《_____二三事》作文写人初一

篇一：《_____二三事》作文写人初一

这世间的母亲，正如老舍先生说的，是一株植物的根。它拼尽全力输送养分给枝叶，使那株植物枝繁叶茂。而在我的家，那枝叶便是我。

那天夜里，记忆里的天暗沉到令人心寒，冷冽的风如刀锋般刮过脸庞，在家门口的那个小小身影被迫地大口呼吸。我望着黑黑的夜空开始无措起来。可老天仿佛没有看到似的，嫌我不够惨，还要再添一笔：没错，下雨了。我蜷在角落里，望着雨滴顺着屋檐而下落到地上，腾飞起一片片飞舞着的白色树叶，还有一些打在了我的衣服上。我有点想回去，想着蹲在楼梯口就不用淋雨了，可望见楼梯更加阴暗，好似伸手不见五指时，我立刻就打消了这个念头。而时间也在我慌乱的念头中不断地飞逝……

一分钟…十分钟…三十分钟…我能感受到自己全身都在颤抖，想控制却怎么都停不下来。四周漆黑一片，唯独有那路灯照射出的光从水面上反射，把我那泪流满面、双眼红肿的样子照得一清二楚。也不知过了多久，远处一道耀眼的光照在我身前，一声微弱而又熟悉的呼唤从雨夜里传来：“靖琪，你在那吗？该回家了！”我激动地站起身来，抹干眼泪，朝着那道光奔去。

日子踩着猫步，轻轻走过，我成了一名初中生，而母亲成天待在家里，却热爱上了养花。我不理解你，非要刨根问底，母亲明显无奈，道：“你上初中，作业多，也没时间来陪我，但也没关系。那些花会陪我，它们多像你啊！”我心一颤，眼泪止不住地划过脸颊……

母亲，你用你低到尘埃的心去爱我，我一辈子都感激。但记忆是开在流年上的花，不曾绚烂，就在风中寂灭。愿这二三事，永远开在亲情的阡陌上。

篇二：《_____二三事》作文写人初一

奶奶二三事

发如雪花白，手似树皮糙。双眼炯炯有神，脸上沟壑纵横，含辛茹苦几十年，哺育几代子女。——题记

回忆往事，那些被埋藏在深处的记忆被我唤醒，眼前又浮现出了那个年逾七旬的老人。

她是我的奶奶，在我的过往记忆里不可或缺的人。

奶奶是很勤俭的。每次和奶奶走在大街上，奶奶一旦发现了塑料瓶，便会多跑几步，上前将它捡来。她还会发动我，让我帮她去捡塑料瓶。虽不解其意，但总是很乐意去捡，并且每次总能满载而归。回到家里，将它们重重地扔进一个大箱子里，听着那些瓶子互相碰撞而发出的声音，我的内心总会充满满足感与成就感，仿佛完成了一项伟大的事业。那时的我会利用一切机会去收集瓶子。在家里，每当喝完一瓶水后，我便会把它放在一个隐蔽的地方，等到回老家时将它们召集在一起，交给奶奶。奶奶接过满满一箱子的瓶子时，总会笑得合不拢嘴。那时的我，内心也洋溢着满满的高兴。在我们的不懈努力下，那大大的箱子终于满是瓶子了，这时奶奶便会让收废品的老人将它们带走，剩下的便是一张崭新的钞票，看着那张钞票，我的内心总不免会有些失落，那么大一箱子瓶子只换了一张钱，太不值了，但奶奶却像宝贝一样将它放作文人网Www.ZuoWenren.coM好。

望着空空如也的箱子，我满是遗憾地上了车，准备回家。车子慢慢地远离家乡，直至夕阳昏黄的光线将它与地平线混在一起，我才停止了回望。正扭转着身子间，口袋里竟发出纸张“呼啦啦”的声响，我不由得一惊，急忙掏出一瞧，正是那张我用尽心血一点一点积累的满箱瓶子换来的钞票，那张钞票下还附了一张纸条，上面歪歪扭扭地写着一行小字：天气热了，我知道你爱吃冰棍，想吃的时候就用它来买。一瞬间，我好像什么都明白了。奶奶平时冒着烈日、冒着严寒也要捡来的瓶子，竟是对我一点一滴的爱，它们一点点地流进了我的心里，汇聚成一股暖流，温暖着我的心田。

奶奶节约仿佛节约到了极点。

一张不大的餐桌上，总有一盘剩饭；一个不大的冰箱里，总有不知什么时候买的蔬菜。奶奶每顿做一盘菜，一盘菜就够吃一天，这是她和爷爷平日的生活，但每当我们回来的时候，她总是忙活大半天，整了满满一桌子的丰盛佳肴，看着她忙碌的背影，心中总是有些酸楚。到了吃饭时间，我们风卷残云，而那剩饭呢，自然而然地放在了奶奶面前，内心又多了一丝苦楚，蔓延到嘴巴里……

奶奶和她们那一代人有着一样的勤劳、节俭，他们饱含深情，哺育着几代子女。

篇三：《_____二三事》作文写人初一

摩登奶奶二三事

我的奶奶本来是老家乡村中的一个普通人，但是随着这些年来科技的发展，他也跟着接触了一些新奇的东西。

有一天，也不知道是不是看见别人家的老人都会用手机，还是听了别人的劝告，她突然要求我们教她使用手机，成为一个时髦的人。对于手机，我们未成年人可是行家里手，但是若是教这个大半辈子都生活在乡村，从未见过科技的奶奶，这可有点难度了。

她先是让我教她怎么使用微信，我于是先是告诉他，从应用商店中下载微信，再用自己的手机号码登上，她听得很认真，还时不时的拿笔记一下。不过，手机上的字太小了，他学了一上午，才终于学会，前两天，还跟我在微信上视频通话呢。

奶奶为了变得时髦，不仅仅让我教他使用微信，还让我教她如何使用百度看新闻。

在学会了微信之后，她便乘胜进军，听别人说，百度上有很多新闻，后面又让我教她如何使用百度。其实相较于微信，百度还是比较简单的，起码不用登录。但是要是想看新闻，这就有些难度了，但是他并不怕困难，在我的指导之下，总算是慢慢的学会了使用百度看新闻。

奶奶除了要学习如何使用手机，在穿衣上也有很大的要求。

以前，奶奶总是讲，我是村民，穿的朴素才好。但是，作为一个摩登奶奶，穿衣可就不能那么朴素了。在清明假期，她便拉着我去商场逛街，找一些时髦的衣服，服务员笑盈盈的问他，要什么衣服？他其实并不知道什么衣服最时髦，最好看。只是告诉服务员：“要最时髦的那个”但一看价格，还是吃了一惊，刚要一狠心离开，服务员却敏锐地抓住了战机，笑盈盈的告诉奶奶：“现在的老人条件也并非不好，为儿女操劳了一辈子，也该关心关心自己的生活”听了服务员的话，摩登奶奶又心动了，便掏出钱包，大方的把几张红色的百元大钞放在了桌子上，告诉服务员让他结账。但是，服务员摇了摇头：“现在都不收现金了，作为一个时髦的人，应该用手机支付”奶奶又问我，手机支付是个什么东西？我于是从她手机上，打开二维码，让服务员扫上二维码，钱就自动从钱包中转出去了。奶奶十分惊喜的说：“这么便意？这是一个时髦人该干的事，作为一个时髦的人，我也要学”便也不管衣服了，匆匆抓起袋子，向家“飞奔”而去，不用说，肯定又要学习如何使用手机支付了。

现在的奶奶，可真是名副其实的摩登奶奶。

篇四：《_____二三事》作文写人初一

外公二三事

王梓溪

“妞儿啊，累不累？别写了，休息会吧。”我放下手中的笔，偏过头，对上外公那慈祥而关切的目光，心中不由得溢起一股温暖。

我的外公，他生于20世纪50年代，家中排行老三，前面还有两个哥哥。在那个生活资源匮乏的年代，高中就是许多人学业的终点了，外公也不例外。迫于生活的压力，外公为了成全哥哥们，便早早地放弃了学业，步入社会，成为了一名工人。但他从来没有过抱怨，心中那份纯朴的善良与为他人着想的人生信念从未改变。

我从出生就跟外公外婆一起生活，外公是千万百计地对我好，用他的话说：“年轻的时候工作忙，对你妈妈关注不够，现在要把所有的爱都弥补给你。”每当我犯了错误，妈妈批评我，外公总会一把将我拉到身后，温柔平和地对“怒火冲天”的妈妈说道：“遇事要跟孩子讲道理，要心平气和地说，不要那么激进，这样会适得其反的，难道你小时候我也是对你吼吗？”听完这番话，妈妈渐渐控制了自己的情绪，之后，外公把我带到我房间，蹲下身，炯炯目光注视着我，有些严肃地说：“我刚才不让你妈妈说你，是因为她的方式方法不对。但这件事你的确是错了，所以我也要批评你。现在的你就像一棵小树苗，需要有人帮你修剪枝杈，这样你才能成长为一棵参天大树，你说外公说的对不对？”我红着眼睛点点头，外公站起身，用他那粗糙却温暖的大手轻抚了抚我的头，拉着我的手走出房间。

对他人，外公也是尽心尽力地付出。2020年新冠疫情来势汹汹，防疫工作人手不足，当大家都闻病毒色变时，我的外公却自告奋勇当了一名社区志愿者。每天早上6点多外公就出发了，万家灯火的时候，他才拖着疲惫的身体回家。即使在家也不闲着，他密切关注着官方发布的疫情最新消息和防疫科普知识。红色的马甲，灰白的头发，挺拔的身姿，坚毅的眼神，外公忙碌的身影留在了社区的每一个角落，和蔼的笑容留在了每个人心中。每当外婆心疼地劝他歇歇的时候，外公总是笑笑说：“我还能为大家服务，虽然累点但是充实而有价值，比在家玩手机浪费时间和精力强多了。”

篇五：《_____二三事》作文写人初一

“爆米花”二三事

衡思语

“爆米花”人如其名，脾气像爆米花一样说炸就炸，总让人意想不到，所以大家给她以“爆米花”之称。

那天下午的阳光穿透遮满窗台的绿萝叶上，照射在“爆米花”仰着的脸上，她瞬间像炸了毛的猫，只见手一挥，把教室的窗帘拉上了，教室里瞬间暗了一半，然后她把头埋进桌子里，这一连串的动作还没等我反应过来，她的头又猛地抬起来，转身就要拉我出门，我当时就做出疑惑的表情。

她拉着我到操场，操场旁盛开着各种花芬芳扑鼻的香。

突然，一个小小的黑影从我身边掠过，走近一看，居然是个黑白相间的小花猫。“爆米花”来了一句，呀！你看是一只小猫，但仔细一看，这只小猫身上的毛多处打结，瘦得皮包骨。“爆米花”说：“天呐，这只流浪猫也太瘦了吧，明天要想办法给它带点吃的。”

我以为她只是说说，没想到她用一个塑料瓶装了许多猫粮和水。一下课，我俩就奔向操场，四处翻找那只小花猫的身影，经过两节课间的努力最终在石头边的草丛里看到了它的身影。

“爆米花”慢慢的将食物放在小猫的旁边，可它一下跑的好远，我想去捉，可她一把拉住我说我们先走，下一节课间再来看看。

一下课，我们就向这边奔跑，一看食物果然被吃得一干二净，我本以为她只是一两天的新鲜感罢了，没想到的是，她坚持了整整一个学期，放假那天还担心它的温饱问题，那只小花猫也从一开始骨瘦如柴，一见到人就跑，变成了不怕我们，现在见到我们就要打滚玩耍的白白胖胖的小猫了。

屋檐下有了鸟窝，才是一道美丽的风景，她并不像一个脾气说炸就炸的爆米花，更像一个令人喜爱的甜甜的爆米花呀！

篇六：《_____二三事》作文写人初一

刘郡主二三事

她美丽的身影，时不时会在我眼前浮现。一身休闲运动风，长发飘动，干净而利落，手里总是端着一杯茶，她就是刘郡主。

太阳收回了它的万根金针，悬挂在头顶的上空，迟迟不肯离去教室，书桌上的书本都被染成了橘红色的。

讲台上，她那美丽动人的身影被照得闪闪发光，手在黑板上点着、指着，嘴里总能说出优美典雅的句子，一些做人的道理也都出自她的口。“你若决定灿烂，山无遮海无拦”“半山腰总是挤的，你得去山顶看看”“最痛苦的事不是失败，而是我本可以”“人总要保持初学者的心态”，让人一看就知道她气质不凡。

老师似春风，送来温暖情。

她有一双很漂亮的眼睛，深邃明亮。每当上课时，她的眼睛总是一遍遍的扫视同学们，如跃动的泉水，鱼儿游动其中，阳光四射，闪闪发亮，最后停在了不认真听讲的人身上，此时她就会轻轻敲敲桌子，温和地说：“这个是重点，考试必考。”当他们还是不听课时，她会死死地盯着，讲课的声音也忽大忽小，最后变得越来越亮，好像包含着那狂风卷起尘土的气势之猛烈，让我们背后一阵发凉，所有人此时都赶快坐好。让人一看就知道她严格细致。

金秋，朗朗的读书声，萦绕在耳畔。

她钟情于古诗文，对此也颇有研究，而我，因此也喜欢上了语文课，在她的课件上的每一篇朗读，她都用心良苦，像极了一坛子醇厚的老酒，让你忍不住想细细品味一番，悠然而绵长。她读古诗、文言文时，总是津津乐道，又是摇头又是晃脑，把调子拉得长长的。颇有一副古圣人的样子，只见她读到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”她循古人布韵，踱步于荷塘一角。赏荷花之鲜，荷花之美。如果读到优美的句子时便会微笑着轻轻点头，大声领读着，仿佛同作者品读这祖国大好河山，壮丽景象一般。让人一看就知道她博学多才。

下课时，她来到教室里，便听到有同学说：“刚刚肚子还痛着，一听到上‘超级作文课’便马上不痛了。”听到这话她抿嘴偷乐，应道：“是吗？我这课还有这功效？那我可得好好让你们听啊！”我们听到这儿，便大笑起来。这也是“刘郡主”一个有趣、温柔的老师。

伴着我们的谈笑声，伴着这堂语文课，伴着这不知何时浮出的月亮，伴着和“刘郡主”的快乐时光。

篇七：《_____二三事》作文写人初一

父亲二三事

周子瑶

“全国参与扶贫的人数有280万，而我就是那280万分之一。”这是最贴合父亲的话，也是父亲最引以为豪的一句话。

作为一名扶贫工作者，自2018年起到全民脱贫，父亲始终奔波在扶贫的“战线”，“脱贫”二字就像一根针刺进父亲的心里，父亲好像也变成了一根钉子，想用自己的微小力量“钻”透“扶贫攻坚”工作坚固的外壳，他愈坚愈钻，愈挫愈勇。从离家的清晨到回家的深夜，父亲似乎从伴我从小长大的亲人变成了偶尔一见的陌生人。我便只能从视频中看到父亲近期的样子，虽心怀不甘，却别无他法。

从阜平到曲阳，相隔几百里的距离却让我认识了另一个父亲。父亲从每家每户着手，为了帮村民开凿水渠，他头顶烈日，脚踏黄土，深深弯下腰去，用脚步仔细丈量着、规划着水渠开凿的深浅、长宽。汗珠从父亲的头顶冒出，又落入土地蒸腾，父亲却毫不在意。此时他心中只想着水渠，有如低头拉车的黄牛，坚实、苦干。艰苦与辛劳都融进这滴滴流下的汗珠里；清清河水流过水渠，便是在诉说这大爱、大仁、大义。

但谁能想到，扶贫时“黑包公”似的父亲也有着书生般严谨整齐的一面。父亲的办公桌上总是整整齐齐，从不会“众物腾怨”。一个又一个大的书柜立在桌旁，里面装满了大大小小的调研资料，有如方方正正的田字格，井井有条，清清楚楚。父亲工作时，常常手握鼠标，身体前倾，透过一副黑框眼镜仔细盯着面前的电脑。他目光炯炯、全神贯注，有时他停下来拨通电话，询问调研数据的错误，哪怕只是数据小数点后的保留位数，父亲也从不放过。父亲常说：“做事一定要认真、严谨，哪怕是一个小小的失误都可能造成不可弥补的后果。”

每日，父亲走的路很短，只是从家中走到他的办公地点；但是日复一日，父亲走的路又很长，他走过了整个脱贫战线。他用他的言行，谱写了大爱与严谨，大义与细致的华丽乐章。

篇八：《_____二三事》作文写人初一

姥姥二三事

孙聆诺

三尺讲台，三寸粉笔，三千桃李。

我的姥姥是一位乡村教师，执教三十年，桃李满天下。

姥姥是一位初中数学老师。当年，村子里的数学老师仅有三位，几乎整个村子的学生都听过她的课。我的母亲也是被她教导出来的。姥姥去世以后，妈妈常常拿着姥姥的照片，给我讲她的故事。

照片中的姥姥身材高挑，丹凤眼，高鼻梁，薄嘴唇，一副精明能干的样子。妈妈说，姥姥是一位严厉又温柔的老师。她严格要求学生，如果违反了她的规定，一定会受好一顿罚，就算是妈妈也不例外。对所有学生，她一视同仁，绝无偏袒，“无规矩不成方圆”，这是她最常讲的话。

严厉，又温柔。“她常备一根戒尺，却并未使用过几次。无论天资多差的学生，她都绝不放弃。每个学生都被她看作是自己的孩子。”当年的学生们都这么说。

教书育人时的姥姥，我未曾见过。但我所见过记忆中的她，同样令人敬佩。

我所熟悉的，是年老时的姥姥。她患了阿尔茨海默症，不记得亲人，不记得朋友，脑海中所留存的唯剩数学。她的才思再不如当年敏捷，只能做些小学的数学题。母亲曾试着问她原因，她不甚流利地说——

“我一见这东西，就觉得亲。”

再后来，她的病情加重，连自己也不记得，却仍能艰难地使用乘法口诀。

她忘了自己，却铭记着陪伴自己三十年的数学。三十年教师生涯，刻骨铭心，无法忘却。

后来姥姥去世了，许多学生赶来悼念她。他们中的绝大部分人，都已离开乡村走入更广阔的天地。他们的职业，性格各不相同，却都有一个共同点——是姥姥引领着他们，离开了这贫瘠的小乡村……

姥姥那枚“乡村三十年扎根教师”的勋章，至今还留存着。她帮助一批又一批的学生走出村庄，自己却一生未踏出村庄半步。或许于她而言，看着学生飞向新天地，已经足矣。这就是我那可敬的姥姥啊！

一把戒尺，一枚勋章，一片丹心。

篇九：《_____二三事》作文写人初一

太姥爷二三事

周子涵

“对自己，我是能省就省。对遇了难的人，我想，咱能帮，就一定要拉扯一把。”我的太姥爷常常这样说。

太姥爷的一生，节俭惯了。上个世纪六十年代，中国遭遇了三年自然灾害，家家几乎颗粒无收。当年，我的太姥爷已经有了三个孩子，家里有嗷嗷待哺的三张小嘴，迫于负担，太姥爷拖家带口逃荒逃到了人烟稀少的内蒙古。那时已是家徒四壁，家里只有太姥爷一个壮劳力，无论他天天多么卖力劳动，一家人也还是只能吃糠咽菜。这样，米缸里唯一的一捧面就更成了孩子们垂涎的对象。但是，太姥爷是无论如何也不准他们吃的，要留着以备不时之需。

他对孩子们这么严格，对自己就更别提了。每天，太姥爷都会多分出自己的半碗野菜汤给孩子们吃。他是那么节俭，以至于他倒些汤出来都要舔舔碗边。

日子就这么捉襟见肘地过着。谁都没想到，这样节俭、甚至有些吝啬的太姥爷，却是对他人慷慨大方、勤于帮扶的“雷锋”。

那是个寒冷的雪夜。内蒙的冬天，别提有多冷了。天漆黑得伸手不见五指，寒风刮在脸上，像一把把锋利的锉刀。太姥爷没有出工，留在了家里。突然，门外传来了不小的动静。太姥爷出去看，只见在寒风中伫立着冻僵的一家人。太姥爷二话没说把这家人带进家里，架锅烧水给他们暖暖身子。太姥爷亲自下厨，把一家人视若珍宝的面，一股脑全倒进了锅里。太姥姥心里不满，太姥爷却说：“遇见落难的兄弟，不竭尽全力地帮一把，那我就不配做人！我要的，就是不愧对自己的良心。”

太姥爷，虽然是最普通的底层人民，却又是精神层面上的无私大爱的巨人。

他，是舍己的先锋。他，是后代的标杆。

篇十：《_____二三事》作文写人初一

初一（6）李让

孙康映雪二三事

我们初一年级最出名的学生当中，必有六班的孙康映雪一席之地。初次听闻时，是名字让人难以忘记；同窗相处后，却会被他独一无二的性格所感染。

大家多称他为“孙康”，但也不乏戏称他为“雪儿公主”的。每逢此时，他嘴上虽说着生气的话语，但脸上却笑嘻嘻的，似乎不带对这个称呼的不满。他喝红茶也一定要先倒在瓶盖里，再举到嘴边，唇贴着边缘吸，发出“咻咻”的声音，吸完再享受地“啊”一声，让人觉得他在喝什么琼浆玉液。平日里，他也常常会哼着欢快的曲子，一边哼一边晃着身体，手指外张，有节奏地拍着。他似乎有着用不完的精神和无止境的好心情，内心每天都是阳光四射，脸上总洋溢着笑容。

生活上如此，学习也是如此。我似乎很少见他用功，但是每次考试放榜都有“孙康映雪”几个大字，登在最上方。他的聪明伶俐总是令我们叹服。刚看到一道三元一次方程就能说出答案，政治易混淆的知识点也能够倒背如流。那次，我正为德语考试上的一道错题发愁，只好向他求助。孙康映雪将试卷接过去，刚看了一眼就对我说：“你看，这不是祈使句吗，第二人称不用在这里放上人称代词的呀。”简单明了的回答能够解决困惑我许久的问题，不禁令我心生佩服。当他在各种竞赛捧回奖顶时，总是能够让大家惊叹不已。

活泼，聪明，是同学们所熟悉的孙康映雪。他还有鲜为人知的一面，那是他的心思细腻。那晚他进办公室，跑来问老余：“为什么您叫我同桌出去后，回来她就哭了呢？”老余说：“那你去安慰一下她吧。”他侧着脑袋想了想后，又继续说道：“怎么安慰呢？我想安慰她，可是又不知道怎么说才好。”那时，我有点惊讶，这并不像我认识的那个调皮又有些冲动的孩子。我感到一丝陌生，可这份陌生却在很长时间里温暖着我的心头。也是在那晚，我忽然间懂得了一个道理：单一、片面地去认识一个人，永远算不上真正地认识他。

所以，在未来的日子里，当你发现自己的书被人用透明胶缠起来时，当你发现有人发你的作业说没有名字时，当你发现你的鞋带被人解开时……无论你是不是的六班的同学，我都请你透过恶作剧，看一眼活泼开朗、头脑机敏，细腻可爱的孙康映雪吧！没有哪一天，我不被他所打动着，那是对复杂中能依旧保持纯真的灵魂的感动。

篇十一：《_____二三事》作文写人初一

母亲二三事

在我认识的人中，不卑不亢，温柔平和，以身作则的，我的母亲应该说是第一位。无论是日斜的午后，或是布星的黑夜，她的所作所为都很值得我敬佩。她常说，“自律才有自由”，就以身作则，自己每天按照计划而过每一分每一秒：什么时候做饭，什么时候备课，什么时候休息，都整齐划一地排列在计划表上。

从小到大，我都始终记得她的温柔。记得她总是眉眼带笑，眼中散发着对生活的积极与热爱，温柔地对待每一个人。

若说她温柔，她总是以一场雨的形式，冲刷心底的无奈与悲伤；若说她严谨，她总是以一道雷的形式，惊去身心的怠惰。

我的母亲是一名十分严谨的老师，课堂上的一丝一毫都抓的一丝不苟；课下，同学们每一份作业都有认认真真批改。深夜，桌前也许会有一盏孤灯，照着她备课的身影；清晨，客厅也许早早地打开日灯，为她的匆匆谱写乐章。

我的母亲为我们的家付出很多，为大家付出很多。她将自己分出很多给这个世界，分出很多给身边，却很少分出留给坚强外壳下脆弱的自己。

一瓣悠然，飘忽于肩头，颔首，细看那一团温柔，恰似你的眼眸。好想就这样捆绑住时光，不让其轻流易逝，将落花成雨的画面锲刻成永恒的记忆；好想就这样痴痴独立，等待下一个春暖花开，我与你依然手牵手走在繁花大道。

篇十二：《_____二三事》作文写人初一

初一（6）黄子晴

柳静姐姐二三事

柳静姐姐有着一头利落的短发，自然地垂在耳朵旁，有时也会别在耳朵后面。她有着一双不大不小的眼睛，有时温柔似水，有时又像一只鹰一样直勾勾的瞪着上课开小差的同学。她有着一张桃花红色的嘴巴，上课时嘴巴一刻都不会停下来，就想把知识都传授给我们。

柳静姐姐批改作业，总是那么细致、认真。每次下午值完日，比较晚的时候，总能看到柳静姐姐的身影，落日的余晖洒在大地上，洒在柳静姐姐的身上，黄晕像星星点点的光一样，在学生们的作业上若隐若现。有时，柳静姐姐看到优秀的作业时，会展露出欣赏的笑容，情不自禁地拿出手机拍照；看到犯低级错误的作业时，会感到又好气又好笑，还忍不住和其他的老师们分享；看到马马虎虎，字迹潦草的作业时，会严格地把那位同学请到办公室“喝茶”，并细心的讲解，让他及时订正。从第一天起，我认为她是一位认真负责的老师。

柳静姐姐上课时生动、有趣。她朗诵课文时绘声绘色，当她读到感人的部分时，不禁红了眼眶；当她读到激动的部分时，语速加快，声音越来越大。有一次同学演讲时说他的梦想是当一名老师，当时他把我们班的任课老师的头像放在了他PPT上，同学们瞬间轰堂大笑，柳静姐姐微微一笑，假装生气地说：“现在笑的一会去办公室打板。”顿时，教室变得鸦雀无声，但只过了一秒，教室里又爆发出一阵笑声。柳静姐姐给了我们放松的机会，让我们的课堂变得更加有趣，同学们也更喜欢上语文。

下课时，经常看到三五成群的学生围着柳静姐姐一起聊天，柳静姐姐时而耐心地听着学生们的倾诉，时而与学生们谈天说地。为校园的美景增添了一份美好——师生美好的情谊。

柳静姐姐与我们亦师亦友，上课时她是严格严谨的柳静老师，下课时是与我们谈天说地的柳静姐姐。我们喜欢柳静姐姐认真负责，更喜欢柳静姐姐的友善，柳静姐姐把她的知识都倾囊相授给我们，她传道授业时的一丝不苟令我们欣赏和尊敬。

篇十三：《_____二三事》作文写人初一

初一（6）饶轩语

老余二三事

每个人都有自己独特的一生，而生活中的点滴小事就组成了他们的人生之谱，奏出优美和谐的乐章。他们之中有的平凡，有的伟大，有的精彩，有的普通，有的漫长，有的却十分短暂。余老师平凡而普通，却散发着伟大的光芒，温暖着一座学校，温暖着每一个学生。

那个细雨蒙蒙的傍晚，也是老余给我留下深刻印象的傍晚，至今那个画面依然在我的脑海中清晰可见。那时正值我们军训之时，我们拖着疲惫的身体，用自己的意志来维持着笔直的军姿，忽然天空中飘起小雨丝，一点点的坠落在操场上，不一会儿就湿了一大片，雨越下越大，雨点像掉了线的珍珠，更为密集的洒落在我们身上。在教官的命令下，我们一起小跑到雨棚下躲雨，心中也为这突如其来的轻松暗自欢喜，可是事情总是这样不尽人意，雨珠仿佛已经享受够了在空中玩耍的喜悦溜走了。我们个个垂头丧气，叹息声使氛围变得格外低沉，操场周围的路灯散发着暗黄的灯光，操场上一滩滩的水在灯光的映照下闪闪发光。忽然，在那空旷的操场上出现了一个熟悉的背影，老余只见她左手握着雨刮，右手拿着拖把，在操场上拖着那一滩滩的雨水，她弯着腰，佝偻着背，拖得那样认真，那样细致，生怕遗留的一点雨水会使我们摔倒。雨水停落在她的发上一点点往下滴，浸湿了她的衣衫，也浸润了我们的眼眶，我的视野模糊了，只看见那熟悉的背影一刻也未停地在我眼前晃动。不一会儿老余跑过来高兴地说：“孩子们，操场拖好了。你们可以回去啦！”她会意地笑了，笑得那么甜，那么自然。她的眼睛眯成了一条缝，鱼尾纹更为深刻的刻在她的脸上。薄而红润的嘴唇下露出满口白牙。军训仍然进行着，我们站在老余拖过的操场上，心中充满了温暖与力量。老余就是这样，用她的行动温暖着我，温暖着我们每个人的心。

老余在日常生活中对我们包容温柔，但在学习方面，老余是对我们十分严厉的。那也是老余第一次在班里大发雷霆，晚修前班里乱成一锅粥，同学们有的在嬉笑打闹，有的在大声讨论，还有的在下飞行棋。忽然班里安静下来，同学们惊慌失措地跑回座位，原来是老余大步流星地走进教室，大家心里都十分忐忑，担心今天数学课上扔飞镖、传纸条、讲小话的恶劣行为被老余知道，可是最害怕的事情还是发生了，“嘭”的一声，只听老余大声地拍了一下讲台，我们也不由得打了一个冷颤，“你们上课不认真听课，还扰乱课堂纪律，像什么样子？你们这样的成绩怎么上得去？老师已经和我说了，你们上课长期不在状态，以后怎么考高中？怎么考大学？”老余大声斥责道，说着说着老余越来越生气，脸涨成了一个红柿子，眉毛扭成了一个疙瘩，眼睛中满是有杀伤力的锐利目光，老余一下子喘不上来气。老余以前是做过声带手术的，身体也一直不好，我们竟然还惹她生气！这时候，我忽然发现老余真的老了，我们一直令她十分操心！她的头发中掺杂了许多银丝，面容也更为憔悴了！不知为何，我的心中一下子充满了对老余的愧疚与心疼。

我的班主任老余就是这么一个人，温柔体贴却又严厉认真，博大精深而又精益求精，落落大方而又昂首挺胸。老余的人生是平凡的，但她滋养着一代又一代的学生，散发出伟大的光芒，温暖着身边的每一个人！遇见老余是我们初中最大的幸运！

篇十四：《_____二三事》作文写人初一

初一（6）盛茳淇

《——二三事》

我的姥姥曾经是一名教师，她以此为荣。姥姥个子并不算高，瘦弱的身体却时刻笔挺，看见她的模样，我就想起曾经教过我的老师们，似乎也总是那样如出一辙的挺拔，庄严地面对着讲台。

我并非是没有回过姥姥家，那只是好几年前的事情。对一个自小长在温暖岭南的孩子来说，北方的干冷令人刻骨铭心，之后几年我一直以学习忙，姥姥家没有网络不方便，天气太冷太借口推托不回去。

在这些无奈的理由与借口下，姥姥只好买些当地特产，和自己做的腌菜一起打包好邮寄过来。姥姥家临近火车站，做打包运送这一行的并不少，姥姥不依，一推她的细框眼镜说“那些物流都不正经，运违法物品才搁那儿运。”因此不知名的物流公司，她都不找。可她家离当地的邮局并不近，小城市也没有快递员乐意上门来收，姥姥自己买了个能折叠的小推车，每当妈妈说馋“家里那口儿”，姥姥就把特产和腌菜往车上一摆，拿绳子系了，自己拖去邮局。到货后，当我们晚餐懒于做菜时，就拿姥姥寄来的充数填腹。在电话中，妈妈要是吃得高兴了便说“还是小时候的老味道，一点都没变”，姥姥就听得直乐呵，像个受了夸奖的小孩儿。姥姥不知道在哪里能买冰袋，有时候寄来的肉食不得已变质了，妈妈也直言“都是酸的臭的，怎么吃啊？”姥姥在电话那头便不做声了，只下次小心翼翼提一句“这次没怪味儿吧？我看着他们给我拿最新鲜的……”

去年年底的一晚，天气开始转凉，姥姥家要下雪了，一年又要结末。父母都在加班，我一个人在家，便把剩饭盛进碗里，拿出姥姥寄来的哈尔滨红肠、卤香鸡翅热了吃。晚饭还没吃完，姥姥又不厌其烦打来电话问“今年回去吗？暖气已经重修好了，屋内特别暖和，无限网络已经装好了，还买了新书桌，过来学习也很方便。”昏黄的灯光打落在速食特产上，我一个人坐着，姥姥似乎就坐在桌子那头望着我。口里的肉特别香，特别暖。

篇十五：《_____二三事》作文写人初一

初一（6）邓琇予

老余二三事

升入初中，随着学科数目的增加，课时的增多，学习上的压力越来越重。所以，我们的班主任——老余总在用着自己的方式帮助我们缓解学习上的压力。

刚步入初中的时候，我对老余的第一印象是严肃，对同学们的要求严格，脾气有点急躁。同学们都很怕她，她的眼神十分有“杀伤力”，当老余在班上训人的时候，同学们都不敢直视她的眼睛。我曾一度怀疑，学长学姐们口中“时时挂念的老余”和我认识的是一个老师吗？为什么我从没有看出老余的温柔？但是，有一件事却让我对老余有了不同的认识。上学期期末的时候，刚好有一节没有教学安排的课，同学们都高兴地以为是自习课了，老余却对大家说“同学们，这节课上数学，AB合班，我来上。”瞬间，教室里怨声一片，还有A班同学在抱怨：“老余，这些题上课不是已经做过了吗？”

这节课的老余没有平时当班主任时的严厉，她和同学们有说有笑，还和同学们一起开玩笑，十分温柔。但开小差的同学仍不能躲过老余的“火眼金睛”，老余本来和同学们开心地讲着题目，突见老余脸色一变，一脸严肃地看向一位同学。手中的粉笔像一只离弦的箭一样，“咻”的一声，精准地砸到了开小差同学的右肩。掌声瞬间响起，同学们对于老余的技法赞不绝口，那位同学也羞愧地低下了头。那节特殊的数学课，同学们不仅复习了知识点，还放松了紧张的情绪，缓解了压力。

老余还有一个缓解压力的绝技——跑步。每次大课间，同学们只要一听到体育老师喊道：“排成跑操队形上跑道”，操场上便会一片唉声叹气。跑操的音乐缓缓响起，同学们迈着整齐的步伐向前移动，一个班接着一个班。可是，跑到第二圈的时候，队伍渐渐拉长，女同学因为体力不支，和大部队的距离越拉越远。这时，一直和大部队一起跑的老余便会过来提醒女生们加速追上队伍。两圈终于跑完了，同学们累得气喘吁吁，腰都直不起来，你扶着我，我扶着你，还一边用手一个劲地扇风。可是同样和我们一起跑完两圈，且全程没有落队的老余，只是平静地在一旁站着，好像这两圈根本不是个事，我们真羡慕老余的体力了。

有几次体育老师并没有安排跑操任务，可是正当同学们欢呼着准备跑回教室的时候，老余示意我们留下，说：“同学们，我们一起跑两圈再回教室。”瞬间，同学们都石化了，一脸惆怅地抱怨：“为什么还要跑啊！”那些要下午值日的同学更会狡辩道：“我还要回去值日呢。”但大家都拗不过老余的。

同学们也逐渐发现，在老余的“威逼利诱”下，相比刚开学那些跑完操惨白的脸色，现在坚持跑完两圈的同学越来越多，而且同学们的脸色也红润了起来。体质更越来越好，没有再天气一变全班感冒的情况了。最重要跑完步，大家释放了压力，换了脑子，做起题来思路也更加清晰而不是一团浆糊了。

老余还是一位被数学耽误的语文老师，文采飞扬，经常在朋友圈图文并茂地发一些我们校园生活的连载小故事，让一周看不到我们的爸爸妈妈们及时了解我们的学习和生活动态，缓解了他们焦虑的情绪。她还经常写些励志的小短文，字里行间充满了正能量，激励我们要更加奋发向上，但也提醒我们不要只是关注眼前的学习，而是要注重人格的全面发展，仰望星空，脚踏实地。

我很感激能在广外遇到老余，跟着老余学数学，更感激能够在老余做班主任的六班，跟着老余扛过这三年的学习压力，跟着老余踏踏实实学做人。

篇十六：《_____二三事》作文写人初一

朋友二三事

程梓其

江玉欣是我在初中交的新朋友。她有一头乌黑的齐耳短发，粉黑相间的眼镜，脸颊总泛着淡淡的红晕。身材高挺，在人群中我一眼就能发现她。

解：设江玉欣为x。

江玉欣的柔韧性使人惊叹。体育课上，她能将坐位体前屈推到二十多个，而有的人连一个都够不着。下课时，女生们在走廊上比试劈叉。很多女生纷纷后退，不敢比试。只见她“嗖”的一下，前脚划出，后脚借力后退，双手撑在两侧，一个标准的“一字马”立马呈现，令人惊叹，旁观的同学连连鼓掌。

答：x的值为柔韧性惊人。

解：设江玉欣为y。

江玉欣还是一个暖心的“girl”。周五下午的体育课，800m没通过的同学要重跑。江玉欣在一旁为我打气：“程梓其，加油！”跑第一圈时，我一点也不累，毫无压力地跑完。跑到第二圈，体力渐渐消耗。跑道上，我缓慢地跑着，望着还没有跑完的一大半路程，我沮丧到了极点，真想放弃算了。这时候，江玉欣从旁边闪出，大声喊着：“程梓其加油，快跑，后面有人追上来了。”说完，她就在足球场地上陪我跑起来。短短的几句话，消散了我心中的疲倦，我咬牙坚持下去。跑到终点后，我的脸变得通红，全身好像虚脱了，难受极了，江玉欣一把扶住我，递给我水，我感觉暖暖的。

答：y的值为温柔暖心。

解：设江玉欣为z。

江玉欣心灵手巧，不管是画汉堡包还是彩色格子，她都能画得极小，每次都小得令我震惊，我想方设法去画，却始终画不出她那种效果。她的文具盒中总有一些“迷你”的自制物品。生物课上，老师让我们用镊子夹取洋葱鳞片，我一连试了几次都没有成功。江玉欣说：”我来试试吧。”她一手拿着洋葱，另一只手将鳞片小心地扯下，放到玻片上。看到她娴熟的动作，我只能甘拜下风。

答：z的值为心灵手巧。

“也许世界上有五千多和你一模一样的花，但只有你是我独一无二的玫瑰。”朋友不仅仅是一个名词，更是我们心灵的支柱。我为有江玉欣这样的朋友而自豪！

篇十七：《_____二三事》作文写人初一

奶奶二三事

她是个很倔的人，又透着温柔，妈妈这样评价奶奶。

老家的夜晚是寂静美丽的，夜晚的天空是晴朗的，星星很多一闪一闪，我躺在躺椅上，奶奶的手一搭一搭地摇着扇子，卷起的风带着夜晚的清爽，我突然发问：“”奶奶天上的星星是哪儿来的？”奶奶没有说那些普通的回答如地上死一个人天上多一颗星，她慢慢的说：“地上一有个小孩子出生，就会有一颗星亮起，为他引路。”我着急的问：“那我也有吗？”“当然，你可以找找看。”于是在满天星光下，一位老人与一个小女孩寻找着那颗星。奶奶的话语总是带着欢乐，听着听着烦恼便不见了。

奶奶的话语带着温柔，行为也是。那是一个冬天，家家户户都在被马上过年的喜悦笼罩着，家里一片热闹，妈妈和奶奶包了饺子，个个皮薄馅大，大家正沉浸在吃饺子的满足中，我看到奶奶偷偷出了门，拿着一碗饺子，我跟了出去，奶奶左拐右拐来到一间破旧的房子面前，门开了，我认出那个走出门的人是村里的孤寡老人，看着奶奶把饺子给了老人，那老人脸上的笑容深深印刻在我的脑中。

奶奶很温柔，但她又很倔。明明身体不好，却仍是不告诉我们，还下地掰苞米，终于她病倒了，奶奶整天吃药输液，整个人都失去了活力，可她还是那么倔，刚出院就要自己做饭，最终姑姑没有同意，我看着奶奶坐在沙发上脸上失望又茫然的模样，眼一酸，我靠了过去，奶奶一看我便又笑了起来，透的温柔……

篇十八：《_____二三事》作文写人初一

老爸二三事

“非凡老爸”二三事

王心童

我的爸爸是一个平凡的人，然而在我眼里，他却做着不平凡的事——令我敬佩的事。

相册里的爸爸，是严肃且认真的。他的脸方方正正，炯炯有神的双眼透出凌厉的光，工作服的扣子总是一丝不苟地扣得严严实实，笔挺的裤线，没有一丝褶皱。

看着照片里的爸爸，面前的油墨味似乎褪去，湿润的泥土味又涌上鼻尖，我的思绪回到四年前——

爸爸调往曲阳扶贫，工作室设在幼儿园的一间小教室里。三年扶贫时光转瞬即逝，爸爸驻点的村子里有了光伏电板，换了新路灯，从前光秃秃的山林也种植上了果树。爸爸每次都骄傲地向我介绍扶贫成果。一个周末，妈妈带我去村里看爸爸，我首先看到的是小山一样的文件堆满书桌，浓浓的印油味冲进鼻腔，几台打印机“滋滋”的声音不绝于耳。

屋里的小小一角——爸爸与两名同事正在忙碌，对我的“来访”毫无察觉。我忍不住喊他：“爸爸——”他们一齐回头。看到是我，爸爸的身子一怔，对我喊话：“陶陶，稍等……”转身又埋首那无穷无尽的“小山”中了，他们交流的声音也淹没在打印机的“浪潮”中。我这才明白，在村子翻新的奇迹背后，更多的是像爸爸这样辛勤工作、默默奉献的无名英雄。

现在，爸爸又调到涿州工作了。在当前疫情形势日益严峻之下，爸爸一连两个星期没有回家。接到上级的任务，他义无反顾地冲在最前面，毫不犹豫地坚守在防疫第一线。每每视频电话里，爸爸疲惫的面容与日渐加深的皱纹都令我们分外心疼。

工作中的爸爸是认真严谨的，而生活中的爸爸，却是和蔼可亲的。不管工作多忙多累，爸爸总会满足我们的“小心愿”，认真地陪我们玩上几局“逻辑对决”、“大富翁”、“企企浩浩大作战”……也正是因为爸爸工作很忙，这些难得的亲子时光永远珍藏在我的记忆宝库里。

平凡中孕育着非凡，非凡最终回溯于平凡。

我的爸爸，虽然“平凡”，却又“非凡”。他将更多时间奉献给国之“大家”，在我心中，他永远是我的“非凡老爸”。他如同满天星辰中璀璨的一颗，亦如同熊熊燃烧之火炬中的星星之火，一星一火光芒虽小，但许许多多“平凡中的非凡”力量汇聚在一起，就能以燎原之势照亮中华大地，以炽热之情滚烫华夏儿女的心！

“非凡老爸”！您言传身教为我指明前方的道路，我永远敬佩您！

篇十九：《_____二三事》作文写人初一

初一（6）朱芷睿

李老师的二三事

李老师是我的语文老师，她的一头短发整齐地垂下，眼镜后是炯炯有神的双眼，嘴唇是淡淡的桃红色。微笑时，她的眉毛泛起涟漪，眼睛眯成了弯弯的月牙。

第一次见到李老师，是在军训的时期。李老师是隔壁班的班主任，军训中，她时刻不离班级，经常在一旁或批评或表扬学生。我总是看见她，有时，她也会过来指点我们班，所以当时，我就认为她是一个严厉、负责的老师。

开学以后，我的猜测得到了证实，凡是李老师教过的学生，无一不认为她是一位认真负责的老师。一次，我的字帖写得马虎，得了“B”，下课就马上被李老师叫去。李老师语重心长地对几位不认真写字帖的学生说：“你们要知道，练就一手好字十分重要，可以让阅卷老师看得舒服。你们这些同学中午留下练字帖。”中午下课，我们好不容易又写了一页，准备放在李老师的办公室，却发现李老师依旧坐在电脑前。见我来了，仔细批改我的每一个字，过了不久，抬起头来说“好了，你可以走了”。李老师为了及时批改我们的字帖，也和我们一样，连午饭都还没有来得及吃。

对待学问，是李老师严厉的一面。但是在课堂上，她也有放松的一面。每次上课，李老师总是笑眯眯的，有时，有些同学在偷偷地讲小话，李老师大多不会生气，反而叫那位同学站起来，问他是否对课文有自己的见解。有一次课堂上，李老师问大家可以用什么词语形容老师，一位调皮的男生直接答出“体壮如牛”，全班哄堂大笑。李老师也笑了，边笑边指正：“这个词不是这样用的，好了，大家别笑了，我们继续上课。”因为李老师的放松，我们才得以有一堂堂有趣的语文课。

李老师作为一个班主任，又教着两个班，我常常想，她的时间够吗？而李老师用实际行动告诉我：时间就像海绵里的水，挤挤总会又的。每天晚上经过办公室，不管多晚，李老师总是最后一个离开的。有几次，我去办公室，发现李老师趴在桌子上睡着了。看到此景，我不禁被老师的敬业精神深深地感动。

李老师用火一般的情感温暖着同学们的心，为我们传道授业解惑。她默默无闻，却辛勤耕耘，把知识和品德传递给每一位学生。

篇二十：《_____二三事》作文写人初一

一头乌黑发亮的头发刚好搭在脖子上，一张圆圆的鹅蛋脸，脸上的肉像果冻一样弹性十足，上面镶着一对黑宝石般亮晶晶的眼睛。她笑起的样子特别可爱，让人禁不住也跟着笑起来。她就是我的同桌保持一一陈雨菲。

先说说她喜欢做的事吧，她喜欢唱歌。她有一副百灵鸟般的嗓子。平时坐在她旁边，都能听见她在哼歌，她每次哼的歌中古风歌曲较多。除了一副百灵鸟般的嗓子，她还有一双灵巧的手，可以弹一手好吉他。在上次的跳蚤市场活动中，我第一次发现她可以边弹边唱，而且还很好听，看她弹琴时专注的样子，似乎到达了一种忘我的境界，只沉浸在那甜美的歌声中。

与她甜美的歌喉十分不相称的，就是她那特别二的性格。（千万不能让她看到）要说她二也不是没有理由的，先看看她在干什么吧：只见她把凳子的一只脚立在地上，其他三只脚翘起来，腿勾在凳子上，两手撑着前后的桌子，然后潇洒地来了个240度的旋转，然后将凳子的四条腿平平稳稳的立在地上，还一边得瑟的问我：“怎么样？帅不帅？潇洒不潇洒？”还冲我挑挑眉。我一脸嫌弃的看着她，无奈的白了她一眼：“你是吃饱了没事干吧？”结果她来一句：“对呀，我这不刚吃完午饭嘛！”然后对我露出了“迷之微笑”。唉，面对这种人，我还能说点什么？只能用课文里的一句话来形容她这种二货行为：“止增笑尔”。

刚才说了她的缺点，现在就来说说她的优点吧。她最大的优点就是大方，对于她的东西，只要我需要用，并且不是用来做无聊的事情，她都会十分慷慨地借给我，就说上次测试吧，我忘了带草稿纸，她便抓住自己草稿纸的一角，“刺啦”一声，撕扯了两片，把其中更大的那一片塞到我手里，还一边说：“不用还了！”，那可真是一张“救命”的纸啊！

这就是我的同桌一一陈雨菲，一个喜欢唱歌，性格有点二，大方的女生。希望我们能够在新的学年里，共同成长与进步。