我的的母校作文600字
篇一：我的的母校作文600字
在一个明月当空的夜晚，一对父子正仰望星空，此时，有一架飞机正从他们头顶掠过，并发出微微的声响。
“哇，飞机！”我想那是一架飞往武汉的客机。那个正在看星空说飞机的人就是我，旁边是我的父亲。
我的小学时光还有一两个月就结束了。在我看星空的时候，正回忆着我的小学往事……
四年前，我被意外选中到学校长笛班，此刻我正想着有一手才艺，那可是真感到幸福。因为我可以在同学们面前表演，家人们面前展现，一联想到这里我便不禁闭上眼想象起来……
可是，学吹长笛，那是一件困难的事，但此刻，我早已下定决心要学好它，古语有云：有志者，事竟成！不管怎样，我一定不放弃，要把它吹好！
几年过去了，我吹长笛越吹越娴熟了，可是只有元旦联欢会才可以和大家分享我的“声音”，离我们小学毕业就一两个月了，我是多么的不舍，此时，我是多么的希望吹奏一曲，分享给将要离别的我们，表达我对同学们的惜别之情！
忽然，又一架飞机飞过夜空，打断了我的思绪，我突然激动起来，用红外望远镜一看，嘿！这竟是一架战斗机。这时，我仿佛看到了那印在飞机上又大又红的国旗，我突然像是想到了什么，居然大喊一声：“我长大了也要当兵！”我要为保护我的祖国做贡献！
此时此刻，我热情高涨，情绪激动，一股爱国豪情随之而来，我拿起长笛吹奏起来：我和我的祖国，一刻也不能分割……
我想着，我现在要努力勤奋学习，将来为我深爱着的祖国服务！
一时间，我又想对老师说：“老师，我很感谢您一直以来对我的关心和教诲，您辛苦了！谢谢您！”您教给我的每一点知识，我将来都会奉献给我的祖国！我更感谢我的母校——中山小学，是您这个摇篮，让我在此成长，我会深深地爱着您！
篇二：我的的母校作文600字
在一条古色古香的街道上，建立着一座如梦幻城堡般美丽的学校，那就是我的母校——北海小学。
“人之初，性本善……”，走在这充满书香气的走廊里，仿佛看到了校园本就该有的蓬勃朝气和欢声笑语。
而本人，却在教室里集中精神听课，老师在教室里“标点”横扫千里而同学们却对数学毫无兴趣，看！“书虫”李某把数学书竖起来当“盾牌”，在下面面偷偷看书呢！调皮蛋王某和徐某正拿着铅笔和尺子打得不可开交，刚刚因为上课说话而被老师大骂一顿的刘某正“痛”改前非，装模作样地捧着本子大声读呢！可是，书却拿倒了，就连我都觉得无聊了，忽然扭头看见平时不爱学习的同桌正拿着笔，津津有味地在纸上写着什么，一边写还一边咯咯笑呢！我好奇极了，也忍不住作文人网Www.ZuoWenren.coM把脸凑过去看看，只见同桌丁某在数学书画了两个小人，你打我，我打你，有意思极了！
正当我看得入神之时，“叮铃铃”悦耳的下课铃响了起来，同学们“轰”地一声如小鸟一般飞向操场。
我也拿着一个排球下了楼，天天看着他们排球队的在操场打球，早就手痒痒了，可不幸的事情发生了，我刚到操场，就看到一个排球“炸弹”飞了过来，“嗵”地一声在我头上炸响，此时，操场那边传来了一片善意的笑声，我气急败坏，一个发球，刚好砸中了那个人的头，哈哈！我们这一大帮人笑得前仰后合，只见那人拿起球又准备反攻，恰恰就在这时，上课铃声不失时机的响了，我高兴极了，赶紧“溜”走了。
啊！我的北小，你给我欢乐，给我烦恼，给我成功，也给我生机，我爱你！
篇三：我的的母校作文600字
时间过得可真快，转眼间小学六年级也将毕业了，我不仅舍不得同学和老师，更是舍不得陪伴了我六年之久的母校。
虽然已经过去了四年，但是母校还是我刚来的风采。那时候喜欢后操场的花，虽然花在校外处处可见，但我格外喜欢其中的一株。上操场很大，有两个篮球场，说来也苦了我们的篮球老师，喊哑了嗓子也在为我们上课，老师好像没变，又好像老了很多。
想想学校里那些有意思的事，比如：那棵叫“李臻老婆”的树、那个关于六楼为什么被封的传说、更有公认的班草、当然最有意思的还是最常听的次次第一名的“别的班”，这要从何说起呢？，每一次只要沈老师走进教室板着脸，那我们大概就可以知道她下一句话要说什么了，一定是：“你们看看别的班，一点声音都没有，就你们班最闹！”除了这些也还有很多好玩的事情……
在母校中，最怀念的、最不想失去的、还是我们那一班的“疯子”。在这个“六（6）疯子班”，也叫“六（6）菜市场”的的地方，有一个全班都不太喜欢的同学，有一个负责搞笑的人，有几个看男生打篮球喜欢尖叫的女生，还有一个最舍不得的人。
对了，还有一些不知从什么地方停来的顺口溜：故事、心事、家务事。今天又考试。出版、翻版、限量版，看我干嘛看黑板……
一年级时听说六年级下学期的暑假没有作业，就一直期待着，但是真到了六年级又很想回到一年级才相遇的时候。我们在一起疯了六年，走过25555节课，十二个学期，最后只留下一张毕业证。
九月，教室里会坐满人，但却不是我们了。青山不老，绿水长流，祝我们后会有期。
篇四：我的的母校作文600字
那，是一个向梦想拼搏的地方；那，是一个和童年拥抱的地方；那，是一个让人珍惜情感的地方；那，是一个记忆中的地方，那就是——田外的校园。
时光飞梭，转瞬间，已过去5年了。我亲爱的母校，让我再来看看你，就再看最后一眼……
独行校园，忘不了，池塘边的小鱼儿，扭动着胖乎乎的身体，跳着月下圆舞曲；忘不了，那一棵棵劲松，坚守在保安室边，哪怕是寒风呼啸，也屹立不倒；忘不了，那萧瑟的秋天，金红的枫叶纷纷扬扬地落下来，歌咏着送别……
踩上一级级的楼梯，来到教室门口，依然是小施用冰红茶泼得亮晶晶的黑板；依然是沈老师生气时被拍打了5个春秋的讲台；依然是那可怜的粉笔，被同学玩粉笔大战时摔断了一次又一次；
依然可以看见，副班长涨红了脸，用喊了一天的、沙哑的嗓子，声嘶力竭地喊着“安静”！李大吃货盯着同桌盘里的鸡块，已然馋涎欲滴；依然可以看见，小徐侠客蹦上了桌子，跳着令人哭笑不得的舞蹈……
而今，我马上要离开这所陪伴了我多少风风雨雨的母校了，让我们在此高呼一声：母校，回忆昨天，那些点点滴滴您还记得吗？校园里有我们飞奔的身影，母校，您还记得吗？那里曾有我们银铃般的欢笑，母校，您还记得吗？我们曾因小动物无助而哭过，我们曾为欢度儿童节而笑过，我们也曾因受批评而悲愤过……这些美好的回忆，母校您可否还都记得！但，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，分别的时刻终将来临。
沉默是别离的笙箫，母校，虽然我们要分开了，但请让我们把这一份美好的回忆珍藏起来，等到以后，我们一定会再相见，你永远在我们记忆中！
再见，母校！你好，新生活！
篇五：我的的母校作文600字
分别之际，无言以对，我只能让泪水藏在心底，面带微笑，用力的挥挥手向您道别。望着你那熟悉的背影，我亲爱的母校—实验小学。感情的浪潮在我心中荡漾，我怎么舍得离开慈祥的老师，怎么舍得离开童年的摇篮。
成长的过程就好比是一片海，从四面八方来往的河流终将会进入大海，成为其中的一部分，慢慢的积少成多，自然而然就会成了一片海。我在海里游啊游，终于结束了，这场长达六年的遨游。
从一年级开始从一个小溪开始；再从二年级成为一个池塘；接着是三年级，接着是一个河流；后来到了四年级，也到了山泉；再然后是瀑布，也就是五年级；最后到了六年级，也就到了成为大海的那一刻……
五月初的丁香开得格外旺盛，香气四溢，沁人心脾。那一朵朵丁香恰似热情的我们，以崭新的面貌迎接激情昂扬的五月。
五月中旬的丁香花几乎都耷拉着脑袋，也没了前些时候的热情，她仿佛也知道—我们要分开了。
五年前，幼小的我背着大大的书包，迈着小碎步走向了小学，这神圣的地方。六年里，我带着快乐和幸福成长，当然也少不了对您的埋怨，对您的厌恶，对您的“失望”。我常常以为小学生活一定是人生中的一包糖，甜甜蜜蜜的，可是不如人意我带着憧憬来到这儿，度过了无忧无虑的一年级、二年级，到了三年级，我见证了社会的“险恶”—英语。好在我的学习能力不算太差，也逐渐习惯了他的出现。
可六年的时光总是那么短暂，还未挥手道别，就早已离去……
别了，我的母校。在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆怯变得勇敢。今天您令我们骄傲；明天您一定会因我们自豪。
永别了，母校！
篇六：我的的母校作文600字
我是周君玥，金湖中学九四班的一员。在毕业之际，我想和学校、老师还有同学说一声：“谢谢！再见！”
三年前，我第一次进校园，看到崭新的教室，听到老师生动的讲课，我便喜欢上了金湖。学校秉承“正气浩然，天赋飞扬”的校训，开展了丰富多彩的社团课，我因此学会了弹吉他；每当看到我们博学的叶校长在操场上矫健的身姿，便燃起我强身健体的激情，这可能也是我体育能拿满分的原因；学校还多次开展各项实践活动，着力营造积极向上的学习环境，培养我们爱国爱党爱人民爱家人爱学校爱老师爱同学的情怀。
三年中，我在金湖不断成长，离不开各科老师的悉心教导。我们的班主任邵老师更是给予了我莫大的帮助与鼓励。还记得七年级的第一次数学考试，我只考了56分，对自己几乎失去了信心，而邵老师没有责骂我，而是安慰、激励我，给我分析试卷，帮我解决问题，让我重拾信心，燃起斗志！在邵老师的教导和自己的努力下，我终于在这次中考中取得了数学149分的好成绩。再来说说我的英语老师——朱老师，他是个和蔼可亲、善良的“老头”。每次的英语课我都会在快乐中获得知识，在轻松中提高成绩。我的物理老师——陈老师则是幽默中有严谨，用独特的“陈氏秘法”将物理讲得简单有趣，也让我对未来的人生有了新的理解。当然，我现在的成绩也离不开化学吴老师和道法高老师的严格要求，语文卫老师和历史吴老师的悉心教导！
感谢金湖中学，让我在这重要的三年遇到好的老师，结识好的同学，学到很多知识，懂得很多道理，用更广阔的胸襟拥抱未来！
篇七：我的的母校作文600字
迈着轻快的脚步告别了我快乐成长的摇篮——纳卡小学。跨进了中学的大门，至今脑海里时常浮现出母校的身影。
每当教室里传来琅琅的书声时，仿佛听见母校传来温馨的呼唤。使我情不自禁的回想起童年时在母校的学习时光。
铃声一响，教室里一片鸦雀无声，老师在教室认真而又细致的讲课，聪明伶俐的同学们个个都争先恐后地回答老师所提的问题，让台上的老师常带着满意的笑容。此情此景深深地影响着我的成长。
母校里栽满了各种花草树木。校园的中央有两个大小形状完全一致的鱼塘，塘里有各种鱼儿，塘边围绕着一些嫩绿的柳树。这些柳树好像是鱼塘的守护者一样，保护着鱼塘。在春光明媚的日子里，可以在柳树下看书写字，一阵微风轻轻吹来，吹动了弯弯下垂的柳枝，柳枝在微风中抚摸着我的脸，让我感受到母亲一般的关怀。细细一看，塘里还会露出鱼儿的嘴，它们吞吐着水，一串串水珠从鱼儿的嘴里出来，被人一吓，鱼儿钻进水里，只见水面上浮出一串串珍珠一般的水泡。
忘不了母校举行的钓鱼比赛。同学们举着鱼杆迫不急待地等候老师的口令。老师看着表极其认真地数着“10、9、8、7……0，开始”，同学们专心致志的钓着塘里的鱼，如果没有耐心鱼是钓不上来的。这项活动培养了我的耐心。曾有多少次，母校举行的各种活动，每项活动都给予我极大的快乐，让我念念不忘。
这就是我们的母校，啊！母校，你在我心中是最伟大的，如果没有你的哺育，没有你培养，我能在初中里继续学习吗？童年时黄金般珍贵的时光让我留恋。现在我已是一名中学生了，为了远大的理想，我要更加努力学习，向高一级学校进军，回报母校的恩情。
篇八：我的的母校作文600字
有人说：“科技是推动历史进步的强大动力，是创造人类的力量源泉。”从这句话里，我知道了科学的重要性和深刻的涵义。
一转眼，在“LS工作室”的103实验室研究发明已经整整16年了，多年的努力让我成为了一位鼎鼎有名的科学家，在2036年的今天，我怀着无比自豪的心情来到了我的母校——虹桥路小学。虹桥路小学可是我在2035年7月重新修建的呢！带你一起去瞧瞧吧！
来到校门口，映入眼帘的是门口的“七彩桥”，它寓意只要是虹小学生，人人都要争当“七彩虹小少年”。“七彩桥”直通教学楼的楼梯，这“楼梯”可不一般呀！分为学生专用、老师家长专用，来看看学生专用的吧：学生专用还可以分为两个通道，一个是上楼，一个是下楼，楼梯口都设有高科技任意门，你想去哪个教室，一按钮后十秒内就送达目的地。
再来看看我校独特的最大亮点，那就是我专门为姚老师设计的“光影播课”超级豪华放映厅，整个厅采用了迪士尼动漫元素，设计风格独特，代表我班迪士尼中队独一无二，也绝对能让学弟学妹一进厅就着迷爱上光影播课！豪华舒适的躺椅可以自动调节，不管你坐在哪张躺椅上观影，都能让你身临其境。高科技的音响效果设计，更带给你真实的视听冲击。超大银屏全智能化，还可以与它对话，让它自动播放影片某个华彩部分，随时可以叫它暂停，这样姚老师上光影播课也不用剪辑片段了。这一系列的高端设施能让姚老师更好的开展光影播课，让更多的观影爱好者享受超大银屏视觉，真正体验光影带来的乐趣。
在未来的生活中，科技的迅速发展是不可思议的。美好的幻想要用实际行动来实现，我一定要努力学好文化知识，将来用智慧实现心中的梦想！
篇九：我的的母校作文600字
我曾经听说过许许多多赫赫有名的学校，那里教学设备齐全、教学水平先进；我也听说过许多普普通通、默默无名的小学，那里贫穷、落后、师资差。但是对我来说，我还是爱我的母校——艺苑。
它座落在吕梁山脚下，占地二千五百多平米，四层教学楼，耸立在那里，似乎在向我们诉说它的历史。校园周围青山秀水环绕，别有一番独特的风韵。
我爱我学校的一花一草一木，她虽色彩单调，可风景依旧迷人。校园里有一个花坛，花坛里种植者数不尽的花花草草，那是我们的娱乐天堂。下课后，同学们围着她跳呀、唱呀、玩呀，童乐无限；宽阔的操场是我们的活动乐园，课间活动，我们排着整齐的队伍，在操场上做操；高大的教学楼，是我们的学习天地，朗朗的读书声，从教室里传出来，飘向远方；巨大的树木是我们的乘凉伞。我们在树底下看书、学习、讲故事、做游戏，欢乐浓浓。加上轻柔的风吹过，温暖的阳光飞泻，每种景物都是美中藏美，乐中有乐，令你迷恋，向往。
教师们也优秀至极。听，整整一天，学校里总是书声朗朗，偶而会有几分钟玩耍、打闹的声音，就像个小插曲，优美动听。接着又是讲课声，声音这么动听、亲切，是我们优秀的老师们正在传授新知识，是我们无私的老师们正在修枝剪叶呢！是我们伟大的老师们正在教孩子们怎样做人呢！
总之，小小的我认识到没有好的领导就没有好的教师，没有好的教师就没有出色的学生。因而，铸就了我们的学校小有名气。此时，我要高声地喊出“这是世界上最好的学校了，我爱你——艺苑。”
篇十：我的的母校作文600字
我曾经走过许多地方，欣赏过许多美景，但我觉得最美丽的风景便是母校。
时间像一支利箭，六年的光阴转瞬即逝，我们就要告别童年，进入新的学校、新的班级继续学习。离别之际，我想再看一眼我的母校，于是再次跨进校园的大门。进入校门，映入眼帘的是那宽敞的广场，鲜红的国旗随风飘扬，看着它，我想起了每周一的升旗仪式，那场面是那么庄严，那么隆重。国歌响起，我们放声歌唱，我们放飞梦想，放飞希望，希望的种子从此埋在心里，直到今天。
还记得一年级时，第一次走进校园，我们排着整齐的队伍，站在六年级的大哥哥大姐姐面前，他们向我们敬礼，为我们戴上红领巾，并送上祝福的贺卡。转眼我们也六年级了，一样为一年级的学弟学妹们戴上红领巾，送上祝福。
操场到了，我停下了脚步，此时，我耳边仿佛响起了一声声喝彩，运动健儿一个个匆匆的身影，多么令人难忘。记得那次，我的比赛项目是800米赛跑，直到发令枪响，我才开始后悔，因为我对长跑项目内心一直有些发怵，但此时也只能硬着头皮上了。我冲了出去，可是渐渐地我慢了下来，呼吸困难，喉咙难受，每当跑到本班方阵时，就会听到一阵阵加油声。同学们的呐喊声又给我了力量，让我坚持了下来，跑完了全程。虽然没有跑上名次，令人沮丧，但同学们一声声安慰，一声声鼓励，让我倍感温暖。那次，我懂得了同学情的宝贵和无价。
走出操场，琅琅的读书声如一缕春风吹进耳朵，我有些恍惚，我仿佛看见教室里同学们认真读书的模样，老师在黑板上留下的重点内容。再看那一张张摆放整齐的课桌，同学们曾经趴在上面，认真地读书，写字，考试。一件件往事从我眼前闪过，仿佛就在昨天。
母校，就如我的母亲，我们曾在她的怀抱中茁壮成长。
篇十一：我的的母校作文600字
或许小学本就是一群孩子一起经历成长阵痛期，一起欢闹哭笑，一起鲜衣怒马，一起学着告别……
六年的时光转眼即逝，我们从不懂事的童年走向成熟的少年。时光仿佛瞬时倒流到我们的青葱校园，天边飞翔的鸟儿展开了羽翼，唇边的微笑是薄荷糖的香，我们在操场上尽情奔跑，一个个画面都深深刻在我的脑海里，让我挥之不去；让我难以割舍；让我心心念念。
桅子花开的时候，我们第一次相聚在母校，我们互相指指点点，吵吵闹闹，找找熟人，懵懵懂懂地跟在老师后面叽叽喳喳地说话，我们雀跃不已。
运动会上我们一个个摩拳擦掌，准备以最快的速度冲向终点。我们团结一心，共创佳绩，我们拥抱在一起，汗水和泪水一起往下淌。天空变得晴朗，空气变得清新，树木变得高大，花朵变得鲜艳……
下课铃声响起，外面虽然下起了淅淅沥沥的小雨，但是我们依然冲出教室，淋着小雨，我们不打伞，是因为在我们的世界里，天空从来不下雨。
一阵响亮的声音想起来响彻整个学校，我们一起踢腿，打拳，许多班级忍不住驻足观望，我们仿佛是全校的大明星，让别人赞叹不已，我们变成了少林寺的门生，一度成为全校最靓的仔。
联欢会徐徐拉开了帷幕，在主持人富有号召力的开场白中，同学们一个个都大显身手。有的一展歌喉；有的自弹自唱；有的拉二胡；有的讲相声；有的演小品。我们班同学一个个八仙过海——各显神通，多才多艺，卧虎藏龙，在欢声笑语中，结束了这次联欢会。
别了，我的母校，或许毕业就像场电影，终究会散场，我们每个人手里的入场券就是纪念这场电影的凭证。
篇十二：我的的母校作文600字
成长是每个人必须经历的过程，人可以不成功，但不可以不成长。谈到成长，我猛然间想起了我曾经的一次成长，在那一刻，我懂得了感恩。
这件事发生在我小学的毕业典礼上，那是我永生难忘的回忆。毕业典礼的前半部分是文艺节目表演，需要一些学生报名参加，一开始我并不想报名，可是想到这是毕业典礼，从此再见不到面了，所以我就报名了。
转眼间，毕业典礼到了，这时，黑板上出现了一个至今让我记忆犹新的词语——十年之约。也是这四个字，让我对母校又有了感恩之情。当我站在讲台上准备朗诵那首毕业诗时，眼前突然浮现出了几张清晰的图面，我看到在课堂上奋笔疾书的自己；我看到在宿舍微弱的灯光下疯狂刷题的自己。那是我的记忆，我看到了曾经的我。可那时候的我只知道学习，对学校并没有任何感恩之前，对班级的活动也毫不在乎。但在这一刻，我好像如梦初醒一般懂得了母校给予我的成长，可惜，我就要离开她了。
光阴似箭，日月如梭，毕业典礼很快就结束了，走出教室后，一阵清凉的风吹了过来，阳光温和地照耀着我，一阵芳香又扑鼻而来，母校变成了一片生机勃勃的景色，曾经，无论心情再好，也没有过这样的感受，我不知道这是为什么？也许这就是我对母校第一个感恩的感受吧！在这样的感受中，我又充满了对母校的感恩和依依不舍。
在走的时候，我一次一次的向母校回头，随着背后的母校越来越模糊，我的眼睛也湿润了，但是有一点，我永远都不会忘记我的母校，我要对我的母校怀有感恩之情，的确如此，“十年种树，百年树人，插柳之恩，终身难忘。”
篇十三：我的的母校作文600字
亲爱的母校
您好：
光阴似箭，日月如梭，转眼间六年过去了，我从一个不懂事的小孩儿变成了一个花季少年，在这六年里有酸甜苦辣，喜怒哀乐，可现在转眼间我就要离开教导我六年的母校了，心中充满不舍。
回望这六年的点点滴滴，有老师们、同学们……一切的一切都让我感觉特别温暖。
所有教过我的老师，从一年级的孙老师、二年级的陈老师、三年级的王老师、到四、五年级的田老师，再到六年级的赵老师，每一位老师都给我留下了深刻的印象，因为是他们教会了我知识，教会了我做人。
六年里教我知识的老师很多，但是给我印象最深的就是我们现在赵老师。赵老师是我见过的最负责任的一位老师：她会让我们早起读课文、背书，指导我们写作、多做练习题，空余时间帮我们整理题型，做幻灯片……赵老师心中时刻挂念着我们这一群孩子，一刻也闲不着。赵老师现在年纪也不小了，每天还不多留出一些时间来休息，还要看那么多作业，从早上开始看品社再到一天时间陆续提交上来的语文作业，还有一些同学们到“求索坊”投的电子稿，老师还要逐一修改，我相信老师不忙活到10点多应该是看不完这么多作业的，老师的眼睛应该多休息一下，但是她为了我们还那么坚持，尽管老师这样辛苦，可是还有几个同学不准时提交作业，不完成作业，这多不应该呀！这多让老师伤心呀！
在这六年里，学校里也发生了翻天覆地的变化，操场从尘土飞扬的小土路到现在的塑胶跑道、校园里的建设、教室内的桌椅、教学楼里的布置等，相信学校在刘校长的带领下会越来越好。
再过几个月，我就要离开这个美丽的校园了，希望有机会再来看看它，再来看看那曾经教过我的老师。
再见了，我的母校。
此致
敬礼
2020年5月9日
篇十四：我的的母校作文600字
“爸爸，这是哪里？”我坐在车里透过车窗望着从眼前溜过的一幢又一幢房子疑惑不解地问到。爸爸说：这是舜城新区，东至的教育园区，你刚看到的都是学校……”
今天，我们要去爸爸的母校参观。
车子很快到了洋湖街上，这时爸爸指着前面一幢砖红色大楼说“你看，这是我的母校，我就是在这里上小学和初中的，走，我带你去看看吧。”
我们来到了大门口，“洋湖镇中心学校”几个金光闪闪的大字映入眼前。爸爸和门卫室的老爷爷说明来意后，门卫室爷爷按下电子遥控器，门开了。
进入学校大门，左边是一幢三层楼高的教学楼，正前方是升旗台，一面鲜艳的五星红旗迎风飘扬，在阳光的照耀下格外显眼。右边也是一幢三层楼，每层有6个教室，我仔细一看，有“舞蹈室”、“音乐室”、“多媒体教室”、“阅览室”、“实验室”、美术室”等等，原来这是一幢综合楼。
空旷的中间则是塑胶操场，红、黄、蓝，的塑胶跑道干净、舒适，四周还有花圃，花圃里的花开得姹紫嫣红。我惊讶地说：这学校和我们学校环境一样好，一样美呢！爸爸听了说：是呀，现在这学校真漂亮呀！但是我们以前可不是这样的，你看，这操场以前是土路，一到下雨就打滑还经常积水，晴天到处是灰，每次上完体育课我们都灰头土脸，挨了你奶奶不少骂呢！”
这时我们来到了二楼的一间教室。从窗户向里望去，教室里宽敞明亮，一张张桌椅整齐地排列着，黑板旁边还配了一台教学一体机。爸爸又说话了，他说：现在条件真好呀，以前我们是自己带桌椅，高得高，矮得矮，放在教室里乱七八糟的。
操场上干净、安全，还有健身器材，就算在乡下上学也能享受优质的教育资源我心想：我们真幸福呀！
篇十五：我的的母校作文600字
进入新学校已经有半年了，可是我总是会在梦中回到我原来的学校，那是我开始上学的母校——宁东一小。虽然原来的学校不能与现在的“宫殿”一争高下，但却也有独特之处。
进了宁东一小的大门，走过台阶就是映入眼帘的花朵和松树。那花可真多啊！像天上无数颗璀璨夺目的星星，正在对我眨眼睛；那花可真美啊！仿佛走进了连绵不断的仙境，朵朵鲜花在对我盛开着；那花可真香啊！香的让人陶醉在这花海之中。松树也不例外，那松树真像一个不畏困难的战士，耸立在各个角落里，默默无闻的贡献它那份绿色，不愧宁东一小被称为“青松学校”呀！
观赏了花朵和松树，我缓慢地走向了安静的走廊。地上真干净啊！恐怕连显微镜也难以发现一粒灰尘。墙面真洁白啊！犹如一块块白玉。
之后我走进了热闹的教室，听着整齐的朗读声，心里感觉美滋滋的，因为我们都是祖国的未来和希望。每天我们都在这琳琅满目的教室里学习，可懂得的知识却无边无际。后墙的一张张奖状，那就是我们班团结的力量！狭窄的图书角，却是一片知识的海洋！成绩优异的试卷，却是我们汗水所得！一间小小的教室，每天都能听到同学们有礼貌的答语！这就是“小小教室，无限温馨”！
游览完教室，我跑向了后面小小的操场。每天下课都会有学生在这里玩耍，这相当于“欢乐的海洋”。只有欢声笑语，没有沉默寡言。有人在踢足球，有人在跑步，有人在玩游戏……这是多么快乐，多么自在啊！
看完学校的景物，我走向了大门，看着金碧辉煌的四个大字——宁东一小。说了声再见，就离开了。
看，不管是哪一所学校，都有它的美景。这真是一个可爱，漂亮，充满美好回忆的学校啊！我爱我的老校园，更爱校园里的美好风景。