我的故事作文500字
篇一:我的故事作文500字
我的笔记本是绿蓝相间的,上面有一座“四不像”的建筑物。不过——这本本子的作用很特别,如果你想知道原因的话就请听我娓娓道来吧!
打开笔记本,映入眼帘的就是一排排整齐的“正”字。或许你会觉得奇怪,写这么多“正”字干什么,就让我来告诉你吧,这是我的经典诵读记录本。每诵读一遍经典,我就在上面写一笔。刚开始时我把笔记本保护得很好,处处小心翼翼,生怕把它给弄脏了。渐渐地,我对他越来越冷淡,再也不像以前那般珍惜了。
一天晚上,我躺在床上,很快就进入了梦乡。等我再睁开眼时,一看,我的身体不见了,取而代之的是一个长方形模样的东西。我再侧边看,我的身体可以翻开了!啊!笔记本!我变成了一本笔记本!这时,一个长着我模样的人走了进来,把我拿了起来。边诵读经典边在我身上记数。读完后,他就把我随便一丢,任凭我的身上有多少折痕,他也不管不顾。过了一会儿他又从我身上撕下一张纸,剧烈的疼痛让我大叫一声,我真恨那个虐待我的人。后来我醒了,原来这只是一场梦啊!于是我起了床,把我的读经记录本拿了出来,把他的折痕给弄平。再看看他的模样,破烂不堪,被我撕的东缺一块西缺一块,我终于知道这本本子有多么痛苦了。
过了不久,本子向我提出了抗议,它彻底散架了。知道失去了它,我才知道它的珍贵性,可是,这本笔记本彻底没用了。
从此以后我便非常珍惜自己的物品了,我默默地用这句话来告诫自己“爱护身边物如护眼中珠。”
篇二:我的故事作文500字
《霜草苍苍,鸡虫切切》
亲爱的同学们:
你们好!
很开心能够在全班面前与你们分享我与书的故事。
最近呢,读完了一本书,我现在一合上眼,面前呈现的一幅又一幅生动有趣的大自然的生灵,这本书便是法布尔所著的《昆虫记》。
所谓“朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋”,而在法布尔的笔下,小昆虫们同样有自己的感情天性,也经历着各种悲欢离合,生死睽隔。在他的笔下,所有生命都是独特的,而不是一昧的死板知识。这里有一生以寻求配偶为唯一追求的孔雀蛾,有假死的蝎子,有大自然的清道夫粪金龟……
说实话,我一开始以为这本书与科普书别无异同,都是一堆学术话语,看也会看不懂。但好像真的不一样,字里行间无不渗作文人网Www.ZuoWenren.coM透着人文关怀,细致入微地描述了小小的昆虫的生活情态。不仅真实记录昆虫的生活,还透过昆虫的生老病死、悲欢离合等折射出社会和人生的诸多形态。
这本书,道尽人生长短。不努力拼搏则无成功的喜悦,不坚持到底就被自然讽刺。
正如法布尔所言“应该接受质询的不是动物本身,而是我们自己那充满着各式各样先入为主观念的天脑。”
譬如,厚颜无耻的掠夺者是蚂蚁,而勤恳工作的却是蝉。
蚂蚁和蝉的关系还没结束,蝉在歌唱了两三个星期之后,生命就会结束,掉落到地面上。
生命的礼赞,法式的幽默,自然的力量与美不足以表达我对它的喜爱,推荐给你们,真的很适合欣赏与品读的一本书。
谢谢大家的聆听,我的发言完毕。
篇三:我的故事作文500字
这位老师个头不算高,因为她身体上所有精华都浓缩于大脑之中了,她拥有一个让人羡慕的大脑,是位和蔼可亲又不失幽默的一位师长,她就是我的数学老师——郭老师。
别看郭老师是数学老师,她的文采也很棒,她的课堂幽默风趣,一点也不会觉得学数学枯燥乏味。郭老师时不时还出口成章也让我们佩服的五体投地。
和郭老师相见的第一次,她就牢牢地记住了我的相貌,并能叫出我的名字,人群中她喊到我的名字时,我就感到特别亲切,老师对我学数学的要求也很高,有时遇到那些看似简单,而我又没有丝毫头绪的数学题,郭老师总会和蔼地说:”张耀然,这么简单的题能难倒你吗?”她常常鼓励我们,做数学题要不急不躁,走一步再走一步。
今天上完数学课,郭老师发了一张小卷做课后练习,卷子内容非常简单,我用飞快地速度写完就把它放在了老师办公桌上。但是,其中有一道大题,我进行了涂抹修改,当时我没把它当回事,认为最后结果和算式正确,这道题必对。可卷子发下来,我看见郭老师在我的数学卷子上面批注了一句话:“这道题为什么没一次做对?”同桌前来凑热闹,看到这几个字,说:“哈哈,你太难了,你只不过是打掉几个数字,却被老师质疑了。”我深深地知道,郭老师这么做是为了能让我反省自己,做数学要严谨,也是对我的高标准要求。
短短的几个字,既是对我的鼓励,也是对我的鞭策,其中也让我深受感动,谢谢您,郭老师!
篇四:我的故事作文500字
高尔基说过,“书是人类进步的阶梯。”我就非常喜欢看书。我的小书架上排放了很多图书,比如说《十万个为什么》、《红楼梦》、《大语文》……其中,我和书还有一个小故事。
有一天,我去图书馆买书。到了图书馆,人山人海,所有人密密麻麻地挤在了一起。我费了好半天的劲儿才挤进去,寻找我要买的书《大语文》。我抬头一看,看到了许多牌子,有科学类、管理类、儿童文学类等,我心想:《大语文》是什么类的呢?对了,是儿童文学类!我猛地想起来了,朝着儿童文学类走去。到了那儿,我找了半天才找到这本《大语文》。可是,它放在最高层。怎么办呢?在我正在想拿下书的方法时,一位大姐姐走了过来。“小朋友,是想要那本书么?”大姐姐问到。“是。”我害羞地说。“那我帮你拿下来吧。”大姐姐边说边把书拿下来放到我的手里。“谢谢你。”我小声说道,害羞的跑开了。到了前台,我付好钱后高高兴兴地准备回家。可刚一出门,就下起了大雨。“怎么下雨了?”我说到。把外套脱下来,紧紧地裹着书,我抱着书狂跑。雨水一滴一滴地流进我的衣服里,使我不禁打了个冷颤。可能因为下雨天路太滑,我一失脚,掉在了水坑里。“没事。”我自己安慰自己,起身继续狂跑。到了家,妈妈说:“你怎么浇成这样?”我却开心地叫到:“买到了,我买到了!”换好衣服后,我津津有味地看起书来,心里也非常开心。
我喜欢看书,书不但增长了我的知识,更丰富了我的生活。
篇五:我的故事作文500字
阳光爬进窗台,洒落在柜子上,小石子在阳光的照耀下显得格外楚楚动人。
急匆匆地洗漱完毕,大步迈下楼,几个有些乌黑而又带白的石头一把勾住了我的眼球,我的双脚已经不听使唤了,眼神也未离开过这个等我发现的“宝贝”。我小心翼翼地用手指轻轻地捧起,放到口袋里事先准备好的一个小盒子里。
待回到家中,将宝贝拿出来,用小锤子轻轻敲击,清脆的响声在耳边盘旋;仔细端详,细数精致的纹理,从不同角度观察,仿佛一位翩翩起舞的女子,婀娜多姿;轻轻抚摸,那丝滑的触感,让人感觉置身于仙境。
接着我继续下楼寻找,又一块与众不同的小石子映入我的眼帘。它小小的,有些畸形。颜色十分艳丽,是那种一分艳红,九分艳绿,颜色十分显眼。由于我的心急,想立马把它拥入怀中,却没留神脚下的台阶,摔了个大跟头。不出所料,头上果然起了大包,还弄了一身泥泞,我已经顾不上这些了,兴高采烈地拿起石头往家跑。
回到家中,当然少不了一顿臭骂,可我的眼睛死死盯着石头,不愿离开一秒钟,只想着赶快将它变为我的盒中之物,小心地将它放入那个快装满的瓶子里。再灌入干净的水,
阳光下,在水中的小石子透出晶莹的亮光,美不胜收。
我的拾荒之旅酸甜苦辣,然而更多的还是喜悦。
篇六:我的故事作文500字
通过学校课本的学习,我对现代诗了解了不少。走进冰心奶奶的繁星,我感受到了诗人对母亲的依恋以及对大海的赞美;走进艾青笔下的绿,使我仿佛看到了春回大地,到处都是绿色,万物充满生机的景象;走进戴望舒笔下的在天晴了的时候,我仿佛看到了生机勃勃的小草,听到了儿童们的欢笑声,闻到了一股花朵的清香,然而我最喜欢的诗还是叶赛宁笔下的白桦了。
这首诗不仅读起来朗朗上口,富有节奏感,而且还运用了拟人,比喻的修辞手法。第一段总写白桦洁白,高洁的美,第二段写白桦的外形美,第三段写出了白桦的高贵,挺拔的气质美,第四段写出了白桦在朝霞的映照下格外秀美。巍巍白桦树,悠悠故乡情。让我感受到了诗人对白桦,家乡和大自然的热爱。虽然我以前从未见到过白桦,可是读了作者的这首诗,让我仿佛身临其境,来到了一片白桦林里。在寒冬腊月里,许多可爱的小精灵从天空中飘下来,落到了大地上,给大地盖上了一层棉被。白桦像一个个英勇的战士,笔直地守卫着边疆。姗姗来迟的朝霞,把它的光芒都照在了白桦树上。
在彭老师的悉心指导下赏析了这首诗歌,我也忍不住赋诗一首:
在老家的院子里,
盛开着一树梅花,
仿佛穿上银装,
蒙了一层轻纱。
一朵朵绽放的梅花,
似繁星点点;
一片片飘落的雪花,
似蝴蝶飞舞。
寒冬的太阳,
暖暖的照着,
金色的光辉,
全都洒在它的身上。
篇七:我的故事作文500字
在我的成长旅程中经历了很多事情。其中喜怒哀樂都有。但令我印象最深刻的的是这件事”溜冰”为此我还付出慘痛的代價。
这天,妈妈給我买了一对溜冰鞋!这可是我梦寐以求的禮物啊。我迫不急待的拆开包装盒。直接就套上腳了,妈妈立即跟我說:”要配戴這些护手套和安全帽才行!”我跟妈妈说戴着這些太不舒服了。也不好看!妈妈见我执意不戴就随了我的意思了。我們來到楼下的一个空旷的平地上练习。练了两个小时左右,妈妈说“你在休息一会,我去买水喝!你不能乱跑走开哦!”看着妈妈走远的身影我心想“刚刚我不是溜得挺好的嘛!不用妈妈扶也可以溜得好的”便起身溜起来了。刚开始蛮顺利的。这样也使我胆子大了起来了!我快步的向个斜坡挑战去,正要往下坡的时候突然不知从哪窜出一只小狗出来。吓得我魂飞魄散的,来不及刹住直接摔个四脚朝天。这一摔可不轻,两个膝盖瞬间便血肉模糊了。我趴着忍着眼泪“噼里啪啦”直流下来。这时妈妈也回来,见到此番情景既生气又心疼。赶紧带着我到附近诊所处理伤口。看着一圈圈纱布把膝盖包得严严实实的这时的我特别后悔没听妈妈把保护套给戴上。
经过这次教训后,我再也敢自作主张了,从中我也学到了做人不能得意忘形,要脚踏实地的做好毎一件事。
篇八:我的故事作文500字
我叫张君帆,我出生在意大利。在我5岁的时候,我们一家决定搬到中国。年幼的我十分不理解,为什么要搬到那么远的地方?我难过地向爷爷奶奶告别来到了中国,我却发现了这是一个与我认知完全不同的世界。我想,这就是文化差异所带来的爆炸般的感受吧。灰色的天空下是人满为患的街道、卖力吆喝的小贩、从未见过的三轮车但与此同时却又充斥的着当时的米兰没有的高楼大厦,现代感却又十分亲民。之后来到了小学,我已经完全习惯了这里的生活,有许多同胞,也结交了许多朋友。明明才刚来一年,我已经把这里当成了家。敬爱的老师,友好的同学们,我有什么理由讨厌这里。在学校里,我学到了中国历史,明白了中国是多么的伟大,也明白了什么是拥有一颗爱国的心,所谓精忠报国。在课文中,周恩来说过一句话“为中华之崛起而读书!”让我印象深刻,而这也成为了我学习的理由,即使现在我已身在异国也没有忘记这句话。
在度过了美好的三年后,我因为父母工作原因又回到了意大利。我依旧忘不了那天走前,同学们为我道别。落下的眼泪就像是在诉说着我们的回忆,大家都十分依依不舍,对他们来说他们将失去班级的一份子。在回到意大利后,虽然已经习惯生活,但终究没有在中国生活时那“家”的感觉,再者意大利虽然是个发达国家但却没有我故乡发达,有许多不方便。我一次又一次地被我国科技及发展速度所震撼。
虽然现在远在他乡,但我还是希望有终一日可以回到我最爱的祖国。

