，和我坐的同学随声附和，我更是紧张了。手、脚觉得抖得厉害。
为了让同学和自己能早点回家，我咬紧牙关举起了手。我当时也不知道自己是怎么回答的。坐下时，我心里高兴极了，我本是抱着一种试一试的心态回答的，却答对了，我开心极了。
从那以后，我就经常举手发言，回答问题。会的，老师就表扬我，不会的，老师就耐心给我们讲解。
相信自己，只要去尝试，没有什么障碍是除不掉的。只要经过了风吹雨打，我们才会成长。
还有一次，那是在童年时候的事了，那时的自己还不太懂事，每当看到同伴们骑着自行车，自己总是那么羡慕，心想：自己一定要骑着自行车去炫耀，现在想起来不禁觉得好笑，那么幼稚。
可是自己最怕的就是受伤了，要学骑车一定会有受伤的事。胆小的我总是那么容易认输，心里曾经很矛盾，想学但是怕摔跤。
终于，还是下定决心去做了，去学骑自行车了。我当时总是控制不了方向，总是起动不起来，刚踩了几下，车身就会往一边倒。但是我还是坚持了，尽管是一次又一次地失败。学了好久，满身大汗，那时是夏天，太阳正烈。在太阳下，晒得难受极了，但自己看见别的同伴骑得那么开心，自己心里也嫉妒，于是顶着头皮坚持了。
经过我不懈的努力，终于学会了骑自行车。从这次尝试中，我知道了，做什么事情，只要自己有恒心、耐心，肯去尝试，就一定会有所收获的，不一定会成功，但在尝试的过程中，自己一定会成长了许多的。从尝试中，我得到了快乐，得到了许多的道理。