我的好老师600字作文

篇一：我的好老师600字作文

是谁，在你害怕时给你勇气，让你在胆小中磨炼，走向自信？是谁，在你懵懂时，一直指引着你，走在前行的道路上？是谁，在你懊丧时，为你加油鼓劲，使你走向知识之顶？

是您！我的好老师——杨老师。

那天，您抱来一大堆试卷，让我们做。我自信满满做完了试卷，便上交了。您边看我的试卷，边唉声叹气，瞧了瞧站在旁边的我，皱了皱眉头，语重心长地对我说：“你下次可要认真点，太粗心大意喽！”老师把试卷轻轻递给我。一拿着试卷，血红的87分便映入了我的眼帘，我感到脸上火辣辣的。我仔细看了看试卷，更是万分懊恼：我怎么这么马大哈啊？这么简单的题都错了五六个，太不应该了！看着那几把如利剑的红叉叉，我心里既难受又自责，更感到万分沮丧：我怎么这么差劲啊！此时的我，信心早已挥散如烟，就连教室里的欢声笑语，都觉得那是同学们的嘲笑和幸灾乐祸。

正当我迷茫时，您拍拍我的肩，对我说：“不要气馁，你想成功，一定要经历过失败。你要沿着崎岖险峻的学业之路而奋斗；要在逆境中敢于挑战自我；你要把这次挫折化为动力，向前方努力！”

这番话好似拨云见日，顿时，我的心被这激励的话语滋润了，我的自信心又卷土重来。每当我要放弃时，这番话就在耳边响起，鼓舞我向胜利之路攀登。

亲爱的杨老师，是您，在我沮丧时，用您的话语，让我重拾信心；是您，在我失落时，用您的期待，给了我希望；是您，在我迷惘时，用您的爱，指引我前行！

老师，您是基石，在默默地建设人才大厦；老师，您是雄鹰，满载民族腾飞的希望；老师，您是天使，为人类传播知识与信仰！

谢谢您，我的好老师！

篇二：我的好老师600字作文

谈家铭

她，身材苗条，一头耀眼秀丽的金发，一双水灵灵的眼睛，淡黑的眉毛，伶俐的嘴巴，慈祥的脸上总是充满着笑意。这就是我们的班主任郑老师了，今天就让我来夸夸她吧！

记得有一次数学作业，一道题绞尽脑汁都没有头绪。课后，我想去问郑老师，但又怕批评说我上课不动脑筋。正在我左右为难的时候，突然想起老师说过，在学校有什么不懂的尽管问老师，千万不要有什么顾虑。想到这里，我就鼓起勇气向郑老师办公室走去。见到郑老师后，我忐忑地问：“老师，这道题我不知道该怎么做，请您教我好吗？”郑老师对我笑了笑，看了看那道题，然后温柔地对我说：“你看，这和我们以前做的方法不同了，应该这样……”听完郑老师的讲解后，我完全弄清楚了该类题型的正确解题方法。从此以后，只作文人网Www.ZuoWenren.coM要遇到有什么不懂的知识，我都毫不犹豫地向郑老师请教。在她无私的教育和关心下，我的数学成绩一直在班上名列前茅。

每天早晨，郑老师都是早早地来到学校，用慈祥的目光望着正在用功的我们；放学了，她却是最后一个离开教室的人。上课时，她绝不会让任何一个人走神，不会落下任何一个人，她不是耐心地询问近来成绩下降的同学，就是不厌其烦地教育着那些犯了错的同学。她总是等我们安全离开学校了，才带着一丝欣慰的笑意离开学校，足见她的负责。

有人说老师像蜡烛，奉献自己，照亮他人；有人说老师像灯塔，指引道路，有人说老师像辛勤的园丁，为祖国培育美丽的花朵。在我心中，老师像阳光，她温暖着我们，滋润着我们干涸的心田。我们尊敬的班主任郑老师，我真想好好夸夸您啊！

篇三：我的好老师600字作文

老师像蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己；老师像辛勤的园丁，用自己的心血浇灌着花朵。

我们的班主任季老师，她个子不高，却散发着无穷的力量。一头乌黑亮丽的头发，一双拥有“神力”的眼睛炯炯有神。她戴着一副眼镜，显出知识分子的优雅气质。五年来，季老师用她的这股力量，一直鼓励着我们，温暖着我们。

季老师对每个同学都严格要求，丝毫不马虎，只要有同学犯了错误，她总是及时批评指正，耐心教导。记得有一次上课前，一个同学桌子上堆满了学习用品，乱糟糟的。季老师看到这个情况，立即就对他说：“马上把桌子上的东西收起来，开始上课了！”看到同学把东西收拾好了，季老师的眼神才缓和下来。下课了，季老师走到他身边，耐心地说：“好习惯终受益，你把坏习惯改成好习惯，进步更大。”

老师对工作尽心尽职，关心同学，关心班级里的每一件事。每当有集体活动，季老师总是身体力行，认认真真安排妥当。记得元旦大合唱比赛，老师每天陪我们排练，我们唱得不着调，她着急；我们有进步了，她开心……演出要开始了，我们既紧张又激动。为了稳住我们的情绪，季老师语重心长地说：“你们要沉着、冷静，发挥出自己最好的水平！你们一定行的。”我们上场了，当《森林水车》的歌声响起时，我全神贯注地听着音乐，和小刘同学跳了一段舞蹈，然后回到队伍中歌唱。同学们嘹亮的歌声响彻校园，一曲结束，台下响起了雷鸣般的掌声，最终我们班取得了第一名！全班同学欢呼雀跃，季老师为我们的胜利感到骄傲！

季老师，就是我心目中的好老师。

篇四：我的好老师600字作文

我上小学三年级了，学习过程中，受过许多老师的教育，但我一直忘不了小学一年级的班主任—张老师。她炯炯有神的大眼睛，仿佛会说话；圆圆的脸上总是挂着亲切的笑容，看起来特别平易近人。

张老师很负责。语文课前，她都会做好很多准备；课堂上，她讲得仔仔细细、清清楚楚，同学们不懂的地方，她都会不厌其烦的跟大家解释，直到大家懂了才放心。那时我们才从幼儿园进入一年级，需要学习的东西很多。所以，张老师不仅要教我们字音、组词、造句，还要培养我们的行为习惯。和张老师在一起，我们都越来越喜欢语文学科了！

张老师不仅负责，而且也很爱我们。有一次，学校组织春游。记得那天，天气晴朗、万里无云，我们来到青青世界公园里，公园里的花争奇斗艳、芬芳扑鼻，我和同学们追赶着、淘气的玩起来了，不小心摔了一跤，当时腿上擦破皮了，流血了，当时我吓坏了，忍住疼痛。张老师得知情况后，二话不说，立即扶着我到公园的凳子上，用纸巾帮我擦干流血的伤口，并且很快通知了校医，从老师的眼神里，我感觉到张老师的着急和关心！后来通过校医的及时处理，我的伤口没什么大碍，我和同学们继续开开心心的玩了一天，恋恋不舍的回到家了。一直忘不了那一幕，因为我感受到了老师的无私、体贴的爱。

张老师，您就像园丁一样培育我们，让我们快快乐乐、健健康康成长。您不是歌唱家，却用自己的声音告诉了我们这世界的丰富多彩！您不是钢琴家，却用自己的双手帮我们批改了一本本的作业！您那一支支没水的红笔，让我们知道老师的辛苦。张老师，我爱您，您是我们的好老师！我要好好学习，将来要做一名像您这样的好老师。

篇五：我的好老师600字作文

突如其来的地震，震毁了道路，震塌了桥梁，震动了山脉，甚至震动位于龙脉之上的中国大地，但它绝对震不灭中国十三亿人民面对困难，迎难而上，抗震救灾的必胜决心，更吓不倒人类灵魂的工程师，正是这些人类灵魂的工程师在死神手中夺会一个又一个年轻而稚嫩的生命，我曾为这样一个真实的故事而流泪。

进了教室，就在老师讲完第一个单词而同学们还未来得及写完第一个单词时，悲剧发生了。高大的教学楼在大地的剧烈震动下已经显得不堪重负，随之而下的是无数的瓦砾，这时任课教师谭千秋也在教室中。

震后，在救援人员的紧急抢救下，谭千秋老师身上的最后一片瓦砾终于被除去，露出了这样一副感人的场面，谭老师早已失去了生命，但在他的身下依旧充满了生的希望，4个孩子依旧的活着，而谭老师的生命和他所有的希望，也都将寄托在他们的身上。接受这个事实吧，他去了。

这时，不由的联想到地震时的情景，在那千钧一发的时刻，您可能说了什么，也可能什么都没说，只是默默伸出了你那结实有力的双臂，顶住从天而降的瓦砾，默默的护着手下的孩子，当解放官兵掀开最后一片无情的压在你身上的瓦片时，您松了一口气，从容的走了。

是你，给了孩子们生的希望。是你，用你的双手顶住千金瓦砾，给孩子们生的空间。是你，在官兵到来时从容离去。是你，人类灵魂的工程师的骄傲。是你，用你的双手创造了这样一个永恒的奇迹，您虽死无生，您将永远活在我们心中。

有一种爱，叫做大爱。有一种永恒叫做千秋。大爱，千秋，千秋，大爱。只有你结合的如此完美。

篇六：我的好老师600字作文

初见时，她微笑着对我们说：“同学们好，我姓刘，以后大家可以叫我刘老师。”刘老师的脸上时刻都带着微笑，让人心情不由地愉悦起来。

她，面容清秀，嘴型灵巧，鼻子玲珑，脸庞就像一件精致的艺术品；她，声音清脆，说出的话像一个个悦耳的音符，让我感到清泉在流动，听到她的歌声，便让人有一种心花怒放的感觉；她，从我身边走过，就仿佛一朵花悄然绽放，散发阵阵幽香，沁人心脾。

亲切，我愿用这个词形容她。她有与生俱来的亲和力，脸上洋溢的笑容给人温暖和信心，点燃学子求学的欲望。面对犯错的同学，她不训斥，不焦躁，而是和颜悦色，用天使般的笑容来悉心教导。记得有一次，老师教我们圆舞曲的拍子，连讲了三次，但当提问时，举手的同学却寥寥无几。老师并没有发火，而是耐心地一次又一次教我们，给我们机会。我想，这个拍子，我一辈子也不会忘。我耽美于她温柔的眸光。

慈祥这个词也适合她。每当我表现好的时候，她会摸摸我的头，用清脆的声音表扬我，就如母亲般待我。教室里，校园内，她的每一次注视，每一个转身，都有温暖的目光和话语播撒到同学们的心间。她将爱心倾注在我们身上，换来我们的成长和进步，自己甘愿默默守望。

老师对我们的温柔之中也有严格，她时常说：“当天的事要当天做完，否则问题越积越多，时间长了就会掉队。”她还教育我们：“学习是一环扣一环的，每个细节都不要放过，都要努力做好，这样才能有所收获。”

刘老师，您的笑容，像阳光一样照耀着我；您的话语，像甘泉一般滋润着我。因为有您，我在成长的道路上，更多了一些美好的记忆，更多了一份前行的信心。

衷心地感谢您！

篇七：我的好老师600字作文

我曾在电视和报纸上看到关于“好老师”这样的话题，但我却从来都不相信，因为在我的身边，似乎这样的老师从未曾出现过。直到我在上初二的那一年里，我身边出现了一位真正帮助过我的老师—杨老师。

我还记得，我刚刚八年级时，听杨老师的第一节语文课，她问我们“什么是语文？”这个问题教过我的老师从来没有一位提到过，这个问题让我对语文有了新的概念。她不仅举了很多生活中关于语文的例子，还援引了许多诗词歌赋，以及一些通过文学之路改变自己人生轨迹的名人名家。甚至还以身示范，谈了自己对语文的感悟。第一节语文课让我对学习语文有了新的渴望。

我的语文成绩在班里是中等。我不太擅长背课文、古诗等。无论我多么用心，但还是比身边的同学慢。有一段时间里，要求背的内容特别多。我眼看别的同学比我进展的太多了，我心里很急躁，越背越慢。杨老师知道后，耐心开导我说，慢慢来，多读几遍，走得慢，走得稳。还给我介绍了几种学习方法，我尝试了一下觉得非常适合我。在那一段时间里，我的语文成绩进步了好多，我想，这来源于杨老师对我的不断鼓励与帮助。

在我的生命中，杨老师就像落叶，在自己热爱的岗位上奋斗着，贡献着。也许从年少到迟暮，她将热情无怨无悔地奉献，将时光默默无语地挥洒。她甘愿为培养一朵花，而做不朽的野草。

不仅如此，当我们在活动课上故意搞笑时。杨老师也不恼，反而咧开嘴与我们一起放声大笑，在我们当中并不显得突兀，像孩子那般美好。当我们班的成绩越来越好时，杨老师也没有特别惊讶，只是用微笑肯定我们的成果。好似我们是她的孩子一般。

我知道，春，不会一直停留，但有了您，我每一日都感受到专属于春的味道，在冬天里，仍沐浴着我们不同的过往！

篇八：我的好老师600字作文

老师，是教书育人的，但他们从不自私，而且，他们还处处为我们着想，一个好的学生，自然少不了一个好的老师，在我的眼中，他们就像是成就一个人的天使！

在我们的生活中，有许许多多十分尽职老师，但是，最最尽职的，就要数我们的语文老师唐老师了。

她十分的平凡，娇小的身躯，矮矮的个子，相貌也不是十分的出众，但是她教书的方法却是最别出心裁，最出众的。

因为她已经教书二十几年，有了足够的经验，所以，她上课时该严肃时严肃，该放松时放松，但唯一的要求就是上课认真，不开小差。一旦有人在课上开小差，唐老师就会叫他站起来回答老师的问题。所以，每个人都十分认真。

唐老师曾经跟我们说过，语文语文，就是要会表达和写作，所以，几乎每节课，唐老师都有讲和阅读相关的东西，记得以前一二年级的时候，唐老师经常讲《小猪西里呼噜》的故事，她总是讲的深情并茂，让我们身灵其境，所以，自打一年级开始，我们就对阅读有了好感。

因为现在是高年级了，所以，作业相对来说会多一点，而我们却总是像个无头苍蝇，在语，数，英，这三门功课中来回穿梭。唐老师知道以后，就让我们每天都制定目标，做完一项，勾掉一项，这样，我们做作业的速度不仅比以前快了，而且，比以前更加有质量了！

还有一次，唐老师知道有人在家里没有吃早饭，所以，一大早起来做早餐带到了学校里，和同学们一起分享，看着同学们开心的样子，她也开心的笑了！

这就是我们的老班，一个认真负责，充满爱心的老班！

篇九：我的好老师600字作文

张老师是我的语文老师，我很喜欢她。虽然她的长相不出众，但是在我的眼中，她是那么的不平凡。还有一双大大的眼睛和长长的睫毛，她的眼睛总是闪烁着智慧的光芒，她的眼睛一样能装下星辰大海，她的眼睛是闪亮闪亮的，那是我在其他老师的眼里看不到的。

有一次张老师提了一个问题，讲台下的我们寂静无声，也没有一点反应，好像都被这个问题难住了，但是她还是静静的等着，等着我们精彩的回答。她的眼睛扫射教室。坐在课桌前的我们依然鸦雀无声。一个个当眉头紧皱，冥思苦想。张老师时时提醒着我们多找找课文里的信息，我们也看了一遍又一遍，但还是没有任何结果。1秒2秒3秒，时间滴答滴答的溜了过去，我们还是没有反应，张老师呢，充满鼓励的眼神看着我们。好像在说：“加油你行的！”突然，她的眼神好像和我对上了，我把我思考已久的答案总结了总结，颤巍巍了举起了手。那一刻，心里悬着的大石头好像落了下来。我不再那么紧张了，开始思考自己的答案能不能有所完善。紧接着第2只，第3只手也举了起来，是的，没错，老师叫到了我！我慢吞吞的站了起来，开始说我答案，但是说到一半的时候卡壳了，我的眼神开始漂浮不定，感觉到了前所未有的紧张。但张老师还是用充满鼓励的眼神望着我，那一秒我好像有了信心，把自己的答案完完整整的说了出来。虽然说错了，她用和蔼的眼神看着我，虽然答错了，她没有批评我。她又叫其他同学把这个问题回答了出来。

这样的老师，应该很难得吧，不过每个人写的心目中有最好的老师，我们不能判定哪个老师好，哪个老师不好，他们都有自己的教育方式和自己的作风习惯，祝愿天底下的每个老师，都能得到自己学生的喜爱。总之，有张老师和老师，真好…

篇十：我的好老师600字作文

从幼儿园到现在，我有许多老师。他们有的教给我知识，有的教会我做人的道理，她们就像我生命中珍贵的火柴，朴实无华，却为我点亮了一盏又一盏的明灯，燃烧了自己，照亮了我。

特别是我的班主任老师——任老师，她留着一头乌黑的长发，有着一双美丽明亮的眼睛，总是笑眯眯的，显得那么和蔼可亲。

老师总是有一句“名言”：“这次全班考试怎么都考这么差！你们看看人家二班，考试考得多好，100分的99分的多得很。”她虽然嘴上这样说，但实际上一点也没有嫌弃我们，而是在鼓励我们。

就拿我来说吧，我的学习和生活习惯不好，甚至上课的时候调皮捣蛋，经常惹她生气，她却没有放任不管我，反而经常帮助我，还单独辅导我，哪怕是我取得了一点点的进步，她也总是要给我一句鼓励的话。

她不但在学习上帮助我，还在生活上照顾我。有一次，我在体育课上比赛跑步的时候，不小心把膝盖上的皮给擦破了，体育课过后正好是她的课，我一瘸一拐地回到座位上，她走到我旁边关心地问到：“怎么啦？”我说“膝盖擦破了”，她又很关切地问到：“你痛吗？如果不行我就带你去学校医务室去处理一下伤口……”等到下课后，我都忘了擦破皮这件事了。结果她突然来到我身边，说要为我处理伤口，她先用消毒液消毒，再用棉签清理伤口，最后再仔细地为我贴上了一张创可贴。从这一件事情就可以看出来，她对我真的很关心，就像妈妈一样。

我真的很庆幸有这样一位好老师，她就像一片辽阔的天空，我就像一只自由飞翔的小鸟；她也像一位辛勤的园丁，为我们这些小树苗浇水、施肥，帮助我们茁壮成长；她又就像一盏明灯，在我迷茫的时候，给我指引正确的方向。我爱你，任老师！你就是我心中的那位好老师！