关于批评的作文500字
篇一：关于批评的作文500字
被爸爸批评后
姜韫珩
悲惨的周末，从做卷纸开始。这是我这个周末的切身感受。
数学老师发了一张大卷，而且是正反面。题的数量多得令人呕吐，使人难以想象。
不巧的是，恰在此时我迷上了电影《地道战》，而数学作业就如同一座巨大的“五行山”，压得我喘不过气来，哪还有时间看电视？
于是，我以飞快的速度答数学卷，可以说是一目十行，马马虎虎，书写也很是说不过去，但我可管不了那么多了，只用了20分钟就答完了。
然后我吃着零食，看着电视，十分惬意；而爸爸在书桌旁为我检查作业。突然，伴随着“姜韫珩！”一声吼，仿佛一颗地雷炸响了，吓得我一哆嗦，赶忙跑过去。爸爸生气地说：“一张卷纸错了十一处，你真是我亲生的！”我心想：“我又不是参考答案生的，还能次次全对啊，真是的！”
爸爸看着一脸不屑的我，稍微缓和了一下语气：“儿子，你看你现在学习的条件多好啊，爸爸妈妈重视，老师认真负责，我小时候要是有这样的条件，肯定考更好的大学，发展得更好。你不是说将来要买别墅、买豪车还要养好多小宠物吗？不努力愿望怎么能实现呢？”
我低头想了一会儿，尤其是想到有着美丽花纹的牛奶蛇，还有我日思夜想的淘气二哈，不得不承认，爸爸说的话是很有道理的。
我默默地将错题认真地改了一遍，爸爸重新检查，全部正确！他高兴地表扬了我，并且陪我痛快地看了一场《地道战》。
被爸爸批评之后，我悟出一点道理：学就要学得踏实，玩就要玩得痛快！
篇二：关于批评的作文500字
被妈妈批评后
王欣悦
俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”人人都喜欢受表扬，不喜欢被批评。虽然批评是我们成长的道路上最不愿意面对的，但它却能鞭策我们成长进步。
去年夏天，要临近期末了，妈妈每天都要考我英语单词。有时我贪玩，还没来得及背会，妈妈就过来考我。我不想让妈妈失望，更不想挨妈妈批评。于是，我将不会的单词先写在垫板上，等妈妈考我的时候，我就把本子小心地挪动一下，偷偷地看一眼。一连几天我都这样蒙混过关了。可是好景不长，坏事总是要败露的，我的小伎俩最终还是被妈妈发现了。看到我小小年纪就学作文人网Www.ZuoWenren.coM会了作弊，妈妈非常惊讶，也非常生气。我本以为会被妈妈劈头盖脸地训斥一顿，然而妈妈却语重心长地对我说：“你不会可以跟妈妈说，不认识的，不会读的，妈妈可以教你，但是做人一定要诚实，诚信为本，这比学习知识更重要。”我很窘迫，小伎俩被识破，恨不得钻入地下；我很惭愧，之前自己没有认识到问题的严重性。在接下来的期末复习中，我不再耍小聪明，一步一个脚印认认真真地背单词，终于在考试中取得了很好的成绩。
从那以后，我学习更加认真了，学习成绩也不断地进步；我也深刻地认识到：所有的批评都是出自于爱，都是希望我变得更好。
篇三：关于批评的作文500字
被周主任批评后
孟楚乔
“过来！”平地惊雷般的叫声突然响起。正值周的我不禁转头看去，原来是周主任又开始整顿纪律了。看到那两个因说话被批评的学生，我突然想起了五年级的一天。
正值上午，天朗气清，惠风和畅。这种天气要是不到外面活动活动，岂不辜负了上天的美意。于是我焦急地等待着下课的铃声。
“叮铃铃！叮铃铃！”下课铃一响，我就闪电一样冲了出去，迫不及待地奔向操场。
“你！过来！”平地惊雷般的叫声将我拦在二楼。我赶紧刹住脚，心想：完了。一抬头，果然看见周主任那刀刃般的手指正直直地指向我。
每一步都是莫大的煎熬。众人嘲笑的目光，灼烧着我，我恨不得找个地缝钻进去。不出所料，刚走到跟前，就迎来了劈头盖脸的一顿批评。我就静静地站着，窗外的天空似乎也灰蒙蒙的，不似刚刚那般惠风和畅。心里暗自发誓：以后一定不会在楼梯上飞奔而下。
通过不懈努力，我不仅改掉了楼梯上飞奔的毛病，而且还成为了一名值周生，努力帮助别人改掉毛病。如今想来，当时的我是何等幸运，幸好被及时阻止，否则摔倒，踩踏……后果真是不堪设想。这次批评，避免了一次事故的发生，也成就了一个值周生。
我们在人生的道路上总会犯错，但一定要及时接受别人的批评。俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”批评对犯错的人是警告，更是督促。亡羊补牢，为时不晚。只有善于接受别人的批评，才能使自己变得更好。
篇四：关于批评的作文500字
今天学校里发生了一起“钓鱼”事件，让我印象特别深刻。
中午，“好事大王”高弋超带着几个小兵来到了走廊上，把“鱼线”（指已用完的修正带）从三楼栏杆放到一楼。过了一小会儿，只见好几双小手伸出来，来拿“鱼线”。林浒小兵一见，急忙跑到二楼走廊上，参与了“小鱼队”。高弋超见有条“大鱼”来了，就玩得更加起劲了。
俞志浩小兵也没闲着，一直在为他的大王叫好，还时不时地去钓几下。高弋超在钩“鱼”的时候，好几次被几条“小鱼”拉住，拿不上来。其他小兵见状，忙上忙下的，帮高弋超做事。
正当大家玩得高兴时，一名老师把高大王“钓鱼”时的样子拍了下来，到班级门口和高弋超讲道理，在旁边的几个小兵也未能幸免。有的同学连忙跑到姚老师那里去告发高弋超等一伙人干的“好事”，姚老师一听火气就一点一点地冒了上来。
上课了，姚老师把这几个好事者全部叫了上来，对每个人都打了几个小“板子”。特别是高弋超，比其他人多罚了几个，有的人被罚得又痒又痛，有的小手都红了。这次他们都长记性了。
事后我想：如果这次玩的是麻绳，下面的人用力拉，上面的人就会被扯下去，粉身碎骨，后果不堪设想！学校里人很多，有些人会模仿，我们看见了要去制止，而不是去参与，因为这个游戏太危险了。
篇五：关于批评的作文500字
我被老师批评后
佟佳桉
每一个人都有被老师批评过的经历吧！也许起因不同，但是结果都是挨批评，但老师的批评可以让我们更进步。我也不例外，有一次让我记忆犹新的批评经历，记得当时我非常难过，那就是被老师批评的。
记得那一天在学校上课，老师给我们讲数学题，我以为自己都会了，就溜号了，直到老师讲完之后，问我们：“大家都会了吗？”才把我从神游中了拉回来，我也跟着大家说：“会了！”然后，老师说：“好，下面我们考试。”不一会儿，卷子就到了我的手里，我信心满满的开始作答，边答题边想“好简单啊！”直到我看到一道题，它恰好就是刚刚老师讲的那道题的类型题。我思考了几分钟，毫无思路，看到其他同学都答完了，急得我满头大汗。最后我想：“反正也不会，随便乱写一通吧！”结果可想而知，我答错了。
卷纸发下来了，全班同学就我一个人这道题答错了。老师单独找到我，狠狠地批评了我一顿。老师说：“学习，贵在坚持，学无止境，不论会或不会，上课都要认真听讲。很明显，我上课讲的题考试你不会，说明你上课溜号了，没有听课，这样的学习态度是最可怕的，你太让老师失望了，你回去反思一下吧。”
我回到教室，一边想眼泪一边流了下来，我恨自己伤了老师的心，恨自己没有认真听讲。从那次以后我吸取了教训，现在上课我都能做到认真听讲，不溜号，积极举手发言，注意老师讲的每一个细节，养成了良好的课堂习惯。
篇六：关于批评的作文500字
我被老师批评以后
张渤晟
叮铃铃，上课铃响了，数学老师走了进来，手里抱着一大堆卷纸。全班顿时炸开了锅，我的同桌激动的喊：“啊！成绩出来了，太好了！”老师说：“这次考试，张渤晟退步最大，你同桌都比你考得高！”同学们用最“炽热”的目光看着我，老师说下课要去她的办公室。等卷纸发到我手中时，88分！这也太丢脸了。在讲卷纸的时候，我如一条无家可归的流浪狗；一个被猎枪的子弹命中的小麻雀，惨兮兮的趴在桌子上。下课了，我身上的皮肤全部松垮垮的耷拉下来，摇摇晃晃的走向老师的办公室……
我推开门，老师温和地和是我说：“我一直以为你是在95分以上的孩子，是不是学习遇到困难了？这次成绩，老师觉得你内心会很痛苦，就不批评你了，下次继续努力，争取考个95分以上。好了，下课玩去吧。”
老师没有批评我，但我更难过。我到了操场上一个无人的角落失声痛哭起来，心想，一定要考到95分以上，不让老师失望。
于是，我上课非常认真地听讲，课后认真做练习题。果然，上天不负有心人，在这一次的数学考试中，我得了97分！全班第三名。老师下课给了我一支钢笔，说：“祝贺你得了97分，这是奖励，奖励你的用心，奖励你的认真！”
我很感谢老师的批评，因为这个批评让我知道了我在学习中的不足，让我知道任何好成绩的取得都与平时的努力刻苦分不开，我会继续努力，不辜负老师的期望。
篇七：关于批评的作文500字
被老师批评后
战昱彤
相信每个人都有被老师批评的时候，我也不例外。
那堂课是我印象最深的课。那节课班主任没在班级，加上班主任平时比较风趣幽默，大胆的我忍不住跟同学们尽情发表我的一些“观点”，一会儿和前后说说，一会儿又和左右聊聊，前后左右的真是不亦乐乎！周围同学也在我的带动下，你一句我一句地说起话来，教室里瞬间变成了菜市场，热闹极了。
突然，教室里就安静下来，只有我还沉浸其中，不能自拔。发觉不对劲儿的我，一抬头便撞上了老师那失望的眼神儿，吓得我冷汗直流，不敢抬头。班主任留下一句“太让我失望了，好好反省吧！”就转身离开了。
而我面红耳赤，依旧抬不起头来，恨不得藏到书桌里。反思刚刚我的所作所为：上课说话是不尊重老师，带动周围同学说话又把学习氛围搞得一团糟，真可谓错上加错了！从那之后，我便更加努力学习，再也没有犯过类似的错误。
多亏了班主任的批评，它就像警种一样时常在我耳边回响。俗话说：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。只有坦然接受批评，才能改正自己的错误，使自己变得更优秀、更完美。相信要是人人都能做到的话，班级气氛会天天向上，社会气氛会越来越好。班主任给我上的这堂课让我受益终身。
篇八：关于批评的作文500字
被老师批评后
孟庆轩
三年级时，我在学校走廊里和同学说话，声音还不小。突然值周老师走了过来，正好碰上了我们，听见了我们说话。那个同学撒腿就跑，眨眼就没影儿了；而我没有反应过来，傻愣愣站在原地，于是“老鹰”就捉住了我这只“小鸡”……
值周老师非常生气，严厉地批评了我。我当时很不服气，心里想着：你为什么只批评我？他也说话了，你怎么不去批评他？……他说一句，我在心里顶一句。他说个没完，我心不在焉地听着，就见他的嘴巴一开一合，说的什么我一点儿也没听进去。
现在回想起来这件事，我很庆幸当时没有真的顶嘴。因为这件事确实是我做错了，错了就要改正，“忠言逆耳利于行”！这件事之后，我再也没有犯过同样的错误。而那个同学虽然躲过了一次批评，但他没有得到教育，很有可能一而再、再而三地犯同样的错误，甚至在弯路上越走越远。
我如果是那个老师，看到学生违反学校规章制度，在走廊里说话，一定会加以制止。如果再看见一个学生私自跑了，我更是会火冒三丈。所以我现在非常理解那个老师，他批评我是对的，是为我好。
人受了表扬要低下头，接受批评则要抬起头，勇敢改正。那些一味表扬你的人，不一定是真心对你好的人；而那些能指出你的错误的人，才是你的良师益友。
《弟子规》说得很好：“闻过怒，闻誉乐，损友来，益友却；闻誉恐，闻过欣，直谅士，渐相亲。”我要做一个能正确对待批评的人。