三国演义读后感450字左右五年级
篇一：三国演义读后感450字左右五年级
袁阔成：“《三国演义》是那段历史的一座人才宝库，也是一部活的兵书，是一座军事大课堂。
《三国演义》是四大名著之一，记载了从东汉未年黄巾之乱到公元280年之间的历史。这本书以陈寿的《三国志》为模板，经过罗贾中的大胆创作完成的。作者运用生动，有趣表现形式，使历史以另一个姿态展现于我们的面前。
本书许多作者的巧妙用心，像七擒孟获。借东风、赤壁之战，但让我最钦佩的是诸葛亮草船借箭。因周瑜妒忌诸葛亮，让诸葛亮十天造十万余箭，而诸葛亮只要三天并下了军令状。第一、二天准备船等工具，第三天五更时分，大雾漫天，去曹军水寨，曹操让手下放箭至江中。等雾散了，插满了箭的草船已驶走了。
诸葛亮知天气，晓地理，识人善用、有勇有谋，文中虽没有华丽的辞藻，但是朴素自白的语言却更加动人。只需点点笔墨就绘出这画卷中的人物，栩栩如生地出现在我们面前，并让人沉醉其中，觉得妙趣横生，在我的写作中，也可以模仿，把人物的特点从字行间体现出来，不需要太多的华丽辞藻，就从一些细节描写上体现，这样就不会觉得作文花样繁多，反而蕰含更多的情感。我还从周瑜的气量窄小，明白了一个道理，再怎么妒忌人家也没用，因为比你厉害的人一定会让你心服中服。
翻开《三国演义》，就如同翻翻开一幅巨大的历史画卷。虽然时间流近，硝烟散去，英雄不在，千年故事俱已化成尘土，但它就如一盏永不熄灭的灯，永存心中。
篇二：三国演义读后感450字左右五年级
读完《三国演义》，让我有一种恍然大悟的感觉，仅仅是一个小片段，也能让我有很深的感触。
“万事俱备，只欠东风”，这句名句就是出自“赤壁之战”。当时，曹操采用了庞统的连环锁船计，别人提醒他可能敌方会用火攻，他却固执的说冬天只有西北风，没有东南风，可诸葛亮却知晓会有东南风，派兵进攻，大获全胜。
读完这一段，我突然明白了，我为何总不会一些拓展题。因为我就是“曹操”，只会单方面的去思考问题，从来不会从多方面或者多个角度去看待一件事或者一道题，不会去考虑偶然性。所以才会感觉自己学会了，但是把这题换一个考法时又不会了。我以后一定不会再死记硬背，不找规律，不找方法了。一定会认真思作文人网Www.ZuoWenren.coM考，不再做一个固执且自认聪明的“曹操”了。
“张飞打督邮”也是很经典的情节，在这一章里那个督邮，因为想要刘备的贿赂，刘备不给，就要让刘备罢官，张飞听了很气愤，把督邮按在地上就打。在兄弟三人离开后，督邮向太守告了状，导致三兄弟差点被杀。
看到这里，我又想到了自己。我每次做事都急急忙忙，而且还不考虑结果，有时虽然做的事情是对的，却没有考虑别人的心情，口无遮拦，常常让我被妈妈教育。但我每次只是说“嗯”，没有改变自己，看完了这个片段，我才意识到自己的错误，我一定会改变自己的。
“读一本书就像和不同的人说话”。一本书可以改变一个人的性格和行为。所以我们应该“读书好，多读书，读好书”。
篇三：三国演义读后感450字左右五年级
我看见标题，心中产生了几个问题：是谁和谁在论英雄？他们为什么要论英雄，论英雄的结果是什么……
这一回中讲述了刘备在家种菜时被突然来的曹操，请到亭中品梅饮酒，可事实是试探他有没有称霸天下的野心。曹操问刘备，在他看来，当今天下，谁是英雄？刘备知道曹操在试探自己，便说了许多人，偏偏不说自己，最后曹操说，当今天下，只有他和刘备是英雄。刘备知道，如果露出一点马脚，就会被曹操杀掉，心中一惊，筷子从手中掉落，就在这时恰好打了一道雷十分吓人，刘备借机说自己被吓得筷子都掉地上了。曹操见了认为刘备这么胆小便不再怀疑刘备。
从这件事中我感受到了刘备十分机智，在曹操试探时，他知道随机应变，时刻提防曹操，免得让曹操发觉自己有称霸天下的雄心。我认为他十分机智，善于观察，观察他人的言谈举止。我们也应该善于观察，在学习时要观察题目，联想老师在课堂上所讲，再去思考。书本里的细节也需要思考，体会它所要表达的情感，加深理解印象。
在一次数学考试中，一道应用题，只是换了种方式，和我以前练过的题一样，我为此思考许久，可还是不知道。但是时间不多了，没办法，我只能把我认为的另一种方式写了上去，等试卷发了下来，果不其然那题写错了。如果那时我在变通一点，学会联系在上课时老师所讲的题目，加以对比，那么那道题就不会错了。
每当我想起这一章、就在时刻提醒我，要仔细、灵活变通，不要再犯相同的错误。
篇四：三国演义读后感450字左右五年级
我小时候读过很多书，但是这一本却让我特别难忘，它就是《三国演义》。它的作者是罗贯中，是元末明出的小说家。那为什么会出现三国演义这种事？我们还得从汉灵帝和十常侍说起。
话说东汉末年，汉灵帝昏庸无能，朝廷被十常侍所控制，十常侍的无恶不作让全国人都想做盗贼。于是张角，张梁，张宝这三个人开始了起义了。他们打着起义军的名号，开始烧杀抢掠，见到宦官也不放过。
与此同时，三位主角也登场了，他们就是刘备，关羽和张飞。三人决定一起同心协力除奸贼，结果一出兵，武力值瞬间爆表，斩掉了很多黄巾将领。立了大功。但是恶心的朝廷却让他们做了小官。就在这时，朝廷里来了一个大坏蛋，他就是董卓。这个家伙简直就是连禽兽都不如，他烧杀抢掠，只要有不服他的人，他就下令把他拖出去杀了。最终，由于他昏庸的统治导致所有人都不服，他们和对他也不满的吕布一起把他干掉了。
到了后期，出见了很多扑朔迷离的事，但是最后还是让另外一个大boss晋帝司马炎统一了全国。
在我的心中，我喜欢的人有很多。例如：忠肝义胆、盖世无双和武力值排三国第四的关羽、刘备的一员虎将张飞、还有虽然不是特别忠诚，但是武力值却还第一的战神吕布……
而三国也演变出了很多故事，例如：刘备三顾茅庐、诸葛亮草船借箭……
三国演义的故事情节虽然很紧张刺激，但是也一个个展现了许多的英雄人物。最后我只想说一句话，三国演义是我读过最好的一本书！
篇五：三国演义读后感450字左右五年级
王泓懿
最近，我看了“天下大势，分久必合，合久必分”的《三国演义》。它讲述了魏、蜀、吴三个国家的军事斗争。这本书中的人物个性鲜明，刻画了上百个人物形象。其中“桃园三结义”、“身在曹营心在汉”、“单刀赴会”等，都令人印象深刻。
其中，我最喜欢的人物是关羽，罗贯中是这样描写：“穿着绿袍，长着一双丹凤眼，两条卧蚕眉，脸色像枣子般红润，胸前飘着长长的胡须。”一看就是英雄豪杰。
我喜欢关羽的英勇无畏，关羽在和袁绍大将颜良战斗时，一刀就把他斩落马下，猝不及防。颜良是袁绍的大将，连宋宪、魏旭、徐晃都打不死的大将，竟被关羽一刀砍死。可见关羽武艺高强，英勇无畏，视死如归的精神。
我喜欢关羽的重情重义。关羽在曹营被俘期间，曹操许之以高官厚禄，豪宅美妾，想要关羽归顺投降，为己所用。但关羽一心想着结拜大哥刘备，不为所动。
我喜欢关羽的小心谨慎。关羽去临江亭与鲁肃相聚时，带了十几个身挎腰刀的大汉，又让周仓在旁边拿着青龙偃月刀，不给鲁肃暗杀自己的机会。记得我有一次考试的时候，心里只想着玩游戏，题都没读仔细，没有看到小数点，单位之间的进率也忘得一干二净，粗心大意地写完，没写完就交了上去。结果考试成绩一下，被老师痛批了一顿，爸爸也打了我一顿。我也要向关羽学习，做一个小心谨慎的人。
读《三国演义》，悟英雄豪杰，使我知道了：做人要有“忠、义、智、胆“，这样我们的人生才会更加精彩。
篇六：三国演义读后感450字左右五年级
当我看见《三国演义》这本书的时候就是真的，被绿色的封面和金色的云朵吸引住了，脑海中出现了许多问题-三国是哪三国？这三个国家的皇帝是谁？这三个国家发生了什么事？所以我带着问题走进了书中。
书的作者是元末明初的罗贯中，书中人物形象栩栩如生，比如：刘备，孙权，曹操，诸葛亮……
曹操的诡诈，刘备的谦逊，诸葛亮的谨慎，张飞的勇猛，关羽的忠义，周瑜的心秀，胸狭窄，每个人都有不同的性格。
我最喜欢诸葛亮因为他是智慧的象征金钟耿直用人唯贤谦虚谨慎认真用净值鞠躬尽瘁在《空城计》中诸葛亮，听说，司马懿，来攻打西城时，并没有慌慌张张，而是悠然自得地弹琴，十分镇定。这一点我要向诸葛亮学习，有一次我上主持课迟到了，我在家急得像热锅上的蚂蚁，而没有冷静的想解决的办法所以以后我遇见困难要像诸葛亮一样冷静思考。
在《气死周瑜》中，周瑜心胸狭窄因为诸葛亮才能比他高被气死了年终，三十六岁，真是令人难过，明有较好的才能，非要嫉妒别人，做好自己就行了，有缺点就改，从中我知道了，做人要心胸很宽广，而不能因为一些小事而生气，读完这个章节后，我很后悔，因为有一次，我和好朋友约好去上篮球课，我到了篮球场，打他电话，好朋友却说他不来了，我十分生气，心里很是不开心，这件事以后，好朋友叫我去上篮球课，我都拒绝了，以后我不能这样了！
读完《三国演义》后，我知道了许多道理，让我做任何事时都时刻提醒着我！
篇七：三国演义读后感450字左右五年级
《三国演义》是与《西游记》《水浒传》《红楼梦》并列中国古典四大名著。本书是由元末明初的罗贯中写的，内容大致可以分为五部分，分别是黄巾起义、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立和三国归晋。
讲述的大概是东汉末年的西晋年初之间的故事，持续了近百年的悠久历史。
三国中，英雄人物层出不穷，曹操、刘备、孙权等。三个重要人物分别就是占据魏国、蜀国、吴国的霸主。
当我读到诸葛亮草船借箭的故事时，情不自禁地想到，曹孟德也太“聪明”了，这样的当都能上。不过随后我思考，我有没有干过很蠢的傻事呢？突然我茅塞顿开：在我三四岁刚会走时，我便在我祖母睡觉时，拿了祖母的钱包，向下丢钱，别人在楼下喊，我在楼上丢，简直是太蠢了。回过头来，我只赞扬诸葛亮神机妙算，并不嘲笑曹操了。
我们应该向刘备正义又勇敢，一心平天下，保国家的精神学习。
刘备的正义值得我们学习。我们也要怀有一颗报国之心。祖国养育我们，我们应该要回报祖国。
曹操年轻时便跟刘备一样，有大志向，立志要统一中国。
据说许劭对他的评价是：君清平之奸贼，乱世之英雄。周瑜却说：操虽记名汉响其实汉贼也。曹操也是文学家，诗人，比如《观沧海》的东临碣石，以观沧海。《短歌行》的对酒当歌，人生几何！
我觉得我们真应该像无私奉献的英雄学习。从帮助别人的小事开始做起，到保家卫国。做一个好少年、好孩子、小英雄……
这本书真是知识的源泉！我满意的合上了书。
篇八：三国演义读后感450字左右五年级
丁凯宸
宁静致远
这段时间，我读了合久必分，分久必合的《三国演义》。此书是罗贯中所著的第一部长篇章回体小说，描写了东汉末年和整个三国时期，以曹操、刘备、孙权为首建立的魏、蜀、吴三国政治、军事的矛盾和冲突。
这本书中，我最欣赏的人物就是诸葛亮。空城计一章中，诸葛亮面对司马懿率领的十五万大军，没有表现出一点点慌乱，依旧镇定自若，下达出正确的命令，用自己的智慧来击退敌人。
读着读着，就让我更加敬佩他了，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”深植于我心中。此书也让我想起了一件事。
一次，妈妈给我布置了一项作业：在一个星期内完成一篇征文。前面几天我都无所事事，直到第六天，我还没有动过笔。一个星期马上就要到了，我才忽然想到这件事。顿时，我慌了，仿佛大敌在前。这篇征文要八百字，再加上构思和修改的时间，今天肯定完不成了……各种思绪徘徊在我的脑中，眼泪在眼眶里打转了，急得像热锅上的蚂蚁。这时，妈妈进来了，看到我的样子并没有说话，而是拿出《三国演义》，翻到《空城计》章节递给我后便走了。我很不解，将那篇文章读了起来，顿时恍然大悟：诸葛亮在这么紧急的情况下也不慌乱，我也要像他一样。于是，我又镇定起来，在脑中飞速构思起来……
没过多久，一篇文章跃然纸上。我突然明白：遇到急事，哭是解决不了问题的，要冷静面对困难，用自己的智慧来解决问题。这本书使我受益匪浅，真不愧是古典四大名著之一。
篇九：三国演义读后感450字左右五年级
李雅彤
高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”，每本书都像一把无形的钥匙，能打开绚丽多彩的文学世界的文门。每个人都有自己喜欢的书，在我阅读的书中，令我有深刻印象的是《三国演义》。
《三国演义》这本书是明代的罗贯中依照三国鼎立时期历史写的文学作品。文中主要讲了东汉末国吴国、魏国、蜀国三国鼎立相互割据的局面，长达六十年之久。最后以蜀国被晋朝所灭为终。
书中刻画的人物特点十分鲜明，有生性多疑的曹操、足智多谋的诸葛亮、英勇好斗的张飞……我最喜欢诸葛亮，从他“草船借箭”、“空城计”可以看出他足智多谋。
书中还描绘了各式各样的战争。其中，最让我印象深刻的战争是赤壁之战和赵云长坂坡七进七出。在长坂坡战斗，赵云怀抱后主，面对数十万曹军的合围，面无惧色，勇往直前，冲破重围，砍倒两面大旗，前后用枪杀死曹营名将五十余员，最终将后主从曹军合围中救出。给我展现了三国战争时期的惨烈，塑造了英勇善战、武艺高强的赵云的形象。
我常常拿起这本书反复读，每次也都会被斗争场景所感化。在一次又一次的阅读中，我明白了许多道理：1。能打败自己的人，往往是自己，所以我们在面对困难时要勇于挑战，战胜自己。2。在失败时要先在自己身上找问题，不要急于怪别人，而是在自己的身上寻找不足之处，改正自己的不足之处。
莎士比亚曾经说：“书籍是人类的营养品。”阅读《三国演义》，让我走进历史吸取到丰富的营养来充实自己的生活。
篇十：三国演义读后感450字左右五年级
这个周末，我去读了《三国演义》，读了里面的草船借箭后，我颇有感受。
草船借箭这个故事主要讲了周瑜妒忌诸葛亮的才干，让他十天造十万只箭，机智的诸葛亮一眼识破这是一条害人之计，他却很淡定的说只需要三天，诸葛亮借助东风和大雾，利用曹操多疑的性格调动向鲁肃借的二十条草船诱敌，终于借足十万支箭立下奇功，让鲁肃、周瑜心服口服。
读完这个故事以后，我特别欣赏诸葛亮的足智多谋，知天文、懂地理、识人心，是一个十分聪明很了不起的人物，在三十六计中，很多计谋都是他想出来的，我读完草船借箭后，发现他是一个准备齐全的人。而我最不喜欢周瑜，他心胸狭隘、妒人才干，喜欢自以为是。
而在现实生活中，我的性格却与诸葛亮截然相反。在要上学的前一天晚上，书包里的书全都躺在沙发上，我准备睡觉了，也没有收拾，到了第二天早上，我赶集赶忙的收了起来，结果呢，还是漏掉语文书没带。而最能体现我这一性格的事情还要数那次考试了。在考试之前，老师认真的给我们复习，而我自认为题目很简单便一只耳朵进一只耳朵出的听着，在考试前一天的晚上也没有复习，到了考试当天，我盯着试卷上的题目，虽然老师都讲过，由于之前我没有认真听老师讲，所以好几道大题都看不懂，这时我就在心里责备自己之前为什么不认真听老师讲。
经过那次考试以后，我明白了一个很深的道理，不管做任何事情都要像诸葛亮那样提前做好准备，不要到了当天再来准备，而错过了好时机就来不及了。