放风筝的看图写话怎么写二年级
篇一：放风筝的看图写话怎么写二年级
刘广航
今天阳光明媚，天空像是被清水洗过，飘着棉花糖般的云。小红、小新和小明一起约着去公园放风筝，刚刚到公园就看见天上飞着各种各样的风筝，有老鹰的、金鱼的。…。最引人注目的是那条巨大并且又很长的蜈蚣。
它们已经迫不及待的放风筝了，小新左手拿握把，右手拿着风筝线，小明把风筝高高举起，小新说：“我说放手，你就放手，然后我就往前跑，这样我们就一定能成功。”小明自信满满的答应了，第一次，小新跑的慢了一点，所以风筝就摔了一个跟头，但是，它们并没有灰心，它们尝试第二次、第三次……。啊，放起来了，放起来了！小明和小新骄傲地说。这时，小红说“你们放完了吗？”小红拿着蝴蝶风筝问到，“你也要放？好的，我这就给你放”小明说道。这时小新放的风筝已经比蜈蚣还要高了。小明骄傲地说“敢和我比赛吗？”小红不服气地说“敢”。天空中的风筝好像在摇摇晃晃比赛，草地上你追我赶，热闹极了。
春风拂过，在小草的伴舞下，整个草坪成了一片欢乐的海洋。
篇二：放风筝的看图写话怎么写二年级
春回大地，孩子们脱下外套，带着多各种各样的风筝，来到了草坪。因为，这里有一场“风筝大赛”。
有的小朋友说说笑笑、结伴同行，有的小朋友搬来了救兵——爸爸妈妈，看起来信心十足，小刚、小明和小红三个好朋友一起迈着轻盈的步伐也来到“风筝大赛“的舞台上。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢“，古诗说的就是这种景象吧！
天空中的风筝越来越多，风筝的造型千姿百态，栩栩如生。有的金鱼形状的风筝，飘在空中时，眼珠滴溜溜第转动着；有蜈蚣形状的风筝，飞在天空中，身体左右摆动，威武极了！有老鹰形状的风筝，仿佛只要有人剪断拉绳子，就会冲上云霄。诺诺望着这些风筝，不禁啧啧称赞作文人网Www.ZuoWenren.coM。
小刚、小明、小红看见了那些人把风筝送上了天空，他们也不甘示弱的放起了自己的风筝。
小刚将风筝举过头顶，小明拿起线轴，小红大声喊道：“预备，跑！”他们两个飞快地跑起来，小刚将风筝用力一扔，风筝却掉下来了。小红焦急地提醒他们：“放风筝的时候要拉一拉风筝线！“小明听了以后，拿起线轴又向前跑了跑，小刚将风筝再次扔向天空，小明赶紧拉近风筝线，风筝线一紧一松，风筝终于飞了起来，越飞越高，高过了所有风筝，大家欢呼了起来。他们赢得了这场比赛。
天色渐渐晚了，大家也玩累了，陆陆续续收回了自己的风筝，空中的小鸟唱着歌儿，跟老鹰说再见，下次再来空中相聚吧！
篇三：放风筝的看图写话怎么写二年级
胡与霁
阳光明媚，空气清新，热闹的公园，许多人在放风筝。
近处，有三个小孩。一个小男孩抓着提线，另一个小男孩拿着一只色彩斑斓的猫头鹰风筝，大喊道：“我要放风筝了哦！”“好！”旁边一位穿着粉色裙子的小姑娘，拿着蝴蝶风筝笑眯眯看着他们。
远处，一个小男孩跟爸爸妈妈一起放风筝，一根细线牵拖着一只彩色风筝，翱翔于蓝天。爸爸拍拍男孩的肩膀，说：“好样的，儿子！”
天空中，漂浮着种类繁多的风筝。其中，一只老鹰对一条毛毛虫穷追不舍，后者则上蹿下跳敏捷地逃脱了。真是有趣极了！
渐渐地，公园的人聚拢起来，望着天空中飞翔的风筝，指指点点，脸上一副满足开心的神色。
篇四：放风筝的看图写话怎么写二年级
在一个阳光灿烂的早上，微风习习，春暖花开，陈一鸣邀请小红一起去公园里放风筝。
公园里景色非常迷人，路边的草坪郁郁葱葱的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。新鲜的空气扑面而来，一只只活泼可爱的小鸟叽叽喳喳的唱起了歌儿。一朵朵绚丽多彩、五颜六色的花儿真引人注目啊！这时，一只身穿一件绒毛大衣的小狗突然跑了过来，摇了摇尾巴兴奋地在草地上自由自在跑来跑去，真快乐！
公园里放风筝人可真不少啊！有大人、小孩、当然还有陈一鸣和小红。天上飞着各种各样风筝。有活泼可爱的金鱼风筝，有长长的巨龙风筝。有拖着长尾巴的金鱼风筝，有帅气的超人风筝，有美丽的少女风筝。当然也有陈一鸣的黑鲨鱼风筝和小红最心爱的牛奶瓶风筝。看着五颜六色的风筝，他们想到了清代诗人高鼎的那首诗。
《村居》
清高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
小红和陈一鸣已经迫不及待放起了风筝，只见他们牵着风筝的绳子，高高的举过头顶，右手拿着线轴，左手拉着风筝线，飞快的向前跑。这时，东东把风筝向天空一抛，他急忙迎风加速跑了起来，风筝就摇摇晃晃的起来。他随着风筝的大小收线放线，风筝一点一点的飞向了蔚蓝的天空。风筝越飞越高。最后成了空中的一个小黑点，陈一鸣和小红的风筝在空中飞翔，在白云间玩捉迷藏。
东东拉着风筝线跑呀跑，多么希望自己也能变成风筝。今天他们多开心啊！
篇五：放风筝的看图写话怎么写二年级
风，摇曳着柳枝的细腰；
叶，追寻着东风的足迹。
随着第一缕春风的拂过，大地陆续被轻轻地唤醒，世界一片生机勃勃的景象。
首先被叫醒的是那美丽的公园。一眼看去，公园里五颜六色，鸟语花香，最陶醉的就是那些尽情享受春景的小朋友。他们时而手舞足蹈，时而逐日追风，玩得满头大汗。
这时，最开心的就是小明了。你瞧，他正兴高采烈地在放风筝呢。只见他一手拿着线团，一手紧紧地拽着风筝线，使劲洪荒之力在草地上奔跑着，那速度犹如离线的箭一般。于是，风筝越飞越高。然而，不知什么时候开始，风筝后面突然增加了两只小鸟，不停地扑扇着娇小的翅膀，紧随风筝的脚步。小鸟边飞边叫，好像在对风筝说：“兄弟，我们一起来比赛吧！”
一阵春风吹过，似乎带来了一阵阵孩子们的汗香味，但是更多的是小朋友们银铃般的欢声笑语……
篇六：放风筝的看图写话怎么写二年级
叶隽之
阳春三月，春季伊始。万物刚刚苏醒，正是一年中最适合放风筝的时候。小蓝带着妹妹，约了小君，一起去放风筝。
他们去了一个公园。到公园的时候，正是下午。园内人山人海，他们选了一地个人少的坡，便开始放风筝了。
只见小蓝一手扯着风筝线，一手紧紧地握线轴，边跑边回头，喊道：“小君可以放了！”稍远处，拿着风筝的小君高高地跳起来，双手奋力一抛，将风筝飞了起来。
妹妹美美一直紧紧地跟着小蓝，她渡着轻快的步子，双手捧着风筝，笑眯眯地看着哥哥说：“恭喜你！哥哥！你成功了！”远方，一个小男孩站在一对夫妇旁边，也在放着风筝。夫妇看着在天空中尽情飞翔的风筝，对着小男孩说道：“我们的伟伟也能把风筝很不错了，真棒！”小男孩开心得又蹦又跳。
黄昏了，孩子们仍然在放着风筝。一道道金灿灿的光，把一只只风筝照得跟一只只真正的，活泼的鸟一样。“叽叽喳喳，叽叽喳喳。”你听，那就是鸟的声音……
篇七：放风筝的看图写话怎么写二年级
田佩琪
周末，天气万里无云，阳光明媚，我和哥哥、妹妹去公园里放风筝。
草地绿油油的，像给大地披上了一件绿色的衣裳。野花一朵朵的，千姿百态。微风吹过，那芳香扑鼻，令人陶醉。
妹妹拿着她最爱的蝴蝶形风筝，她紧紧地抱着，像怕被人抢走似地。我和哥哥一起放风燕子形的风筝，我右手拿着线轴，左手扯着线，哥哥高高的举着风筝，我一边迎着风跑一边放线，跑了一会儿，我便跑的满头汗，我激动地大叫：“哥哥，抛风筝。”哥哥听见了，哄得把风筝向天空抛，只见风筝摇摇晃晃，就像喝醉了酒一样，往高处飞。风筝越飞越高，像一只自由自在的小鸟，可把大家乐坏了，都高兴得又蹦又跳的。我对哥哥说：“你真棒！”哥哥谦虚的说，“应该是我们真棒，只要齐心协力，没有办不到的事情。”此时此刻，我的心里无比兴奋，得意，世上无难事，只怕有心人啊！这草长莺飞的日子，让我不禁赞叹道：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
天上的风筝越来越多，有一个无数只脚的蜈蚣风筝，还有一支生机勃勃的小鸟风筝，甚至还有偏偏起舞的花蝴蝶风筝……各式各样，形态各异，此时的天空犹如一个大型“动物展览会”呢！
我喜欢放风筝，但我更喜欢家人们快乐的陪着我放风筝，真期待下一次放风筝时刻的到来！
篇八：放风筝的看图写话怎么写二年级
星期六的下午，碧蓝的天空仿佛被水洗过一样透亮，穿着绿色衣裳的小草宝宝正在入神地看着什么，原来，是一群人正在放风筝。
远远望去，一对夫妻带着他们的孩子正在放一个三角形风筝，那孩子看起来开开心心的，像一只自由的小鸟。
近处，有一群小朋友也在放风筝。小明兴奋地对小华说：“我拿着线团，你拖起地上的燕子风筝，我们一起来放它吧！”小华愉快的答应了。小明和小华准备就绪，开始慢慢奔跑起来，过了一会儿，小明就像闪电一般开始冲刺，小华也紧紧地跟着小明。“呼”——，一阵春风吹来，他们的风筝飞了起来。小明看着空中的燕子风筝，心里想：“这仿佛就像真的一样，那小巧玲珑的体态，一身乌黑发亮的羽毛，轻悠敏捷，在春光中快乐地飞翔，好像要发出清亮圆润的歌声。”
这时，小红走过来，她兴奋地对小明和小华说“可以带我一起放吗？哥哥们。”“当然可以！”小明和小华齐声说道。于是，他们三人齐心协力的放了起来。
当小红的蝴蝶风筝放上了天空，小明和小华都被这美丽的风筝惊得瞪大了眼睛。蝴蝶风筝在天空中翩翩起舞，为天空增添了许多生趣，像天空中一颗最闪亮的星。
下雨了，小朋友们急急忙忙的回家了。塘边的柔柳，绽开的桃花，在水雾碎雨中，绿莹莹、红润润的。这都代表了小朋友们开心的心情啊！
篇九：放风筝的看图写话怎么写二年级
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”小朋友的笑声又把春姐姐叫醒了，太阳公公从山后面爬了出来，云宝宝在给小朋友打招呼。
“哇，今天的天气可真好！”小叶兴高采烈地往窗外看去，天空中飘着各种各样的风筝。“老鹰”风筝在空中盘旋。又长又细的“蜈蚣”风筝甩着长长的的触须，摆动着千条万条的腿，好像在空中舞蹈一样。还有那又肥又可爱的“金鱼”风筝……
小叶拉着妹妹和张亮也来到了草地上放风筝。只见一手拿着线轴，一手扯着风筝线，不远处的张亮，托着燕子风筝，举过头顶。这时，风弟弟打了个又大又长的喷嚏，妹妹大声叫道：“三二一，放！”张亮松开双手，小叶一边往前跑一边笑，燕子风筝随着风渐渐地飞上了天。“太好了，小燕子又自由了。”妹妹开心地欢呼起来。
远处还有一对夫妻带着一个小男孩，小男孩正放着一个三角形的风筝，旁边的爸爸扶着妈妈的肩膀，正欣赏着远处的风景。
春天真是一个美好的季节！
篇十：放风筝的看图写话怎么写二年级
郭景雯
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”星期天，我和姐姐学完习就一起去放风筝。
天空一尘不染，像被洗过一样，万里无云的天空十分整洁，像一面明镜，十分美丽！
在下楼的路上，我们说说笑笑，像两只小松鼠，一溜烟就来到操场上。好多风筝啊！大大小小的风筝在天空中飞翔：有大龙风筝，有蝴蝶风筝，有三角形的画着奥特曼的，也有一长串像巨型毛毛虫的……
看了这么多，我和姐姐都迫不及待地也要放风筝了！我高高地举起风筝来，姐姐先拉动线轴，放出一段线，一边慢慢地小跑，一边一手握着线轴，一手拽着线，等我感到风筝线扯紧了，姐姐大喊一声：“放！”我赶紧松手，风筝借着风势，一下子就飞起来了。姐姐回头看着风筝跑出一段距离，我也跟在后面跑，冲她笑着喊着：“放线！快放线！”只见春风托着我们的橘红色“大金鱼”在湛蓝色的天空里遨游，那鱼鳍呼呼作响，好不快活！
我和姐姐高兴地唱了起来，春风拂过，伴随着我们婉转的歌声，整个操场成了欢乐的海洋。
篇十一：放风筝的看图写话怎么写二年级
杨书语
有一天，两个好朋友小敏和乐乐，来到碧绿的草坪上放风筝。小敏选择了尾巴长长的金鱼风筝，乐乐选了翅膀上有漂亮花纹的燕子风筝，他们迫不及待地开始放起来。乐乐牵着风筝撒腿往前跑，但无论怎么跑，风筝都一次次栽到草地上。他着急地说：“为什么我就是放不起来呢？”小敏连忙说：“你没有掌握技巧，我告诉你一个方法：首先你得迎着风，跑快一点，还有，如果风筝已经飞起来，你要赶紧放线。你看我做一次示范吧！”乐乐按照小敏的方法再试了一次，小燕子果真扑腾着翅膀飞上了天。
两只风筝在天上飘呀飘，两个小朋友在地上笑呀笑，他们俩觉得，在春天里放风筝真是美好的体验啊！
篇十二：放风筝的看图写话怎么写二年级
刘禹含
春风呼呼地吹着，云朵姐姐和太阳公公好像在说悄悄话呢，你给我姐姐看见鱼和蜈蚣怎么飞上天了呀，小丽他们在放风筝呀！
一天小丽约上自己的好朋友小明和小刚一起去公园放风筝小丽带着蝴蝶风筝去了公园儿小明和小刚带着他们的燕子风筝去了公园，小明小刚看到小丽大声喊：“我在这里，在这里。”小明小刚急忙的跑了过去，于是他们开始了他们的放风筝之旅。
小明拿着绳子小刚拿着风筝等着风的到来，“风来啦！”小明边跑边喊对小刚说：“我放了，”小明说：“放吧。”就这样小明和小刚的燕子风筝飞上了天空，小丽很羡慕说：“你教我吧！”“好的，”小明说：“小刚你先放吧，”说完小明就把风筝递给了小刚去教小丽了，”“小丽的风筝飞了起来了，”小明叫到，小丽开心的跳了起来。
你看童年是多么有趣多么快乐呀！
篇十三：放风筝的看图写话怎么写二年级
二（1）班陈世轩
春天来了，万物复苏，鸟语花香。小明和红红来到草坪放风筝。小红的风筝是小金鱼的，真漂亮！小明的风筝是蜻蜓的，也很漂亮！小明的风筝飞得真高啊！小狗都对着他们“汪汪”地叫，好像很开心的样子呢！放完风筝后，小明和小红开开心心地回家了。
篇十四：放风筝的看图写话怎么写二年级
春天如同流水一样带着生机勃勃的美景来到了我身边。小花开放了，仿佛是在大地上欢快地跳着优雅的舞蹈，庆祝着这美丽的春天。小草也探出头来看着这幅美丽的画面。
星期天，小明、红红和华华一起来生态园里放风筝，路过大草坪，看见那里人非常稀少，只有一个人在放老鹰风筝，只见那个风筝飞地高高的如同小石子一样小。小明见了心想：“到时候等我们的风筝飞起来了，肯定比它飞得还要高。”
小明他们来到大广场，华华高高地举起风筝，而小明则一手拽着风筝线，一手拿着线轴等小明和华华准备好以后，他边跑边拽着线并且让华华跟着他跑，这样风筝就可以马上飞起来了，红红见了他们这种操作说：“等你们的风筝飞起来了，能帮我也放一下吗？”小明边跑边说：“好的。”
小明让华华跟他跑了几米以后，然后大喊一声“放。”华华就松开了双手，风筝就飞了起来，可是不到一分钟就掉了下来，这是为什么呢？他们反复尝试了许多遍，但还是飞不久。这到底是怎么回事呢？让小明百思不得其解。突然，一阵风从小明身边吹过，他立刻就明白了，放风筝应该是逆风而行，不是顺风而行，不然是永远飞不起来。当小明换了一个方向风筝果真飞起来了，小明见此情景，一直放线，风筝就越飞越高，那时候他们俩别提有多高兴了。
小明回头遥望，看见远处一家三口正在开开心心地放风筝，小孩子还一边高兴地喊着：“啊！我的风筝终于放起来了！”
不久这里变成了人们放风筝欢快的场地，也变成了风筝的世界。
篇十五：放风筝的看图写话怎么写二年级
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”在这个阳春三月，万物复苏的季节里，春姑娘穿上了一条嫩绿的裙子静悄悄地向我们走来。
在一片绿油油的草地上，小红，小绿，小紫和小蓝带着他们各种各样的风筝，准备着放飞。此时，蔚蓝的天空中飞翔着美丽的金鱼，雄健的老鹰，细长的蜈蚣，还有各种图案的风筝。它们在蓝天白云的映衬下，显得活灵活现，自由自在。
小绿对小紫兴奋地说道：“我们快快把可爱的小燕子放飞到天上吧！”说完，小绿就迫不及待地拿起线轴，小紫轻轻托起小燕子。一阵微风拂过，小绿边跑边喊：“放！”小紫迅速松开小燕子。可是，小燕子刚飞上去就一连翻了几个跟斗栽倒在草坪上了。小绿和小紫又试了几次还是失败了，小绿快要泄气了，瘫坐在草坪上。而小紫微笑着走过来，拍拍小绿肩膀，安慰说：“没关系，别灰心，失败是成功之母，我们这次一定能成功，加油奥利给！”在小紫的鼓励下，他们调整了风向和角度，迎着和煦的春风，松开手，小燕子终于缓缓飞向空中，与其他翱翔的风筝们一起点缀着天空。他们的脸上露出了成功的喜悦，小燕子也越飞越高。不远处，一对幸福的夫妻注视着高高飞翔的风筝，仿佛回忆起童年的美好时光……
看着一只只漂亮的风筝向蓝天问好，向白云招手，向红日微笑，大家的心里舒畅极了！
篇十六：放风筝的看图写话怎么写二年级
周末的早晨，天气晴朗，蓝蓝的天空漂浮着朵朵白云，有的像一只贵宾犬，有的像一头强壮的公牛，还有的像一只骄傲的大公鸡。人们都纷纷出来踏青，江边的五马渡顿时人山人海，热闹非凡。抬头望向天空，天上飘着各式各样的风筝。有金鱼风筝、老鹰风筝、皮卡丘风筝、蜈蚣风筝、奥特曼风筝，它们好像在比赛一样，看谁飞得高。
我、小军还有小红带着风筝也来到了江边玩耍。我们看到远处一家三口正在放风筝，小朋友在放风筝，爸爸妈妈依偎在一起，陪伴着孩子，满脸幸福。我们三人也跃跃欲试，我拉着线，小军把燕子风筝举过头顶，“一，二，三，放”小军快速地把风筝向空中抛去，我拉着线向前拼命跑，跑了一会儿，回头一看，风筝在低空转了几圈，重重的摔在了地上。
我心里有些难过，但是我们没有放弃，决定多试几次。正在这时，迎来了一阵风，我和小军对望一眼，瞬间明白彼此的意思。小军再次把风筝向空中抛去，我立刻奋力向前跑。一边跑，一边慢慢放着手中的线。借着这阵风，风筝晃晃悠悠地飞高了一点。我有节奏的扯动着风筝线，小军和小红目不转睛的盯着风筝，只见风筝越飞越高，越飞越远，稳稳地飘在了天上。我们立刻欢呼起来“我们成功啦，风筝飞上天啦。”
看着我们的燕子风筝，蝴蝶风筝翱翔在天空中，我们三人都开心极了。在生活当中，我们也要像放风筝一样不要轻言放弃，你离成功可能就差一步哦！
篇十七：放风筝的看图写话怎么写二年级
张家祎
蓝蓝的天空漂浮着朵朵白云，一阵春风吹过，小草被吹风唤醒了，人们沐浴在春风里，一起放风筝。
天空上飘着各种各样的风筝，有蜈蚣的，有金鱼的，还有老鹰的……
小红，小明和小刚也去放风筝，但是小刚没有风筝，怎么办呢？小刚想到了一个办法，他对小明和小红说：“我没有风筝，我来帮你们一起放风筝吧！”小明和小红一起说：“好啊！”“小明，我先帮你放吧。”小刚说。“好啊！”小明说。于是，小刚双手把风筝高高举起，小明左手拿线，右手拿线轴，快速奔跑起来，根据风的大小，时而放线，时而收线，这样他的风筝越飞越高。小红说：“小明，小刚，你们放的风筝好高呀！能把我的蝴蝶风筝也放上去吗？”小刚痛快地答应了，他们合作把风筝放飞了。远处小军也在放风筝，他的爸爸一边搂着妈妈一边说“你看咱们儿子放的多高呀！”
望着蓝天上的风筝，小军想起了妈妈曾对他说：“我的爱就像系在风筝上的线，即使有一天你像风筝那样飞得很高很远，却永远飞不出我爱的目光！”
篇十八：放风筝的看图写话怎么写二年级
蒋禹辰
星期六上午，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，小军在公园里放风筝。燕子穿着黑衣服在空中自由自在地飞着，小花悄悄绽开了笑脸。小军一边拿着线轴，一边用力地拉着线，像一阵风一样往前跑去。只见风筝越飞越高，像一个快活的小精灵，在高高的空中稳稳地飞着。小军咧着嘴笑了，今天真是美好的一天啊！
篇十九：放风筝的看图写话怎么写二年级
二（1）班钟依琳
一个春天的早上，小花和小思出门了，他们要去公园放风筝。小花放的是小鱼风筝，小思放的是蜻蜓风筝。一开始，小思的风筝放不起来，小花对他说：“小思，别放弃，现在只是没有风而已，你看，我的风筝不也是放不起来吗？”
起风了，小思和小花的风筝飞了起来，小狗看见了，高兴地向小花和小思跑过去，小花和小思开心极了！
篇二十：放风筝的看图写话怎么写二年级
何亦优
蓝天白云，绿草荫荫、一个晴朗的上午，我在自家门口的小公园里放风筝。
那天我穿着红色的连衣裙，灰色的裤子，红色的鞋子。抱着蝴蝶形状的风筝，微风吹着我的头发，头发轻飘飘的，真舒服。
放风筝的时候，我遇见了我的好朋友小刚和小强。他们也来放风筝，小强拿着风筝线，小刚拿着风筝，它刚飞了一下就掉下来了。小刚说：“你不行。”小强说：“是你不行。”这时小刚拿着风筝线，小强举着风筝飞，他们说“我们的风筝飞起来了。”
过了一会，来了一大家，爸爸、妈妈和宝宝。妈妈说：“宝宝，我来教你放风筝吧！”“好呀！”孩子说。最后孩子放起了风筝。
天上还有很多风筝，有龙的，有金鱼的，春天真美呀！