三国演义读后感500字五年级下册

篇一：三国演义读后感500字五年级下册

《三国演义》记载了东汉末年黄巾之历史。

本书的作者是元末明初的作家罗贯中，他运用生动形象、有趣的艺术表现形式，使枯燥的历史以另一个姿态展现在我们面前。翻开《三国演义》如同翻开一幅巨大的历史画卷，作者朴素直白的语言打动了我，只需要一点笔墨，就能画出朵朵奇葩，让人陶醉不已。那万马奔腾、硝烟弥漫的战争中异姓兄弟之间的情谊令人敬佩。

我最喜欢的片段就是那著名的“桃园三结义”，我不说你们也知道是哪三兄弟吧！那三兄弟就是本书主要人物刘备、关羽、张飞了。黄巾起义是张角、张宝和张梁发起的，他们为了反抗汉王朝，就组织了“黄巾军”，刘备就是在战争中认识了关羽和张飞，他们志趣相投结成了生死之交，共同努力，建立了蜀国。我非常羡慕他们三兄弟的情谊。在家，我常常和妹妹吵架，有时候妹妹的东西放在我的桌子上，我让她放好，可她不放，所以我们两个就吵起架来。我也反省了一下自己，明明可以放，但我却不放，所以我也有问题。

我也很佩服张角、张宝和张梁，因为他们有足够的勇气去反抗汉王朝，而我在生活中很懦弱，时常因一点困难就放弃，今后，我也要像他们一样，有足够的勇气去面对、克服困难，“办法总比困难多”也会继续鼓励着我。

这本书让我品尝到了不同的滋味，战争的残酷、亲友的离世、友谊和忠诚、阴谋诡计、勾心斗角等，如《貂蝉巧施美人计》《诸葛亮草船借箭》……还有更多有趣精彩的故事等着我们去探索，快来和我一起阅读四大名著吧。

篇二：三国演义读后感500字五年级下册

《三国演义》是中国四大名著之一。其中的内容惊心动魄，回肠荡气，是我意犹未尽。

这部书主要讲的是的内容是以刘备为首的蜀国，以曹操为首的魏国，以孙权为首的吴国，三国的纷争，其中由于魏国太过强大，蜀、吴不得不联合起来一起抗魏。它叙述了在中元平年代，汉灵帝还在位时，发生了黄巾起义、黄巾之乱，也就是刘备、关羽、张飞桃园三结义的时候，他们第一次对战黄巾军，对面有五万人而刘关张只有五百人，但还是把黄巾军打了个落花流水。在黄金起义后，又经过了大大小小的战争，汉朝分裂成了蜀国、魏国、吴国。

在《三国演义》中，有像诸葛亮一样足智多谋的人；也有像曹操一样奸诈多疑的人；也有像董卓一样无恶不作的人；更有像周瑜一样小心眼儿作文人网Www.ZuoWenren.coM的人；其中让我印象最深刻的人物就要数诸葛亮了。他知天识，懂地理，不管别人有什么计谋都瞒不住他，他能利用天气，环境来变化、完成用兵。而且诸葛亮还是一个大度惜才的人，曾经七次生擒孟获但每次孟获都十分不服气，直到第七次孟获才心服口服。诸葛亮的口才和神一般的智慧真让我敬佩他。

诸葛亮饱览诗书才会变得这么聪明这么机智，都是靠他一点一点的积累，所有秋天收获的果实都是靠春天的播种，夏天的耕种得来的。什么样的人才算天才？天才是有99。9的努力和0。1的幸运。要记住一句话：“你在休息的时候别人还在努力”，只要努力就会有收获！

努力就会有收获，《三国演义》教会了我许多，以后我要向诸葛亮学习，成为他那样足智多谋的人！

篇三：三国演义读后感500字五年级下册

观三国烽烟，品百味人生

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。——题记

最近我读了一本叫《三国演义》的一本书，其中的一篇《空城计》的文章让我明白了一个做人的道理。

《空城计》主要讲的是魏国派司马懿挂帅进攻蜀国街亭，诸葛亮派马谡驻守失败。司马懿率兵乘胜直逼西城，诸葛亮无兵迎敌，但沉着镇定，大开城门，自己在城楼上弹琴唱曲。司马懿怀疑设有埋伏，引兵退去。等得知西城是空城回去再战，赵云赶回解围，最终大胜司马懿。

为什么司马懿会产生怀疑之心呢？很可能是受到了周围的环境影响。比如说司马懿他要不是看着诸葛亮在城楼上镇定自若的弹琴，城门打开，几十个老百姓旁若无人地低头打扫街道。这也不会起疑心，这也侧面写出了诸葛亮的聪明才智。要是司马懿能坚持自己的正确判断，不要那么谨慎多疑，凭借自己那几万骁勇之士，就可以改变历史了！可见多疑误事误国啊！

由《空城计》这个故事让我想起了我以前。老师出了一道难题，让我们自己先做，十分钟后再告诉我们答案，过了五六分钟我做完了，可看着其他同学的答案，和我都不一样，在这种强烈的疑心下，我把我的答案改了，改成和他们一样的，等到老师讲答案的时候，发现我本来答案就是对的，要不是因为我起了疑心，不然我就做对了。

读完《空城计》我知道了一个道理：凡事都要多动脑子，不要多疑，要坚持自己正确的判断，不能鲁盲从。

篇四：三国演义读后感500字五年级下册

当我拿到《三国演义》这本书的时候，我就被绿色封面上的字给吸引住了，脑海里顿时冒出了许多问题——三国是哪三个国家？三个国家的开国皇帝分别是谁？三个国家最后谁赢了……带着这些问题，我迫不及待地翻开了这本书。

其中，我最喜欢《草船借箭》，这一篇讲得是周瑜妒忌诸葛亮的才干，故意为难他，让他十天之内造十万支箭，机智的诸葛亮一眼识破这是一条害人计，却淡定地表示只需要三天。诸葛亮借助东风与大雾，利用曹操生性多疑的性格，调动向鲁肃借的二十条草船诱敌，终于借足十万支箭，立下奇功，鲁肃、周瑜见诸葛亮神机妙算，心服口服。

原来诸葛亮能借到十万支箭，是因为他神机妙算，聪明机智，而且还识人心。他提前做了充分的准备：向鲁肃借了二十条草船，夜观天象，料到三天后会有东风和大雾，知道曹操生性多疑，然后又有大雾，不敢派兵出来。所以，从这里可以悟出一个道理：做什么事都要有准备，如果做事没有准备，那后果可是很严重的。

读完《草船借箭》这一篇后，我想起来有一次上课的时候，老师正在讲重点，我自以为自己很聪明，觉得这些题我都会，于是便没有在意。结果到了期末考试的时候，我一看，试卷上的题全是老师上课时讲得，而我却没有听，看着旁边的同学什么都会，我更加着急了，心想：早知道就上课听讲了。我忍不住地叹了口气，在心里说自己为什么上课不听讲。“唉”！这来的真是太意外了。

所以，以后上课的时候，我都会认真听讲，和诸葛亮一样，做什么事都会提前做好准备，不会像那次一样，上课不听讲了。

篇五：三国演义读后感500字五年级下册

梅花开放，芬芳迷人，窗外的风轻轻地拂过帘子，吹动书桌上的那本《三国演义》。我转头一看，风正好翻开《刘备三顾茅庐》这个章节，开启了愉快的阅读之旅。

这个故事讲的是袁绍大败后，徐庶让刘备到南阳隆中去寻找诸葛亮，刘备便写了一封书信给诸葛亮，说他要去拜访他。刘备历经三次诚心实意地邀请，最终感动了诸葛亮，请到了诸葛亮做他的军师，帮助刘备抵抗袁绍。

中国有一句俗语：世上无难事，只怕有心人。是啊，如果刘备第一次拜访无果就放弃，怎能最终取得诸葛亮的信任？中国还有一句俗语：困难像弹簧，看你强不强，你强他就强，你弱他就弱。是啊，要是没有坚持的意志，刘备最后哪能横扫天下？

我慢慢地合上书，太阳已经要落山了，天空中的最后一束红光来到我的耳边，似乎要对我说些什么，对啊，坚持是一种力量，能让你从失败走向成功。太阳已经完全落山了，夜空仿佛一块磁石，把我的思绪拉到了那个黑暗的夜晚……

那个夜晚是宁静的、美好的，但一切美好的事物在我眼中就如刀子一般刺在我的心上。皎洁的月光是阴暗的，明亮的街道是昏暗的，失利的感觉就如同刀割一样。我慢慢地走在大街上，对英语的兴趣已没有以前那般浓烈。突然，在我身边飞过的蝴蝶化作曹学，对我说：“只要功夫深，铁杵磨成针。”是啊，刘备可是历经了无数次失败才取胜的呀！更何况是我的这个小小的失败呢？于是，我飞快地跑回家，重拾书本，认真背书。

“穷且益坚，不坠青云之志。”这时，月亮姐姐出来了，后面跟着许多星星宝宝。思绪如烟，铁杵磨成针……

篇六：三国演义读后感500字五年级下册

林珈如

《三国演义》是我国第一部长篇历史小说，也是我国四大名著之一，作者是罗贯中。

小说讲述的故事是东汉末年，皇帝昏庸无能，天下大乱，民不聊生，内忧外患。张角带领黄巾军起义，诸侯称霸。刘备、关羽、张飞三人桃园结义……后来建立蜀国，被后世称为“奸雄”的曹操傲立魏国，志存高远的孙权创立吴国。这就是三足鼎立的局面。最后全部被司马家族占领。

我很佩服诸葛亮，他是智慧的化身，神机妙算，上知天文，下晓地理。刘备为人忠厚善良，以待人仁德出名。周瑜这个人也算神机妙算，但他嫉妒诸葛亮的才华，处处都想杀他。而曹操虽然善于用兵，有勇有谋，但他阴险狡诈，生性多疑。我更佩服关羽为朋友两肋插刀的精神，过五关斩六将的英雄气概，还有温酒斩华雄的实力……这本书描写了200多个人物形象，而且每个人物的外貌、特征都各不相同。

这本书有一段我印象特别深刻，让我体会到了什么叫真正的“乌鸦嘴”。火烧赤壁后，曹操逃到了乌林，放声大笑，说周瑜诸葛亮不懂计谋，若是在此地埋下一军……话还没说完，赵云就杀了出来。到了葫芦口，兵饿马荒，曹操又哈哈大笑说：“若在此地埋伏一军……”，话音未止，张飞也冲了出来。曹操带着残兵到了华容道，他停了一会，见没动静，便再次扬鞭而笑，说：“若在此埋伏一军，我等束手就擒了”。刚说完，关羽又拦路而站。

读《三国演义》，我明白了一个道理：做人不能像吕布那样自以为是、目空一切、见异思迁。要多多学习诸葛亮，凡事多动脑筋，努力做好每一件事，走好人生的每一步。

篇七：三国演义读后感500字五年级下册

话说天下大势，分久必合，合久必分。周末七国分争，并入与秦。及秦灭之后，楚、汉分争，又并入与汉。一统天下，遂分为三国。滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，第四十九回合，七星坛诸葛祭风，三江口周瑜纵火，著名的赤壁之战是书中以少胜多的战役之一，这一章吴军大胜，细细品读就会发现其中的奥秘。

这时周瑜远望江北，但面对江北曹军的战舰，以及众多智谋之将，不禁忧心忡忡，觉得触动了自己的心事，口吐鲜血，鲁肃把诸葛亮请到军帐中，让诸葛亮写下病根子，诸葛亮给周瑜开到药方写到“想破曹公，宜用火攻，万事俱备，只欠东风。”诸葛亮早已利用天文知识算出了刮东南飞的日子，但是不能直白周瑜，因为他知道周瑜容不下比他强的人，只能说自己有呼风唤雨的本事。于是他在南屏山造了一座七星坛，登上坛，诸葛亮手舞足蹈，顿时树林摇晃，大风四起，周瑜借东风打破了二十万曹军，周瑜的病果然好了。

对于诸葛亮先生，我是佩服得五体投地，诸葛亮上知天文，下知地理，了解人心，蜀国土地最少，兵力最少，曹操的兵将是他们的六倍，但仍打不破刘备，正是卧龙先生善于用兵，神机妙算，料事如神。诸葛亮最有名的的空城计也表现了他对司马懿了如指掌，草船借箭也是胸有成竹，我对诸葛亮很是钦佩，向往国家统一，谴责暴戾的统治和奸诈虚伪，显示出尊刘抑曹的思想。

有人说：“一本好书，像一盏灯，它照亮的不是一片黑暗，而是求知者的心灵。”是啊，读三国，能读出它字里行间的一股震撼人心的力量；读三国，能读出“天下兴亡，匹夫有责”、“匡扶社稷，兼济天下”的精神。

篇八：三国演义读后感500字五年级下册

尹宇浩

《三国演义》是四大名著之一。里南的故事让惊心动魄。《三兄弟义结桃园》，《讨伐董卓》，《曹操智斗吕布》……在众多故事中，我觉得最厉害的，还是《诸葛亮草船借箭》。

从章节名就可知，是诸葛亮用船来借箭。但是，诸葛亮从谁那借箭？怎么借？带着疑问我打开了这本书。诸葛亮很有才能，周瑜很妒忌他，便让他十天造十万支箭，诸葛亮却说只要三天。而只到第三天才借了二十条船，几千个草把子和三十个士兵，又把鲁肃叫上一起向曹营前进，还擂鼓呐喊，曹军便放箭，诸葛亮过了一会儿便回去了周瑜知道后心服口服。

别看这件事简单，实际要考虑很多。首先要看人，他这所以找鲁肃借船，因为鲁肃支持孙刘边盟。其次，还要看天气。要在大雾天才行，还不能让周瑜知道。只有安排好，才能实行借箭。而且这个故事一波三折。我认这诸葛亮三天造不成十万支箭，没想到他竟然用这样的办法，让周瑜心服口报。所以，有时候，我们要用智慧去做事，而不是仅限于一种办法，要懂得举一反三，用其他方式解决。有的时候，如果实在想不出办法，也可以问问同学，请教老师，找家长帮忙，办法总会比困难多的。如果自己想到了办法，但无法实现时，可以向别人借一些所需必需品。我的生活中就遇到过难题，我想过放弃，但我想到诸葛亮草船借箭时，诸葛亮也是在周瑜的逼迫下，有很大的困难下，成功的解决了这件事，化险为夷。于是我便换位思考，把难题解决了。所以，我们不能轻易放弃，要努力去解决难题。

读书可以知古今，明事理，愉心情。书是无声的，但却是有思想、血肉，有灵魂的。

篇九：三国演义读后感500字五年级下册

这个寒假，读完了四大名著中的一本，书名是《三国演义》。书中一个个故事，一个个传奇，构成了一本让人津津有味，百看不厌的历史书。

这本书描写了东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。主要是以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治军事集团之间的矛盾和斗争。

《三国演义》里让我记住了许多英雄无畏的人物，如足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽、粗中有细的张飞、仁慈宽厚的刘备、阴险狡诈的曹操……其中，最让我敬佩的是诸葛亮。

神机妙算的诸葛亮借周瑜之手，大败曹操的故事流传至今，下面我们就讲讲“火烧赤壁”吧。曹操的前锋部队在长江南岸好了孙刘联军。曹操的士兵由于水土不服，很多人都生病了。双方交锋后，颇通水性的孙刘联军打败了曹操。曹操被打败后，派了两位奸细前去诈降，然后便待在军营里等候消息。几天后，曹操的探子来报说，有人送了投降信来，还是东吴的黄盖。曹操非常高兴，让黄盖三天之后乘船到北岸来。

后来黄盖率领十艘大船，装满干柴和枯草，上面撒了硫磺粉，盖了麻布，驶向了北岸的乌林。在距离曹军不远时，黄盖让各艘船的人把火点着，顺风冲向了曹操的军营。顿时，曹操的军营变成一片火海，士兵被烧的死的死，逃的逃。

这场战役，败在曹操轻信了黄盖的苦肉计，又因士兵是北方人，不识水性，在陆地他们是精锐之师，但遇到了水，他们就变成乌合之众了。加上曹操又太轻敌，总把自己想的太强大，才会掉以轻心，最终遭到惨败。

这个故事告诉我们，强者不一定会失败。天时、地利、人合加上智慧也能以少胜多。《三国演义》真是一本非常好看的书。

篇十：三国演义读后感500字五年级下册

段凯杜

我喜欢《三国演义》里的诸葛亮，我打心底里喜欢这本书。

在三国纷争的时候，总有几个杰出的英雄诞生。他们各自入国，招收杰出之辈，他们各有妙招，他们坚强。他们各有强项，比如关羽刮骨疗毒，但我就只喜欢诸葛亮一个。

诸葛亮知天文，晓地理，心胸非常开阔。在周瑜用军事为难他时，他却没有理会，而是爽快答应完成任务。于是他就通过观察天象得知第三天五更时分大雾漫天，想出了草船借箭的事。最后诸葛亮满载而归，周瑜最终自愧不如的说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”

诸葛亮还英勇不畏，通晓人性。在诸葛亮知己知彼，领八千军士来攻打城邦，可是现在城里只有八百名军士，就算是救兵来了也要失守。此刻诸葛亮只能殊死一搏，他嘱咐城内所有百姓，带上值钱的东西搬离城中，三天以后派三百名军士回到城内打探情报，确认安全后再返回。敌军到来时，只见诸葛亮拿着一把古筝，坐在那城楼上不紧不慢的弹奏着，敌军见他不按常理出牌，坐在城楼上抚琴。头领怀疑：这莫非是想勾引我们过去，这城里怕是有上万名军士正在备战，于是即刻命令军队打道回府。

我们做事，就要英勇不畏，敢做敢为，心胸开阔。就拿我们班来吧，我们的胆子是很大的，可是有少数人的心胸狭窄，如果别人发生一些争吵，就要闹起很大的风波，两朋友之间为了鸡毛蒜皮的事就互相辱骂，争得不相上下，让老师烦恼操心。

从历史人物身上，我领悟到了很多。在今后的学习上要知道自己的不足和缺陷，看到别人的优点和长处，取长补短，战胜自己学习上的困难。在生活中，学会宽容别人，严格要求自己，与同学朋友和睦相处。