阅读让生活更美好六年级作文
篇一：阅读让生活更美好六年级作文
周安信
对于我来说，阅读让生活更美好。阅读比之于我，就如同鱼和水一样：我是鱼，书是海，阅读则是连接书和海的水。
我爱阅读，阅读也给予我许多好处，他让我用明自道理。如在读老舍先生的《养花》时，我明白了不劳动什么也得不到，甚至连为朵花都养不活；阅读能让我感受到书中人物的精神，读司马迁写的《史记·越王勾践列传》中，通过读到勾践卧薪尝旧时，我能感受到勾践立志想要打败吴王夫差的竖定；阅读能让我得到知识，在阅《十万个为什么》时，我知到了为什么人在太空中为什么会飘起起这些知识了……
但任何事都是两面性的，有好和坏的两面，阅读也是一样。它除了有好的一面以外，还有坏的一面。对于我来说，阅读坏的一面就是他会让我分心。比如写在写读片笔记的时侯，人物的名字往住需要翻书，可这一翻住往就停不下来了。通常都是看完一遍后，再停下来，继续写。写着写着又需要翻书，翻着又停不下来了，就这样循环，一天就过去。当然也有特殊的时候，有时看完这本去看那本，一天就过去了。平时写作业时，看到难的题就停下来想，想的时候看到旁边有书，抓起来就看，一个晚上就这么过去了。这是阅读对我坏的一面。
不管怎样，我还是喜欢阅读，我的生活离不可开阅读，阅读让生活更美好。
篇二：阅读让生活更美好六年级作文
阅读，让生活更美好。阅读能提高一个人的素养，阅读能丰富人类的知识文化，阅读还能让人知道许多自然事件……
我最喜欢读的就是老舍先生的书了，他写的作品有《骆驼祥子》、《四世同堂》、《茶馆》、《龙须沟》……
记得那时我刚升入六年级的时候，我们正好学到了一篇老舍先生的《草原》，于是爱提问的老师问道：“你们知道老舍先生的原名，字什么吗？”顿时，教室里像一颗手榴弹一样炸开了，同学们都抓耳挠腮，在底下议论纷纷，相互交流着自己的答案，可是谁都不敢举手，因为他们都并不是真正的了解他。看他们这副样子，我“脱颖而出”，高高地举起手来，站起来，大声地说：“老舍，原名舒庆春，字舍予。”我还一口气把他的代表作全说了出来，这时，同学们纷作文人网Www.ZuoWenren.coM纷对我投向赞叹的目光。那一刻，我自豪极了。
我还喜欢高尔基写的《童年》，这本书是必读物，自从我读了这本书以后就迷上了它，里面写的一件件事是多么得真实，而又让读者能够具体细致地感受到那个画面。这本书主要讲述小阿廖沙自幼父亲就去世了，于是他就跟着外祖母住在外祖父家，后来外祖父和外祖母都去世了，小阿廖沙才流落到“人间”。相比之下，我们的童年是多么幸福！
我还喜欢看童话。童话是多么美妙，在灰姑娘即将要参加舞会而忧愁没有衣服穿时，小鸟为她制作了一条新裙子，让她开心地参加舞会，让我们意识到友谊的重要性。虽然只是短短虚构的一篇文章，可是它却富有深刻的哲理，这些哲理都联系着生活，通俗易懂，发人深省。
阅读，让生活更美好！
篇三：阅读让生活更美好六年级作文
阅读是一只小船，带我翱游知识的大海，阅读是一双翅膀，带我飞过知识的蓝天，阅读是一把钥匙为我打开知识的大门。阅读让人们进步，也让人受益匪浅。
记得三年级时我不看书所以作文和阅读题都是很差的，而且认为阅读对学习一点帮助都没有。尽管我写作文绞尽脑汁也不为过，阅读题也会扣很多分，妈妈却让我尝试看看书。通过看书不仅让我感受到了快乐，也让我阅读题和作文都有了很大的进步。
以前我有一只小仓鼠叫——小汤丸，它晚上很好动跑来跑去，在上午懒洋洋的甚至会睡觉，所以晚上睡得不太好。记得有一次我去喂小汤丸，拿出了它的最爱——瓜子，可我等了许久也不见它出来，一会过后它才从它的“跑步机”上爬出来。我很好奇为什么小汤丸一点力气都没有，还懒洋洋的？但就在胡思乱想时小汤丸抱着它吃了一半的瓜子睡着了，于是我又开始了一系列的胡思乱想，后来在我的不断努力终于在一系列的动物学和十万个为什么找到了原因。原来仓鼠是夜行动物，所以仓鼠早上会和树懒一样懒洋洋的，而晚上却很好动。
阅读是丰富人生的伴侣，通过阅读让我拓宽见识，提升写作水平，提升成绩，也会让人从喧闹中平静下来。
曾经高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”阅读书籍可以让人进步，也可以让人从喧闹烦燥中平静和冷静下来。
篇四：阅读让生活更美好六年级作文
如果你问我，是什么让生活变得更美好，作为一名热爱阅读的小学生，我的回答当然是“阅读”啦！阅读可以让我懂得更多的道理，学会了更多知识。帮我改掉了坏习惯。
从前的我看书都是囫囵吞枣地看一遍，遇到觉得有趣才看会认真阅读，其实后来发现，因为没有认真地阅读，最后发现看完也没有学到什么知识。直到老师告诉我一些阅读技巧。如：要根据阅读目的选择合适的材料；读文章时与阅读目的关联性不强的内容不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度；读书时先想想阅读的目的，再有针对性的去选择合适的阅读方法；遇到一些好词、好句、好段用笔画出来。通过老师的指导点拨，慢慢的，我发现我的阅读效率不仅提高了，而且还从书中懂得了更多的知识。
我有一个坏习惯——做事情没有毅力，坚持不到最后，为此老师父母没有少教育我。最近我读了《西游记》这本书，我既被唐僧师徒西天取经的故事深深吸引，也被他们没有被困难吓到，百折不饶，持之以恒的精神深深地感动了。妈妈从故事中对我循循善诱：遇到困难，不要选择逃避，勇敢的面对，积极的去挑战。慢慢的，我尝试克服生活中遇到的困难——脑海里总会有唐僧师徒的形象出现，在自己做事坚持不下去时，我就想想他们西天取经路上遇到的那些困难，再想想我自己的困难，认为这些事根本不值一提，就坚持了下来。久而久之，我也就改掉了缺乏毅力的坏毛病。
阅读不仅让我改掉了生活中不少坏习惯，还让我在阅读中享受快乐，懂得知识。不久前，妈妈又给我买了一本《漫画中国史》。我不仅徜徉在知识的海洋里感受快乐还不知不觉的从书里懂得了许多历史知识。
如果你问我，是什么让生活变得更加美好？我现在的回答和以后的回答都会是“阅读”，因为阅读真的可以改变一个人！不信，你就和我一起来阅读吧！
篇五：阅读让生活更美好六年级作文
杨淼
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书，可以通往我们心灵的大门，在我们黯然伤神时找到真正的自我。阅读让我遇见更好的自己。
书，是我们的心灵导师。那是一个寒冷的让人心痛的下午，猛烈的狂风如同鞭子抽打着大地，也抽打了我的心。起因是我只考了85分，平时所有的傲气在这个无比刺眼的数字面前，瞬间崩塌。我好似觉得，连风也在嘲笑我，“哈——你这个小孩才只考了85分，丢死人了。”我的心情低至冰点。
回到家中，我试图用劳动来弥补我这糟糕的分数，试图用跑步占据我杂乱的内心。可是，这些只是徒增了我身体的疲惫。我感觉糟糕透了。我瘫到床上，望着满柜的课本，试卷，充满了绝望。突然，角落里一本不起眼的书引起了我的注意。我拾起这本《卡城名蛙》，马克吐温轻松幽默的话让我忍不住捧腹大笑。有人嗜赌如命，堵狗赛马，斗鸡赛猫，总认为自己战无不胜，可怜最后输个精光。想想我自己，总认为自己可以一直考一百分，但是，人也有失误的时候呀。我顿时，感受到了一股很大的力量。是啊，人嘛，认真就好，像我这么认真的人，怎么可能一直考场失利。哈哈，我就是这么自信。突然，觉得一次考试失利并不算什么了。
失败犹如成功之母，此时此刻，书就好像通往我内心深处的钥匙，好似一道金色的阳光，洒向我的心田。我重整旗鼓，面向窗外，一切还是那么美好。
“读书使人明智，读诗使人灵秀”，是的，读书让我体会生活中的假恶丑，真善美。读书更让失落的我重新充满力量。读书，让生活更加美好。
篇六：阅读让生活更美好六年级作文
彭振轩
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊！阅读能让我们获得很多知识，阅读能让我们的视野开阔，阅读能让我们解决生活中的问题。
阅读可以化解家庭矛盾。记得有一天晚上，我在客厅写作业，一会儿便写完了，我长舒了一口气，准备进卧室睡觉。这时，爸爸从房间里走了出来，对我说：“去练会字。”我不想练，于是爸爸说：“字练好啦，以后考试才能取得高分。”尽管爸爸说出来练好字的用途，但我还是不想练。这时，只见爸爸一只手叉着腰，一只手指着我，眉头都拧成了“麻花”怒气冲冲的对我吼道：“不行，快去练，否则……”我觉得爸爸不理解我，我刚做完作业，我很生气，便跑回了房间。啪的一下把门关上啦！这时，我看见桌子上有一本故事书，便拿起来看，竟慢慢不生气了，我又看见旁边有一本《弟子规》，我又拿起来看，看见上面写着：“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须静听。父母责，须顺承。”
我看到这里，我觉得很惭愧，想到是我的错，便走出去向爸爸道了歉，爸爸也原谅了我。读书能化解我和爸爸之间的矛盾。
读书，让生活更美好。
篇七：阅读让生活更美好六年级作文
“书籍是人类进步的阶梯”——高尔基。正如高尔基所说的一样，书藉在我们眼里有着必不可少的份量，我觉得阅读是一件令人很快乐的事。
我自主阅读的第一本课外书是《哈利·波特》。那是在我一年级的时候。慢慢地，我能完全沉浸在阅读里面了，阅读也使我无法自拔。稍有空闲时间或不开心时我都会去阅读。
在我不开心时，我第一件想到的事情是阅读。有一次，我受了委屈，老大不高兴，心中一股闷气出不来，很是烦燥。这时，我看见了被我随手一丢的《封神演义》，不管三七二十一，拿起来就直接看。尽管这本书我已经看了不下十遍，但再次翻阅时依旧如第一遍读一样，像在疯狂地吸收精华。我完全沉浸于其中了，我当时忘了我的生气，忘了我那时要干的事，更忘了时间的流逝。心里只有一个目标：看下去，续继看下去。那时我感到一种奇异的感受：世上任何事都与我无关，就算世界毁灭我也要看下去。慢慢地，我愤怒的心，也平静下来了。
我喜欢读书，更喜欢把自己代入进书本中。每当我读书(仅限于仙侠小说)时，我都在想与男主并肩作战时的画面。这个时候，我仿佛被拉入了一个奇异的世界，一个我与作者碰撞出思维火花的世界。这个时候，我不在是我，而是一个与男主并肩的“男二号”！我在想象自己战斗，我在幻想自己胜利。这是一个专属于我自己的阅读世界。在这个世界里，与世隔绝，没有人看得透，没有人知道。
如果我读到一半，有什么事出去了，没有看了，就像是洗澡洗了一半的感觉，浑身不舒服。阅读能抚平烦躁，阅读能让生活充实，阅读也让我的生活更美好。
篇八：阅读让生活更美好六年级作文
阅读像源源不断的泉水，将知识推入我们的脑海；阅读像炽热的火焰，将我们的心进行感化；阅读像勤劳的园丁，将我们的心灵进行洗涤。
一次活动让一年级的我接触到了阅读，颜色鲜艳内容有趣的绘本，深深吸引了我，每天晚上我苦苦哀求妈妈给我讲故事，我坐在床上渐渐入了迷，恨不得钻进书中与小动物们玩耍，后来我试着自己阅读。书中绘声绘色的情节，让我更加爱上了阅读，我幻想在晴朗的日子和林黛玉一起放风筝；我幻想在格芬多学院和哈利波特一起在天空飞翔；我幻想在侏罗纪跟恐龙们一起探索生活，以至于我吃饭上厕所，睡觉都不忘带上一本书和主人公一起遨游书海。
有一回，我拿起一本《草房子》看得入了迷，眼睛目不转睛地盯着书本，生怕书本一不留神会跑走似的，嘴里念念有词，似乎在念咒语让自己穿越到那个时代。我一会儿开怀大笑，一会儿又默不作声，眼里的泪花不停地转悠。“晨晨，给妈妈拿几张餐巾纸。”妈妈的声音从厨房传了出来。而我却被书中的情节迷住了，迷迷糊糊抓起了打火机，捧着书向厨房走去。哎哟，扑通一声，我被绊倒在地，面如土色，痛苦地瘫坐在地上。书也懒洋洋地趴在地上，悠闲地躺着晒太阳。
此时，妈妈从厨房间闻声而来，一看我倒在地上的这副囧样，“扑哧”一声笑喷了。“叫你走路的时候不要看书，这下可长记性了吧。”妈妈一边喃喃念叨，一边扶我起来。我呢也傻笑起来，顺手将手中的餐巾纸放在妈妈的手上，妈妈见着长得像打火机般的餐巾纸打趣道：“怎么你还想让我用这当餐巾纸来擦桌子？恐怕整个房子都会被擦得干干净净，哈哈哈！”我的脸又成了一个囧样，哭笑不得，只好灰溜溜地回房间接着看书。
这就是阅读带给我们家的美好乐趣。阅读让我们获得许多知识，在书中，我能找到不一样的快乐，不一样的乐趣。此刻我真想大声说，阅读让生活更美好！