《伊索寓言》读后感作文500字

篇一：《伊索寓言》读后感作文500字

苏辰翊

在这个暑假，最开心最安静的时刻应该是我坐在书桌前看书的时候了。暑假已过半，我也看了不少好书，印象深刻的是老师推荐的《伊索寓言》，里面收集的226个小故事让我回味无穷，记忆深刻。

我最喜欢其中的一个小故事是《驴和巴儿狗》，里面的驴每天都要干活，吃的是燕麦和干草，和别的驴一样，而巴儿狗却不用干活，每天玩出许多花样就能得到主人的抚摸和宠爱。驴很嫉妒巴儿狗，终于有一天，驴挣断了缰绳，学巴儿狗一样在主人跟前蹦来跳去，想赢得主人的宠爱，可是它的蹄子却把桌子踢坏了，碟子摔得粉身碎骨，到处被搞得乱七八糟，主人也身陷险境，最终被仆人赶回厩舍，打个半死。这个故事里，驴为了博得主人的好感违背了自己的本性，最终却没落得个好下场。读完这个故事，我明白，做任何事情都不得违背自己的本性，不要忘了自己的初心，这样才能收获好的结果。

书中还有一个类似的故事是《鹞鹰与天鹅》，鹞鹰为了学马的嘶鸣声，最终却把自己拿手的唱歌给忘了，鹞鹰渴望想象中的利益，却失去了眼前的利益。这个故事告诉我，眼前的机会要牢牢抓住，脚踏实地的做好眼前的事情。作为一名学生，我们眼前的事情是，认真学习，而不是为了未知的明天错过了今天，好好珍惜当下。

书中的故事还有很多很多，每个故事都有一个耐人寻味的道理，每读懂一个故事后，都让我获益匪浅。所以我觉得作为一名小学生，我们更要多读书，读好书，让我们一起相约在浩瀚的书海中遨游。

篇二：《伊索寓言》读后感作文500字

张悦

华罗庚曾说过一句话：聪明出于勤奋，天才在于积累。读书对我们很重要，它也是世界上最好的营养品。

上小学后我们常常写作文，有一次老师让我们用一个故事来说明一个道理。同学们都很苦恼不知道要写什么，我却不伤脑筋，因为我想到我读过《伊索寓言》中《挤奶的姑娘》这个故事，而且和要写的作文很符合。

这个故事讲的是从前在小镇外的农场里有个挤奶的姑娘，她家有一头奶牛，为了生活她每天都要挤牛奶，还要运到小镇去卖。有一天她在拉着装牛奶的小车去小镇的路上，看到一个橱窗里有许多好看的裙子和首饰。走开后，她想：我要是把挤满了一桶的牛奶卖掉，可以买300个鸡蛋，大约可以孵出二百多只小鸡，再把小鸡卖掉后，就有很多作文人网Www.ZuoWenren.coM钱可以去买这些裙子和首饰了。她边走边想，越想越开心，觉得车上的牛奶越来越轻了。可是她没有注意到，前面的路上有一块石头，牛奶车被石头咯了一下。车翻了，里面的牛奶全洒了，她现在一无所有了。

这个故事告诉我，有梦想是一件好事，它可以激励我们向目标前进。但梦想也必须切合实际，加上脚踏实地的努力才能实现，而不能沉迷于幻想不能自拔。正因为这个故事，我的作文得到了老师的表扬，我为此非常的开心。其实不仅是这次，每次写作文我都不苦恼，正如古时诗圣杜甫说过一句话：‘读书破万卷，下笔如有神’一样。

书带给了我无穷的知识和无尽的快乐，读书伴我成长。相信在书的陪伴下，我可以写出更多更好的文章，积累更多的知识。

篇三：《伊索寓言》读后感作文500字

高宇轩

《伊索寓言》像多啦A梦的口袋，而每一个小故事就像口袋里的法宝，让我们收获了许多智慧和无穷的惊喜。

书中有很多精彩的小故事，每个故事都蕴含着深刻的道理。但最让我受益匪浅的还属于《运盐的驴子》，它主要讲述了一头驴子驮着盐遇到一条神奇的小河，它能让货物变轻！刚开始我也大吃一惊，但是等我读完后才发现，其实是一个简单的科学常识，只不过小驴子不知道罢了。

这个故事给了我很大的启发，它教给我一个思考问题的方法——比较分析法。小驴子最大的问题就是不懂得变通。这也是我们学习应该避免的问题。货物对于小驴子来说，就好比一道数学题的已知条件，在相同条件下可以用相同的方法去解答，但是当已知条件发生改变，就需要变换方法去思考了。明白了这一点，让我在学习方面克服了不少难题。

这样类似的故事还有很多，比如《池塘里的青蛙》让我明白不管做什么事，我们都应该三思而后行，盲目行动往往会使人陷入错误的泥沼；《太阳结婚》让我知道了缺乏思想，只会跟着别人瞎起哄；《树和斧子》让我懂得了纵容包庇坏人坏事，结果会使自己遭受祸害……

各位青少年朋友，赶快翻开这本奇妙的《伊索寓言》吧！相信你在精彩生动的寓意故事之中，既能聆听到先人无与伦比的智慧之言，也能品读出属于自己的人生哲学与生活感悟！

篇四：《伊索寓言》读后感作文500字

在暑假期间，我读了《伊索寓言》。我最喜欢里面的一个故事《狮子与海豚》。一只狮子和一只海豚结成盟友，当狮子需要海豚帮助的时候，因为自然条件不允许，海豚不能上岸，没能帮上忙。狮子很生气，指责海豚背弃了友谊。

读完这个故事，我觉得狮子不考虑客观事实，就对海豚横加指责，这种行为伤害了它们的友谊。关键在于狮子没有能站在海豚的角度想问题。如果有一天，海豚和鲨鱼在海里开展一场搏斗，海豚需要狮子的帮助，试问狮子会毫不犹豫地跳进海里吗？它这个陆地之王能在海里帮上忙吗？这个故事让我明白了一个道理，只有相互理解宽容，友谊才能持续。

这让我想起了一件发生在我自己身上的事情。在一次午休时，老师让我们完成家庭作业，我遇到了难题，向我的好朋友求助。可是，她没能帮助我，因为她也不会。我很生气，没再理她。事后，我想了想，她自己都不会的事情，怎么有能力来帮助我呢？这件事情告诉我，如果希望得到别人的帮助，首先得是在别人的能力范围之内，不能强人所难。我理解了我的好朋友，她不是不愿意帮助我，而是暂时没有能力来帮助我。

我们在学校、班级，与同学相处，就应该注意换位思考，站在别人的角度去考虑问题，互相理解，才能有一个团结友爱的集体。

篇五：《伊索寓言》读后感作文500字

相信大家都知道《伊索寓言》这本书吧。这里包含了三百个左右的小故事，其中就有妇孺皆知的《狼和小羊》《龟兔赛跑》等，每个生动有趣的小故事都包含了一个深刻的寓意，一读起来，就让人欲罢不能。

我读完后，印象最深的是《商人和桥》，讲的大概是一个商人对朋友说罗马有一根黄瓜，长得像山一样大；朋友告诉他前方有座桥，只有诚实的人能走过。于是商人害怕了，便说自己记错了，说那根黄瓜其实只像一层楼一样高。最终到了桥前，他越来越害怕，便只想找个水浅的地方蹚过去了。

我觉得，其实不仅是那个商人，在我们的生活中还有许多人，只会吹牛，却经不起考证，这也许可以让别人羡慕你一会儿，但其实是在自己骗自己，后患无穷，“自欺欺人”说的就是这个道理。

还有一个有意思的故事：《弹唱人》，说的是一个五音不全，却因为自己过度自信，自以为是，后来还登台表演的人。结果出尽了洋相，观众还朝他扔石头呢！

我们不能像他一样自以为是，先入为主。梦想的实现离不开现实基础，虽说“有个目标总是好的”，但是一口吃不出个胖子，一定要脚踏实地，一步一步走。

读了这本书，我真是受益匪浅。“读书使人快乐”，我希望大家都来读一读这本书，感受古希腊人们智慧的结晶。

篇六：《伊索寓言》读后感作文500字

在暑假里，妈妈给我买了一本《伊索寓言》，这本书是古希腊的著名作家伊索的代表作。我迫不及待地看了起来，结果一看就停不下来了。

《伊索寓言》这本书里面有很多有趣的小故事，其中我最喜欢的就属《宙斯与猴子》了。这个故事是这样的：一天，宙斯向百兽发出了一个公告，百兽中谁认为自己的子女最好看，就给谁奖赏。其中，猴子也来了，抱着一只秃毛、塌鼻子的小猴儿，大伙见了，都说小猴丑陋极了，可猴妈妈坚定地说道：“我认为我的孩子是天底下最漂亮的！”

在每个妈妈的心目中，他的孩子都是最美丽的。

我不禁想起我的一次经历。有一次学校里举行朗诵大赛，老师推荐我去参加，很幸运我进入了决赛。可惜我在决赛里只拿到了第三名，我很失落，觉得自己太差了，永远比不上别人。但是，妈妈却告诉我：“宝贝，我认为你是最棒的，不管结果如何，我都为你感到骄傲！”那一刻，我特别开心，也明白了妈妈对我的爱。在生活中，我做的每件事妈妈都会尊重我的想法，支持我、鼓励我、陪伴我的成长。

母亲卑微如青苔，庄严如晨曦，柔如江南的水声，坚如千年的寒玉，举目时，她是皓皓明月，垂首时，她是莽莽大地。

《伊索寓言》这本书教会了我很多道理，这里面的每个故事都散发着智慧的光芒，我很喜欢这本书。

篇七：《伊索寓言》读后感作文500字

我读过很多的书，有《小故事大道理》《米小圈上学记》等书，其中我最喜欢的书是《伊索寓言》，我懂得的很多道理也是从这本书当中学会的。

这本书由很多个小故事合成，其中我最喜欢的故事是《揠苗助长》。从前有一位农夫，他种了一地的禾苗，才过了几天的时间，他就开始不耐烦了。后来他想了一个办法，于是他用手把禾苗拔高了一截，他认为拔高之后禾苗可以长得更快，所以拔完之后他就回家睡觉了。可是第二天他一来却发现禾苗全都死了……

我认为这一位农夫他是一个非常贪婪的人，而曾经我也是这样一个人，但跟他不同的是，我会立马认识错误然后马上改正。那一次，我放学回来做完作业后，还要进行英语拼读，可是我不想自己完成，我想让妈妈回来陪我，因为这样子的话我会很舒服，也可以节省很多时间来看电视，但是从来没有想到过妈妈忙完一天回来会很累。决定好之后，我就收拾书包，拿起手机看起了电视。不一会妈妈回来了，妈妈问我作业写完了没有，我说没有，妈妈就骂了起来：“你明知道还有时间，为什么不拼读，想完成作业就不要看电视，你什么都想要，是不是很贪心？”听了妈妈的话，我后悔极了。我忙说：“对不起妈妈，我下次会改的。”说完之后我赶紧把拼图拼完了。从那天开始，我就养成了这种随时做、主动做好作业，并且不依赖任何人的习惯。

这个故事告诉我们，做什么事情都不能贪懒，要勤快，同时也要看清楚事情的根本原因。（公众号：可乐小天才）

篇八：《伊索寓言》读后感作文500字

今天，我读了一篇寓言童话，使我深有感触。

这篇文章主要是讲述了乌龟和兔子赛跑的故事。兔子以为自己是跑得最快的一个，所以非常骄傲。以为自己一定能跑第一。开始比赛了，一开始乌龟跑得非常慢，兔子遥遥领先。跑到一半的时候，兔子看见乌龟和它还差好远，所以在大树下睡着了。乌龟跑啊跑啊跑到了兔子哪里，看到兔子在睡觉，自己接着跑。最后跑了第一名，结果骄傲的兔子输掉了比赛。

这个故事告诉我们只有坚持不懈，始终如一的勤奋努力，才能抵达胜利的终点。在科学道路上是没有平坦道路可走的，只有在崎岖山路攀登不畏劳苦的人，才有希望到达光辉的顶点。在学习求知的漫长岁月中，人的智力有高有低，但只要持之以恒，一步一个脚印，就一定能够取得优异的成绩，成为有用之才。而那些智力较高的人，如果仅凭一时热情，不做长远努力，最终只能落在别人的后头，成为一知半解的人。

以前我也像小白兔一样，很骄傲。每次考试前总在妈妈面前洋洋得意的自夸，认为自己考得很好，在班上几乎没有对手。但是，由于我的骄傲，更加由于我的粗心，不但没有考好，还落在了别人的后面，心里很是失落。每当这时，妈妈总是过来安慰我，要我吸取教训，不要骄傲自满，平时要打好基础，这样才能取得学习的进步。

天才在于积累，成功在于勤奋。我们要懂得坚持不懈，勤奋努力才能成功并最终有一天能成为国家的栋梁！

篇九：《伊索寓言》读后感作文500字

虞鸣桐

今天我读了《伊索寓言》中的《坏心眼的金匠》，让我受益匪浅。

本文讲述了一个巡礼者帮助了一些小动物和一个金匠，小动物们把救命之恩铭记于心，并纷纷报答。而金匠不仅没有报答，还恩将仇报，最后金匠遭到了惩罚。这个故事告诉了我们：做人应该知恩图报的道理。

从上面的寓言故事中，让我明白了：滴水之恩，必当涌泉相报。但是也有不少忘恩负义的事情。如我们学过的《受伤的鹿》里面就写到被猎人追击的鹿，在走投无路的情况下，被一棵葡萄树救起之后，鹿并没有感恩葡萄树，反而忘恩负义，最后被猎人打死了，后果很可悲。

在现实生活中，也有这样的人。记得有一次，看到一位老大爷在马路上行走，不知为什么，突然摔倒了。当时路上的车辆非常多，情况非常危险。一位好心的叔叔连忙停下来，急忙把老大爷扶了起来，还对老大爷问长问短。可老大爷站起来，拍拍身上的尘土，不但没有感谢这位好心的叔叔，还突然转变了表情，对那位叔叔说：“你为什么要撞我，我们要去医院做检查。”接着抓住那位叔叔不放。当时那位叔叔傻眼了，百口难辨。这时，警察叔叔出现了，所有的一切都看在他的眼里。此时的老大爷很尴尬，灰溜溜地走了。围观的路人都纷纷谴责老大爷这种忘恩负义的行为。

因此，在生活中，无论事情大小，只要有人帮助我们，都应该知恩图报。要做一个有情有义、善良、有爱心、乐于助人、懂得感恩的人。

篇十：《伊索寓言》读后感作文500字

前段时间我读完了《伊索寓言》这本书，这是一本收集在古希腊寓言家“伊索”名下的寓言故事集。书中大部分故事都是以动物为主人公，采用拟人的手法把动物刻画的栩栩如生。故事虽短小精悍，但内容丰富有趣，通过一个个小故事，给我们道出了一个个大道理。

书中的《北风和太阳》、《龟兔赛跑》、《农夫和蛇》等都是我们耳熟能详的故事，告诉我们温和的劝导更能达到目的；只要坚不懈，终将取得胜利；再大的恩惠也无法感化罪大恶极的人等一些道理。

我还喜欢《蝙蝠和黄鼠狼》这个故事，主要讲述一只蝙蝠第一次被黄鼠狼捉住了，黄鼠狼声称自己专门吃鸟类，蝙蝠就说自己不是鸟类，而是老鼠，逃过了一劫；第二次又被黄鼠狼捉住，黄鼠狼声称自己最憎恶老鼠，蝙蝠就说自己不是老鼠，而是蝙蝠又逃过了。这个故事中的蝙蝠很机智，让我明白在不变的条件下，要懂得随机应变，使情况转向于自己有利的一面。

让我印象深刻的还有《狐狸和樵夫》，狐狸被猎人和猎狗追赶，在樵夫的帮助下藏在一个角落里。可等猎人来的时候，樵夫却偷偷地给猎人指引狐狸藏身的地方。像樵夫这样言行不一致的人会使人感到厌恶。我们做人要言必行，行必果。

书中的故事不胜枚举，一本好书不仅增长了我的智慧，还教会了我很多为人处世的道理。我要多读书，多读这样的好书。