保护鸡蛋作文400字
篇一：保护鸡蛋作文400字
贺泽楠
最近，老师给我们布置了一项体验活动，你知道是什么吗？那就是保护鸡蛋。我特别提醒：是熟鸡蛋，不是生鸡蛋。老师说，随身携带两天，保护完整的，有重大奖励，我觉得很可笑！
星期四早晨，妈妈给我拿了一个鸡蛋，还对我说：“你一定要保护好呀，如果你这颗保护好，王老师有重大奖励。”我听了妈妈说的话，很高兴。于是就想方设法包装这张，给它包了四层纸，放到书包的侧旁。到了上学时，我小心翼翼地背起书包，慢慢的向学校走去，一不小心我就把鸡蛋打碎了，这让我这一天在学校后一直不开心。我放学回家后又重新煮了一颗鸡蛋，下午，我一直没有出去玩，一直坐在鸡蛋边看着它，时不时摸摸，妈妈责怪我不好好完成作业。但我乐此不疲。
第二天，我按着以前的方法，把鸡蛋带学校，我把鸡蛋放入桌兜，放学后看了一下，哇！我的鸡蛋没有碎。
通过这次保护行动我才知道，鸡蛋碎了可以换，但我只有一个，妈妈永远不会抛弃我。我想起了有一次自己生病时，爸爸妈妈像呵护鸡蛋一样呵护着我，陪伴我，逗我开心。他们太辛苦了，我要理解他们，孝顺他们。
篇二：保护鸡蛋作文400字
黑英占
最近老师给我们布置了一项体验课活动，你知道是什么吗？是保护鸡蛋，我要特别提醒，我们保护的是熟鸡蛋，不是生鸡蛋，老师说随身带两天，没有破损的，来到作文社有奖励，我觉得有趣极了。
星期三，妈妈给我煮了一个鸡蛋，我把鸡蛋放在书包的侧面的兜里，到了学校后，我老老实实地坐在了座位上，保护鸡蛋。上厕所的时候，我把鸡蛋拿在手里，生怕它碎了，到了放学的时候，我把鸡蛋放在了书包右侧兜，一回到家，就看我的鸡蛋有没有碎，没有碎我就放心了。到了晚上作文人网Www.ZuoWenren.coM的时候，我把鸡蛋放在床头，我梦到我的鸡蛋碎了，我被惊醒后，起来一看，没有碎，又安心地睡了。
第二天，我怕鸡蛋碎了，就包了几张卫生纸。到了学校，第一节是语文课，我拿出来看了一下，差一点被同桌发现，到了体育课的时间，我把书包轻轻地放在了地上，然后坐下来，看同学们玩，我没有玩。
这次护蛋行动让我觉得很难。突然想到，我就是那只被纸包的小鸡蛋，整天被爸爸妈妈呵护着，他们给我做饭、洗衣服、送我上学、接我回家。我以后要好好学习，不让他们生气。
篇三：保护鸡蛋作文400字
刘姿莹
今天，我的心情格外的愉快！因为我们今天开展了一个游戏——“护蛋”！
早上，我拿着一个“大铁蛋”，小心翼翼地走着。知道是为什么吗？告诉你吧，“大铁蛋”里面是我的“蛋宝宝”！我连坐爸爸的小汽车时都紧紧的抱着它，生怕掉到汽车里了。
我一步一步慢慢的走进教室。“叮铃铃……”上课了！我急忙把“蛋宝宝”放进抽屉里。心里很紧张：刚才没有碰到哪里吧？蛋会不会碎呢？要是现在能看看就好了，但是已经上课了！都怪我太急了，刚才放轻点就好了，害得我现在这么操心。没办法了，只能忍整整一节课了！
终于熬到下课了，我立刻打开“大铁蛋”一看，还好，“蛋宝宝”完好无损地躺在里面呢！
由于我是用了一个鸡蛋型的铁盒子装的“蛋宝宝”，比较奇特，所以大家都挤过来看我的“杰作”。她们一个传一个的看，我虽然很担心，但也不好意思阻止。等他们都看完了，我迫不及待地拿过来检查我的“蛋宝宝”，结果发现“蛋宝宝”的顶部有一个小裂缝！一定是他们看的时候不小心碰坏的！唉，都怪他们！
虽然“蛋宝宝”被碰了一道裂缝，但它并没有碎。回家的路上，我开心地想：我的“蛋宝宝”可真顽强啊！
篇四：保护鸡蛋作文400字
陈嘉懿
今天早上，我走出家门，妈妈就问我：“你带鸡蛋了吗？”我听了，赶紧又调转头回来拿鸡蛋，开始了今天的“护蛋”游戏。
我把鸡蛋放在“百宝袋”里，外面还加了一个盒子，我捧着装鸡蛋的盒子在上学路上走着，走啊走啊，我看到了刘晟希，我问他：“你的鸡蛋呢？”他这才反应过来，赶紧打电话给奶奶，让奶奶送过来，我哈哈大笑起来。
到了学校以后，我把盒子小心翼翼的放在抽屉里，然后认真地听课，我真的恨不得时刻看着盒子。
上午下课时，我带着盒子，跟它形影不离。中午的时候，我带着盒子一起吃午饭，玩游戏……然后走的时候，也带着它，我一边走一边和它说：“你别调皮，我带着你去学校，你别吵哦！”
下午和上午一样，我还是把装了鸡蛋的盒子放在抽屉里，然后认真听课！
终于放学了，我带着它去上足球课，我把它小心翼翼地放到了操场上，让它和小花小草做朋友、聊天……我在足球场上传球，射门时总是无法集中精神，老是挂念着我的鸡蛋。比赛结束以后，我捧着我的“小不点”兴高采烈地回家了。
“护蛋”游戏终于结束了，我获得了胜利，哈哈，我觉得这是我玩过的最有意思的游戏了！
篇五：保护鸡蛋作文400字
马嘉玏
星期三，作文社的老师给我们布置了一个叫“护蛋行动”的活动，我们听到了这个消息后觉得很好笑。保护鸡蛋不是一件很容易的事吗？可是随身携带了两天，才觉得这是一件非常难做的事。
星期四的早上，妈妈给我煮了一颗鸡蛋，煮熟了以后，我用四张卫生纸和一个袋子包了起来，然后特别小心地放到书包里。到了上学的时间，我走在上学的路上，想书包里装着鸡蛋会不会被老师发现呀？我顿时慌了起来。到了学校，我小心翼翼地把鸡蛋从书包里放到桌兜里，上课了，我每写一道题，就摸一下鸡蛋，到了下课，我赶紧看桌兜，看见鸡蛋没有受伤，我就放心了。当我从外面玩回来时，我的“心肝宝贝”已被人摔碎了，“呜呜呜……”鸡蛋就这样没了。
到了星期五，我妈又重新给我煮了一个鸡蛋，我这次包鸡蛋和上次不一样，四张卫生纸，两团棉花，一个塑料袋，这次我一定要成功，结果真的成功了。
通过保护鸡蛋，我们发现鸡蛋虽然很小，没有腿，也没有翅膀，好像很听话，可真要保护它，真的很难很难。
篇六：保护鸡蛋作文400字
武艺涵
今天，我干什么事都小心翼翼的，想知道为什么吗？请听我慢慢来说。
早上，我刚出门，就被妈妈叫住了，原来，老师昨天布置了一个任务，每人都要带一颗蛋。于是，我只好跑回家，拿着那穿着七层“铠甲”的蛋宝宝，小心谨慎的出了门。平常，我是一蹦一跳的下楼，可这次不同，我像一只乌龟一样慢，生怕我的蛋宝宝掉进楼梯妈妈的怀抱。
上课时，我恨不得把目光全集中在蛋宝宝身上，生怕它从书桌里滑下来、摔下来，变得“粉身碎骨”。
下课时，为了完成老师的任务：“要和蛋宝宝形影不离”，于是，我干脆拿着鸡蛋去上厕所。和好朋友玩编花篮时，我把鸡蛋紧紧地抱在怀里。突然，有一个人松开了脚，其他人也摔在了地上，眼见鸡蛋就要“飞”出去了，我赶紧向前一跨，把手一伸，才保住了鸡蛋的命。
最后，老师问我们鸡蛋有没有破，我神秘一笑，大声地说：“没破”。有些人的鸡蛋早就破了，他们惊讶地睁大了眼睛，羡慕地看着我，我心里乐开了花。
篇七：保护鸡蛋作文400字
张益航
星期三，作文班老师给我们布置了一个任务，你知道是什么吗？“护蛋行动”。一个鸡蛋随身携带三天，我听了觉得好奇怪，想，老师怎么布置这样的活动？鸡蛋不是一下子就碎了吗？后来妈妈告诉我带的是熟鸡蛋。
晚上，妈妈把鸡蛋煮好后，我把熟鸡鸡蛋包裹得严严实实，一共包了四层，第一层是四张纸，第二层是塑料袋，第三层是海绵，第四层是一个纸盒。
第二天早上，我慢慢地把鸡蛋放到书包里，小心翼翼地背起了书包去上学了。到了教室掏出鸡蛋盒，小心地把它放到桌子里，我并脱下校服，盖在鸡蛋盒子上，再把书包放在地下，生怕被别人发现。
下课了，我出去玩，时不时回来看一下。唉！有了鸡蛋可真烦！
终于放学了，我一步一步地走到妈妈跟前，妈妈问：“鸡蛋碎了没？”我说：“没”。
第三天，依然小心翼翼地保护着，鸡蛋完好无损我想鸡蛋一定没碎，我看了一下，真的没碎。
这次护蛋行动，我觉得，我就是包在纸里的鸡蛋，天天被父母呵护着。他们太不容易了。这从此以后，我要理解爸爸妈妈，孝顺他们。
篇八：保护鸡蛋作文400字
星期五，我们班举办“保护鸡蛋大行动”。
这个活动的规则是：用除手外的任何部位保护鸡蛋，用最少时间跑完全程的同学为胜者。另外，在比赛过程中鸡蛋碎掉的就被淘汰。
第一组的比赛开始了，同学们像离弦的箭一般冲出去。期中，最引人注目的是“女将”范海燕。她用下巴夹着鸡蛋，在赛道上飞驰。当同学们以为她胜券在握时，她的鸡蛋却“砰”的一声掉在地上，蛋液飞得到处都是，喷了她一身。
周围的同学看见了，大呼小叫。有的在高声呼喊，有的在窃窃私语。她的组员看见了，垂头丧气地在草丛中溜达，只能看别的同学继续比赛。
新一轮的比赛开始了，选手何启祥同学像一匹脱缰的野马似的，夹着鸡蛋从同学身边飞快地跑过。豆大的汗珠从他头上流到脸上、背上。他的脸红彤彤的，喘着粗气。快了，快了，马上要冲过终点线了……
同学们发出一阵阵欢呼声，尖叫声。同学们一拥而上，把何启祥围在当中，恨不得把他高高举起来。同学们把操场围得水泄不通，甚至还吸引了其他班的小朋友来围观。
通过这一场比赛，我们知道鸡蛋虽然是脆弱的，但同学们的意志却是坚强的。
篇九：保护鸡蛋作文400字
薛雨娜
星期四早晨，妈妈给我煮了鸡蛋，说是老师让我们保管两天，最后还有奖励呢！
我小心翼翼地拿了一个透明的杯子，把鸡蛋轻轻地放在杯子里。过了一会儿，上学的时间到了，我捧着杯子小心地走进教室，把杯子放到桌子下，我害怕破了，所以往里面铺了张卫生纸。上课时间到了，我每写几个字就用手摸摸，生怕损坏。放学铃声响了，别的同学都欢蹦乱跳，而我则一步一步，稳稳地走。到家了，我把杯子放在了阳台上，让它吸收空气。该睡觉了，我把鸡蛋放在了我的旁边，不允许任何人接近。
第二天，我还像昨天一样去上课，只见一个同学的鸡蛋破了，他伤心地哭了起来，我不敢继续看下去，有的继续做起了鸡妈妈。放学了，我妈妈来接我，我手里捧着鸡蛋和妈妈说话，说着说着就把鸡蛋忘了，一失手，鸡蛋就掉到地上了，鸡蛋打破了。顿时就崩溃了，就连回家写作业都无精打采的，一直在后悔自己没保管好那个鸡蛋。
这时，我才明白了一个道理：父母呵护我也很不容易，怕我冷着、热着、摔了、病了……就如同我小心地保护鸡蛋一样。我一定要爱护自己的身体，好好学习，认真上每一节课，不让家人失望。
篇十：保护鸡蛋作文400字
蒲俊瑜
星期三的中午，妈妈给我煮了一个鸡蛋。说是王老师让拿两天，如果完好无损的话，就有奖励。但我心里却想：如果拿二的话，会被同学嘲笑？或者被老师发现批评我，哎，还是算了吧，别胡思乱想了。
首先我拿四张卫生纸把鸡蛋包起来，又在书包的侧兜放上一块海绵后才敢把鸡蛋放进了书包里。我先背了左带，再背上右带。一到教室后小心翼翼把书包放在了椅子上，把语文书拿出来时，地兜里摸了摸鸡蛋，又拿出来看了看，下课后，我偷偷地把鸡蛋拿出来，在上面画了一只刚刚破壳的小鸡仔。第二节课下后，我实在在教室里待不下去了，只好把鸡蛋装在我的裤兜里。刚一出去，一个男孩“嗖”的一下子冲了过去，我吓了一跳，赶紧把手插在装鸡蛋的裤兜里。就这样一直持续到放学。
一回家，我就开始写作业。我写一会儿摸一下，写一会儿摸一下。妈妈走过来生气地说：“快点儿写，别玩儿了。”我说：“知道了。”我又摸了一下，妈妈生气了，嫌鸡蛋影响我做作业，看着我，一把抓住鸡蛋用力捏了一下，鸡蛋碎了。我伤心欲绝啊！
这次护蛋行动，让我明白，可以喜欢一个东西，不能太过分，不能影响正常生活。否则就不好了。